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【實(shí)用】回憶生活的作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的回憶生活的作文10篇，希望對大家有所幫助。
回憶生活的作文 篇1
童年，就像海邊漂亮的貝殼，是五彩繽紛的；童年，就像海里游來游去的魚兒，是無憂無慮的；童年，就像山中清澈的泉水，是純真無邪的；童年，就像一葉扁舟，載著美好的記憶駛向遠(yuǎn)方……
這件事發(fā)生在一個(gè)驕陽似火，暑氣炎炎的夏日，我正在家里品嘗著美味的西瓜，一個(gè)不小心，把一顆西瓜籽吞了下去。之后，我真是又擔(dān)心，又高興，擔(dān)心的`呢，是我怕西瓜籽在我的肚子里長出小西瓜苗來，把我身體里的養(yǎng)分吸走了。高興的是，如果我肚子里真長出一顆西瓜來，那我就成了第一個(gè)在肚子里種西瓜的人了，說不定聯(lián)合國還會(huì)給我發(fā)一個(gè)“植物獎(jiǎng)”呢！最后，好奇心打敗了擔(dān)心，于是我準(zhǔn)備認(rèn)真地把它養(yǎng)好。
第二天，我很早就起床了。聽媽媽說，種子發(fā)芽需要充足的陽光、空氣和水分，于是，我用洗臉盆裝滿了水，然后盡可能地把肚皮貼在水面上。泡了一會(huì)兒，我覺得夠了，就立馬跑到陽臺上，打開窗戶，一邊曬太陽，一邊大口呼吸新鮮空氣，我相信，早晨的新鮮空氣和溫暖的陽光一定能夠使西瓜種子早一點(diǎn)發(fā)芽。
自那天起，我就一直不停的喝水、吃東西，直到再也吃不下了，才勉強(qiáng)停下。后來媽媽疑惑了，問我：“你這幾天怎么了，平時(shí)叫你多吃一點(diǎn)，你死活不吃，這幾天怎么吃這么多？”為了保密，我說：“過幾天你就知道了�！眿寢専o可奈何，只好又給我打了一碗飯。過了一會(huì)兒，肚子就開始痛了，我想：“這可能是西瓜籽發(fā)芽了，我還要多吃點(diǎn)，好好照顧它�！毕氲竭@里，我美滋滋地笑了。可是到了晚上，肚子疼得實(shí)在忍不住了，媽媽就帶我去了醫(yī)院……
以后的事情就別提了。由于我吃得太多，消化不良，在醫(yī)院挨了一針，還好我沒有再“精心照顧”西瓜籽了，要不然我可能還要在醫(yī)院“安家”幾天呢！
這件事過去很久了，但現(xiàn)在想起來我還會(huì)抿著嘴偷笑！
回憶生活的作文 篇2
初三學(xué)生似乎都是外表堅(jiān)強(qiáng)得像金剛石，內(nèi)心卻脆弱得不堪一擊的雙面人。盡管這樣，我們依舊要為夢想而生活。初三韻味綿密，不上初三的人是無法體會(huì)的，就算他們像初三學(xué)生一樣惜時(shí)如命，也不會(huì)知道初三學(xué)生心里想的是什么，譬如家長的千叮嚀萬囑咐，老師的苦口婆心，同一戰(zhàn)線上同伴們的殘酷競爭……
有時(shí)候躺在床上我甚至茫然得不知該想什么，我無話更無奈。一年之后，我會(huì)變成什么樣子？如果一年前的我來看現(xiàn)在的我，我會(huì)淚流滿面的，一定郁悶到了極點(diǎn)。
還記得這樣一句話：“太平洋是我的一滴眼淚，地球是我的一片頭皮屑�！睘槭裁催^去的痛苦，經(jīng)過歲月的磨洗。反而呈現(xiàn)出一種幸福的.光澤？是我們切入生命的角色變了，還是當(dāng)年的痛苦本身就飽含著幸福的成分，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)呢？
