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精選年級寫人的作文匯編十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的年級寫人的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
年級寫人的作文 篇1
我的弟弟已經(jīng)有一歲多了,是我們家的“大少爺”,光保姆不說都有三個(gè):爸爸媽媽和我。
我的弟弟長的大大的腦袋,小小的`眼睛就像兩顆鑲嵌在臉上的兩顆紫葡萄;最讓我羨慕弟弟的是弟弟那嫩白的小手和那嫩白的小腳了!
我的弟弟雖然不會(huì)說話,但是非常喜歡和別人說話。
早晨,弟弟起的早,媽媽和爸爸都陪著弟弟起來,(以前我不起,現(xiàn)在我也起來了),我陪弟弟玩;媽媽在洗衣服;爸爸在給我們做飯。
中午,我依然是陪弟弟玩,媽媽去做飯,等媽媽做完飯,我也就把弟弟哄睡著了,我們吃完飯,媽媽為我查作業(yè),我來寫作業(yè),我一家人夠配合的吧!
別看我弟弟小,他可調(diào)皮了呢!上一次,媽媽讓我看肖弟弟,我覺的無聊,我就去穿珠子,他一看見那小珠子,就鬧著要那珠子,我沒辦法,只好把它收起來,我還沒收拾完,他一下給我打翻了,但我也無可奈何,只好重新收拾。
瞧!我家的這個(gè)“大少爺”可愛吧!
年級寫人的作文 篇2
我有一位溫柔而又美麗的好媽媽,她有一雙明亮的.大眼睛,小小的鼻子,還有一個(gè)櫻桃小嘴,她每天都會(huì)面帶微笑。
媽媽為我做的事有上萬件,我真不知道從哪件事說起。
有一次我穿的衣服有點(diǎn)少,媽媽就問我:“你冷不冷,需不需要買一件厚一點(diǎn)的衣裳。我說:”不用了。“媽媽又說道,沒事買一件吧,媽媽給我挑了一件,買完之后,媽媽讓我換上,這一次我感受到了媽媽帶給我的無限溫暖。
媽媽每天都給我做飯、洗衣服……
等我長大以后,我一定要給媽媽回報(bào)。
L like mather!
年級寫人的作文 篇3
我的妹妹叫王梓萱,網(wǎng)名叫小木,她是我阿姨的女兒,她今年7歲,屬小狗狗,我很喜歡她,她很乖,也很聰明。
暑假里妹妹來我家玩,妹妹來的時(shí)候是姨夫送過來的,他們來了之后,姨夫交給我一個(gè)很重要的任務(wù),他說等妹妹回去時(shí),要學(xué)會(huì)一年級語文書的后半本,前半本已經(jīng)會(huì)了。我翻了一下語文書,心想:這么多呀,可能要教個(gè)十五六天。
第二天,妹妹到我家的第一頓早飯就吃得很快,得了個(gè)第一名。外婆說:“她在自己家吃飯一般只吃兩三口,還要她奶奶喂她!苯又鴭寢寣W(xué)著妹妹奶奶喂她吃飯時(shí)的模樣:“妹妹,乖,快來吃一口,妹妹------”我們大家笑得前俯后仰,妹妹覺得很難為情,我說:“妹妹今天真是太乖了,值得表揚(yáng)!甭犃宋业脑,妹妹又笑嘻嘻的.了。下午,睡過午覺,我就教妹妹語文書上的古詩,我問她:“你會(huì)不會(huì)讀拼音?”她說:“會(huì)!蔽揖妥屗罩匆糇x一遍,她就開始讀:“一去二三里,煙村四五家------”我用妹妹帶來的點(diǎn)讀機(jī)幫她錄音下來了,外婆在旁邊拍手叫好,我讓她多讀了幾遍,然后背一背,十幾分鐘過去了,我聽到妹妹的讀書聲,以為她在讀呢,一回頭,啊,原來她已經(jīng)會(huì)背了呀,我問妹妹:“你還會(huì)背什么古詩呀?”她說:“我會(huì)背春曉、靜夜思!苯又艽舐暤乇沉似饋恚惩旰笏终f:“我還會(huì)背百家姓和三字經(jīng)呢。”我和外婆拍手鼓掌,嗯,妹妹真聰明呀。
妹妹在我家住了十幾天,每天吃飯都很快,而且是獨(dú)立吃完。我每天教她的功課她一學(xué)就會(huì),阿姨叫她用拼音寫信,她每天都寫,這就是我的妹妹,一個(gè)既乖又聰明的小女孩。
年級寫人的作文 篇4
我的媽媽那一頭烏黑亮麗的長發(fā)蓋住了她那不大不小的耳朵,就像是黑夜蓋住了太陽;她長著一雙大眼睛,可是一笑起來眼睛幾乎都看不見了;紅潤的嘴巴看起來美麗極了,說起話來更是比蜜還甜;我媽媽的鼻子有點(diǎn)特別,近看,鼻子小得跟芝麻一樣;遠(yuǎn)看卻像一座大山一樣。媽媽一笑起來兩條眉毛像彩虹,可一皺起眉頭來可是不忍直視的哩!
