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學習的作文

時間:2024-09-28 03:25:59 關于學習的作文 我要投稿

【精選】學習的作文集錦10篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的學習的作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精選】學習的作文集錦10篇

學習的作文 篇1

  生活猶如一幅五彩繽紛的畫卷,畫中展現(xiàn)了我和她難以忘懷的童真童趣,我悄然發(fā)現(xiàn)了她的許多優(yōu)點,我決定向她學習。

  她聰明。在課堂上老師提問,同學們疑惑不解,正努力思考時,她毫不猶豫地舉起了手,正確的回答了出來。老師和同學們都公認她是所有問題的“克星”。

  她能干。她生活在一個農民家庭,父母經(jīng)常外出做工,放學不僅要去接小妹,還要做飯給爸爸媽媽、小妹吃,她在家時十分勤快,幫爸爸媽媽洗衣服、洗菜、洗碗。她曾多次獲得“生活自理小能手”的榮譽稱號。

  她好讀書。每次下課,她都不會和其他同學一樣出去嬉戲打鬧,或是閑著什么事也不干,而是自己一個人靜靜地坐在位置上看書、做下一節(jié)課要上的課文的筆記,她從不松懈,永遠都像是在和時間賽跑。

  她樂于助人。在考試時如果有同學忘記帶筆或尺子,她就大方的從自己的`文具袋里拿出文具來借給那位同學。記得有一次,我的椅子壞了,坐起來歪歪扭扭的。于是有一天中午,我早早的來到學校,偷偷地把自己的椅子和她的換了一下,便高興的走出教室。當下午她來的時候,發(fā)現(xiàn)自己的椅子壞了,沒有任何抱怨,第二天自己從家里帶工具來修椅子?粗粗业哪樧兊脻L燙滾燙的,羞愧極了。

  你們知道她是誰嗎?她就是——我們班的班長。我要向她學習,學習那種好讀書、樂于助人的品質。

學習的作文 篇2

  我的語文成績一直保持在中等狀態(tài),(90分以上)我記得在一次單元測試中我只考了71分,唉!我來給你講講吧:那天我匆忙的準備了學習用品以后我端端正正地坐好等著。教師很嚴肅的環(huán)顧了周圍一遍說:今天我們考試。緊接著就把考試卷發(fā)了下來、、、、、、

  拿到試卷后我一看有好幾道題都不會做,我做著做著把難題都解了,我覺得自已考得很好,所以也沒檢查就交給教師了。老師立刻給我改,改到一半時,教師臉色大變,我己經(jīng)知道情況不妙,果然不出我所料,卷子發(fā)下來以后,我才考了71分,基礎知識就錯了八題,是個合,閱讀理解,又是一個合,此時此刻我心中十分失落,我從來沒有考這么差過,放學以后我邁著沉重的`腳步走在回家的路上。

  回到家和媽媽說了我的成績,媽媽的語文成績,媽媽一聽大發(fā)雷霆,火冒三丈地罵到:我跟你說過多少遍了,每天早上,晚上都說,你就是不聽,現(xiàn)在成績差了吧,平時晚上叫你看看一會書你還不想看,你都快個四年級的學生了怎么還這么不懂事啊,我聽了淚水像線似的掛了下來,說:我也不是———故———意考———差的呀,嗚———媽媽的語氣漸漸緩和下來,說:你以后不要老實想著玩你要知道,學習第一,娛樂第二,我對媽媽說我以后會好好學習的,媽媽又苦口婆心地說:寶寶你要好好學習,我們要振興中華,為國添加人才啊!我似懂非懂地點點頭。

  這件事情過后,我悟了一個道理,就是以后不能馬虎,盡量做到一次性不要錯,做好還得檢查一遍才行,你們可不能像我那么馬虎哦!

