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大學生知識競賽方案

時間:2023-05-13 11:44:01 一般方案 我要投稿

大學生知識競賽方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的大學生知識競賽方案,歡迎大家分享。

大學生知識競賽方案

大學生知識競賽方案1

  一、活動主題

  大學生環(huán)保知識競賽

  二、活動目的為普及有關能源方面的知識,使大學生們了解更多新能源的動態(tài),加強對能源知識的的理解與應用。

  三、活動主辦方新能源協(xié)會

  四、活動對象遼寧石油化工大學在校學生

  五、活動時間初賽:XX年12月3日下午2:00

  決賽:XX年12月6日下午2:00

  六、活動地點三教405

  七、參加要求參加者不要輕易退出比賽

  活動流程(一)初賽:

  筆試,共20道題,其中選擇15道,應用題2道?荚嚂r間為30分鐘。

  參賽選手為120人,其中初賽成績排在前60(包括第60名)進入決賽。

  (二)決賽:

  進入決賽的60人組成3人一組的隊伍,共20組并為其排序標號。

  第一輪:《自我介紹》每組3人上場,由對長介紹隊員,并給隊伍起一個響亮的隊名,再加上自己的口號。之后可以表演才藝<唱歌,跳舞>也可以不表演才藝可以請外援。評委根據(jù)每組的表現(xiàn)打分。

  第二輪:前十組抽簽,與后十組進行PK:每組5道題,PK的`兩組隊員輪流交錯答題,哪方打錯較多則另一方獲勝出線。若5道題后沒有一組隊員打錯,則從備份題庫中抽題回答直至一方打錯。

  獲勝的十組進入第三輪比賽

  第三輪:第三輪共有3道題,進入決賽的十組分別選一道進行解答演講,三名評委根據(jù)其解答進行提問,選手進行回答。評委根據(jù)其解答打分,根據(jù)評委打分排名決出一、二、三等獎。

  八、獎項設置一等獎:一組(3人)

  二等獎:兩組(6人)

  三等獎:三組(12人)

  九、注意事項A、選手比賽過程中如有作弊行為直接淘汰。

  B、無特殊原因選手不得隨便退賽和更改參賽順序,關于比賽的問題需事先向工作人員說明,得到同意后才能變更,比賽進行時不負責任的臨時退賽的行為不被接受,請各位選手對自己的行為負責。

  C、請各位選手賽前熟悉比賽流程和規(guī)定,比賽過程中由于選手自身原因?qū)е碌膯栴}概不負責。

  D、決賽中兩人無故退出,其組其他人淘汰。決賽第而輪的對手直接晉級。

  前期準備

  1)由新能源協(xié)會繪畫板報并張貼在三、四、五教活動告告示欄。

  2)準備初賽、決賽題目和評委問題。

  3)邀請主持人,攝像師并準備PPT。宣傳部派人員寫稿。

  4)辦公室準備3瓶水,5支筆,5張A4紙。

  5)制作并打印簽到表和評分表。

  當天安排

  1) 將資料拷到多媒體教室電腦里,并派人布置會場。

  2) 確保一切正常進行,并開始競賽。

  3) 工作人員維護好現(xiàn)場秩序,不服管理者請出會場。

  4) 活動結束后把獲獎及參與人員統(tǒng)計好并做好會后記錄。

  活動后期總結

  1) 當日比賽概況記錄

  2) 活動總結

  3) 活動資料匯總

  4) 確定比賽結果公布

  經(jīng)費統(tǒng)計

  物品/數(shù)量/金額

大學生知識競賽方案2

  為響應學院黨委師德與學風建設及學習實踐科學發(fā)展觀活動的號召,增強我院大學生的文明禮儀意識,切實提高學生的文明禮儀素養(yǎng),營造文明和諧的良好氛圍,學院學習實踐科學發(fā)展觀學生組決定在全院學生中開展文明禮儀知識競賽活動,現(xiàn)將有關內(nèi)容公告如下:

  一、競賽口號:

  “展禮儀風采,樹文明形象”

  二、競賽工作組

  組長:賈甚杰

  組員:易金豐 司志森 謝長旺 張振 唐圣華 郎愛云 遲曉明 劉艷增

  三、命題組

  聘請校內(nèi)有關學科教師組成本次文明禮儀知識競賽的命題組,組成如下:

  組 長:楊靜

  副組長:孟姍

  成 員:柳敏 張振 李忠華 鐘健

  四、活動具體安排

 。ㄒ唬┍荣悤r間、地點

  初賽:11月22-30日;具體時間、地點由各系自行指定,提前三天報學生組,學生組派人指導。

  復賽:12月5日—7日;地點:圖書館多功能廳

  決賽:12月中旬;地點:學院圖書館報告廳

 。ǘ┍荣惲鞒:

  1、初賽

  采取筆試(卷面考察)的形式。由命題組出題制成試卷。由各系組織各班級全體學生進行初答題。知識競賽工作組將組織專人進行評審,卷面分達到90分以上者,可參加決賽現(xiàn)場的抽獎活動。

  2、復賽

 。1)復賽分為兩個階段:

  第一階段:復賽由各系學生黨支部負責,各系學生會學習部協(xié)助,參賽同學以班級、宿舍、興趣愛好等自由組隊參賽,各系最終選派3名同學(替補1名)代表本系參加復賽第二階段;

  同時鼓勵跨系別、跨專業(yè)、跨年級自由組隊,直接到院學生會學習部報名,選拔3名同學(替補1名)組成一支隊伍參賽。

  第二階段:由競賽工作組組織,分組抽簽,四組進行淘汰賽,選拔四支隊伍參加最后的決賽。

 。2)比賽形式:復賽均采取分場次現(xiàn)場答題的形式。

  ①必答題:每套題目3道題,每題10分。由各參賽組選手輪流作答。每位選手獨立答題,同組內(nèi)不可幫助討論,答題時間30秒,答對得分,答錯不扣分。

 、谑欠桥袛囝}:每組兩名選手,一問一答,配合完成。每題10分,答對得分,答錯不扣分.時間90秒。

 、埏L險題:按前兩大題得分從高到低依次選題,得分高者優(yōu)先,要求選手思考時間在一分鐘之內(nèi);該題可有3名選手共同討論完成。(題型另附)。

  備注:兩個階段可采用同樣的形式、不同的`試題。

  3、決賽

  (1)“我型我秀”—自我介紹:主要介紹本隊隊員及隊名,要求每隊每位隊員都參與,形式不限,展現(xiàn)文明禮儀風采,時間3分鐘。(此輪不計入總分)

  (2)“志在必得”—必答題:每個參賽隊各抽取一套題目(每套3小題,每小題20分,總共60分)第一輪由每隊第一名同學答題,依次進行,每位選手獨立答題,同組內(nèi)不可幫助討論,答題時間30秒,答對得分,答錯不扣分。

  (3)“急流勇進”—搶答題:各隊搶答,答對得30分,答錯扣除一半的分數(shù)。要求各隊在主持人說開始后進行搶答,提前搶答無效;搶答后未答對的題,可進行第二次搶答。兩次均未答對的題,作為場外題,由觀眾答題,答對的觀眾可獲禮品一份。

