【精選】我敬佩的老師作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我敬佩的老師作文4篇，希望能夠幫助到大家。

我敬佩的老師作文 篇1

　　在我的心中，我最敬佩的人要數(shù)顧老師了。顧老師既是我們的數(shù)學(xué)老師，又是我們的`自然老師。

　　顧老師留著短發(fā)，兩條又粗又濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，總是戴著一副老花鏡，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，長著一張大嘴巴。

　　別看顧老師年紀(jì)大，他在工作方面卻總是一絲不茍，從來沒有馬虎過。記得有一次，我吃過午飯剛到校，突然，一個同學(xué)對我說：“顧老師叫你去。”我聽后，心想：顧老師為什么要我去呢？我?guī)е�這個疑問走到了辦公室門口，剛想走進(jìn)去時，突然心里“咯噔”一跳，我看見顧老師的辦公桌上有幾個同學(xué)正在糾正數(shù)學(xué)作業(yè)。我又害怕又害羞地走進(jìn)辦公室，問顧老師有什么事，只見他拿出我的數(shù)學(xué)課堂本，對我說：“你這道題做得不對�！比缓蠼o我仔細(xì)講解。開始我還是搞不懂，心里很怕，怕顧老師會罵我，可事實(shí)卻超出了我的想象。顧老師見我還不懂，就用筆在書上畫出來，反復(fù)給我講解，我才把這道題弄明白了。走出辦公室時，我才知道顧老師是帶病堅(jiān)持給我們上課的，校長讓他回去休息幾天他都不肯，生怕耽誤了我們的學(xué)業(yè)。

　　我想顧老師生病了還不肯休息，還要堅(jiān)持給我們上課，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報答他。

我敬佩的老師作文 篇2

　　我從別的學(xué)校轉(zhuǎn)到現(xiàn)在這個班級已經(jīng)大半學(xué)期了。雖然教過我的老師有很多，但給我印像最深的要數(shù)現(xiàn)在的班主任劉老師了。她有淵博的知識，對工作也是一絲不的。她平對同學(xué)即要求嚴(yán)格，又十分關(guān)心，大家都很敬佩她。

　　每天早上，當(dāng)同學(xué)們還在陸繼續(xù)到教室時，劉老師已經(jīng)到教室了。她一來到教室，就組織我們早到的同學(xué)進(jìn)行晨讀;中午，人們在品嘗豐盛的午餐時，劉老師還坐在辦公桌前，給個別同學(xué)導(dǎo)、談心;深夜，人們都已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)，劉老師還在燈下認(rèn)真地備課、批改作業(yè)。

　　劉老師對工作極端負(fù)責(zé)，做事向來很認(rèn)真。她不僅嚴(yán)格要求自己，對我們的要求也十分嚴(yán)格。記得有一天晚上，我為了早點(diǎn)完成家作好去看電視，便把字寫得東倒西歪的。第二天的課間操過后作業(yè)本發(fā)下來，我的本子上寫著“希望你認(rèn)認(rèn)真寫字!”我拿著本子，看著老師的批語，心想：還好，老師沒有當(dāng)面批評我。正當(dāng)我得意忘形的時候，劉老師走到我面前，說：“放學(xué)后你到我辦公室來一下。”放學(xué)后，我懷著不安的心情走進(jìn)辦公室，劉老師表情嚴(yán)肅地說：“你看你的字，寫得東倒西歪的。如果叫你去修一幢高樓大廈，那你不也讓樓房像你的字一樣這邊一倒那邊一歪嗎?那樣的話會造成重大的失誤，會讓你遺憾終生的。寫字也是一樣，要寫就要認(rèn)真寫。只有從小養(yǎng)成做事認(rèn)真的習(xí)慣，將來才能成‘大器’啊!”我聽了，臉?biāo)⒌丶t了，我知道：老師雖然沒有說幾句話，但它的分量可不輕。從那以后，我寫字就開始認(rèn)真了，我的爸爸媽媽逢人就說：“我們家湘君寫的字有很大的'進(jìn)步。”他們看著我一天天的進(jìn)步，臉上都露出了燦爛的笑容。

　　不知不覺半學(xué)期過去了，我這個一向家睡懶覺的人開始早起了，寫作業(yè)不認(rèn)真的壞毛病也改掉了許多，這都是劉老師言傳身教的結(jié)果。我看著自己一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，多少次，我在心底默默地喊：“謝謝您，劉老師!您太辛苦了，休息一會兒吧!您為我們付出了那么多，可您卻不求一點(diǎn)兒回報，您是多么的可敬啊!”雖然，我只有半年多的時間就要面臨畢業(yè)離開您了，但我想說一句最想說的話：“敬愛的劉老師，我從內(nèi)心感謝您!因?yàn)�，是您使我明確了學(xué)習(xí)的目的，是您使我改變了在爸爸媽媽心目中的形象，我已經(jīng)由一個“壞”孩子變成了一個愛學(xué)習(xí)、懂禮貌的好孩子了。