在這樣的初三我們表現(xiàn)出的都是堅(jiān)強(qiáng)，但總有一種溺水的感覺，怎么也看不到彼岸。“苦海無邊，回頭是岸”，可是當(dāng)我回頭時(shí)只看到白茫茫的一片，不管前進(jìn)，還是后退，離岸都有一定距離。所以說苦海無邊是真的，回頭是岸卻是假的，除了拼命往前游之外，我別無選擇。唯來信說：“進(jìn)了高中回首初三那段為之奮斗的日子才發(fā)現(xiàn)，原來那也是一種幸福�！蔽覠o法站在那樣的高度把苦難當(dāng)做一種幸福，至少現(xiàn)在是這樣，我只能把它當(dāng)做一種磨煉，或許等到一切結(jié)束之后，我也會(huì)把它當(dāng)做一種幸福。
我們被這個(gè)世界同化了，被同化得丟失了自我。年少的臉龐，本應(yīng)當(dāng)有著燦爛的笑容，理應(yīng)愉悅地歌唱，可當(dāng)少年特有的激情，被這個(gè)世界磨平了棱角，當(dāng)合乎自己夢想的行為一再傷害了父母和自己，我們所能做的，只是傻傻地苦笑，靜靜地退出。我們不斷對自己說“長大了”別再讓爸媽傷心，但也許這只是一個(gè)甜蜜的借口，為了掩飾內(nèi)心缺少面對現(xiàn)實(shí)的勇氣，還是選擇了沉默。
有時(shí)我們需要一點(diǎn)兒激情，一點(diǎn)兒叛逆，去體會(huì)成功背后辛酸的甜蜜；有時(shí)我們更需要勇氣，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，去決定、去行動(dòng)、去證明自己。
我沒必要再去想曾經(jīng)，而應(yīng)一往無前地把現(xiàn)在的路走好，在此間找回“遺失的美好”，在新的征程中創(chuàng)造“成功的美好”！
回憶生活的作文 篇3
成長的征程中有鮮花也有荊刺，有歡笑也有眼淚。但無論酸甜苦辣，都將成為珍貴的回憶。小學(xué)生活有許許多多的事物，令人難忘，讓我們打開心扉回憶起小學(xué)生活的難忘事情吧！
三年級的時(shí)候，我們這班學(xué)生還頑皮呢！上學(xué)期數(shù)學(xué)老師梁春梅老師剛講課兩三天左右吧，梁春梅老師就轉(zhuǎn)到了中心小學(xué)當(dāng)數(shù)學(xué)老師，那是我們不知道，以為老師去看望親戚，當(dāng)她走了時(shí)候，還蠻開心的，過了幾天，班主任盧偉群就告訴我們這班同學(xué)聽：“梁春梅老師被轉(zhuǎn)到了中西小學(xué)，不過她會(huì)回來跟我們見面的�！蔽覀冦蹲×�，全班的人都哭了，唯一不哭的我，把傷心掩埋在心里，心里默默地哭泣著。
事隔兩三天后，有個(gè)一數(shù)學(xué)老師黃干老師來到我們教室，全班人默默地等待老師來到教室，雖然我們?nèi)噙�在傷心，但是數(shù)學(xué)老師的腳步慢慢地，越來越近。走進(jìn)教室，手中拿著數(shù)學(xué)書，全身穿的衣服很整齊，戴著一副眼睛，肚子大大的，坐在后面也能看到他帥帥的臉龐〔和之前的老師一樣〕，開始他自己介紹了：“大家好，從今以后我就是你們的數(shù)學(xué)老師了，我叫黃干，以后請同學(xué)好好學(xué)習(xí)�！灿悬c(diǎn)開心，我也姓黃〕請翻開第一課，下面我們開始講課了�！策@位老師講的課，特別讓人學(xué)習(xí)的時(shí)候覺得簡單〕“鈴鈴鈴”下課了，全班的人都圍著這位老師問問題，“老師這題怎么理解啊�！薄参也烈话押瓜�，這位老師真受歡迎��！〕