  (4)“爭分奪秒”—快答題:每隊出一名選手與主持人配合完成,每組30題、每題10分,答對得分,答錯不扣分。

  (5)“情景表演”—表演題: 各隊根據(jù)大屏幕提示出現(xiàn)的5個情景進行表演。限時5分鐘,啦啦隊可以參與表演。由在場評委選出此輪獲勝者。加50分。

  (6)“一錘定音”:設置分值分別為25分,50分,75分,100分的四道多項選擇題。各參賽隊伍按照得分高低從高到低選題,全部答對得分,少答或錯答均扣除該題相應分數(shù)若該組不能答對題目,機會留給觀眾,觀眾答對一題贈送一份精美禮品。答題限時90秒。

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  設一等獎、二等獎各1名,三等獎2名,優(yōu)秀獎若干名。優(yōu)秀個人獎4名。

  五、活動要求

  1、各系學生黨支部做好宣傳動員。工作組將以條幅、海報、展板、現(xiàn)場報名等形式加大宣傳、營造氛圍。

  2、初賽結束后,各系做好選拔工作,選拔優(yōu)秀的同學組隊參賽。

  3、各系學生黨支部組織本隊的啦啦隊,加油助威、參與現(xiàn)場互動,保證現(xiàn)場熱烈而不雜亂。

  附:防災科技學院大學生文明禮儀知識競賽試題庫.

大學生知識競賽方案3

  一、活動目的:

 。1)為提高新聞中心同學們的知識面,增加文學知識,提高文學素養(yǎng);

 。2)促進同學們積極參加集體活動,豐富同學們的課余生活,搭建展示同學們才藝的舞臺,體現(xiàn)我們新聞中心的特色;

 。3)在大學學習生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚我國傳統(tǒng)文化

  二、活動主題:拓展文學知識,提高文學素養(yǎng)

  三、活動名稱:趣味文學知識競賽

  四、主辦單位:院學生新聞中心

  五、承辦單位:新聞中心記者站

  六、活動對象:學生新聞中心全體成員

  七、時間地點:待定

  八、活動形式:

  為了加強新聞中心的團結,參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進場時,會得到一個數(shù)字,在比賽開始前,由現(xiàn)場隨機抽取四組參賽隊,每隊三名,參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。

 。ńㄗh:參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。)。

  九、競賽內(nèi)容:

  1、中國古代文化知識;

  2、中國近現(xiàn)代文學知識;

  3、外國文學知識;

  4、古今中外文人墨客的生平故事;

  十、比賽流程:

  第一輪:

  獨闖奇關(個人必答題)——選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時間不超過15秒,答對加分,答錯不扣分。共四套混編題,每隊選一套,每位選手,按編號輪流回答(例如:甲隊2號,乙隊2號,丙隊2號……),不允許討論。

  第二輪:

  共渡險關(團隊必答題)——問答題,每題10分,答對加分,答錯不扣分,每隊3題,答錯的題目其他隊可以搶答,答對加5分,答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答,選手之間可以討論,每題的答題時間不得超過30秒.

  第三輪:

  知識陷阱(團隊互選題)——選擇題,分為“古典文學”“現(xiàn)代文學”、“外國文學”“名人軼事”四套題,由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案:每隊都有一題需要回答,選題權利在其前一隊,例如:1隊給2隊選題,2隊給3隊選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊員,選手答對一題加10分,答錯扣5分,每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。

  第四輪:

  爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題,每題10分,答對加10分,每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分,但將喪失下一題的'搶答機會。

  (共10道選擇題,如果出現(xiàn)平局,可通過增加搶答題,決出最后名次。)。

  十一、比賽規(guī)則:

  1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的參賽者都沒人回答,則可請現(xiàn)場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).

  2、主持人宣布比賽結果后,若參賽隊對結果有疑義,可在賽后向工作人員反映,不能打斷主持人,擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.

  3、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應遵守賽場秩序,在其他隊獲得答題權利后立即坐下,不能和其他隊搶答,若出現(xiàn)擾亂秩序的情況,評委可酌情扣分。

  十二、獎品設置及資金預算:

  決賽結果出來后,評比出名次,頒發(fā)獎品。

  獎品設置:

  第一名:筆記本(10元/本)三本

  第二名:筆記本(5元/本)三本

  第三名:筆記本(2.5元/本)三本

  第四名:圓珠筆(1.5元/支)三本

  觀眾獎:棒棒糖(若干)。

  十三、備注:

  為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數(shù),決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié)。

20xx年11月25日上午11點半

  4、活動地點:華北水利水電學院(龍子湖校區(qū))9號教學樓9308教室

  5、組織者:

  第一組織者:賀茜

  主要組織者:張曉婷羅康蔣赟健

  一般組織者:關中人劉太坤成欣星張濤郭向東

  6、活動參與者:王昕源叢毅關中人呂麗媛呂維孫嬋娟嚴永佳余慧君張靖欣張海龍張超楊子建楊夢迪邱霜邵小苛陳京京孟軻趙芳高博黃婷婷謝星宇鄢海威冀明蕾

  7、活動流程:

  (1)活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目,并選出主持人;

 。2)然后,由宣傳委員通知班上同學活動時間地點,以及所要做的準備;

  (3)活動開始前,檢查題目是否無誤;

 。4)宣傳委員在活動開始前,提前布置好會場;

 。5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù),然后開展活動;

  (6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則,以及各項事宜;

 。7)然后向參與者提問,參與者在主持人讀完題說開始搶答之后,站起來搶答,第一個站起來的人最先回答問題,如果回答錯誤,由下一個站起來的人回答問題,依次類推,得到正確答案后開始下一題;

 。8)所有題目問完后,主持人對此次活動進行總結并發(fā)表感想;

  (9)活動結束后,組織者留下清理會場。

  8、注意事項:

  1.活動開展前不得泄題:

  2.注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。

大學生知識競賽方案4

  一、活動主題

  關注安全,人人參與,構建和諧校園

  二、活動目的

  為了切實加強學院安全教育和管理,避免或減少安全事故,保障學生人身、財產(chǎn)安全,構建平安和諧校園,在大學生中普及國家安全、交通安全、消防安全、人身安全、財物安全、網(wǎng)絡安全等方面的法律知識和一般常識,增強大學生安全防范意識和自我防范能力,引導大學生樹立關愛生命、關注安全、關注社會和社會公益的良好道德風尚,特舉辦大學生安全知識競賽。通過本次安全知識競賽的開展,加深同學們對安全知識的了解,激發(fā)同學們的安全意識,提高自我保護能力,共同創(chuàng)建和諧安全校園。

  三、活動原則

  求知、求實、求精,公平、公開、公正

  四、活動對象

  淮海工學院高校應急志愿者支隊

  五、活動時間

  4月28日下午

  六、活動地點

  大學生活動中心報告廳

  七、主辦單位

  淮海工學院青年志愿者協(xié)會

  八、活動流程

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  1、確定參賽人員名單。

  2、打印競賽參考試題,每人一份。

  3、活動前一個星期,宣教部聯(lián)系其他部門制作出活動所需所需物品及比賽場地。

  并給每對參賽負責人開會明確競賽相關事宜,分發(fā)試題、競賽形式及流程安排,并通知時間地點。

  4、確定競賽各個環(huán)節(jié)競賽題目(由項目策劃部保存)

  5、根據(jù)競賽流程及正式的競賽題目,寫出詳細的主持稿。

  6、確定主持人:男女各一名

  7、準備主持人服裝。

  8、確定評委,嘉賓,并發(fā)請柬,需做場人數(shù)通知各志愿者服務大隊。

  9、寫出評分表,評分細則,每位評委負責一個隊的分數(shù)。

  10、確定現(xiàn)場禮儀。

  11、確定計時員,說明相關工作事宜。

  12、確定統(tǒng)計員兩名(收取評分表,并按分數(shù)高低排序)