學習的作文 篇3

  說起學習,每個人都有自己的見解。因為,每個人都有學習的經(jīng)歷,所以會有自己的想法。

  學習中有苦也有樂。

  先說說苦吧。“學習是苦的”,這句話是那些調皮學生的心聲。我感覺這不僅僅是他們的心聲,同樣,這也好像是我們大家的共同的心聲。一個學習再好的人,都可能不敢保證自己在學習中沒吃過大苦頭。眾所周知,學習的苦屬于腦力勞動方面,沒有頑強的毅力,很難堅持到底。

  那是一次期中考試前,老師一再告誡我們馬上就要考試了,應高做好各科的復習?墒,那時的我是那樣的貪玩,根本就沒有聽進去。

  后來,媽媽知道了。她嚴厲的批評了我,并且每天嚴格的監(jiān)督我,情況才有了好轉。從那時起,每天放學回家,我就趕快把作業(yè)做完,然后再復習學過的知識。當我聽到家人在外面的客廳里看電視,我很想去看一會兒電視,但我強迫忍住了;當我看到同學們在外面玩耍的`時候,我很想出去玩一會兒,但我強迫自己忍住了。因為我要認真的搞好復習,考出一個優(yōu)秀的成績。

  唉,學習真是苦啊!

  可是正是“功夫不負有心人”,當期中考試過后,試卷發(fā)下來的時候,老師當著全班同學的面表揚了我,并宣布我的成績名列全班第一。頓時,教室里想起了同學們的一片掌聲。此時此刻,我感覺,成功的喜悅猶如一泓清泉,剎那間充盈了我的心間……

  俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。這幾年學習的體驗告訴我,學習中有苦,也充滿快樂。

  也正因為學習中有苦又有樂,才更感到快樂的甜美;有苦又有樂,苦得到了回報;有苦又有樂,才會感受到學習的魅力。

  這樣的生活,我喜歡!

學習的作文 篇4

  因為武漢發(fā)生新冠肺炎疫情,所以全國學校延遲開學,所有中小學生在家自主學習。因此,每天都被作業(yè)淹沒。

  在家自主學習的日子,并不愉快,相反,枯燥而煩惱,因為沒有同學們的陪同,自己一個人學習一天,眼睛疼,心也累。遇到不會的題目,多想和同學們討論討論,隨口叫出某個同學的名字,卻靜靜的,沒有回音;腥话l(fā)現(xiàn),自己原來是一個人。

  在家自主學習的日子,說句實話就是換個地方學習。沒有課間,沒有午休,從早到晚一直寫卷子、默古文,讀書……沒有休息的'時間,生怕這繁多的作業(yè)到了上學那天還做不完。

  在家自主學習的日子,不停地寫作業(yè),稍微有個電話或者家長來問問情況,問一句話還好,草草敷衍了事。一旦說了好多話,自己就覺得心煩意亂,恨不得立刻抱怨幾句。

  在家自主學習的日子,中午隨便吃一下,填飽肚子就完事。因為還有一座山一般的作業(yè)等待著我。

  在家自主學習的日子,偶爾喵一眼窗外,是那灰蒙蒙的霧霾,人的情緒經(jīng)常由天氣決定,惡劣的霧霾,再加上繁多的作業(yè),怎么可能會心情好?

  在家自主學習的日子,寂靜的房間里,有一個小小的身影正在馬不停蹄的寫作業(yè),她的臉上充滿著著急與煩躁的表情。眼睛疼得厲害,于是索性把眼睛摘下來,揉揉眼睛,做做眼保健操,接著便趕緊接著寫。

  在家自主學習的日子,多么想外出玩玩,可是這繁多的作業(yè)和惡劣的天氣,讓本來計劃好的旅程之夢化為泡沫。

  在家自主學習的日子,每時每刻祈禱著春暖花開。神啊,請換我們一片藍天,讓中國不再有疫魔,讓我們能清凈一會兒吧!