〔呵，他教我們玩游戲，真不知道他是教數(shù)學(xué)的還是教體育的呢〕下午的第二節(jié)鐘，他叫我們?nèi)嗳讼聛砼抨?duì)，〔咦！這位老師好奇怪啊，先叫我們做一下運(yùn)動(dòng)〕呼呼~熱死了，擺明要累死我們嘛，數(shù)學(xué)老師說：“我們做一個(gè)游戲，我和男同學(xué)做個(gè)示范，我們要石頭剪子布，輸?shù)牡娜搜苤鴣碜饺耍降降?人要手拉手一起來捉別人。”看見他們玩的樣子就笑了。
學(xué)校的事情一清二楚的回憶了幾件事，雖然記不住太多，但是能把學(xué)校的事情回憶起來還真有點(diǎn)難，老師們，我想你們了，你們什么時(shí)候回來啊，我想見見你們啊，真的好想見你們！
學(xué)校生活，不知不自覺開始忘記了，但是盡我的能力，我也要記住這里。
回憶生活的作文 篇4
初三的生活是痛苦的，因?yàn)槌跞媾R中考，有非常緊張的高考，不過，初三的生活也是難忘的，因?yàn)樵诔跞�，有許多美好的回憶。
記得在初三剛開始沒多久，我爸爸媽媽好象分了工，一個(gè)負(fù)責(zé)早上，一個(gè)負(fù)責(zé)晚上。早點(diǎn)換盡花樣，晚餐更花樣百出。他們說：“初三，要加加油，充充電�！闭媾宸麄兊母F思竭慮，挖空心思了。然而我盡情地享受生活的真諦——美輪美奐。早點(diǎn)晚餐后，我總是摸摸鼓起的肚子，學(xué)著孔老夫子的模樣說：“萬物皆備于我也。”
得那一次，我在換水的過程中，老師突然叫住了我，說：“你幫我去找?guī)讉�(gè)人吧……”我連忙匆匆忙忙地去水池旁，想快點(diǎn)完成任務(wù)。身旁路過了一名同學(xué)，見我匆匆忙忙地，就問我：“怎么這么急呀？”我連忙回答了出來，他僅僅淡淡地說：“給我吧，我來�！闭f著就把水盆拿了過去。當(dāng)我再回班時(shí)，見水盆中水清澈時(shí)，才真正感受到他的話語雖然平淡，但是如同這一盆清水，沒有華而不實(shí)的東西。是啊，初三生活不正是這種平淡卻純潔的生活嗎？
還記得那一次，“九個(gè)、十個(gè)……”我內(nèi)心大聲呼喊著。引體向上又一次沒有突破十個(gè)，內(nèi)心頓時(shí)一片烏云。幾次引體向上都沒有突破十個(gè)，“是我真的不行嗎？”我反問自己。晚上，我背著書包走在放學(xué)的路上，抬眼望去，皎潔的月光投向地面。我看著它不禁一種莫名的寬慰油然而生。它是那樣地孤獨(dú)卻每逢十五圓一回，再想想我，雖然一次又一次地沒有成功，但是這何嘗不是一種希望，對于明天更美好的希望？是啊，初三生活就是在孤獨(dú)與寂寞中渡過，又在這其中找到希望與成功。
仍記得那初三特有的標(biāo)志——長跑�！芭��！崩蠋熞宦暳钕�，一個(gè)班接著一個(gè)班地向前跑去，如同一條藍(lán)色的長龍，成為學(xué)校周圍最壯麗的一條風(fēng)景線。我沖到了最前面，那是最“危險(xiǎn)”的地方，稍有懈怠就會(huì)被他人取而代之。我奮力向前沖，腿下的`頻率越來越快，而力氣卻越來越少。但是，我堅(jiān)信：這是黎明前的黑暗，只要堅(jiān)持不懈，必有長進(jìn)。于是，我朝著終點(diǎn)沖刺……。是啊，初三生活難道沒有痛苦就可以輕松度過嗎？不，初三生活只有經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)坎坷，才能“香自苦寒”!