  13、督促各位參賽選手背誦競賽參考試題。

  14、準備競賽所需物品:評分表,筆,主持稿,紙杯,熱水,彩帶,桌布,隊號牌(屆時擺放在各對桌前),獎狀(提前打印出相關內(nèi)容,空出獲獎班級或姓名,并蓋好章),黑色記號筆一支,主持稿紅色封面兩個。

  15、通知宣教部照相。

  16、通知辦公室布置會場。

  17、開賽前三小時各部門工作人員布置會場。

  18、開賽前一小時與主持人溝通具體主持細節(jié),發(fā)下正式主持稿(包括串詞、比賽題及答案)

  19、比賽環(huán)節(jié)結束后統(tǒng)計員立即統(tǒng)計分數(shù),并核對一次后將結果告知辦公室負責人,統(tǒng)計來填寫獎狀。

  20、由項目策劃部部長頒發(fā)獎狀及證書。

  21、所有參賽選手及主持人合影留念。

  22、結束后各部門干事打掃會場整理物品。

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  準備前期宣傳資料,由相關工作人員派發(fā),通知參賽隊伍相關事宜,4月25日張貼活動通知。

  (三)競賽知識內(nèi)容

  競賽內(nèi)容將會為參賽隊員劃定范圍,個別拔高題不在范圍內(nèi)。

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  參賽以組隊形式,隊員3名,其中一人為隊長。

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  初賽:(4月28日上午9點,以15個參賽隊為基本單位進行比賽)

  答卷形式:通過綜合試題的考察,包括各方面的安全防護知識,屆時將根據(jù)得分高低選取6個參賽隊進入決賽?碱}滿分100分。

  決賽:(4月29日下午2點,6個隊伍決賽)

 。1)第一輪為必答題:分為1到6組題,每組3道題,3位選手輪流獨立作答,答對得10分,答錯不扣分。

 。2)第二輪為搶答題:主持人將會依次給出4個提示,猜一個安全物品,給出第一個提示時回答正確得40分,給出兩個提示時回答正確得30分,以此類推。共有8個物品。答錯不扣分,每隊每次均可搶答。主持人說開始之后搶答,提前搶答算犯規(guī),取消本輪答題機會。

  (3)第三輪為判斷題:要求每隊選出一名參賽隊員,在2分鐘內(nèi)回答判斷題,共有6道題,每道判斷題5分,答錯不扣分。答題時組內(nèi)部不可討論。

 。4)第三輪為簡答題:共6道簡答題,每道題共20分,答題踩點得分。答對幾點得相應分值,打錯不扣分。答題在規(guī)定的時間里寫在答題板上。

 。5)第三輪為風險題:共有12道風險題,分值分別為10分、30分、50分、80分,每隊回答2道問題,每次均可選任意分值題。答對得相應分,打錯扣相應分。從目前累計分值最高的隊伍依次開始選題作答。

  (6)若有分數(shù)相同情況,進行加賽。

  6、決賽現(xiàn)場觀眾互動

  決賽的每兩個環(huán)節(jié)之后均有兩次抽獎活動。以觀眾所在作為坐標為抽取對象。所有參與觀看決賽的同學均有機會成為幸運觀眾,并贏得幸運小禮品。

  7、頒發(fā)獎品

  獎項設置:

  個人一等獎一名,個人二等獎兩名,個人三等獎三名,團體一等獎一名,團體一等獎兩名,團體二等獎兩名,團體三等獎三名,給獲獎者頒發(fā)榮譽證書。幸運觀眾6名。

  九、競賽注意事項

  1、比賽進行過程中,各參賽隊員需將各種通訊設施關閉,比賽開始時,場下觀眾調(diào)至為靜音模式。

  2、隊員在回答必答題時,該隊其他隊員不能給予任何形式的提示,違者該隊取消此題答題資格,該試題作廢。

  3、在比賽過程中參賽隊不得影響其他隊做答,違者取消其競賽資格。

  4、嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節(jié)特別嚴重者,扣此題相應分值。

  5、當比賽出現(xiàn)爭議時,由評委集體商議,按少數(shù)服從多數(shù)的原則確定結果,并有評委宣布結果。

  十、人員安排

  1、項目策劃部負責整個活動的策劃和活動過程的組織協(xié)調(diào)。

  2、辦公室負責競賽試卷的出題及印刷。

  3、宣教負責活動的宣傳和競賽現(xiàn)場的后勤準備。

  4、其余部門共同負責競賽的現(xiàn)場的各項具體事宜。

  十一、經(jīng)費預算

  1、獎品設置:精美禮品12份(總價值:100元)

  2、試題打印及復印:50元

  3、相關宣傳通知材料及活動準備材料:50元

  費用總計:300元

  十二、活動注意事項

  1、必須保持活動的公平性、廣泛參與性。

  2、志愿者應注意言行舉止,符合志愿者形象。

  3、在活動進行中,務必做好志愿者的本職任務,維護現(xiàn)場活動的秩序,引導同學們遵守現(xiàn)場活動的規(guī)則,給活動一個良好的氛圍。

  十三、后續(xù)工作:

  1、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去,以培養(yǎng)大學生對安全問題的重視程度。

  2、認真進行活動總結,汲取經(jīng)驗,正視不足。

  3、做好活動資料的整理及收集備案工作。

  注:1、此次比賽中各環(huán)節(jié)的負責人員盡職盡責,保證活動順利開展。

  2、本次活動部分環(huán)節(jié)可視實際情況而進行適當調(diào)整。

  可行性分析報告

  1、項目背景

  青年志愿者是當今社會的`領軍人物,這個團體素質(zhì)的好壞在一定程度上會影響整個社會的風氣,因此我們有責任也有義務提醒當代大學生安全知識的重要性,此次活動旨在呼吁青年學生關注安全知識,加深其對相關知識的了解。

  2、項目概況

 。1)4月22日通知宣傳部及賽事服務部門工作人員準備活動所需材料,開始前期宣傳,確保各個參賽組在第一時間獲得比賽相關宣傳信息。

 。2)4月28日進行安全知識競賽初賽與決賽,現(xiàn)場工作人員負責相關工作細節(jié),維持賽場及觀眾席的秩序。

  (3)活動中辦公室工作人員做好錄制拍照工作,要有細節(jié)寫照,要突出活動的主題,回來后制成材料,備案。

  3、項目分析

  (1)因為相關安全知識在大學生中并未得到廣泛的普及,在宣傳階段同學們的積極性不會太高。

 。2)活動參加人員較為局限,感興趣的觀眾較少,影響力不會太大,需要在前期宣傳期間擴大活動的宣傳范圍。

 。3)競賽形式進行的比賽形式,與觀眾互動時間較少,現(xiàn)場需要工作人員維持秩序,避免場面混亂狀況。

 。4)將安全知識普及活動,舉辦成為一次有趣味性的答辯競賽形式,能使活動效果更加明顯。

  (5)在活動中,能加深各個小組組員之間的感情,促進團隊內(nèi)部的合作交流。

  (6)安全知識競賽旨在促進大學生之間對安全知識的了解和宣傳,因此對于參賽選手來說并沒有太大的賽事壓力。

  4、項目意義

 。1)以競賽的形式舉辦此次活動,可以充分加深同學們對志愿者的了解、增強對大學生培養(yǎng)安全意識必要性的認識。

  (2)以競賽的形式舉辦比賽有利于培養(yǎng)應急服務分隊團結協(xié)作的精神,可以為以后的相關工作打下良好的合作基礎。

 。3)普及安全知識教育有利于提高當代大學生的綜合素質(zhì),更好的適應復雜多變的社會急性事件時有發(fā)生的社會環(huán)境,在保護自我的同時更好的為社會貢獻自己的一份力量。