學習的作文 篇5

  當老師把學校召開家長會的通知書發(fā)給我們的時候,我拿著那張通知書不敢正面朝它看上一眼。

  期中考試以后,我自以為自我十分幸運,家長因為工作忙而沒有空閑工夫問起我的考試成只能夠自認倒霉了誰叫我平時不好好學習,考試前又不好好復習。上課時和旁邊的同學說話,別人在做作業(yè)的時候,我卻一個人在玩耍,自我的成績自我明白,一股勁地往下退,直線下降嘛!尤其是數(shù)學,我一點也聽不懂,上課就像夢游一樣,老師上到那兒就算到那兒,聽了就忘,簡直是一只耳朵進,一只耳朵出。簡直不明白自我在做什么。平時做作業(yè)還要好,做完就不明白自我在做一些什么,為什么這么做。簡直像在做夢一樣卻不明白一個所以然。大部分時候,我只要一遇到做不出的時候就問同學,美其名曰虛心請教,然而實質上是叫別人說了,自我寫寫,好像自我當一個書記員,只管抄寫。老師看到以后經(jīng)常跟我耐心談話,說了一大堆道理,我卻全部當了耳旁風。到了期中考試的時候,雖然我提前兩天明白,但是我說“臨時抱佛腳,越抱越別腳”。所以,大家在復習的時候,我卻照玩不誤。期中考試考了一個比較差的成績那是不能夠怪別人的呀!只能夠怪自我不用功呀!

  也許家長會開完,家長們相互通氣,媽媽又會掉下悲哀的眼淚,因為我是她的期望,她的`驕傲,她的精神支柱。但是,我就是那么不爭氣,成績那么差……我想自我真的不就應讓他們那么失望,那么悲哀,那么落淚。從此刻開始,我必須要加倍努力學習,爭取以后考試次次都取得好成績!那么讓自我的父母也能夠在家長會上抬起頭來。績。唉,這一次可就要露餡了!

學習的作文 篇6

  人是生存于群體之中,而并非獨自存在。對于自己,別人有不同的評論,而我們就要在他人的評價之中完善自我,來彌補自己的不足。

  材料中的八哥在聽過鳥籠的評價之后,根本不理睬。堅持自己固然沒有錯,但若是堅持錯的方向呢?想過他人嗎?鳥籠依然喜歡自己的歌喉嗎?在夜鶯面前,為何不學會聆聽呢?或許聽了之后會對自己也有所幫助,但八哥卻沒有,他依然唱響自己。我們應該借鑒八哥之事,學會思考,在別人的評價之后,或許的確應該聽其有用之處,用來更好的完善自我,讓自己在社會中不致淘汰。

  自我表現(xiàn)的好壞,也就從別人的評價的高低中所得。一個人獲得高度的稱贊,像李小化/魏青剛等等,試想,他們?yōu)楹螢槿藗兯鶜J佩,想到他們的名字,講起他們的事跡,心中又有何感觸?是的,是他在逆流中托起那對水中的母子,以致到死時依然是那個姿勢;是他三進三出浪潮,救出落水的女青年。他們有什么理由不被我們成贊?而那些沒有得到大家一致好評的,我想也應該高興,因為從中可以找出自己的不足,做出進一步的調整,彌補不足,用來更好的完善自己。所以,別人的評價也是至關重要的`,從別人的評價中,分出自己的好與壞;從別人的評價中,挑選出他人評價的精華,唯有這樣,才能更好地完善自我。

  而我們也應該如此,在聽到別人對自己的評價之后,一定要深思而慎取,即使他人的評價有時是片面的,因為“旁觀者清”。而千萬別像八哥一樣,唯我最真,唯我最美,因為“當局者迷”。別人的評價使我們認清自己,使我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,同時也可以進一步更好的完善自己。

  別人的評價就像警鐘一樣,時時刻刻讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,把別人的評價作為自我檢測的標準,彌補缺點,從而進一步完善自我。

