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校園生活的作文

時(shí)間:2024-07-04 14:26:21 生作文 我要投稿

【精選】校園生活的作文7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的校園生活的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】校園生活的作文7篇

校園生活的作文 篇1

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,第二節(jié)課的下課鈴聲剛響,同學(xué)們便迫不及待的跑向了操場(chǎng),操場(chǎng)上立刻就熱鬧了起來(lái)。同學(xué)們有的玩雙杠、有的跳跳繩、有的打籃球、還有的三三倆倆相互談天說(shuō)地……歡笑充滿了整個(gè)操場(chǎng)。

  瞧,這雙杠上,有一位身穿運(yùn)動(dòng)服的男同學(xué),正在體育老師的指導(dǎo)下練習(xí)雙杠做動(dòng)作:抬頭目視前方,雙腳繃直,同雙杠平行。然后前后擺動(dòng),在雙臂的支撐下已經(jīng)很輕松的從雙杠的側(cè)面跳下來(lái)了。圍觀的同學(xué)為他鼓掌。體育老師站在一旁,注視著他的每一個(gè)動(dòng)作,時(shí)而提醒一句“保持平衡”,時(shí)而關(guān)照一句“小心一點(diǎn)”。

  那邊,一群女同學(xué)在跳跳繩。兩個(gè)同學(xué)有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著臂膀,長(zhǎng)繩像彩帶一樣,上下飛舞著,同學(xué)們輕巧地像燕子似的從繩中穿來(lái)穿去。特別是那位穿短裙、扎羊角辮的女同學(xué)跳的十分出色,像彩蝶翩翩起舞,輕松自如。突然,遠(yuǎn)出傳來(lái)了一陣喝彩聲。我們跑過(guò)去一看,原來(lái)五年級(jí)的.籃球愛(ài)好者在進(jìn)行激烈的比賽呢!只見(jiàn)一名紅方對(duì)員搶到球,快速帶球,一個(gè)箭步跨上去,雙手投籃,球—進(jìn)了。白方隊(duì)員也不氣餒,重新發(fā)起攻勢(shì),緊追不放,“好球!”,也進(jìn)了。場(chǎng)上出現(xiàn)了平局,比賽仍在進(jìn)行著。

  操場(chǎng)上還有許多體育設(shè)施:云梯、滑輪、轉(zhuǎn)椅、乒乓球臺(tái)、單杠等。也有不少同學(xué)在玩,他們玩的非常起勁,整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰?粗瑢W(xué)們那一張張笑臉,聽(tīng)著操場(chǎng)上的叫好聲、嬉戲聲,不禁使我感到校園的生活是多么快樂(lè)、幸福呀!

校園生活的作文 篇2

  從小到大,校園生活就像一部多姿多彩的電影,記錄著我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這部電影,因?yàn)橛心,有我,有他而變得多姿多彩,我們迎著朝?yáng),盡情揮灑我們的青春,讓校園生活成了記憶中最美麗的篇章。

  早晨,在微風(fēng)的陪伴下,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到教室,早讀課,同學(xué)們都打開(kāi)課本,齊刷刷地朗讀起課文,朗朗的讀書(shū)聲,成了早晨校園不可缺少的交響。

  每當(dāng)老師出現(xiàn)在講臺(tái)上時(shí),我們隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,我們盡情的展現(xiàn)出自己的聰明才智,大膽的說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真的記好我們需要領(lǐng)悟與掌握的知識(shí)。

  我們的課間是愉快的.,同學(xué)們有的在聊天,有的在玩游戲,有的在看課外書(shū),有的在做作業(yè)。

  放學(xué)啦,同學(xué)們高興地背著書(shū)包回家了,而我會(huì)和好朋友,酣暢淋漓的來(lái)一次撕名牌,在撕名牌的過(guò)程中,我們既緊張又興奮,我們不為誰(shuí)輸誰(shuí)贏?只為和好朋友們快快樂(lè)樂(lè)的撕一次。

  我的校園生活是甜蜜的,因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵,有一個(gè)個(gè)甜甜的微笑,有一句句暖暖的祝福與問(wèn)候,每當(dāng)我們成功時(shí),我們會(huì)一起歡呼,一起分享每一份成功的果實(shí),每當(dāng)我們失敗時(shí),我們會(huì)相互鼓勵(lì),一起努力,為下次的成功做準(zhǔn)備。

  我的校園生活是緊張的,忙碌的而刻苦的,同樣也是愉快的,甜蜜的,豐富多彩的,我愛(ài)我的校園生活。

校園生活的作文 篇3

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨,快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有“XX中學(xué)”的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。

  在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么. 走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活. 課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著!

  我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的.聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華. 我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?無(wú)不希望自己的"家"能夠出類(lèi)拔萃.因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn).