這些，構(gòu)成了我難忘的初三生活，而現(xiàn)在，即將中考了，會(huì)非常的緊張，不過，我會(huì)在這緊張的復(fù)習(xí)中，好好珍惜這難忘的初三生活的。
回憶生活的作文 篇5
歲月隨著時(shí)間的流逝而悄悄逃走，如今我們已不再是初中生了，初中三年的生活仿佛在彈指揮間就已經(jīng)結(jié)束了。
這三年，我們學(xué)會(huì)了許多，也得到了許多。
記得剛進(jìn)入初中時(shí)，懵懂的我們對一切充滿了好奇，互不認(rèn)識的我們一會(huì)兒便在教室內(nèi)唧唧喳喳了，那時(shí)候我們不會(huì)不好意思，于是一分鐘我們便都成為好朋友了�，F(xiàn)在回想起來還是會(huì)忍不住的發(fā)笑，笑當(dāng)時(shí)的天真，同時(shí)也羨慕，羨慕當(dāng)時(shí)的無所顧及。記得當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，我們向他發(fā)出各種各樣奇怪的提問，老師那不好意思的表情，和泛著紅暈的臉，真不知道那時(shí)的.小腦袋是怎么想的，現(xiàn)在想想，總認(rèn)為當(dāng)時(shí)的自己很傻，然而現(xiàn)在想擁有那種天真的想法卻遙遙而不可及。
記得初一學(xué)習(xí)英語時(shí)，總是不會(huì)發(fā)音，于是我們會(huì)用漢語拼音，在每一個(gè)單詞下面做認(rèn)真的批注，因此，每少挨老師的批評，小手也因?yàn)檫@腫的很高。當(dāng)然那時(shí)我們是不知道老師的一翻苦心，總認(rèn)為他們不理解我，還強(qiáng)詞奪理的頂撞老師，說他不配當(dāng)老師。哎，當(dāng)時(shí)的我們……
記得初二學(xué)習(xí)物理時(shí)，因?yàn)榕鲆娏艘晃缓車?yán)格的老師，我們便集體“”，上課總是不認(rèn)真聽講，以次來顯示我們很厲害，你最好不要惹，否則有你好受的，結(jié)果我們嘗到了惡果，期中考試班里只有為數(shù)不多的人及格，理所當(dāng)然，我們班的物理成了全年級倒數(shù)第一，班主任對我們進(jìn)行了一次語重心長的教導(dǎo)，才使我們認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性，并發(fā)誓從此認(rèn)真學(xué)習(xí)物理，果然功夫不負(fù)有心人，期末考試我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儯蠋焸冃α�，夸我們有意志�?/p>
記得初三時(shí)，我們各個(gè)都陷入緊張的復(fù)習(xí)中，深怕自己因?yàn)檎`掉一個(gè)知識點(diǎn)，而與高中無緣，那時(shí)的我們豪情壯志。模擬考試一次有一次的進(jìn)行，我們一次又一次的收獲，一次又一次的武裝自己。終于中考來了，我們滿懷信心的走上了考場……
如今我們都已經(jīng)告別了初中，告別了那個(gè)單純的時(shí)代，暮然回首，我們的感慨、我們的回憶，那已經(jīng)成為了永恒，存在于我們記憶中的永恒!
感謝初中，感謝陪伴在我身邊的每一個(gè)人!
回憶生活的作文 篇6
我想懷念，卻發(fā)現(xiàn)我已用淚水將往事融入內(nèi)心最深處，不舍得，去觸碰我最珍貴的財(cái)富。
朋友？一年級，我進(jìn)校。我們相識，相認(rèn)，相知……是你讓我懂得什么是友誼，是你讓我懂得如何去珍惜感情，是你讓我懂得如何面臨離別，是你讓我懂得快樂、幸福、生氣……的滋味。如果，時(shí)間會(huì)倒流，我想一直牽著你的手，直到已清晰地將你手掌的紋路記住。如果，時(shí)間會(huì)停止，我想讓時(shí)間停留在我們在樹蔭下談笑的時(shí)候，直到已清晰地將你的笑容銘記。如果，時(shí)間會(huì)終止，我想讓時(shí)間終止在我們分別的時(shí)候，讓我永遠(yuǎn)珍惜你與我之間的.友誼。