  我對自己不太滿意的地方缺點多多:做事馬馬虎虎;沒有自信心;考試差了心理變化就開始心情低落;老愛做理想夢;玩電腦打字。

  這些缺點對我造成的不良影響,家長說:去彈鋼琴,我就像是彈著琴人在彈琴心在外,彈琴時雖然彈底一下,可是已經(jīng)分神走神這是我不好的行為。家長老師\同學叫我做事,我就會忘記一件事或隨便應付。這自信心是對我平時被同學老師\家長說的這樣想改變自己也沒有法,自有想?荚囄疫@人英語語文沒事,就是數(shù)學計算題看了我就暈沒心做下面了,這是我最大的缺點。老是想著未來我要考什么大學,高中也沒過,又沒想到,自想到了考什么大學。電腦游戲我自從學會電腦打字,我就老是沒事干,我就打字,一打就1個小時,我又不是向別的同學那樣,上網(wǎng)玩游戲我是打字,我想到什么就打什么。不過,我練習了這么久還是1秒打2個字,都沒什么進步,要不我就上網(wǎng)看看漫畫,作文。我今后要把缺點慢慢改去,這就是我的計劃:

  (1)不要彈琴走神,我因靜下心來彈,這樣一來才能把琴彈得更好好聽。

  (2)老師同學\家長要我做事,不能馬馬虎虎,要一本正經(jīng),認真地去面對沒一件事

  (3)自信心,我知道是重要的,可是只要我把自信心自我提高,別管人家對我的看法,先把我自己自信心提高了先。要把數(shù)學本科成績上了平時多做多練不怕困難

  (4)不要都做理想夢,把我的心移到考高中的目的地先,在考慮大學。

  (5)玩電腦打字不要太狂,這樣對自己的眼睛也會有害,對自己神經(jīng)也不好,那下次打字30分鐘就好了。

  我在中學的路還有很長,也是重要階段,是人生的旋律。我要有理想面對明天,抓緊實際補昨天少了的東西。讓明天的我更成熟。評論|

學習的作文 篇7

  七個春秋,七個輪轉,不覺間我已在學海徜徉至今。有趣而又無窮的知識漸漸聚沙成塔,漸漸讓我明白了許多……

  再一次坐在了明亮的教室,再一次捧起了復習的書本,一頭埋進題海戰(zhàn)術中。不一會兒就無力堅持,總感覺好累好累。

  當我索性扔下筆,雙手撫面嘆息,整個人懶懶地趴在桌子上,吃力睜開著疲憊的眼睛,心里憤憤:“又是復習,什么時候才是個頭兒啊?這么多題,這么多要記要背的……”但此時,我透過窗戶看見一位清潔阿姨正在烈日炎炎之下擦著窗戶,在她的臉上,我看到了一種憂心,一種辛苦。任憑汗珠密布額頭,浸濕衣服,阿姨也只能拭手擦擦。然后繼續(xù)冒著酷熱干活。看著清潔阿姨,心里有種說不出的心酸:“我學習累算什么?不過是短暫的?上癜⒁趟齻兡菢有量喙ぷ鞯娜耍刻斓钠@郾任覀冞多,不應該輕易被學習打敗。相比之下,學習,其實不難!”

  于是,我重新拿起筆,繼續(xù)復習著。盡管教室外的樹間蟬聲不斷,煩躁人心,我也毫無影響。如此學習,其實不難!

  從牙牙學語到學會說話,從老師握著我的手教我寫字到我獨自考試,從“爸爸媽媽”到“詩詞歌賦”,我都在努力學習。直到現(xiàn)在,我覺得學習也是一件很快樂的'事情。

  海子教會我“面朝大海,春暖花開”;李杜教我吟詩作對;曹雪芹帶我領略紅樓夢的千古流傳。還有很多很多,帶給我不一樣的感受。

  古人都說:“書中自有黃金屋。”但對于我來說,所謂黃金,就是快樂。當我在學習時,就是在享受快樂。而不是把學習當成是苦差事。

  學習,其實不難!