我敬佩的老師作文 篇3

　　說到“敬佩”二字，我覺得有很多人都值得我們敬佩。比如：關(guān)心孩子的老人、尊敬大人的孩子、熱于助人的青年……但是，我最敬佩的人是姚老師。

　　我們的姚老師長得可漂亮了。姚老師個子不是很高，但是她有著一雙明亮的大眼睛，這雙眼睛好像隨時都盯著你看，讓你想犯錯誤時心里直打哆嗦，不敢再用自己的眼神與她“爭斗”。

　　姚老師是個很負(fù)責(zé)人的老師。上課時，老師總是提前備好課，把知識一點(diǎn)一滴傳授給我們。課堂上，老師講得認(rèn)真，我們也是鴉雀無聲，連根針掉到地上的聲音都聽得見。姚老師為了讓我們掌握知識的.要點(diǎn)，總是不顧粉塵的污染，一刻不停地在黑板上寫下重要的內(nèi)容，但也不會忽視我們的紀(jì)律，只要一聽到一丁點(diǎn)的聲音，老師就會迅速轉(zhuǎn)過頭，捕捉到發(fā)出聲音的地方，眼光射向那個不守紀(jì)律的同學(xué)，嚇得那個同學(xué)直冒冷汗，再也不敢動一下。

　　姚老師工作非常勤奮。在清香裊裊的早晨，我一踏進(jìn)教室門就看見姚老師已經(jīng)早早地來到教室在低著頭批改作業(yè)；到了午睡時間，同學(xué)們都睡覺了，只有姚老師還是在低著頭批改作業(yè)，午睡結(jié)束的鈴聲響起，我迷迷糊糊地抬起頭，發(fā)現(xiàn)姚老師還是在一刻不停地批改作業(yè)；傍晚，我們都放學(xué)了，姚老師又坐在講臺上批改起了作業(yè)，真是一個好老師。

　　我們的姚老師對我們非常體貼。有時候我考試考得不好，老師就會把我叫到身邊，語重心長地對我說：“千萬不要灰心，下一次努力一定可以考好的。老師相信你的能力。”姚老師這些話我牢記在心里，這些話成為了我學(xué)習(xí)的動力。

　　姚老師真像我的媽媽一樣，關(guān)心著我們，保護(hù)著我們，在姚老師的班級里，我每天都過得很快樂。

　　姚老師就是我最敬佩的人，我愛我們的班主任姚老師。

我敬佩的老師作文 篇4

　　大家想知道我最敬佩的老師是誰嗎？那就是我們的英語老師——廖老師。廖老師長得很美，一雙會說話大眼睛，一張靈巧的小嘴巴，那長長的頭發(fā)就像一條瀑布一樣。想知道我敬佩廖老師什么嗎？那就數(shù)幽默了。廖老師總愛在課堂上添一點(diǎn)兒幽默，在學(xué)習(xí)上添一點(diǎn)兒幽默，還沒忘記在批評上也添一點(diǎn)兒幽默，每一節(jié)英語課，我們大家都會感到無比的快樂。還記得有一次，廖老師讓我們用“who”這個單詞造句。一個同學(xué)說了“Who?s she”，另一個同學(xué)也說了“Who?s he”，只有最后一句可說了，我立即把手舉得高高地，希望廖老師叫我。廖老師好像讀懂了我的心思似的`，便叫我回答。本來信心滿滿的我卻不知怎么了，答不上來。為了不拖延時間，我邊想邊說了個“Who?s……”還沒說完，廖老師就大笑道：“都死了兩次還死�。俊贝蠹液逄么笮�。還有一次，廖老師同意我們在唱《十只小鴨子》這首歌時，可以做一些動作，我們高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。音樂響起了，只見前排的張恒偉和趙俊兩人邊唱邊把手伸得筆直筆直的，還不停地跳躍，像兩只僵尸。當(dāng)音樂關(guān)閉時，廖老師對他們倆說：“人家是一只小鴨，而你則是一只小僵尸！”全班都笑起來。廖教師這種奇怪的批評方式不僅讓大家知道自己犯下的錯誤，還能開心地接受老師的批評，并且改正。我真敬佩這位英語老師，你覺得如何呢？

【我敬佩的老師作文】相關(guān)文章：

我敬佩我的老師作文05-22

我敬佩的老師作文11-29

我敬佩的老師作文06-02

我敬佩的老師的作文09-16

讓我敬佩的老師作文12-05

我敬佩我的老師作文范文04-01

寫老師的作文：我敬佩我的老師08-06

我敬佩的老師05-13

【薦】我敬佩的老師作文09-03

我敬佩的老師小學(xué)作文11-19