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關(guān)于霧的作文合集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的霧的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
霧的作文 篇1
12月10日晚上，一場(chǎng)大雪悄然降臨。次日早上再看時(shí)，那光禿的枝干上覆滿了潔白的霜霧，如果說(shuō)朽葉落地化腐是樹(shù)生命的暫止，那么此時(shí)的霜凍，便賦予了樹(shù)新生的意義。放眼望去，只見(jiàn)得白茫茫一片，每棵樹(shù)的每寸地方都似美人撲粉后那樣晶瑩剔透，相見(jiàn)兩歡。
加之晨霧漫漫，頗有“猶抱琵琶半遮面”之觀，仿佛置身于幻境之中，美至令人難以信以為真。而此番美景卻只許讓人淺嘗輒止，連片渺茫滄海只在片刻間傾覆，正午時(shí)便消逝殆盡，惟余下星星點(diǎn)點(diǎn)的白色精靈疏落地掛在枝頭，縱然這些小家伙們竭盡全力抱住大樹(shù)的枝芽，但最終依舊逃不過(guò)分別。一陣寒風(fēng)凜冽而過(guò)，這些“孩子們”便前功盡棄，掉向了地面，落在了凡塵之中。
我小心翼翼走在落滿霜雪的青石路上，霎時(shí)昂首猛然看見(jiàn)一束怒放有純白色小花的枝干從圍墻里盡力伸出。它緩慢扭動(dòng)身姿，想要一展風(fēng)采，于是傲然挺首，以此曼妙之態(tài)呈現(xiàn)在我的面前。枝上仍有灰綠的葉子蜷縮在一旁，甘心誓做花的配角。而后我卻想那又怎可能是真花？此刻變誠(chéng)然陷入是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，還是“疑是經(jīng)冬雪未銷”的困惑之中了。斑駁艷影，誰(shuí)可辨真假？
萬(wàn)千世界，光影斑駁，真真假假。數(shù)萬(wàn)年來(lái)，人們始終在探尋真理，一瞬都不曾停息。然而什么是真理？真理是人們千百年來(lái)奉信為真的法度，又或許是客觀世界里評(píng)判真假的標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有人能回答這個(gè)問(wèn)題。是真是假，沒(méi)有絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判，且真假與否的確重要嗎？世上最多不過(guò)善意的謊言，言語(yǔ)偏差，又豈可言遮掩內(nèi)心的.真摯，有時(shí)假卻是至善的真。
我們活在真假參半的世界上，其實(shí)智人的誕生，又何嘗不是一種假想？我們奉為真理的東西：信仰、夢(mèng)想、情感，又未曾不是在一瞬的假設(shè)中降世。當(dāng)今人類社會(huì)的規(guī)劃與構(gòu)成也不過(guò)曾是一種假想，我們花費(fèi)力量，經(jīng)過(guò)蛻變化假為真。固而真的本質(zhì)即為假，化假為真后，只有真的世界是枯燥的，有了假去修飾真，我們才會(huì)真正感受到美與情，錯(cuò)過(guò)與珍惜。好像那霧中的雪，不是假扮為花，又怎能給人這般極致之美的感受呢？
霧的作文 篇2
早晨，打開(kāi)窗戶一看，呀！窗外好美，白茫茫一片。霧輕悠悠地飄進(jìn)窗來(lái)，一絲絲，一縷縷，一匹匹，不摻任何雜質(zhì)。似乳白的棉紗，綿長(zhǎng)無(wú)盡。霧飄在臉上，似一雙慈愛(ài)而溫柔的大手輕輕地?fù)崮χ悖屇愀杏X(jué)好柔，好涼呀！真爽！
走進(jìn)大霧中，仿佛置身一幅綿延不盡的畫(huà)卷。一眼看出往，霧可真是野心勃勃啊，仿佛要把整個(gè)世界吞沒(méi)了才肯罷手。萬(wàn)里山河全都披上了一層薄紗，河流似乎也沒(méi)了止境，從這里看不見(jiàn)其尾。呵！還真成了一條名副實(shí)在的通天河呢！再看看遠(yuǎn)處的山峰，大霧遮住了大山的腦袋，給她戴上了一頂白帽兒，好似一位調(diào)皮的.小孩子在與你躲貓貓呢！遠(yuǎn)山的燈火似幾顆閃著朦朧亮光的星辰，一閃一閃的，又似孩子的眼睛在那里不知倦怠的眨巴。