大學生知識競賽方案5

  為更好的迎接學院評估,深入貫徹學院迎評估的各項工作要求,進一步增強全院同學主人翁意識,勤奮學習、努力實踐,促進優(yōu)良學風與校風的形成,以實際行動為我院的學士學位評估貢獻力量。為此,國際文化交流學院舉辦了迎評估、知識小競賽活動。

  一)活動名稱:迎評估、知識小競賽

  二)主辦單位:國際文化交流學院團總支 學生會

  策劃承辦單位:國際文化交流學院團總支 學生會記者站

  三)活動目的

  為配合我院迎接評估,號召所有同學以實際行動為評估作貢獻,在相關的各類活動中積極引導廣大學生,自覺學習教育部本科教學水平評估體系,了解本科教學水平評估的基本內(nèi)容、基本做法及工作程序。明確評估對自身的要求,發(fā)奮學習,文明修身,展現(xiàn)我院學生良好的精神面貌。用實際行動為迎評估做貢獻。

  四)活動對象:四川外語學院重慶南方翻譯學院國際文化交流學院全體同學

  五)活動地點:教學樓21

  六)活動時間:xx年5月6日

  七)活動流程:

  (活動正式籌辦以前部門進行內(nèi)部分工,分為宣傳組、庫題組、主持組、硬件設施組、人力組及外聯(lián)組)

  前期準備階段:①:撰寫策劃書

 、冢盒麄鹘M:動員、發(fā)布階段。前期宣傳工作到位,宣傳可采用海報、校園廣播及組織各班班長開會宣傳。

 、郏簬祛}組:準備與各個環(huán)節(jié)相符的題目,難易變化適中,范圍可有所擴大。

  ④:主持組:邀請有經(jīng)驗的.同學作為此次活動的主持。準備主持稿,熟悉活動流程。

  ⑤:硬件設施組:提前預約場地,準備與活動相關的所有物品,如:宣傳海報、麥克風、答題板、油性筆及礦泉水等。

 、蓿喝肆M:現(xiàn)場裁判(一名)、記分員(一名)、計時員(一名)及場記(一名)。

 、撸和饴(lián)組:邀請嘉賓(復賽)、贊助。

  正式進行階段:①:初賽:參賽班級按比賽得分均分排名,前十名進入復賽。

 、冢簭唾悾旱谝惠啠罕卮痤}.

  題目數(shù)量:十題.

  題目類型:單選.

  答題方式:同時將答案寫在答題板上.

  答題時間:3秒/題.

  得分規(guī)則:答對一題加十分,答錯不扣分.

  第二輪:搶答題.

  題目數(shù)量:十題.

  題目類型:選擇題與問答題.

  答題方式:主持人宣布搶答開始計時,舉手示意,說出答案。

  答題時間:得到答題機會的一方,必須在1秒內(nèi)答題.

  得分規(guī)則:在1秒內(nèi)答題且答案正確者加十分,在1秒內(nèi)答題但答案錯誤者不加分,舉手示意后無法在1秒內(nèi)答題者扣十分.

  活動尾聲:記分員公布各組得分情況。評選出:一等獎1名.二等獎1名.三等獎2名.分發(fā)獎狀及獎品。

  八)經(jīng)費預算

  宣傳海報:2

  答題板及油性筆:5

  礦泉水:5

  獎品:共6

  總計:18

  國際文化交流學院團總支 學生生會記者站

  xx年4月27日

大學生知識競賽方案6

  一、活動背景:

  信息時代的今天,“知識就是力量”的口號至今讓我們震耳發(fā)聵。伴著涼爽的秋風,我們迎來了第二屆讀者文化節(jié)。而讀者文化節(jié),是由讀者協(xié)會主辦的面向全省高校的一場集知識、娛樂、競賽為一體的綜合性學習活動。在這個大的背景下,讀者協(xié)會與紅帆船文學社共同舉辦了文學知識競賽活動。

  二、活動目的:

  (一)為了提高同學們對本次讀書文化節(jié)的關心度,將和諧文化帶進校園,以豐富同學們的課外生活、展現(xiàn)自身才華,提升文化素養(yǎng)。

 。ǘ┘訌姇䥺T間的交流,以及促進與其它社團之間的交流與合作。

  (三)建設文化校園,將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。

  (四)開辟讀者與圖書館信息溝通的渠道,建立讀者與圖書館間的良性互動。

  三、活動介紹

  本次競賽為讀者協(xié)會策劃主辦,紅帆船文學社協(xié)辦、合肥旅游網(wǎng)贊助的文學知識競賽活動。

  四、活動安排

  本次文學知識競賽面向全體在校學生,以雙方會員為主。分為初賽、決賽二個階段。

 。ㄒ唬⿻r間安排:

  1.初賽:

  (1)時間:xx月24下午6點

 。2)地點:圖書館八樓會議室

  2.決賽:

  (1)時間:xx月30日下午6點

 。2)地點:圖書館八樓會議室

  3.頒獎

  (1)時間:12月1日晚上7點

 。2)時間:圖書館八樓會議室

  (二)參賽選手資格要求

  1.在校大學生,熱愛讀書,擁有一定的知識素養(yǎng)。

  2.參賽選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)報名,并領取報名表。

  (三)競賽流程

  1. 主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓,會長致辭并宣布競賽開始。

  2. 主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。

  3. 根據(jù)競賽者入場時抽取的.編號,把競賽者按編號分若干組。

  4.初賽流程:此次文學知識競賽初賽所有選手都有基礎分30分,并按以下四個環(huán)節(jié)進行

 。1)小試牛刀

  題目共分:文學知識、風俗文化、詩詞解析、歷史常識四類(每類題中有20道選擇題,每道題編有序號)。

  規(guī)則:以組為單位,從該組一號選手開始,選手可從四類中任選一類。由主持人從該類中抽出一題。主持人讀出題目后,選手作答,如果答對加10分,錯誤扣5分。并由該組其它選手自愿作答,答對加5分,錯誤扣2分。然后按順序進行下組選手答題。并以小組總成績?yōu)榇谁h(huán)節(jié)的最終成績,前五名的小組每人成績加20分,其余小組每人加10分。

  中場互動

  所有到場人員進行擊鼓傳花-成語接龍活動。由主持人說出一個成語并傳遞物品,主持人敲擊桌子,聲音停止,物品距離最近的人接成語,接出成語則繼續(xù)進行,否則表演節(jié)目,節(jié)目表演結束由該人任說一個成語繼續(xù)進行。時間15分鐘。

 。2)搶灘登陸

  規(guī)則:主持人讀題之后以小組為單位即可進行搶答,答對加10分,答錯不扣分,答錯后其它選手可搶答該題,答對得5分,小組搶到一次大題機會,該組將會有3道題,至該組答完為止。依次類推,此環(huán)節(jié)以個人得分為最終成績。

 。3)弱者重生

  本環(huán)節(jié)得分較高的人給較低的人選題,選3道題,答題后較低的人得分為:答對個數(shù)/3(較高的人分數(shù)--較低的人分數(shù))。

 。4)勇往直前

  規(guī)則:本環(huán)節(jié)分為難30分,中20分,易10分。從任一組一號選手開始答題,主持人由易到難選題,選手回答一題后可以放棄,得到已答對得分數(shù)

大學生知識競賽方案7

  20xx年北京聯(lián)合大學第三屆非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識競賽由北京聯(lián)合大學教務處、應用文科綜合實驗教學中心、應用文理學院、北京聯(lián)合大學文化遺產(chǎn)研究所聯(lián)合主辦。為配合此次競賽,由北京聯(lián)合大學應用文理學院與北京聯(lián)合大學文化遺產(chǎn)研究所共同成立專門的組委會,負責競賽的宣傳、組織與后期的評獎等各項工作。

  一、競賽目的.