我媽媽是個(gè)急性子,不管做什么事都很急,早上,她叫我起床,那時(shí)候才五點(diǎn)五十五分,我說:“我自己起來!边^去了十五分鐘后,媽媽過來看我,說:“你怎么還不起來呀?快七點(diǎn)了。”我想:現(xiàn)在才六點(diǎn)十分呀!為什么媽媽說快七點(diǎn)了呀?下午,筋疲力盡的我放學(xué)回家,本想休息一會(huì)兒再做作業(yè),可等我正要做作業(yè)的時(shí)候媽媽回來了,媽媽問我有沒有做作業(yè),我說沒有。媽媽心急火燎地說:“那還不快點(diǎn)做!還要練鋼琴,肯定來不及的!”我真搞不懂媽媽為什么這么急性。
我媽媽很愛看書,只要一有空,媽媽就翻出《史記》來看,連理都不理我,還真是名副其實(shí)的“大書蟲”呢!雖然媽媽不會(huì)彈鋼琴,但是認(rèn)譜可是很厲害的,有時(shí)候比我還會(huì)認(rèn)譜呢!
這就是我的.媽媽,一個(gè)普通的人。
年級寫人的作文 篇5
我們班的葉禹宏,中等身高,皮膚很白,看起來像個(gè)男子漢。
在二年級的學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)里,他報(bào)了四百米跑。那時(shí)他頸椎受傷了,所有同學(xué)都勸他說:“葉禹宏,你不要去了,去了你的脖子會(huì)更嚴(yán)重的!笨墒撬f:“為了班級的榮譽(yù),我一定要去!币?yàn)榘嗌现挥兴粋(gè)人報(bào)了四百米,如果不去跑,這個(gè)項(xiàng)目我們班就沒有成績了。
四百米跑比賽開始了。我們都緊張的看著葉禹宏,既希望他能跑個(gè)好成績,又希望他不要傷著自己的頸椎。他一開始跑得很快,可是很快就慢了下來,我們都以為他堅(jiān)持不住了,可是他很快的又奔跑了起來。那時(shí),我們都很驚訝,他肯定是為了班級的榮譽(yù),豁出去了。
已經(jīng)跑了一圈了,還有最后的'五十米。沖刺時(shí)間,我們都高度緊張,有的同學(xué)臉色發(fā)白,有的同學(xué)聲嘶力竭的大喊:“葉禹宏,加油!加油”,還有的同學(xué)揮舞著手上的小旗。最后,葉禹宏在14個(gè)人里面跑了第八名,這已經(jīng)非常厲害了。
葉禹宏是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊,我們要向他學(xué)習(xí)。
年級寫人的作文 篇6
秋天的腳步匆匆到來,剛從暑假里緩過神來,五年級的生活就不知不覺地開始了。開學(xué)典禮那天,我看到我們朝夕相伴的老伙伴譚博洋所空出來的位置,心里一陣空虛。就在陳老師給新同學(xué)曹佳杰安排位置時(shí),當(dāng)她指到你的座位時(shí),她的'眼淚卻情不自禁地流了下來,我們感到不見了你,都很難過。
上課時(shí),我們感覺教室里安靜了許多,讓人有點(diǎn)不習(xí)慣,耳畔少了老朋友開玩笑的聲音。下課后,我找到陳瀟,在跟他一起玩時(shí),我問:‘喂,你不覺得我們班里少了些什么嗎?’霎時(shí),歡樂的氣氛凝固了:‘是呀,沒了他感覺安靜了些。這臭小子,說轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)了!'