踏在幽徑上，一切顯得那么靜謐，偶然傳來(lái)一兩聲?shū)B(niǎo)叫，當(dāng)你回頭看時(shí)，鳥(niǎo)呢？卻已消失得無(wú)影無(wú)蹤，真會(huì)隱身術(shù)啊。在這詩(shī)情畫(huà)意里，讓人不禁想起“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”的佳句來(lái)。大霧消散后往往是萬(wàn)里晴空，在我心里，這大霧透著不可猜測(cè)的希看，讓人無(wú)窮憧憬。
太陽(yáng)公公終于姍姍來(lái)到，大霧在柔和的陽(yáng)光中悄然隱退，她的質(zhì)樸、溫柔、恬美卻留在了我的心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
霧的作文 篇3
今天早上，我拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)大地穿上了一層薄薄的輕紗，慢慢向我走來(lái)，它就是美麗的霧。
霧給人迷茫的感受。遠(yuǎn)處的高樓大廈，只能看見(jiàn)隱隱約約的樓頂，樓底像個(gè)頑皮的孩子，跟我們玩起了捉迷藏。高大的法國(guó)梧桐，也只能看見(jiàn)它的輪廓，還時(shí)不時(shí)往下滴水，發(fā)出“滴答、滴答”的聲音。
馬路上，原本飛速行駛的汽車(chē)，今天也像蝸牛一樣，按著喇叭，瞪大眼睛，慢慢的向前爬行。
到學(xué)校后，我一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)只有幾個(gè)同學(xué)來(lái)了，大多數(shù)同學(xué)還沒(méi)有到。坐在教室里，就像掉進(jìn)了一朵美麗的白云里一樣，有騰云駕霧般的感覺(jué)。甚至，有些同學(xué)在上課好長(zhǎng)時(shí)間后才來(lái)到學(xué)校。
直到上第二節(jié)課的時(shí)候，太陽(yáng)公公才慢慢露出頭來(lái)，照著大地，暖洋洋的，又回到我們身邊。
這美麗的.霧就像是神奇的畫(huà)家，給大自然涂上了一種神秘的色彩，令人難以忘懷。
霧的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)金城江是個(gè)美麗的地方，這里群山環(huán)繞，河水清澈，綠樹(shù)成蔭。一排排連綿起伏的群山矗立在城市周?chē)�，如同一個(gè)個(gè)高大的士兵保衛(wèi)著我們的城市。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍江河蜿蜒曲折地從城中穿過(guò)，好像一段春風(fēng)吹拂的綠絲綢輕輕地飄向遠(yuǎn)方。
清晨，太陽(yáng)剛剛升起，人們?cè)缫言诔烤毩�。我慢慢地走上紀(jì)念碑，早上的陽(yáng)光照在臉上，感覺(jué)暖暖的，十分舒服。當(dāng)我回頭一望，看見(jiàn)其他的大山上煙霧繚繞，朦朦朧朧，令人想起了“霧鎖山頭山鎖霧”的意境。紀(jì)念碑的四周熱鬧非凡：大人們?cè)诔烤殻麄冸S著自己喜好的音樂(lè)跳起健美操，打起太極拳，舞動(dòng)花扇，孩子們?cè)诳盏厣洗蚱鹩鹈�。錄音機(jī)里的音樂(lè)或激昂、或悠揚(yáng)、或綿長(zhǎng)，與樹(shù)上“吱吱”的蟬鳴構(gòu)成了一曲優(yōu)美的交響晨曲。在優(yōu)美的晨曲中，靜靜的松柏聳立著，快樂(lè)的人們舞動(dòng)著，悠長(zhǎng)的'云霧漂游著，此時(shí)此刻，你凝目?jī)A聽(tīng)，仿佛自己也在飄飄然之中，融入到這美妙的天籟之聲的情景中。從紀(jì)念碑上往下望，剛剛建成的中心廣場(chǎng)盡收眼底。那里布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，各種花草樹(shù)木點(diǎn)綴在造型美觀的綠地之間。