六一兒童節(jié)晚會活動方案(5篇)
為了確保工作或事情順利進行,通常會被要求事先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)晚會活動方案,歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)晚會活動方案1
一、活動主題:慶祝久違的兒童節(jié)
二、活動意義:每個人都有自己的童年,每個人的童年都是五彩繽紛的。隨著年齡的逐漸長大,心靈也逐漸成熟。但是,無論何時,我們都不可能也不應該忘記那一段美好的童年。當我們會想到童年的往事,心頭總是泛起一絲絲的懷念與甜蜜,讓我們將這一份溫暖的甜蜜之中保留在心中,在自己的人生里保留一份童心,像孩童一樣樂觀、積極、向上。
三、活動目的:步入大學后,各方面的壓力不斷增大,這時就需要有一個放松的心態(tài)來不斷調整,不至于讓自己唄壓力壓倒。通過這次活動,可以使同學們得到放松,并且找回那一顆久違的童心,在壓力中自我調整,在低谷里變得樂觀,在學業(yè)上奮發(fā)圖強。
四、活動流程:
1.活動前期
5月25日:召開部內會議,有部長組織分工協作。
5月26日:批5月31日外場與6月1日的晚會地點。并進行校內的宣傳活動。
5月29日:采購物資(飲料、食物、拉花、氣球、小禮
物、大型卡通貼紙和小卡通貼畫等)
5月30日中午:外場,進行活動宣傳并且發(fā)票,所謂票,就是一張小卡通貼畫,貼到胸口入場。
5月31日中午:外場。
2.活動時
6月1日:
14:00:部員到指定晚會地點開始布置會場。表演人員、工作人員熟悉晚會流程。調試音響、燈光等。
17:55: PPT放一幅充滿童年氣息的畫,音響放羅大佑的《童年》作為暖場音樂,同學們入場。
18:00:晚會開始。各種節(jié)目與游戲穿插,設立抽獎互動環(huán)節(jié)。同學們可以聊天,可以看節(jié)目,可以做游戲。(游戲與節(jié)目待定)
21:00:晚會結束。工作人員留下來打掃會場。
五:會場布置:
拉花與氣球為主要工具,再加一些大一點的.海寶、貼畫等,打造出一個歡快、明亮的環(huán)境氛圍。
六:宣傳措施:
1. 海報
2. 噴繪
3. 傳單
七:宣傳目的:
1.向全校學生宣傳這次晚會,希望廣大校友的參與,拉高人氣。
2.在全校范圍內征集表演節(jié)目,關于童年的一些歌曲、話劇、相聲、小品等均可(鑒于若向全校征集節(jié)目,節(jié)目繁多,篩選困難,工作量大。可以在學生會內部經行征集)。
3.因為活動需要商家的贊助,所以我們需要為商家進行宣傳,在海報、噴繪、傳單等宣傳媒介中要體現出商家的利益。
八、應急處理:
1、外場時遇天氣狀況不好。
外場有兩天,一天不好,另一天可以彌補。或將外場延遲到6月1日中午。
2、晚會時突遇音響出問題。
準備兩套音響,有備用。多準備一些插排,以免插排不夠用或者出問題。
3、晚會秩序狀況不好。
工作人員在同學們入場與散場時應當組織維護秩序,絕不能夠出現秩序混亂的狀況。若有人尋釁滋事,應當先維護秩序,再聯系導員等。
六一兒童節(jié)晚會活動方案2
一、活動目的
“六一”兒童節(jié)是所有兒童最隆重的節(jié)日,通過開展慶!傲弧被顒樱购⒆觽冊诜e極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動形式,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的'六一兒童節(jié)。
二、活動時間:6月1日
活動地點:學校食堂(上午)、本班教室(下午)
參加對象:全體師生
三、節(jié)目形式
舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等
四、節(jié)目要求
1、 內容積極向上,能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年,形式自定(盡量采用集體節(jié)目,少用個人節(jié)目),服裝、道具、化妝自備。
2、 各班至少選派一個節(jié)目。
五、工作安排
1、 總指揮:
2、 副總指揮:
3、 會場布置:
4、 會場組織:
5、 主持人:
6、 音響場地:
7、 攝影攝像:
8、 安全保衛(wèi):
9、 評委:
10、統計:
11、后勤保障:
六、比賽及獎勵方案
本次比賽分兩個學段(低段1—3年級、高段4—6年級)進行名次計取,每個學段按三個等級取獎。低段:一等獎一名,獎班級160元;二等獎三名,獎班級120元;三等獎五名,獎班級80元。高段:一等獎一名,二等獎三名,三等獎六名,獎金數和低段一樣。
5月23日班主任例會上上報節(jié)目名單及參賽選手,27日下午由政教處組織預選。
5月31日學校政教處組織大型彩排。屆時由班主任將參賽選手集體帶入指定場地,彩排由章啟虎、田小小、余祖千等老師現場指揮。
六一兒童節(jié)晚會活動方案3
一、指導思想
為了慶祝六一國際兒童節(jié),營造濃烈的節(jié)日氣氛,豐富師生的課余生活,給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力,展現才華的舞臺。激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的`全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
二、參加對象
一至五年級全體學生,幼兒班、學前班小朋友。
三、組織形式
1、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、文藝匯演分為三部分:班級大合唱、班級才藝展示和個人才藝展示。
3、班級才藝展示以各班級報送節(jié)目為主,內容要求積極健康向上,表演形式不限,時間限制在3-8分鐘以內。
4、個人才藝展示:自由組合報名參賽,參賽者自備服裝和伴奏。
4、獎項設置:設班級大合唱一等獎2名,二等獎2名,三等獎3名。班級才藝設一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。個人才藝設一等獎若干名,二等獎若干名。設最佳班級組織獎2名(從班級大合唱和班級才藝展示綜合得分中評選)
5、參賽順序以節(jié)目單為主,請各班認真做好準備。
四、活動時間
5月30日上午(星期五)
五、評分基本標準:
1、100分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。
2、評分標準:原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝,著裝統一者優(yōu)勝,學生參與廣者優(yōu)勝。
六一兒童節(jié)晚會活動方案4
一、活動意義
