當小老師作文八篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的當小老師作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
當小老師作文 篇1
“從現(xiàn)在開始,我就是你們的老師!”我大聲地宣布著。爸爸媽媽坐在椅子上,耐心地聽我講著。
“爸爸,你把這篇課文讀一下!蔽仪f嚴地說。爸爸讀得結結巴巴,某個地方還會讀錯1個字!皨寢專銇碜x一遍。”我豎起耳朵,想聽一聽媽媽讀得怎么樣。媽媽讀得很輕柔,比爸爸讀得好一些。
我大聲地說:“進入聽講時間!闭斘覝蕚湔故咀约旱目诓艜r,“啪嗒”一聲,打斷了我的準備。原來爸爸沒坐好,結果四腳朝天地跌倒了。我皺著眉說:“請個別同學認真聽講!”爸爸立即把腰挺直,裝出一副正在認真聽講的樣子。
我清了清嗓子,語重心長地說:“同學們,讀書是要有感情才能讀好的,要沉浸在文字的魔力當中,身臨其境的'去感受它們,只有這樣時,才是讀得最好的。”媽媽似懂非懂地點點頭。“現(xiàn)在我來讀一段,示范一下!闭f完,我就優(yōu)美的讀了起來!昂,現(xiàn)在你們來讀吧!卑职肿x得搖頭晃腦,時不時做些動作。我滿意地點點頭。媽媽讀得非常優(yōu)雅,輕柔中帶著舒緩,舒緩中帶著平靜的聲音,把我們都陶醉了!昂,媽媽你讀的最好!”我大聲地稱贊,“恭喜媽媽,你贏了!”“耶,我贏了!”媽媽歡呼著。”下次我一定會贏你的!爸爸夸張的大叫。
當小老師真開心!
當小老師作文 篇2
小老師的活動,每學期都有,但我因為害怕,從來都沒有勇氣參加,這學期在媽媽的鼓勵下,我決定報名參加。
我選了一首杜甫的月夜憶舍弟,我原來沒有自己做過ppt,在媽媽的幫助下,我嘗試制作ppt,內容是我從網(wǎng)上查找,復制到ppt上,后來媽媽按我的想法,幫我從內容上,版面格式上,動畫效果上,修改了幾次。
這次活動與以往不一樣,要用一個叫矚目的APP我必須學會如何開啟會議,發(fā)出邀請,設置聯(lián)席主持人,學會管理參會人,利用屏幕分享功能
我前后練習很多遍,讓媽媽當我的`聽眾,語速上,內容上,網(wǎng)絡卡頓,如何處理,防止屏幕亂畫如何提前設置好,調整座椅高度,讓大家可以看到我的整張臉
到我講的那天,我早早地坐在電腦旁,緊張得手心里直冒汗,不停地搓褲子。會議開啟,我的小心臟都快跳出來了,開講了,我的腦子一直繃著一根弦,到提問環(huán)節(jié),網(wǎng)絡出了點問題,我心里想:快結束了,不要掉鏈子!我盡快調整,順利完成。
結束后,同學們講了自己的收獲和對我的建議。
這次當小老師的的經歷,讓我明白,在我面前最大的敵人就是自己。只要勇敢面對,用心準備,就一定可以做好!
當小老師作文 篇3
今天,我有幸當上了小老師,因為我的作業(yè)全對,得了全班的第一個優(yōu)秀。老見我全對了,也都會了。就讓我負責給全班的同學批改作業(yè)、輔導作業(yè)。心想:”我一定要把這個小老師當?shù)募t紅火火的“
瞧,邊永俊同學來改作業(yè)了。我認真地看著她的作業(yè),詳細的為她批改著。我和邊永俊是最好的同學了,都可以說是知己了!這一題錯了,我不顧姐妹情深,果斷地把這道題有紅筆殘忍的在本子上留了一個”傷疤“。然后,我又耐心地為她講解了錯的原因,應該怎么寫。
每個同學改完,我都會用很欣賞的`目光去從頭到尾觀看一遍,表示寫的不錯、繼續(xù)努力的意思。
今天我真高興呀!因為我當上了小老師,也得到了老師的認可!我要繼續(xù)努力,想大老師的目標去奮進、努力!