一條綠色的“小溪”由南向北蜿蜒流動(dòng)，溪上的小橋精巧別致。它們成了廣場(chǎng)上童話中的精靈，也成了家鄉(xiāng)人訴說(shuō)幸福，凈化環(huán)境的生靈。中心廣場(chǎng)的東北是藍(lán)色的球體建筑物，但這個(gè)建筑物好像被人切成了四塊，只剩下一塊還在這兒一樣，說(shuō)園不圓，說(shuō)方不方，她成了廣場(chǎng)東角的獨(dú)特景物。當(dāng)我還想看看四周時(shí)，或濃或淡的霧漂浮半空中，猶如一層薄薄的輕紗把城市都籠罩住了，我的視線模糊了。我沉浸在這如夢(mèng)如幻的仙境中，但時(shí)間老人悄悄地告訴我，新的一天開(kāi)始了。我只好戀戀不舍地離開(kāi)了觀景臺(tái)——紀(jì)念碑。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)美麗而又神奇的地方。這里的美景說(shuō)也說(shuō)不完，只有自己去深深體會(huì)，才能沉醉其中。
它是山里的一個(gè)小城，這里不僅有著美麗的山山水水，還有勤勞樸實(shí)、熱情好客的壯族人民，充滿有著暖暖的人情，它讓我陶醉，讓我眷戀，它是我永遠(yuǎn)的歸宿，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
霧的作文 篇5
天底下每個(gè)人都有自己的煩惱，而我的煩惱來(lái)自于我的身高。別人說(shuō)他的智商是硬傷，奈何我的身高才是硬傷。一想到我那身高，我就淡淡的憂傷。我已經(jīng)上初二了，可是我的'海拔高度只有……，只有……，唉！這么跟你說(shuō)吧，我長(zhǎng)得比我們學(xué)校四年級(jí)的學(xué)生都要短一截。
有一天，輪到我值日擦黑板，則擦完黑板的下面的部分，上面的只好掂起腳來(lái)擦，最上面的實(shí)在夠不著了，我是蹦起來(lái)擦的。每次擦黑板都會(huì)有這三個(gè)步驟：平身，掂腳，起跳。一些壞壞的同學(xué)便給我起了一個(gè)難聽(tīng)的外號(hào)，叫“矮冬瓜”，并且經(jīng)常以叫我取樂(lè)。
“冬瓜，冬瓜，快借尺子給我！”
“冬瓜，冬瓜，你還有多余的本子嗎？”
由于這名號(hào)經(jīng)常被人喚來(lái)喚去，所以，從小學(xué)一直唱響到現(xiàn)在。
每當(dāng)看到身邊那些身材高挑的女生，高高在上,俯瞰眾生，像女王一般,我就深切的感到自己是多么的渺小。有時(shí)，我也會(huì)在晚上琢磨，為什么我會(huì)比同班同學(xué)矮上一截呢？
后來(lái)，我讀到了一則名言：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！我突然有了一些領(lǐng)悟，地球上每一個(gè)生命都是獨(dú)特的，就像花一樣，雖然各具形態(tài)，各具色彩，但都有自己開(kāi)花的理由。對(duì)于人來(lái)說(shuō)，不同的相貌、身高、體形、膚色、性格，都能體現(xiàn)出個(gè)體生命的獨(dú)特性。而我，只是身材顯得玲瓏而已，一樣的可以讀書(shū)、寫(xiě)字、打球、跳舞，一樣的享受陽(yáng)光的美好。就像SHE歌中所唱的那樣
天生我材必有用
有人會(huì)懂不必做作
微笑是我的口紅
Come on Come on
姐妹大步走
統(tǒng)統(tǒng)都是我們的觀眾
所以，我要送給自己一句話，長(zhǎng)自己的個(gè)兒，讓別人高去吧！
霧的作文 篇6