譚博洋,你在新學(xué)校過得開心嗎?不要太過于悲傷。因?yàn)殡m然我們不在一起,心卻永遠(yuǎn)是在一塊兒的。班里42個(gè)人,我們都會(huì)說是43個(gè)人,因?yàn)槲覀儼涯愕臄?shù)給加上了。
祝你在新學(xué)期里,天天笑口常開,學(xué)業(yè)進(jìn)步!
年級寫人的作文 篇7
自從爺爺戴上假牙后,對這“牙齒”可看重了。一天到晚把“牙齒”泡在一個(gè)裝滿水的杯子里,以備第二天再戴,生怕別人把它弄壞了似的。
好笑的是,這個(gè)星期四,我背上書包正要出發(fā),快走到門口時(shí),只聽見在衛(wèi)生間的爺爺扯著嗓子喊道:“先不要急著出去!我牙齒還沒洗好呢!”那只剛想伸出去的腳只得馬上收回來。
我放下書包,跑進(jìn)衛(wèi)生間,看見爺爺一邊拿著牙刷,一邊哼著不知名的小調(diào)兒,開著水龍頭,“嘩嘩”地沖著爺爺?shù)摹把例X”,還不時(shí)地用牙刷慢悠悠地刷著。我好奇地把腦袋湊了過去,仔細(xì)看了一下爺爺?shù)摹把例X”,都沒有找出一個(gè)臟東西。我看了看手表:哎呀,已經(jīng)7時(shí)30分多了!我連忙催促爺爺:“爺爺,已經(jīng)7點(diǎn)半多了!今天早上我要早點(diǎn)到學(xué)校的`。”“馬上!再等一會(huì)兒。”爺爺說道。
我先穿好鞋、戴上紅領(lǐng)巾,在門口等。又過了幾分鐘,爺爺終于從衛(wèi)生間出來了,戴著那“一塵不染”的“牙齒”呢!
晚上快要吃飯的時(shí)候,奶奶道:“吃飯啦!”我和表妹連忙坐到餐桌前,等著開飯。但卻遲遲不見爺爺?shù)嫩櫽埃l(wèi)生間傳來“嘩嘩”的聲音。我和表妹進(jìn)去一看,發(fā)現(xiàn)爺爺先把杯子裝滿水,一只手拿著杯子,一只手拿著牙齒,“嘩”的一下子沖了下來。這樣的“程序”進(jìn)行了不下五遍之后,爺爺才把“牙齒”戴在嘴上出來。
每天因這類“牙齒事件”而耽誤時(shí)間的次數(shù)絕對不下2次。家里來了客人要拜訪爺爺,爺爺急忙去戴“牙齒”,客人來了,還不見爺爺,奶奶隨便編了個(gè)謊就過去了,爺爺才從衛(wèi)生間出來,大家都大笑起來…
我的爺爺特別愛他的“寶牙”。我把這些事講給爸爸媽媽聽,他們似乎早就知道了,提醒我:“如果你不注意保護(hù)牙齒的話,長大以后也會(huì)戴上‘牙齒’哦!”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
年級寫人的作文 篇8
我的媽媽長著一對不大不小的眼睛,高高的鼻梁下長著一張大大的嘴,臉黑黑的,愛穿黑衣服,這樣讓她顯得很漂亮。
我的媽媽很粗心。有一回,媽媽把我接回家,讓我自己在家寫作業(yè),她去買菜。一會(huì)兒,我寫完作業(yè),坐在沙發(fā)上看電視,等媽媽這個(gè)老“煮”婦回家做飯,可是等了好久她還是沒有回來。于是,我的`腦海里浮現(xiàn)出一些不好的場景。忽然,我聽到一曲十分難聽而且找不到節(jié)奏的歌,就知道媽媽回來了,這可是她在樓道里唱的老歌。我連忙去開門,呵!果然不出我所料,老媽真的回來啦!我連忙讓媽媽去做飯,她連聲叫好,可是到了廚房,她發(fā)現(xiàn)菜不見了,于是,她仔細(xì)地回想這件事,過了一會(huì)兒,她一拍腦瓜說:“哎呀!我在路上遇到了一個(gè)朋友,就進(jìn)她家聊天,肯定落在她家啦!”我一翻白眼,差點(diǎn)氣得暈過去,氣沖沖地說:“行了!行了!快去拎吧!”可是她卻結(jié)結(jié)巴巴地說:“可是…可是…車壞了呀!”唉!真是禍不單行呀!太倒霉了!