  為了提高我校學生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、促進我校校園文化建設,傳播非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本知識,關注非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與傳承的熱點問題,梳理國家有關政策法規(guī),增強大學生參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的積極性,現(xiàn)決定舉辦第三屆北京聯(lián)合大學非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識競賽(以下簡稱“競賽”)。

  二、競賽主題與內(nèi)容

  競賽主題:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及其活態(tài)傳承;

  主要內(nèi)容:

  非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的基本理論(概念、分類體系、學科定位);

  我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與傳承的現(xiàn)狀與問題;

  國內(nèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)領域的熱點問題;

  國外非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的成功經(jīng)驗;

  非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的價值與現(xiàn)狀

  三、參賽條件

  1.本次競賽參賽者為在校本科生。

  2、學生以個人為單位參賽,自愿報名,不限專業(yè)。

  四、組織方式

  1、本次競賽分為初賽(筆試)與復賽(現(xiàn)場搶答與案例分析)兩個環(huán)節(jié),最終比賽成績以初賽成績(50%)+復賽成績(50%)相加而得,以成績排名確定最終獲獎名單。

  2、所有參賽學生統(tǒng)一填寫報名表回執(zhí),發(fā)送至ldfyjs@buu.edu.cn,經(jīng)組委會統(tǒng)計后統(tǒng)一組織初賽筆試。報名截止日期20xx年5月13日。

  3、初賽形式:所有參賽學生完成指定的筆試試卷(閉卷)。筆試成績75分以上者為優(yōu)秀,成績前30名者自動進入復試環(huán)節(jié)。

  4、復賽形式:

 、 現(xiàn)場非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識問題搶答;

 、 具體非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目現(xiàn)狀的案例分析;

  ③ 專家提問。

  復賽的具體安排待后續(xù)通知。

  五、競賽時間:

  初試:20xx年5月21日上午9:00-10:30;

  復試:20xx年6月11日(文化遺產(chǎn)日)上午9:00-11:30

  六、頒獎儀式方案:

  頒獎擬定20xx年6月11日(具體時間擬根據(jù)領導嘉賓時間進行調(diào)整)

  1、頒獎嘉賓

  頒獎儀式將邀請學校領導及部分非遺保護專家參加,屆時還將邀請一些非遺傳承人到場表演。

  2、獎項設置

  競賽設一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名,紀念獎30名。

  說明:獎項按答卷成績從高到低排序設置。獎品由學校教務處、團委提供。

  3、專家講座

  結合20xx年文化遺產(chǎn)日主題,請有關專家就非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與傳承問題進行講座。

  七、獲獎支持:

  獲獎者優(yōu)先參加由北京聯(lián)合大學文化遺產(chǎn)研究所舉辦的研究生論壇。

  八、競賽聯(lián)系人:

  九、媒體支持:

  北京教育電視臺、北京人民廣播電臺、我愛競賽網(wǎng)、172校園活動網(wǎng)、光明日報、中國文化報、北京晚報、中國文化傳媒網(wǎng)、中國社科網(wǎng)、中國文物網(wǎng)等

大學生知識競賽方案8

  一、活動目的

  為了更好地促進語文教學,檢查學生的語文基礎知識和課外知識的積累程度,考察學生對語文知識的領悟能力和運用能力,提高學生語文素養(yǎng)水平,激發(fā)學生學習語文的積極性,在比賽中感受語文的樂趣,特決定開展學生趣味語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學生積累、運用、創(chuàng)新等能力的'體現(xiàn),比賽不但要能檢測學生原有的認知水平,而且要能增加學生對學習語文知識的興趣。

  二、活動時間:

  準備時間:6月3日—6月13日

  競賽時間:6月14日(周五)下午第一節(jié)課。

  三、活動地點:

  三年級教室。

  四、參加對象:

  三年級學生(共22人)。

  五、競賽形式:

  一張試卷,筆試。

  六、競賽內(nèi)容:

  活動分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨具慧眼、博覽群書、倒背如流、指點迷津七大部分。

  七、獎勵辦法:

  根據(jù)最后成績評選出一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)秀獎2名進行獎勵。

  八、發(fā)獎

  九、總結。

大學生知識競賽方案9

  一、活動前言

  校園安全問題一直都是社會各界關注的熱點問題。校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關系,它直接關系到在校學生能否安全健康的成長,關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。鑒于此,曲阜師范大學大學生志愿者服務中心面向全校舉辦校園安全知識競賽,以增加學生校園安全知識,促進建設和諧校園。

  二、活動目的

  意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡,消耗巨大的醫(yī)療費用,而且削弱了國民生產(chǎn)力;不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸,而且給社會、政府及學校造成巨大的損失和負擔。為了減少或避免學生們遭遇不必要的傷害與損失,加強學生對校園安全知識的掌握,促進和諧校園的`建設,曲阜師范大學大學生服務中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。

  三、活動時間

  復賽時間于20xx年xx月xx日星期三。

  決賽時間于20xx年xx月xx日星期六暫定。

  四、活動地點

  復賽地點:xx師范大學xx教室。

  決賽地點圖書館報告廳。

  五、活動對象

  xx師范大學在校學生。

  六、活動籌備

  1、召開主席團會議,將通知下發(fā)到各院系。

  2、學校北門設立報名處。

  3、根據(jù)報名人數(shù)安排初賽考場。

  4、選拔晉級決賽的選手,隨機分組。

  5、聯(lián)系主持人及到場評委。

  七、活動規(guī)則

  1、初賽以筆試的形式進行,筆試分數(shù)前32的參賽選手晉級決賽。

  2、晉級決賽的32名選手隨機分成8個隊參加決賽,決賽形式為辯論賽,分為必答題、選答題和挑戰(zhàn)題,挑戰(zhàn)題有由現(xiàn)場評委根據(jù)問題單進行隨機抽題,由評委現(xiàn)場評分。

  八、活動流程、初賽策劃

  統(tǒng)一組織選手筆試考試,試卷多樣化。

  1、主持人講話并宣布比賽開始。

  2、介紹嘉賓及參賽隊員。

  3、比賽開始。

  4、比賽中穿插節(jié)目。

  5、評審評分。

  6、主持人宣布比賽結果

  7、嘉賓頒獎、合影。

  8、主持人宣布比賽結束。

  9、嘉賓退場。

  10、整理賽場。

  九、獎項設置

  根據(jù)個人得分和團體得分評選出一等獎一隊、二等獎兩隊、三等獎五隊;組織獎一名、表現(xiàn)獎一名;優(yōu)秀組織獎若干名。

大學生知識競賽方案10

  一、活動背景:

  信息時代的今天,“知識就是力量”的口號至今讓我們震耳發(fā)聵。伴著涼爽的秋風,我們迎來了第二屆讀者文化節(jié)。而讀者文化節(jié),是由讀者協(xié)會主辦的面向全省高校的一場集知識、娛樂、競賽為一體的`綜合性學習活動。在這個大的背景下,讀者協(xié)會與紅帆船文學社共同舉辦了文學知識競賽活動。

  二、活動目的:

 。ㄒ唬榱颂岣咄瑢W們對本次讀書文化節(jié)的關心度,將和諧文化帶進校園,以豐富同學們的課外生活、展現(xiàn)自身才華,提升文化素養(yǎng)。

  (二)加強會員間的交流,以及促進與其它社團之間的交流與合作。

 。ㄈ┙ㄔO文化校園,將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。

  (四)開辟讀者與圖書館信息溝通的渠道,建立讀者與圖書館間的良性互動。

  三、活動介紹

  本次競賽為讀者協(xié)會策劃主辦,紅帆船文學社協(xié)辦、合肥旅游網(wǎng)贊助的文學知識競賽活動。

  四、活動安排

  本次文學知識競賽面向全體在校學生,以雙方會員為主。分為初賽、決賽二個階段。

  (一)時間安排:

  1.初賽:

 。1)時間:xx月24下午6點

 。2)地點:圖書館八樓會議室

  2.決賽:

 。1)時間:xx月30日下午6點

 。2)地點:圖書館八樓會議室

  3.頒獎

 。1)時間:12月1日晚上7點

  (2)時間:圖書館八樓會議室

 。ǘ﹨①愡x手資格要求

  1.在校大學生,熱愛讀書,擁有一定的知識素養(yǎng)。

  2.參賽選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)報名,并領取報名表。

  (三)競賽流程

  1. 主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓,會長致辭并宣布競賽開始。

  2. 主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。

  3. 根據(jù)競賽者入場時抽取的編號,把競賽者按編號分若干組。

  4.初賽流程:此次文學知識競賽初賽所有選手都有基礎分30分,并按以下四個環(huán)節(jié)進行

 。1)小試牛刀

  題目共分:文學知識、風俗文化、詩詞解析、歷史常識四類(每類題中有20道選擇題,每道題編有序號)。

  規(guī)則:以組為單位,從該組一號選手開始,選手可從四類中任選一類。由主持人從該類中抽出一題。主持人讀出題目后,選手作答,如果答對加10分,錯誤扣5分。并由該組其它選手自愿作答,答對加5分,錯誤扣2分。然后按順序進行下組選手答題。并以小組總成績?yōu)榇谁h(huán)節(jié)的最終成績,前五名的小組每人成績加20分,其余小組每人加10分。

  中場互動

  所有到場人員進行擊鼓傳花-成語接龍活動。由主持人說出一個成語并傳遞物品,主持人敲擊桌子,聲音停止,物品距離最近的人接成語,接出成語則繼續(xù)進行,否則表演節(jié)目,節(jié)目表演結束由該人任說一個成語繼續(xù)進行。時間15分鐘。

 。2)搶灘登陸

  規(guī)則:主持人讀題之后以小組為單位即可進行搶答,答對加10分,答錯不扣分,答錯后其它選手可搶答該題,答對得5分,小組搶到一次大題機會,該組將會有3道題,至該組答完為止。依次類推,此環(huán)節(jié)以個人得分為最終成績。

 。3)弱者重生

  本環(huán)節(jié)得分較高的人給較低的人選題,選3道題,答題后較低的人得分為:答對個數(shù)/3(較高的人分數(shù)--較低的人分數(shù))。

 。4)勇往直前

  規(guī)則:本環(huán)節(jié)分為難30分,中20分,易10分。從任一組一號選手開始答題,主持人由易到難選題,選手回答一題后可以放棄,得到已答對得分數(shù)

大學生知識競賽方案11

  主辦單位:河南財經(jīng)學院成功學院院團委。

  承辦單位:河南財經(jīng)學院成功學院商學系團總支。

  一.活動背景:

  隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展,社會越來越需要經(jīng)濟方面的人才。大學生在校期間不僅應掌握牢固的專業(yè)知識,還應了解一些經(jīng)濟常識,熟知國家經(jīng)濟動態(tài),時刻關注國家時政,做一名洞悉時事的優(yōu)秀大學生。

  二.活動主題:

  用專業(yè)知識解讀經(jīng)濟問題,以勇氣鑄造胸才偉略。

  三.活動目的:

  1.使同學們更深層次理解經(jīng)濟問題,加深其對經(jīng)濟知識的認識。

  2.關注社會熱點,熟知國家經(jīng)濟動態(tài)。

  3.提高同學們學習的積極性,使同學們更多的'了解經(jīng)濟知識,掌握基本經(jīng)濟常識。

  4.鼓勵同學們積極參加課外活動,豐富校園文化生活。

  四.活動時間:

  4月上旬至中旬(第六周至第七周)。

  五.競賽內(nèi)容:

  國際經(jīng)濟與貿(mào)易,市場營銷,房地產(chǎn)開發(fā)與評估專業(yè)方向及日常經(jīng)濟學常識。

  六.活動流程:

 。ㄒ唬.初賽:

  1、時間:4月7日至4月11日

  2、步驟:

 、沤(jīng)濟知識問答

 、平(jīng)濟知識筆試問卷

 、莾煞昼娦⌒脱葜v

  由評委進行打分,綜合三項成績,取總分前六名的參賽選手進入決賽。

 。ǘ.決賽

  1、時間:4月14日至18日

  2、步驟:

  ⑴個人才藝展示

 、平(jīng)濟知識搶答

 、钦擃}相互辯論

 、戎鞒秩爽F(xiàn)場互動

  七.活動地點:

  1.初賽:1201。

  2.決賽:國際會議報告廳。

  八.參賽條件:

  我院全體學生在限定時間內(nèi)均可報名參加。

  九.報名方式:

  四希飯莊東門口現(xiàn)場報名。

  十.報名時間:

  3月24日至3月27日中午12:00~13:00

  十一.獎項設置:

 。ㄒ唬┨氐泉劊航(jīng)濟知識優(yōu)秀獎

 。ǘ1、經(jīng)濟知識一等獎

  2、經(jīng)濟知識二等獎

  3、經(jīng)濟知識三等獎

 。ㄈ┤藲猹

 。ㄋ模┎潘嚜

  十二.評委構成:

  初賽:

  決賽:

  備注:該活動時間均為初步擬定,如有變動,另行安排。

大學生知識競賽方案12

  活動口號:“集百家之長,會我班風采!”