��！起霧了！我來(lái)到大街上，只見(jiàn)白白的一片，我浸泡在屋得海洋里了。天地好像被一頂巨大的屋帳盆籠罩著。遠(yuǎn)處的高樓大廈和大樹(shù)都看不見(jiàn)了，太陽(yáng)公公也不知躲到哪里去了。濕漉漉的大街上，只聽(tīng)見(jiàn)人們來(lái)來(lái)往往的腳步聲，偶爾遠(yuǎn)處閃爍著亮光，那是膽大的`司機(jī)打開(kāi)車(chē)燈在路上爬行那我正在凝目注視，忽然烏又漸漸合攏，霎時(shí)間籠罩了四周。目之所及，一切又都白茫茫的了�，F(xiàn)在的景物如海市是樓一般，又沒(méi)入屋蒙蒙煙迷迷之中。透過(guò)輕紗似的煙霧，隱隱看見(jiàn)樹(shù)木叢生的山巔。過(guò)了一會(huì)兒，無(wú)漸漸小了，我抬起頭，遠(yuǎn)處白紙般的天空中，太陽(yáng)公公開(kāi)始露出了笑臉。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把一團(tuán)霧氣吹倒我的臉上，我頓時(shí)感到濕漉漉的，好舒服��！我伸手去摸無(wú)，他卻調(diào)氣的飛走了。再看看街上的行人，一個(gè)個(gè)頭發(fā)上結(jié)滿了許許多多的小水珠。�。《嗝蓝嗝匀说奈莅�！
霧的作文 篇7
以前，宜昌的空氣清新甜潤(rùn)，樓下都有小花、小草、蜜蜂、蝴蝶和麻雀等一些小動(dòng)物會(huì)來(lái)玩。
可是，現(xiàn)在宜昌的空氣已經(jīng)被嚴(yán)重污染了，霧霾灰蒙蒙的，像一條灰色的巨龍盤(pán)旋天空。霧霾之害，每個(gè)人都難以逃避。每個(gè)人都生活在霧霾里，無(wú)法拒絕、無(wú)法逃避由細(xì)顆粒物組成的霧霾天氣，每天與霧霾“親密接觸”，肺就成了環(huán)境的吸塵器。對(duì)人體健康的危害甚至比沙塵暴更大。霧霾不僅危害健康，還影響了人們的'正常生活，老人不能去晨練了，渡船要停擺了，高速公路要封路了。
霧霾背后隱藏著發(fā)展方式、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)觀念、生活習(xí)慣等一系列深層次問(wèn)題，治理霧霾具有復(fù)雜性、艱巨性。歐美國(guó)家治理霧霾天氣用了半個(gè)世紀(jì)，中國(guó)至少需要20年。公眾既要有足夠的耐心，也要對(duì)霧霾治理有相當(dāng)?shù)男判�，只要齊心協(xié)力、對(duì)癥下藥，才能早日迎來(lái)藍(lán)天白云的那天。市民可盡量少開(kāi)車(chē)，污染容易治理難，政府應(yīng)減少公務(wù)用車(chē)，加快城市公用交通建設(shè)，減少高污染項(xiàng)目的引進(jìn)。
讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，從我做起，為保護(hù)宜昌的空氣環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。這樣，宜昌會(huì)變得比以前更美，空氣也會(huì)變得比以前清新甜潤(rùn)的！
霧的作文 篇8
霧，如詩(shī)、如夢(mèng)、如畫(huà)等。
早晨，我推開(kāi)窗戶。和呵！好大的一場(chǎng)霧，遠(yuǎn)出的萬(wàn)物變的迷迷蒙蒙。哦，我想可能是太陽(yáng)公公覺(jué)的冷了，扎了一條圍巾，可是圍巾太長(zhǎng)了，把地球也扎進(jìn)去了。
吃完飯，我便細(xì)細(xì)的“品嘗”起來(lái)。霧像一位慈祥的母親，她輕輕的.撫摸著我的臉、頭發(fā)。我把手伸過(guò)去想抱住她，可她卻悄悄地從我手中溜走。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公扎下了圍巾，出來(lái)上班了。霧們依依不舍的把自己藏起來(lái)。
霧的作文 篇9
早上，我起床，聽(tīng)見(jiàn)窗外小鳥(niǎo)“嘰嘰”的啼叫。我向窗外望去，
啊，好大的霧��！