當小老師作文 篇4
每當在語文課上聽老師滔滔不絕,不厭其煩的在講臺上講課時,我真想如果那一天我能像老師一樣會是什么樣的感覺,肯定很有成就感。
星期天,機會終于來了,我到奶奶家把可愛調皮的倆個雙胞胎堂弟拉過來當我的.學生教他們認字。他們倆中的老大虎頭虎腦,耳朵小很可愛。老二卻有點瘦耳朵大一副挺機靈的樣子。
開始上課了,我學著老師的語氣一本正經的講著并在黑板上寫著字,老二專心致志的聽我講課,每次出題老二總是積極發(fā)言,老大卻總是三心二意,東張西望,我問他這字怎么寫?他卻抓耳撓腮,一問三不知然后一臉疑惑的看著我。我為了能讓老大有興趣學習,每天帶著貼畫給他倆,并且說明:“誰發(fā)言積極,我就獎給誰貼畫”。
通過我的獎勵老大也聚精會神的聽我上課,看來當老師還真不容易。∥乙谝院蟮纳险n中更加專心聽講。
當小老師作文 篇5
這次小老師,我自己準備了一切:導入朗讀的詩詞音頻、找到合適的古風模板、把我從網(wǎng)上煞費苦心找來的資料貼進PPT、練習第二天的'講課內容?雌饋砭椭挥惺昼娋湍茏鐾甑氖,實際上一點都不簡單。當你一直點擊電腦上的一個鍵一個小時,相信你一定很快就會厭倦這樣的工作,何況是不停復制粘貼呢。我努力做出心儀的PPT,想讓同學們看見我講課的時候不會失望,手指不停的在鍵盤上舞蹈。也有時候我想找父母幫忙做我沒認識過的功能與內容,可是我會堅定的告訴自己:我不是小孩子了,我該學會自己處理問題了!
這次小老師,我做到了自己的最好:一切都讓我很滿意。雖然我付出了極大的精力,飯都顧不上吃,九點半還在挑燈夜戰(zhàn),但是我還是想要給同學們最好的結果。我可能會很累,想要往明天拖一拖,再拖一拖,但是我知道凡事都要做到最好,才能獲得成功!是的,不僅是小老師,很多事都要盡力做到最好:學習、閱讀、玩樂……
這次小老師,我經過了很多歷練,也懂得了獨立與盡心盡力的重要性,對成功的很大影響。我認真就可以不讓大家失望,期待下一次在大家面前講古詩是什么時候呢!
當小老師作文 篇6
正如往常一樣,我早早地來到了學校。剛進校門就遇到了老師“劉紫薇、王佳芮,今天你們倆當小老師,快去組織同學讀書!
我不由自主地加快了腳步:同學們會自覺嗎?教室里會亂成一鍋粥嗎?想到這兒我又加快了腳步,最后干脆跑向教室。
呵,教室里卻傳出了瑯瑯的讀書聲,看來同學們還挺自覺的,我心里想著走進教室。只見郭研伶已經站在講臺上帶領大家早讀。
老師向我們招手讓我們上講臺,我們倆拿著書上了講臺,分好工作后,我便下臺云巡邏了。
可不知怎么,我心里里像是藏了一只小鹿,怦怦直跳。
“白-樺-林-的-低-語”一個極不諧高的聲音出現(xiàn)。我走到那個同學的面前盡量把聲音放得低一些:“李易茗,你好好讀,行嗎?”“我就不!”“那我要記你的名字了!”我威脅他,希望這招能管用!拔也荒,有本事你記啊!”他挑釁似的`看著我,“嗒嗒嗒”我把他的名字記在了批評那一欄里后,便筆直地站在一邊,不再理睬他。
“怎么樣?知道我的厲害了吧?”我得意地看著他,誰知他根本不吃我這套,依然我行我素。
我隱隱感到一種麻麻的、燒燒的東西慢慢涌上來,想制止也不行,只好憑著性子來,臉漸漸燒了起來,一直燒到耳根里,我的腳和手不由自主地顫抖起來,好像各個器官都失云了控制,大腦好像一盆漿糊,亂透了。
咦,他的聲音好像一下一下地降下去了,也許是見我不理睬他,他也不想自討沒趣吧!咦,我靈機一動,不如來個將計就計。
我果斷地站上講臺,把他的名字擦去并對他說:“你現(xiàn)在表現(xiàn)得挺好的,就不用被批評了”。嗨,沒想到這招還真管用,他果真收斂了許多。
今天我當小老師心里多多少少都有些緊張,因為我從沒教過別人,更沒有像個老師一樣批評或表揚別人,我更害怕自己出丑被別人笑話,誰知同學們都對我很友好,也都很聽話,當我在教室里走來走去時,我真覺得自己是個小老師了,我覺得要想當個好老師,一定要用心要尊重每一個同學們才會服你。
當小老師作文 篇7
今天,妹妹來到我家了。
她一開始很乖,可后來卻像只活潑的小老虎,東跑西竄,把家里弄得像菜市場。
我靈機一動,大聲說:“上課了!快坐好!”