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著. 我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著. 現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè)的時(shí)光.當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶.....

校園生活的作文 篇4

  從小到大,校園生活就像一部多姿多彩的電影,記錄著我們的喜怒哀樂(lè),記錄著我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這部電影,因?yàn)橛心恪⒂形、有他而變得多姿多彩。是緣分,讓我們相聚在一起。我們迎著朝?yáng),盡情揮灑我們的青春,讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章!

  鎮(zhèn)一中的環(huán)境十分優(yōu)美一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī)。甬路兩旁的花草樹(shù)木,隨風(fēng)搖曳,帶來(lái)了一屢屢花草的幽香。沁人心脾令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園里,在和風(fēng)中接受陽(yáng)光的沐浴,在細(xì)雨中接受她的溫柔洗禮,這種感覺(jué)實(shí)在是妙不可言!

  清晨,我們都會(huì)騎著自行車(chē),伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),高高興興地來(lái)到學(xué)校。課堂上我們盡情地放飛我們的思想大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的'見(jiàn)解認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。課間十分鐘,同學(xué)們有的打乒乓球,有的跳繩,有的在校園里漫步。這一動(dòng)一靜的主旋律使我們的校園生活充實(shí)而又快樂(lè)。

  在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們學(xué)校還安排了許多有益的活動(dòng)來(lái)拓寬學(xué)生的視野,使我們?nèi)姘l(fā)展。比如,?恼魑谋荣,讓同學(xué)們文采飛揚(yáng);舞蹈比賽,讓同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風(fēng)采;乒乓球比賽,讓同學(xué)們既增強(qiáng)了體質(zhì),又增進(jìn)了友誼。

  最近,我們又在為即將在三賢文化廣場(chǎng)演出的節(jié)目而忙得熱火朝天。我們要表演的節(jié)目是詩(shī)朗誦,現(xiàn)在正值夏天,正是天氣炎熱的時(shí)候,老師們嗓子都快喊啞了,仍然是笑容滿面地帶領(lǐng)大家繼續(xù)排練,同學(xué)們更是精神百倍,雖然每天排練完以后,我們都是汗流浹背,但是沒(méi)有一個(gè)人退縮,這種永不言棄的精神,多么可貴。

  。∶利惖男@,當(dāng)我們站在國(guó)旗下敬禮;當(dāng)我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上自信微笑的時(shí)候;當(dāng)我們站在五月頌歌的合唱臺(tái)上一展歌喉的時(shí)候,我們驕傲,我們自豪,鳥(niǎo)兒為我們加油,大樹(shù)為我們喝彩。我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。我愛(ài)這多姿多彩的校園生活,她已經(jīng)融入我的血液,成為我生命中最重要的一部分!

校園生活的作文 篇5

  對(duì)于校園,我想:那是我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的一個(gè)學(xué)習(xí)天地。有人說(shuō):學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無(wú)聊的事情,更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了?晌覅s覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情,校園生活是多姿多彩的,為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

  我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。

  清晨,在涼風(fēng)的陪伴下,陸陸續(xù)續(xù)的同學(xué)來(lái)到教室。早讀課上,大家都打開(kāi)課本,齊刷刷地朗讀課文,雖然有個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有朗讀,但在老師的管理下,所有的同學(xué)都大聲地朗讀,成了清晨校園里的不可缺少的一段校園交響樂(lè)。一天的校園生活就這樣開(kāi)始了。

  第一節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始了,老師颯爽的英姿出現(xiàn)在講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心便隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、感受世界的多姿多彩。

  第二節(jié)數(shù)學(xué)課有開(kāi)始了,“π=C÷D=C÷2÷R,S=πR2……”一連串各色各樣的公式有在教室里回蕩。

  第三節(jié)英語(yǔ)課開(kāi)始了,“ridingabike、diving、playingtheviolin”這些五彩的英語(yǔ)單詞在教室里跳動(dòng)著,我們有開(kāi)始扮演各不相同的人物來(lái)分角色朗讀。

  第四節(jié)科學(xué)課又開(kāi)始了,我們又做了許多出人意料的.有趣的實(shí)驗(yàn)……

  課余時(shí)間是愉快的,走廊上,有的同學(xué)在談笑風(fēng)生,有的同學(xué)在欣賞著校園美麗的景色,給自己緊張的大腦放松一下。教室里,有的同學(xué)在望遠(yuǎn),有的同學(xué)在做作業(yè),有的同學(xué)在為下一節(jié)課做準(zhǔn)備,還有的同學(xué)在聊八卦……

  我的校園生活是豐富多彩的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埐煌拿婵,有一堂堂談笑風(fēng)生的課,還有一群群活潑開(kāi)朗的同學(xué)們。

