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小猴撈球作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小猴撈球作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小猴撈球作文

小猴撈球作文1

　　一天，一群小猴子在河邊的草地上玩球，它們你踢過(guò)來(lái)我踢過(guò)去，玩得很起勁。突然，一只小猴子用力一踢，不小心把球踢進(jìn)了河里。它們非常著急，有的'用力抓腦袋，有的使勁抓手，有的跳上跳下------正當(dāng)它們最著急的時(shí)候，其中一只猴子對(duì)大伙說(shuō)：“我們請(qǐng)小魚幫忙吧!”于是，大家一起喊：“小魚，小魚。”小魚探出頭來(lái)說(shuō)：“什么事情啊?”猴子說(shuō)：“你們能幫我們拿到那個(gè)球嗎?”“當(dāng)然可以�！毙◆~很快就幫小猴子們把球頂了回來(lái)。小猴們又可以痛痛快快地玩球了。

小猴撈球作文2

　　一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。猴媽媽帶領(lǐng) 三只可愛的小猴到河邊踢足球。晶晶一不小心把球踢到河里去了。三只小猴著急得快要哭了，它們有的爬到樹上用尾巴撈球，可是夠不著；有的叫小鳥幫忙，可是小鳥拿不動(dòng)；還有的問媽媽怎么辦，媽媽說(shuō)：“讓我想一想�！�

　　這時(shí)猴媽媽看見一根木棍，說(shuō)：“我有辦法了，可以用這根木棍撈球�！焙飲寢屃⒓磽魄颍墒悄竟魈�。聰明的'彤彤把石頭扔到球后面，利用水波運(yùn)送。不一會(huì)兒，球就回來(lái)了。猴媽媽說(shuō)；“這都是大自然的力量��！”

小猴撈球作文3

　　一天，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，四只小猴子去小河邊玩皮球。

　　只見它們你一腳我一腳玩的.可開心了。正當(dāng)大伙玩的不亦樂乎時(shí)，一只小猴一腳把球踢進(jìn)了河里，四只小猴都不會(huì)游泳，這可怎么辦呢？大家都努力想辦法，一只小猴爬上了樹，它看到河邊有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝，一下就有了主意。它高興地跳下樹對(duì)另外三只小猴說(shuō)：“我們用這根長(zhǎng)樹枝就能撈到皮球了�！比恍『镆积R說(shuō)：“對(duì)呀。這真是個(gè)好主意�！彼鼈兯膫€(gè)齊心協(xié)力把球撈上來(lái)，又開心地玩了起來(lái)。

小猴撈球作文4

　　一天，一群小猴子在河邊踢球。他們玩的得開心啦！忽然，一只小猴子用力一踢，把球踢進(jìn)了河里。小猴子都急壞了，有的抓頭，有的'抓手，有的手舞足蹈。忽然，一只小猴子想到了前輩“猴子撈月亮”的辦法，他說(shuō)：“我們可以用猴子撈月亮的方法來(lái)?yè)破で颉�。小猴子們馬上用這個(gè)方法很快就撈到皮球了。他們又可以在草地上踢球了。

小猴撈球作文5

　　有一天，四只小猴子在小河邊開開心心地踢皮球。踢著，踢著，一不小心把皮球踢到了河中央。這下該怎么辦呢？四只小猴子一下子沒了主意。突然，一只小猴子看見草地上有許多小石子，靈機(jī)一動(dòng)有了好主意。

　　它撿起一塊小石子用力向皮球扔去，隨著波紋一圈一圈地蕩開，竟然皮球向河岸邊靠近了一點(diǎn)點(diǎn)。其它小猴子明白了，都跟著一起扔。大家齊心協(xié)力，終于撿到了皮球。四只小猴子又開心地踢球去了。

小猴撈球作文6

　　在森林有個(gè)湖，湖旁有一塊草地。草地上長(zhǎng)著一顆茂密的大樹。小動(dòng)物們可喜歡來(lái)這兒玩耍了。

　　一天，艷陽(yáng)高照，四只小猴子來(lái)這兒玩皮球。它們玩的可開心了。有一只小猴一不小心把皮球踢到了湖里面了。它坐在樹杈上摸著腦袋。其它的三只小猴也七嘴八舌地議論著。突然一個(gè)主意從小猴的腦子里冒出來(lái)了。他看見旁邊有一根樹枝，就用樹枝慢慢的把皮球從湖里往岸上趕，一步一步的，慢慢的.終于把皮球趕到了岸上。所有的小猴開心地叫啊，跳��！又接著快樂的玩起了皮球！