  活動目的:

  作為21世紀的大學生,我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活,促進班級精神文明建設,提高班級同學的素質(zhì),展現(xiàn)電氣1101班學子的.風采,特策劃舉辦百科知識競賽活動。

  活動策劃人:魯軍 姬文栓

  活動時間:20xx年11月

  活動地點:3號教學樓211教室

  活動對象:物理與電子工程學院 電氣1101班全體學生

  活動準備:

  1.提前將全班同學分為三隊,每對14人,并選出隊長。

  2.在每隊中選出2名同學分別作為計分人員(3名)和計時人員(3名)。

  3.將班長和副班長及一名同學作為監(jiān)督人員,并維持班上的紀律問題。

  活動形式:本活動分為三個階段

  第一階段:選擇題搶答(共50題,每題答對得3分,答錯扣2分)(共150分)。

  第二階段:判斷題搶答(共50題,每題答對得3分,答錯扣2分)(共150分)。

  第三階段:問答題搶答(共30題,每題答對得5分,答錯扣3分)(共150分)。

  活動流程:

  一,由活動策劃人進行宣布活動內(nèi)容和要求

  二,由每對闡述自己隊的隊名和口號

  三,宣布活動開始

  四,由策劃人開始讀題,進行第一階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作

  五,第一階段完后,由策劃人總結第一階段的每對得分情況,并進行下一階段競賽

  六,由策劃人開始讀題,進行第二階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作

  七,第二階段完后,由策劃人總結第二階段的每對得分情況,并進行下一階段競賽

  八,由策劃人開始讀題,進行第三階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作

  九,第三階段完后,由策劃人總結三個階段的每對總分情況

  十,將進行評出優(yōu)秀隊和每對的優(yōu)秀個人,并給予獎勵

大學生知識競賽方案13

  一、活動背景:

  一年一度的“5.25”即將來臨,以“微笑,微愛,微成功”為核心內(nèi)容大力宣揚大學生心理健康知識,我院以心理知識競賽的形式在全校組織“心理健康知識”的普及活動。

  二、活動意義:

  豐富大學生課余生活,普及心理健康知識,拓寬大學生知識面,增強大學生對心理方面的了解及關注,增強大學生綜合素質(zhì)。幫助大學生樹立心理健康意識,優(yōu)化心理品質(zhì),增強心理調(diào)適能力和社會生活的適應能力,預防和緩解心理問題。

  三、活動主題:

  “解開心靈疑惑,樹立良好心態(tài)。”

  四、比賽概述:

  比賽分為初賽和決賽兩個部分:初賽采用筆試,本部和榆中校區(qū)同時進行,取分數(shù)高的6隊晉級決賽,決賽分為四大環(huán)節(jié),在法學院的模擬法庭舉辦。

  五、活動時間

  初賽時間:5月12日(周六)晚上7點

  決賽時間:5月25日(周五)晚上7點

  六、活動地點

  初賽:公教樓302、304;決賽:法學院的模擬法庭。

  七、活動宣傳

  一期宣傳:

  1、4月24號在清真一門口擺攤,舉辦大型心理健康測試活動。

  2、在現(xiàn)教一樓的宣傳欄里貼一張宣傳海報。

  3、在前清真前擺攤兩天,放兩張展板

 。1)大幅海報掛在清真食堂墻上、貼條幅。

  (2)準備六十左右張的“微表情”圖片,并由心理專業(yè)的同學為觀看的同學進行講解。

  4、二期宣傳:

 。1)清真前宣傳在線上粘上與心理學有關的.趣味題,過往的同學可以拿下題目進行答題

  八、比賽準備

  五月一日前準備好比賽用品,包括條幅,筆試的試卷,決賽比賽用題(紙質(zhì)版和電子版,ppt版各一份,ppt版用于比賽中),主持人,主持人詞,各個隊伍、領導的介紹詞,話筒,音響,調(diào)音臺,嘉賓的水,小蜜蜂,馬克筆,A4紙,記分器,彩色卡紙,插排;比賽前的倒計時VCR,聯(lián)系教室,會場的布置計劃,PPT倒計時,人工計分,證書,獎杯,獎狀,搶答器,決賽時用筆記本六臺,視頻心理劇,舞臺心理劇,文藝節(jié)目。

  九、比賽流程策劃:

 。ㄒ唬、初賽流程:

  榆中校區(qū)的初試將在公教樓302和304進行筆試選拔,本部也將在同一時間進行筆試,每個學院派出8名選手參加;筆試時間為1小時;取8名參賽選手成績的平均分作為各院的初賽成績,成績前6名的學院晉級決賽;比賽保證絕對公平、公正、公開。最后由晉級決賽的學院派3名同學組成代表隊參加決賽。

 。ǘQ賽流程:

  觀眾及親友團提前三十分鐘入場,參賽選手提前二十分鐘入場。

  1、開始

  主持人開場主持詞,結束后介紹到場的嘉賓,并介紹各個參賽隊伍(介紹完一個隊伍,這個隊伍大聲喊出自己的口號,再接著介紹下一隊)。

  2、主持人宣讀比賽規(guī)則

  由主持人宣讀比賽規(guī)則,各選手如果有問題,可在主持人宣讀完畢后,進行提問 。

  3、開賽

  每一個隊伍有一百分的基礎分。

  第一關:志在必得(必答題)10min

  規(guī)則:必答題共15題,每題十分,共同答題,每題限時10秒,選手同時亮題板,答對加分答錯不扣分。題目設計為簡單的選擇題。

  第二關:搶灘登陸(搶答題)20min

  規(guī)則:本環(huán)節(jié)共20道題,15道簡單題,5道中等難度的題,選擇題,每題10分,答完即終止。主持開始讀題后即可搶答,搶答者回答錯誤后可有其他隊伍繼續(xù)搶答,兩次搶答后沒有結果則此題作廢,答對加分,答錯不扣分。

  第三關:虎視眈眈(看視頻答題)25min

  規(guī)則:播放一段視頻(大概時長5分鐘),然后給選手5分鐘時間列舉出劇中主人公的心理問題,然后由心理學老師打分,分值為10分、20分、30分、40分、50分、60分不等,請幾位心理學老師將分數(shù)給相應的隊伍,然后再由一位老師進行點評。

  文藝節(jié)目15min

  由文藝部出一個與心理相關的音樂節(jié)目,歌舞都可。

  第四關:快人快語(判斷題)15min

  規(guī)則:此環(huán)節(jié)為快速判斷題,要求選手在一定時間內(nèi)答題,選手只需判斷“是”或“否”,每隊時間1分鐘,判斷正確即獲得相應分數(shù)。每題10分,答錯不扣分。

  中場觀眾互動[心理劇]25min

  規(guī)則:此環(huán)節(jié)由文藝部出一部心理劇,心理劇結束后由主持人提問,對回答題目的同學給予獎勵(獎品待定),然后由評審老師進行綜合分析,同時在這一環(huán)節(jié)由心理學老師對大家做一次心理輔導

  第五關:風險提速(陷阱題)20min

  規(guī)則:本環(huán)節(jié)共18道題, 10分、20分、40分各6道。答對得分,答錯扣相應分數(shù),從分值低的題開始回答,答對可以選擇是否繼續(xù),答錯扣分并停止答題,此環(huán)節(jié)題目將有6種類型可供選擇,而且不必拘泥于一種題型(難,中,易每類題目的最長等待時間分別為30,20,10秒)

  如果四關下來有并列的情況,則進行第五關。

  第六關:一招定勝負

  *第一種方案:如果出現(xiàn)同分情況,抽簽選取一隊進行“命運掌控”,即此隊有選擇自己答題和對方答題的選擇權利,如果自己答并且答對則淘汰對方自己晉級,答錯對方晉級自己淘汰。如果選擇對方答題并且對方答對,則對方晉級本隊淘汰。對方答錯則本隊晉級。

  *第二種方案:本關中準備3道題,分別為10,20,30分,答題者在抽題前事先不知道題目分數(shù)的情況下抽題,三隊同時抽題,待答題結束后告知分數(shù),答對加分答錯扣分。