妹妹一聽,感到很好奇,急忙搬來椅子,端端正正地坐好了。
我嚴肅地說:“今天考試,請同學們準備好筆!”
說完,我便發(fā)下我早已編好的考試題目,一份語文,一份數(shù)學,然后一本正經地說:“現(xiàn)在開始考試!”
剛說完,妹妹就站起來,天真地說:“老師,這道題我不會!”
“哈哈哈!”我笑得肚子都疼了,“考試時,不能問!”
“我沒學,我不會!”妹妹像受了委屈似的看著我說。
“好吧,我告訴你。”我說,“‘一個’的‘個’是幾聲, 就選哪一個!”
“哦,明白了!泵妹盟贫嵌鼗卮稹
“果然聰明,一點就通。”我夸獎她。
大約過了5分鐘,我發(fā)現(xiàn)妹妹都答完了,于是說:“收卷!”
我把妹妹的`試卷收上來,批完后,先把語文卷發(fā)給她,只見妹妹興高采烈地叫起來:“耶,100分,100分!我打100分了!’
看著她忘乎所以的樣子,我假裝生氣了,不說話,只是用眼睛盯著她。妹妹吐了吐舌頭,又坐好了。我突然說:“萱萱,數(shù)學100分!”
呯!妹妹一蹦三尺高,由于太猛,竟把椅子給弄倒了。
看著妹妹高興的樣子,我心里也美滋滋的。
今天的收獲可真大!不僅教妹妹學會了知識,而且還知道了“對付”妹妹不聽話的小毛病的好方法。
當小老師作文 篇8
今天下午第三節(jié)課,我們進行了英語測試。考試過后,周老師把我叫到身邊,邊遞給我一疊英語試卷,邊親切地對我說:“朱音啊,這幾張試卷你幫老師批一下。”我聽了,心里甜滋滋的,這回,終于可以過把老師癮了。
一回到家,我就拿出紅筆,照著老師的樣卷“啪啪啪”地批了起來。對的,我就批上一個大大的“√”,錯的,我就毫不留情地打上一個“×”。批著,批著,我覺得挺有意思的.,而且越批越有勁,那感覺真爽,好像自己已經是一個英語小老師了。可是好景不長,幾張試卷批下來,我便沒了耐心。要知道,批卷也不是件容易事,既不能少給學生分數(shù),也不能多給他們加分,得實事求是,做到對每一個學生客觀公正。所以,我可要睜大眼睛,特別那幾道連線題,仔仔細細地一一校對。看得我腦子都有點發(fā)脹了,而且也腰酸背疼極了。老師每天就是這樣為我們批改作業(yè),教我們讀書,還無時無刻地關心照顧我們!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@就是對老師醫(yī)生的真實寫照。老師為國家培養(yǎng)出一代代的人才付出了許許多多,他們一直在自己的崗位上無怨無悔地奉獻著。特別是我今天經歷了批閱試卷,更明白了當一名教師確實不容易。因為,他必須具備一絲不茍、吃苦耐勞、關愛學生等各方面的高素質要求。
我從小就有著當老師的愿望。而今天,老師讓我的夢想暫時成為了現(xiàn)實,那我又有什么理由不去認真做呢?于是,我拿起筆又認認真真地批起了試卷……
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