我的媽媽雖然有時(shí)很粗心,但是,她也真是有一個(gè)“偵探”風(fēng)格。有一次,我正在寫作業(yè),忍不住玩了一小會(huì)兒,誰知,媽媽說道:“曉正,你怎么在玩呀?”本來門鎖著,媽媽是不可能看見的,于是,我就說:“沒有!”只聽,媽媽又說:“沒有?那我怎么在門縫里看見你的影子在動(dòng)?”哎呀!大偵探饒命!
我有一個(gè)粗心的大偵探媽媽,我愛我這個(gè)粗心的大偵探媽媽。
年級寫人的作文 篇9
從一年級到現(xiàn)在,教我數(shù)學(xué)的老師一共有四位,其中讓我印象最深的就是現(xiàn)在教我的廖老師。
廖老師中等身材,總是穿得很整潔,烏黑的短發(fā)下一雙炯炯有神的眼睛,顯得既精神又能干。
數(shù)學(xué)課上,廖老師總是用大組評比的方法來激活課堂,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣。有一次,我們組里一個(gè)同學(xué)答對了一道題,按照規(guī)則,我們組可以得到一個(gè)美麗的笑臉。但是由于我們組里有些同學(xué)私底下做著小動(dòng)作,結(jié)果只得到了半個(gè)笑臉。我們有點(diǎn)難受,感覺那半個(gè)笑臉在批評我們,于是我們繼續(xù)努力,沒有人敢再開小差了,很快我們就獲得了一個(gè)加笑臉的機(jī)會(huì)。老師剛準(zhǔn)備給我們加一個(gè)新的笑臉,我們搖搖頭說:“不要加這個(gè)笑臉了,把那半個(gè)補(bǔ)齊就好了!庇谑,老師默不作聲地又畫了半個(gè)笑臉。我們有點(diǎn)著急了,仿佛新加的`半個(gè)笑臉也在嘲笑我們,于是說:“不是這個(gè)意思,是兩個(gè)半個(gè)合起 來。”廖老師微笑著把新加的半個(gè)笑臉擦掉,補(bǔ)齊了前面那個(gè)笑臉。我們非常高興,因?yàn)槟敲鎼u辱的“旗子”終于被扯掉了。
你看,廖老師總是用這種巧妙的方法讓我們明白許多道理,不露痕跡地告訴我們上課應(yīng)該做什么,不該做什么,他是不是很能干啊?
年級寫人的作文 篇10
有一次考試,小紅全神貫注地做試卷,而小明遇到了難題,眉毛成了八字形,急得不知道怎么辦才好。
突然,小明眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),想出來一個(gè)辦法,他伸長脖子,瞪大眼睛,去偷看小紅的試卷。小紅眼睛一瞥,瞪了小明一眼,急忙地蓋住試卷。
小紅語重心長地對小明說:“遇到難題首先要自己動(dòng)腦筋!毙∶魃鷼獾卣f:“哼!以后我們再也不是好朋友了!
晚上,外面下起了傾盆大雨,就像剛剛失去友誼的.小明在心底默默流淌的淚水。小明在家做作業(yè),突然,們“吱呀”一聲開了,小紅笑瞇瞇地走進(jìn)來,小明驚訝地睜大眼睛張大了嘴巴。小紅說:“我來給你講今天那道題的!毙∶髡f:“謝謝你!你是我真正的好朋友。”
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