  本環(huán)節(jié)有難中易三題,選擇題,此題有運氣成分,主持人要提前說明)

  4、比賽結束由主持人讀出各隊得分,宣布前三名,然后由嘉賓頒發(fā)相應的榮譽證書、獎杯。

  5、主持人宣布比賽結束。

  十 、退場

  工作人員組織有秩序退場

大學生知識競賽方案14

  為了加強我校同學們的禮儀知識,提高大學生的形象,現(xiàn)面向全院學生,舉辦院第二屆大學生禮儀知識競賽。一、活動目的

  宣傳并推廣禮儀文化知識,使同學們學禮、知禮、講禮、守禮,全面提高綜合素質(zhì),增強人際溝通的能力和交往藝術,使學生在社會生活實踐乃至今后的職業(yè)生涯中,樹立良好的個人形象,展示良好的人際溝通能力;外塑形象,內(nèi)強素質(zhì),增強職業(yè)競爭能力,為日后的就業(yè)打下良好基礎。

  二、參賽對象

  20xx級新生

  、大賽主題

  您好,禮儀

  四、獎項設置一等獎一組;

  二等獎一組;

  三等獎一組。

  五、宣傳時間10月18、19日,在食堂門口設點宣傳并發(fā)放報名表(報名表于21日11:10到12:30在原發(fā)放點收。

  六、大賽日程安排(1)10月26日初賽,以筆試和面試的形式進行,時間為一小時。初賽結束后,評委選出18人進入復賽。召集這18人進行抽簽,三人一組,共6組進入決賽。

  (2)11月9日 決賽

  決賽內(nèi)容:第一輪 必答題

  第二輪 風險題

  第三輪 搶答題

  七、參賽人員安排本次比賽初賽以個人為單位,參賽選手自主報名,選出18名。決賽以組為單位三人一組進行比賽。

  八、參賽須知每位參賽選手應熟悉賽會的日程安排和比賽的規(guī)則。有不明之處及時向組織方咨詢。

  在初賽比賽結束后,組織方會通知進入決賽的.18名選手,對決賽的分組,決賽形式等相關事宜進行詳細說明。

  各參賽選手務必在比賽前半小時內(nèi)到場,自行到指定地點簽到。

  參賽選手可組織同學觀看比賽,可組織、準備適當?shù)男麄饔镁、標語口號等,以活躍現(xiàn)場氣氛。但不得影響比賽現(xiàn)場的秩序。

  應當注意會場秩序,不得大聲喧嘩和做出不文明的行為。

  如有其它問題請聯(lián)系:陽光旅協(xié) 王俐敏

  團委

  大學生社團聯(lián)合會

  陽光旅協(xié)

  10月19日

大學生知識競賽方案15

  一、活動主題:

  普及創(chuàng)業(yè)知識,點燃創(chuàng)業(yè)激情

  二、活動目的:

  通過本次競賽,為在大學生提供一個學習創(chuàng)業(yè)知識、了解國家政策和企業(yè)創(chuàng)辦流程等的機會,同時也可以借此規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯;通過競賽,給同學一個展現(xiàn)自我的舞臺,培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力;通過競賽,促進同學之間,專業(yè)之間的友好交流,營造大學溫馨的學習氛圍。

  作為21世紀的大學生,我們更應該抓主機遇,用各種知識武裝自己的頭腦,提前掌握充足的創(chuàng)業(yè)知識,為以后獲得較高的工作崗位或者自己創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎.

  三、活動單位:

  主辦單位:經(jīng)濟與管理系創(chuàng)業(yè)協(xié)會

  四、活動對象:

  XX科技學院全體學生

  五、報名方式:

  本次比賽可個人參賽也可組隊參賽,每組人數(shù)為1至4人。

  1.網(wǎng)絡報名:將郵件名為“創(chuàng)業(yè)知識競賽報名表”,內(nèi)容為“隊名+隊長+隊長聯(lián)系方式+隊員名字及聯(lián)系方式”的郵件發(fā)送至創(chuàng)業(yè)協(xié)會郵箱XX@163.com

  2.短信報名:編輯短信“隊名+隊長+隊長聯(lián)系方式+隊員名字及聯(lián)系方式”發(fā)送至XX(XX)

  3.現(xiàn)場報名:填寫活動報名表于12月20日16:30至18:00點交至B座102C室。

  六、活動時間及地點:

  報名時間:20xx年12月15日至20xx年12月20日

  初賽時間:20xx年12月21日(周日)16:00

  地點:C座601

  決賽時間:20xx年12月28日(周日)19:30

  地點:B座 602

  七、活動流程:

  (一)初賽

  初賽采取筆試方式進行,各參賽小組以小組為單位進行筆試測驗和搶答測試,最后算取總分,按總分從高到低排序,筆試選拔4支成績優(yōu)秀的代表隊進入決賽。(筆試題型包含判斷題、選擇題、案例分析題等。搶答題為選擇題、判斷題、填空題等)

 。ㄈQ賽

  具體細則如下:

  1.各隊自我介紹,并就本組理解的`創(chuàng)業(yè)知識作一個簡短的發(fā)言。

  2.答題環(huán)節(jié),題型有是非題、搶答題、風云對決、風險題與情景模擬題。

  <1>是非題(必答題,每隊各5題,每題10分):4支隊伍隨機抽取一組是非題目,每組5題,由主持人提問,選手只需回答“對”或“錯”,答對1小題加10分,答錯不扣分。每題限時15秒,超過時間判為無效。

  <3>風云對決(共10題,每題30分):該環(huán)節(jié)采取搶答方式進行,在主持人說開始后,每隊用按鍵器搶答,搶先摁到的代表隊有選擇是否回答該題的權利,首先按鈴的隊伍可選擇該題是由自己回答或是其他三支隊伍中的一支回答。若自己回答,答對加30分,答錯扣除30分;若讓其他隊回答,對方答對的話對方加30分,自己扣除30分,對方答錯得話自己加30分,對方扣除30分。在主持人喊開始前摁響的代表隊,取消搶答資格,并扣除10分。

  <5>情景模擬題(每隊各一題):4支隊伍隨機抽取一題,并就所給題上所列情景相應表演出來,由評委據(jù)其表現(xiàn)給出相應分值。第一名60分,第二名40分,第三名20分,第四名10分。

  注:

  1、在半決賽和決賽中,每支代表隊在整個比賽過程中各有三次求助機會,分別為:場內(nèi)求助2次,降低難度1次。

  2、比賽所涉及的知識主要包括大學生創(chuàng)業(yè)扶持政策、企業(yè)創(chuàng)辦的條件及流程、社交禮儀、相關法律文獻等

  八、獎項設置:

  第一名:獎金200元+院級榮譽證書+味食尚提供的免費自助火鍋

  第二名:獎金100元+院級榮譽證書+眼鏡直通車提供的價值298元的近視鏡一副

  第三名:獎金50元+院級榮譽證書+校園琴行提供的精美笛子一份

  最佳風采獎:獎品+院級榮譽證書+眼鏡直通車提供的價值198元的隱形眼鏡一副

  注:凡入圍決賽的選手均有機會獲得由校園琴行傾情提供的吉一把,隨學隨送。同時也可免費獲得調(diào)音器、變調(diào)夾、琴弦等樂器配件和精美笛子。

  九、聯(lián)系方式

  XX

  創(chuàng)業(yè)協(xié)會

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