校園生活的作文 篇6

  昨天,我們學(xué)校舉辦了跑步比賽,我們班就有好幾位運(yùn)動(dòng)員參加了比賽。

  廣播通知讓我們到操場(chǎng),大家都很興奮的來(lái)到了操場(chǎng)。

  第一場(chǎng)是女生比賽。比賽開(kāi)始了,因?yàn)槭情L(zhǎng)跑,所以我們班的女生都是平速跑,聽(tīng)說(shuō)一共要跑十五圈呢。這時(shí)跑過(guò)來(lái)我們班的幾位女生,大家馬上大聲的喊加油,只見(jiàn)我們班的馮老師激動(dòng)的往前跑兩步在那里拍著手喊加油,而我恨不得直接上去幫她們跑幾圈兒。我們班的`女生聽(tīng)到加油聲,好像渾身都是勁兒,跑得更快了。到了最后一圈,我們班的女生似乎把吃奶的勁兒都使上了,她們下場(chǎng)后,每個(gè)人的臉都通紅,我的一大杯水都被她們喝完了。

  接下來(lái)是男生組。和女生組一樣,他們跑的時(shí)候我們大家都使勁的喊加油,他們聽(tīng)到了加油聲也增加了不少的力氣,雖然沒(méi)有取得班級(jí)名次,但重要的是通過(guò)這次比賽,我們大家發(fā)現(xiàn),跑步比的不僅僅是身體的素質(zhì),而且還要有頑強(qiáng)的意志。

  希望下次舉辦跑步比賽的時(shí)候我也能參加,這樣,我也能得到鍛煉了,這就是我難忘的校園生活!

校園生活的作文 篇7

  20xx年3月28日上午九點(diǎn)一刻,我坐在書(shū)桌前,看向窗外。天空湛藍(lán),沒(méi)有一片白云,陽(yáng)光從窗戶射進(jìn)來(lái),照在身上,暖洋洋的,好溫暖……“叮鈴鈴、叮鈴鈴”“起床了”媽媽喊道,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,準(zhǔn)備了一番去學(xué)校。

  到了學(xué)校,同學(xué)們有秩序地排隊(duì)進(jìn)入教室,值日生們?cè)诖驋咝l(wèi)生,一切看起來(lái)都井然有序。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,同學(xué)們都開(kāi)始朗讀課文,老師便會(huì)在一邊監(jiān)督,若是誰(shuí)溜號(hào)了,老師便會(huì)立即提醒他。同學(xué)們朗讀、背誦的聲音成了校園早晨的標(biāo)志,一天的校園生活就這樣開(kāi)始了。

  語(yǔ)文課上跟著老師一起去領(lǐng)略漢字的美麗;數(shù)學(xué)課跟著老師一起探索數(shù)學(xué)的奧秘。課堂上,同學(xué)們完全被老師吸引住了,隨著老師的表情,時(shí)而凝思,時(shí)而神采飛揚(yáng)時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低首微笑。

  兩節(jié)課后,便是課間跑步,同學(xué)們從教學(xué)樓中魚(yú)貫而出,站好隊(duì)形,便開(kāi)始跑步!耙欢、一二一……”一聲聲口號(hào)響徹云霄,振奮人心。

  陽(yáng)光愈來(lái)愈刺眼,當(dāng)太陽(yáng)升到頭頂時(shí),我們迎來(lái)了午休時(shí)間。同學(xué)們有的在教室里學(xué)習(xí),有的在教室里打掃衛(wèi)生,還有的在操場(chǎng)上打籃球。愉快的午休很快就結(jié)束了。

  伴著歡聲笑語(yǔ)我們迎來(lái)了下午的課程。課堂上老師進(jìn)行了一次考試,突然內(nèi)心一揪,忘記復(fù)習(xí)了!結(jié)果在意料之中,考的很糟糕,被老師狠狠地批評(píng)了一頓。我發(fā)誓:下一次一定按時(shí)復(fù)習(xí),不讓老師了。

  傍晚的余暉散進(jìn)教室,映在同學(xué)們的臉上。一天的'校園生活接近尾聲,忙碌而又充實(shí)的一天順利的結(jié)束了。

  “孩子,你在發(fā)什么呆!”媽媽的叫聲把我拉回現(xiàn)實(shí)!當(dāng)我回過(guò)神來(lái),已經(jīng)過(guò)了二十分鐘!哎呀,我太想念學(xué)校了!想念上學(xué)時(shí)老師的監(jiān)督、嘮叨甚至是批評(píng)。沒(méi)有一個(gè)冬天不可以逾越,我相信,待到春暖花開(kāi)之時(shí),我們一定能重返校園,與老師們一同遨游在知識(shí)的海洋。

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