記得嗎？我們在月亮下繞著操場散步，一起背著一句句名言，不時(shí)互相嘲諷一下，這夜就顯得不再孤寂了。記得嗎？我們在月亮下坐在圍墻上，談著無聊的話題，卻不時(shí)傳出笑聲，這夜就顯得生動(dòng)起來。記得嗎？我們一起在課上為一個(gè)論點(diǎn)爭執(zhí)很長時(shí)間，為了證明自己的論點(diǎn)是正確的，付出了不少代價(jià)，可結(jié)果是我們都錯(cuò)了。記得嗎？在我或你傷心的時(shí)候，對方的茫然無措，只是一直勸著對方，雖然話語樸實(shí)，但那份心，我們都清楚。
感謝你，讓我六年的小學(xué)生活不再孤寂。感謝你，不管是晴朗是下雨都陪在我左右。感謝你，無助的時(shí)候給予的溫暖。感謝你，把我當(dāng)做你最好的朋友。感謝上帝，讓我們相識，只恨當(dāng)初不懂好好珍惜這友誼，只望以后我們都能考上理想的中學(xué)，擁有一個(gè)穩(wěn)定的生活。那時(shí)，我們變了，世界變了，但我們的友誼，是依舊的。
回憶生活的作文 篇7
人生在世，若白駒過隙，忽然而已，轉(zhuǎn)眼間，我這次重歸我的母校，震澤一中，我來到我曾經(jīng)的初三教師，那時(shí)候的回憶浮現(xiàn)在我眼前，一種莫名的復(fù)雜情緒涌上心頭，這種味道真的難以形容，
初三就意味著人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)中考，不再像以前的校園生活那樣得過且過了，到了初三我們用復(fù)雜的心情迎接它的到來，有興奮，有焦慮，有擔(dān)心，我回憶當(dāng)初不知道自己是怎么樣走過這艱難歲月的`。到了這個(gè)年紀(jì)學(xué)校為了它們的升學(xué)率，大量的練習(xí)，大量的作業(yè)，大量的學(xué)習(xí)，不斷地打壓著我，自己連休息的時(shí)間都寥寥無幾。歷史政治數(shù)學(xué)語文化學(xué)，滿腦子就是這些內(nèi)容，在這個(gè)節(jié)點(diǎn)上為了中考就要犧牲掉一切，一次次模擬考刺激著我們神經(jīng)打磨著我們的身心，尖子生為了一分兩分拼得死去活來，初三這一年瘦掉十斤是很平常的是，而那些準(zhǔn)備畢業(yè)找工作的后進(jìn)生們，偷偷的嘲笑我們愚蠢，也許每個(gè)人的視角不同，學(xué)則也不同，成績優(yōu)異不是以后在社會(huì)上立足的唯一手段。
初三這一年，當(dāng)花兒盛開，書也不再飄落，風(fēng)兒不再擋住涵義，那個(gè)年紀(jì)是我情竇初開的年紀(jì)，那時(shí)候最純真有兩小無猜的愛情到底是不是真愛，相對現(xiàn)在功利的愛情。那個(gè)到底是對的，初三這一年恨我的初戀只能各奔東西，也許初戀對每個(gè)人來說是羞澀而美好的。
回憶生活的作文 篇8
六年的小學(xué)生涯既短暫，又漫長，在記憶的海洋中，有多少美好的事情值得收藏啊！
記得我們剛到校的時(shí)候，真是讓老師操碎了心。幼兒園和小學(xué)里的氛圍完全不同，上課時(shí)，你一句我一句，搞的老師無可奈何，訓(xùn)一句，安靜是安靜了�？刹恢钦l一不小心哭出了聲，這下好了，整個(gè)教室都被哭聲蓋住了。搞的老師是又氣又急，到最后，哭聲慢慢的停歇了，這才讓老師歇了口氣。大家擦擦眼淚，開始上小學(xué)的第一節(jié)課。
可是上課也上不安穩(wěn)，因?yàn)槲覀兺低档闹v話，做小動(dòng)作，害得老師不得不提聲音，導(dǎo)致老師聲音沙啞、發(fā)音困難，最后只能用麥克風(fēng)增加音量才能上課，這一幕，我記憶猶新。什么老師都是這樣，直到一年級下冊，這個(gè)情況才有所好轉(zhuǎn)。據(jù)馬老師說，認(rèn)真、聽話起來的我們，還是很可愛的哦！
五六年級的時(shí)候，我的成績不知怎的，一落千丈。老師找我談話了不知多少次，可我就是沒聽進(jìn)去。但是季老師并沒有放棄我，而是在一天放學(xué)后，把我叫到了辦公室，跟我進(jìn)行了一次深切的談話，打開了我的內(nèi)心。從此，我的成績又好了起來�？墒�，再也回不到以前了…要不是季老師，我現(xiàn)在早就變成差生一類了。
老師對我的教育之恩，我會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在心，終身難忘。