“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關注,我們也希望每個孩子長大以后,都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關心孩子的機會,匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動的開展,提高匯一城的`知名度和美譽度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。
二、活動安排以及活動時間:
1、總體規(guī)劃。(校長室)
2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。
3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。
4、宣傳發(fā)動、組織。
5、后勤保障。
6、獎品書寫。
7、攝影、電影播放。
8、趣味運動會。
三、活動目的
擴大消費者對xxxx的認識與了解,加深與消費者之間情感聯系,以期培養(yǎng)其忠誠度的形成;
通過將六一兒童節(jié)這個噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關注度,使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象,間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態(tài)度;
加深消費者對廣場的外在形象與內在了解,試圖建立品牌偏好,引發(fā)偏好性的購買行動;
活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。
四、主要活動設想
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動。
(1)開展班級卡拉OK比賽,x月x日至x日著手準備,x月x至x日班內開展評比活動。x月x日選出一名選手參加學校比賽,名單x月x日報x老師。
(2)器樂興趣小組組隊。
(3)文藝隊匯報演出。
(4)幼兒舞蹈。
4、趣味運動會:
(1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。
(2)團結向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)
(3)板凳運人:3-5年級(每班男女各二人);
(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,男女各6人);
(5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
5、看電影:《西游記》
6、活動地點安排:一年級門口。
五、趣味運動會裁判
裁判長:
裁判員:
六、卡拉OK比賽評委
組長:
組員:
七、大門值勤:
xxx
八、校醫(yī)、衛(wèi)生:
xxxx
九、注意事項
1、將安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、將文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比。
4、講紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責任心,確保無事故。
十、備注
1、中午播放電影,自愿參加,但要保持會場秩序。
2、如果天氣太熱,卡拉OK比賽將延期舉行。
六一兒童節(jié)晚會活動方案5
一、指導思想
一年一度的6.1國際兒童節(jié)是學生最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝六一活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,進一步豐富校園文化生活,激發(fā)學生自身的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質,引導他們向真、向善、向美,展示其風采,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,推動學校教育的健康發(fā)展,特制定 六 一兒童節(jié)文藝匯演活動組織方案。
二、活動主題
童心飛揚,快樂成長。
三、活動要求
1、中心小學以班級為單位參賽,每個單位至少出2個節(jié)目,各校區(qū)以學校為單位出兩個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節(jié)目的質量,各單位在4月26日將節(jié)目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:
1、本次節(jié)目內容以反映6.1國際兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、班歌、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂等節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現精、新,每個節(jié)目時長不超過5分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決,特別要求可與少先隊聯系協商解決。
5、各班于5月10日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊處。
6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外).
五、評分及標準:
、10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。
、谠u分標準:原則上同等水平的'節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學生參與面大的優(yōu)勝。
六、名次計取與獎勵辦法:
本次匯演設一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名、優(yōu)勝獎7名。學校發(fā)給獎品和獎狀,另設獎品給獲獎節(jié)目的班主任和指導老師。
七、時間、地點安排
(1)預賽時間:第一次:5月31日13時30分。
地點:xxxx鎮(zhèn)中心小學學校內操場
(2)抽簽時間:5月10日第十一周星期一周前會上
(3)演出時間:6月1日上午8:00
(4)出場順序:根據彩排時的抽簽順序出場
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