學習的作文 篇8

  咦!我在哪里呀?周圍黑漆漆的什么都看不見。閑著沒事干,我只好睡覺了,當我醒來時,看見我躺在一塊木板上。這時,一雙溫暖的手把我抱起,她就是我的主人了。

  我穿著桔黃色的外套和紅色的帽子,我的`身體是扁扁的長方形,我身上的圖案可好看了,看!唐老鴨過生日,他太興奮了使勁一吹,對面坐的米奇可就遭了殃,奶油噴了一臉,鼻子上還有一個蠟燭。

  打開我的肚子,里面有三層。第一層里面住著調皮的鉛筆弟弟和美麗的鉛筆媽媽,咦!鉛筆爸爸呢?原來,他在第二層看電視呢!電視迷鉛筆哥哥也來了。第三層里住著橡皮妹妹和尺子姐姐,看!她們在玩游戲呢!

  別看我身材小,用處可大了。三年級的小主人馬馬虎虎,有一次把我忘在家了,中午回來的時候愁眉苦臉的對她媽媽說:“媽媽,我今天忘記帶文具盒了,只好向旁邊同學借!睆哪且院笮≈魅司蜎]有忘記帶過我。

  我就是學習好幫手---文具盒,大家喜歡我嗎?

學習的作文 篇9

  有些人時不時地心想:“哎呀!我一定要好好學習啊!”于是,半夜三更都不睡覺,埋頭苦學,但是一到明天,又“解放”了,放學回來兩手一攤呼呼大睡。如此反反復復,日復一日,真到考試了一問三不知。也許你會問為什么?明明好好復習了呀?這我只能對你說:“你的學習方式不對”。

  為什么說你學習方式不對呢?你想啊,你這努力一天,解放一天。到時候剛有點基礎,又玩忘了,最終肯定是一事無成的!如果我這么說了,你還是絞盡腦汁想不明白,那我給你推薦一下我的“學霸”之路吧!

  靠積累的語文

  首先是語文,這個語文其實不算難,或者說會學的話很簡單,它就是靠積累。人們常說:“讀書破萬卷”。那就對和閱讀理解用處很大啦!的內容就靠你讀的書多,但有人問:那我讀了那么多的漫畫書,怎么也沒見長進?那是你的書選錯了,要選的是有營養(yǎng)的'文學書。

  講邏輯的數(shù)學

  接著就是數(shù)學,這數(shù)學的學習主要靠專注力和動腦筋。上課的時候,你必須要全神貫注地去聽課,絕對不能三心二意,回家后勤于思考,加強練習,提升熟練程度。當然,最重要的就是課上一定要仔細地聽老師講解,掌握神奇數(shù)學世界的邏輯規(guī)律。

  簡單的英語

  這英語就不用我說了吧!其實就是要提升對自己的要求。可以看雙語版童話書,可以看英美片,還可以跟老外直接交流,否則就靠課本上這一點點學習根本就遠遠不夠,所以,你也必須增加點課外詞匯量。

  聽了我這些指導,你是不是有所感悟?記住,成績不是一天能提高的,一定要慢慢積累,哪怕是滴水,日積月累總有一天會成為海洋。

學習的作文 篇10

  開學以后,都是媽媽管我的學習。

  以前,由于媽媽工作忙,所以請了一位家教輔導我的學習,可是,家教老師畢業(yè)回南京了,只有媽媽忙完工作后,輔導我學習。

  媽媽要求我每天晚上復習與學習,雖然有一些題也不會。但是,媽媽跟我一起學一起努力動腦筋。

  上周四,數(shù)學老師留一項作業(yè),我回家寫完作業(yè)以后,等媽媽來檢查,張口就問:“圓柱的表面積怎么求。”我就說:“側面積+底面積x2。”媽媽檢查有一道題做錯了,可我偏說是對的。后來,我媽媽打電話問我二姐,問完二姐之后,媽媽說自己做錯了,我做對了,這就是我的媽媽。

  虛心學習的'媽媽,不恥下問的媽媽。所以,我也要向媽媽學習,與媽媽共同努力,把成績提高,做一個令媽媽驕傲的好孩子。

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