我的伙伴，他們給了我最珍貴的東西——友情，在我遇到困難的時(shí)候，他們伸出一雙雙溫暖的'手，幫助我走出困境。我們即將踏入中學(xué)，在一起的日子寥寥無幾，或許以后還能相見，或許根本無法相見，但不管怎么樣，他們帶給我那珍貴的友情，我將永遠(yuǎn)珍藏心中。
記得二年級運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我、葉賽程和張偉杰代表班級去比賽立定跳遠(yuǎn)，前幾輪都很順利，我們也自信起來，到了第3輪的時(shí)候，我起跳時(shí)失誤了！一不小心摔倒在沙坑里，頭撞在了裁判桌的凳角上。當(dāng)時(shí)頭都起了包，我不經(jīng)哭了出來，站在一旁觀看的馬老師趕緊跑過來扶我，張偉杰和葉賽程也跑過來幫忙，他們把我扶到座位上，問長問短，確定我沒事之后，才急匆匆地跑回比賽地點(diǎn)比賽。我看著他們遠(yuǎn)去的背影，心里覺得暖暖的�，F(xiàn)在回想起來，這都是同學(xué)之間的友誼而產(chǎn)生的溫暖的事�。�
畢業(yè)的門無可抗拒地打開了，我們還能愉快的玩耍幾天呢？我們即將走進(jìn)中學(xué)學(xué)習(xí)更多的知識。不管走到哪里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那快樂、美好的小學(xué)生活。
點(diǎn)評：
六年的小學(xué)生活既短暫，又漫長，是這個(gè)記憶海洋里不可磨滅的一幅圖畫，小作者在描述小學(xué)生活時(shí)，選取了重點(diǎn)事例進(jìn)行描述，同時(shí)也為我們展示了濃厚的師生情和友情，在材料的選取上，主次分明，能夠抓住重點(diǎn)，值得肯定！
文章可能讓我們略覺遺憾之處，結(jié)尾處略顯無力和蒼白，其實(shí)，小作者可以對師生情和友情做一個(gè)總結(jié)，然后再說難忘小學(xué)生活，可能這樣的話和前面的描寫相符合，同時(shí)讓文章更加完整，結(jié)構(gòu)也飽滿豐富！
回憶生活的作文 篇9
今年，是20xx.我與同學(xué)們離開母校的時(shí)間不長了。 想起往事，我還在偷著樂呢！我和同學(xué)們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都已經(jīng)化成了我們永遠(yuǎn)不變的感情！ 現(xiàn)在我讀小學(xué)畢業(yè)班了，說來說去也算是學(xué)姐了吧。我在班上當(dāng)副班長，那些同學(xué)們可真難管��！ 一首歌，它代表了我想說的話�！哆�是要說再見》.
就算你不情愿,終究要說再見。
各位和我度過了童年的同學(xué)啊，我想對你們說：“祝
你們永遠(yuǎn)快樂！”
還記得那一次嗎？那是五年級的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”，那次的拔河比賽。那天，操場上熱鬧非凡。我們各個(gè)摩拳擦掌，巴不得現(xiàn)在馬上開始拔河。1.1班、1.2班、
2.1班、……5.2班，萬歲，終于到我們了，可是我們又看了看，怎么我們的對手那么強(qiáng)壯？開戰(zhàn)了：我們各個(gè)用雙手緊緊握住繩子，中間的那個(gè)小鈴鐺即便是中線了�！班健北荣愰_始了。雙方用盡全力去把小鈴鐺拉過來。小鈴鐺說：“我該去哪邊呢？1輸了。第三場開戰(zhàn)了。同學(xué)們都盡全力的'拉，老師們也盡全力的喊，更別說同學(xué)們了。眼看小鈴鐺就要過去了，老師眼里也沒有了希望，而我們?nèi)ゲ环艞�，繼續(xù)拉。？2？”一大堆的想法在小鈴鐺的腦子里出現(xiàn)了。耶……最終小鈴鐺還是去了我們這兒。小鈴鐺又說：“下次一定要去1班！”竟然，第二場我們就在最后一顆，我們成功了。耶……。
同學(xué)們，你們知道為什么嗎？因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)，有共
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