我背上書(shū)包，小心翼翼地走著。街上朦朧的霧彌漫在空中，看不透，摸不著，那么神秘，那么妖嬈，那么飄渺。走在干凈的街上，霧好像一張大大的天幕，把天與地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩起來(lái)，又像一個(gè)魔術(shù)師把天與地變成了糢糊的一片。汽車(chē)慢慢地向前開(kāi)著，只見(jiàn)路旁的那棵熟悉的老松樹(shù)，在厚霧中也看不出它的輪廓。摸索著走近一看，只見(jiàn)那棵老松樹(shù)若隱若現(xiàn)，若幻若真。再走近一看，那棵老松樹(shù)逼真地出現(xiàn)在我的面前。突然，腦海中冒出了一個(gè)念頭，在這云霧彌漫的街上走著，難道不像《西游記》中孫悟空的騰云駕霧嗎？這樹(shù)不正像廣寒宮中的桂樹(shù)嗎？
霧漸漸地散開(kāi)來(lái)了，也漸漸的薄了。此時(shí)的`霧宛如一位美麗的仙女，她拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙帶，披著薄薄的輕紗，面帶羞澀，時(shí)而佇立凝望，時(shí)而親吻大地。
太陽(yáng)漸漸地升起來(lái)了，霧散開(kāi)了，花朵上，小草上，樹(shù)葉上都掛滿了晶瑩剔透的水珠。
霧的作文 篇10
今天早晨，我剛出門(mén)，一股冷氣迎面撲來(lái)，使我感到特別的冷。原來(lái)下起了霧，它像一個(gè)巨大的紗罩，把大地上的一切都遮住了。
大霧把整個(gè)世界嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的籠罩著。人們好像被托起了身體。懸在半空中，如同進(jìn)了仙境一般，產(chǎn)生了種種神秘感……霧一會(huì)兒分散，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒徐徐升騰，一會(huì)兒滾滾向前。它那變幻莫測(cè)、千姿百態(tài)，恐怕連畫(huà)家也畫(huà)不出來(lái)。
霧越來(lái)越濃，急速膨脹著，擴(kuò)散著，彌漫著，它霸占了整個(gè)天、整個(gè)地!路上，到處是白茫茫的一片，往日那熟悉的地方，全都隱沒(méi)在濃滯的霧里了。那本來(lái)雪亮的車(chē)燈則像若隱若現(xiàn)的小星星，眨呀眨呀，美妙異常。
這潔白的'霧氣，給過(guò)路的行人巧妙地化了妝，他把人們額前的綹綹黑發(fā)染成了銀絲，連睫毛都掛上了晶瑩的水晶花。這時(shí)，你把眼睛稍閉上一會(huì)再睜開(kāi)，就會(huì)覺(jué)得眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的，一絲涼意，冷極了。多迷人的霧啊!我想伸手去摸，它卻調(diào)皮的飛了，飛到我的臉上，沾到我的頭發(fā)上，飄到我的身上，我感受了它，它侵入了我的心房。白茫茫的大霧和隱約可以看見(jiàn)的景物構(gòu)成了一幅和諧生動(dòng)的畫(huà)面，我仿佛置身虛無(wú)縹緲的仙界之中。
下課了，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐著。我們跑啊，追啊，只聽(tīng)見(jiàn)歡叫聲，卻看不見(jiàn)人影，霧輕輕的撫摸著我們的面頰，給我們一種濕潤(rùn)涼涼的感覺(jué)，真是令人心醉啊!
課間操時(shí)，霧由濃漸漸變薄，滾來(lái)滾去，慢慢移動(dòng)，它好像遇到了天地?cái)�，唯恐躲避不急。太�?yáng)拼命的想沖出重圍，而霧則把它圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，使金光耀眼的太陽(yáng)變得紅里透黃，黃里透紅、透白，失去了往日的威嚴(yán)。
太陽(yáng)始終和濃霧作斗爭(zhēng)。直到中午，太陽(yáng)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的拼搏，終于戰(zhàn)勝了濃霧，霧好像長(zhǎng)了翅膀，飛向天空，消失得無(wú)影無(wú)蹤，這時(shí)太陽(yáng)露出了勝利的笑臉。
啊，這迷人的霧，你帶給了我們無(wú)窮的閑暇。
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