精選四年級(jí)周記集合五篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。怎樣寫好周記呢?下面是小編整理的四年級(jí)周記5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)周記 篇1
今天早晨，睡的正香的我突然被一陣吵鬧的門鈴聲給驚醒了。
“誰(shuí)呀！”我懶洋洋地問(wèn)。
“我，張琦。”
原來(lái)是我的朋友張琦來(lái)叫我去奧語(yǔ)班報(bào)名呢。我換了鞋，興沖沖的與張琦去奧語(yǔ)班。
闊步走在街道上，我激動(dòng)的心情難于言語(yǔ)。矗立在路兩旁的桂花樹搖擺著雙手像是在歡迎我們的到來(lái)，散發(fā)的香味沁人心脾。這時(shí)我仰頭一看，藍(lán)藍(lán)的天朝我微笑，潔白的云在歡呼，陽(yáng)光是那么的燦爛。我總想高歌一曲，抒發(fā)我的豪情。
站在藝才培訓(xùn)中心的.樓下，我看到同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的上樓去了。他們和我一樣，臉上帶著激動(dòng)地微笑，渾身洋溢著努力拼博得氣息。我隨著人群走上樓，坐在指定的座位上。參天的大樹聳立在窗外，為我們遮擋炎熱的太陽(yáng)，啊，多么清爽！片片葉子正舒展著，像是為我們祝福。
上課了，吳老師首先宣講上下學(xué)的安全和教學(xué)計(jì)劃，我們聚精會(huì)神的聽(tīng)著。接著講解了寫作的一般要領(lǐng)，我受益匪淺。
今天的學(xué)習(xí)激起了我努力學(xué)習(xí)的決心和信心，我想，我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望呀。
四年級(jí)周記 篇2
人們都說(shuō)蘇州的獅子林十分好玩，那里的園林設(shè)計(jì)十分精致。我想：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。不如讓爸爸媽媽帶我去欣賞欣賞。寒假的幾天時(shí)間，爸爸媽媽帶我驅(qū)車一個(gè)多小時(shí)，來(lái)到了目的地—蘇州獅子林。
一進(jìn)大門，古色古香的老房子呈現(xiàn)在了我們的'眼前。一塊塊磚，一片片瓦，搭出這座猶如宮殿的前廳。四周的臘梅正在默默地開放，時(shí)不時(shí)飄來(lái)一陣幽幽的芳香。前方有一條長(zhǎng)廊，在長(zhǎng)廊的左右兩邊，都有一扇扇鏤空的窗戶，每扇窗戶上都刻有不同的花紋與圖案。雖然十分簡(jiǎn)樸，但卻不失高貴與典雅。慢慢走，慢慢欣賞，總會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。來(lái)到正廳，正廳里的每一件物品都有一段美妙的故事，奇妙的經(jīng)歷。
走到室外，一座綿延不絕的假山呈現(xiàn)在我的眼前。不論是在哪個(gè)角度看假山，假山都像一只形態(tài)各異的石獅子。不管是大人還是小孩，總想爬上假山上玩一玩，尋找一下冒險(xiǎn)的刺激。
直到現(xiàn)在，我還有些意猶未盡，美麗的景色還浮現(xiàn)在我的腦海中，像是在品嘗美食，感覺(jué)那味道還留在唇齒之間。
四年級(jí)周記 篇3
今天，我和爸爸來(lái)到村里一條不知名的小河邊釣魚，據(jù)說(shuō)這里魚兒最多。
老爸可是個(gè)釣魚的好手，三天兩頭出來(lái)練手。只見(jiàn)他拿出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的魚竿，然后從工具箱里拿出一包粉紅色的魚餌，一股濃烈的草莓味迎面撲來(lái)。我吞咽了下口水，笑著對(duì)老爸說(shuō)：“這魚餌太誘人了吧，我能吃嗎？”老爸瞟了我一眼，說(shuō)：“咋了，你饞蟲又長(zhǎng)出來(lái)啦？這是魚餌，又不是零食？”我一吐舌頭坐了下來(lái)。老爸拌好魚餌，調(diào)好魚漂，就往魚鉤上抹了一塊魚餌上去，然后站起來(lái)，使勁一甩，魚竿線就被甩出了很遠(yuǎn)，只見(jiàn)魚餌快速沉入水中，魚漂浮在了水面上。老爸感覺(jué)魚餌太濕了，就讓我先看著魚竿，他去向其他釣友要點(diǎn)魚餌。在爸爸離開的這段時(shí)間，我一直坐在椅子上死死地盯著魚漂。不知是有陽(yáng)光的緣故，還是魚漂太小，我看得眼睛發(fā)脹。以為魚漂在動(dòng)，可回過(guò)神來(lái)時(shí)卻又什么都不動(dòng)了，水面好平靜。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，手中捏著一坨粑粑色的魚餌，他看了看水中的魚漂，飛快地從我的`手中搶走魚竿，使勁兒一拉，只見(jiàn)一條銀白色的大鯽魚被拉出了水面。爸爸責(zé)備我說(shuō)：“你的眼睛好‘大’啊！魚漂都動(dòng)成這樣了你都沒(méi)看見(jiàn)嗎？”我一句話也說(shuō)不上來(lái)。爸爸告訴我，不管做任何事情，都要有耐心、專心，不能三心二意。
這一次的體驗(yàn)，令我感慨萬(wàn)分。原來(lái)生活處處皆學(xué)問(wèn)，釣魚釣的不僅是魚，還有一顆認(rèn)真的心。
四年級(jí)周記 篇4
今天，我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。
開始包餃子了，看著父親母親在包，我可有點(diǎn)不服氣，我走過(guò)去對(duì)母親說(shuō)：“母親，我可以包嗎？”母親說(shuō)：“你行嗎?”
我說(shuō)：“為什么不行?”就這樣，我和父親母親包起餃子來(lái)。
我拿起餃皮，把餡放進(jìn)里面，用手一捏，呀，皮破了，母親說(shuō)：“你不是行嗎？”
我不好意思地說(shuō)：“我包的是戰(zhàn)斗英雄——掛彩戰(zhàn)士�！�
大家聽(tīng)了這句話，漸漸笑起來(lái)，我也跟著笑起來(lái)。
唉，包餃子可真不容易�？磥�(lái)小小的家務(wù)活也有學(xué)問(wèn)，輕視不得。
四年級(jí)周記 篇5
這幾天在的軍訓(xùn)場(chǎng)上，幾乎是一成不變的風(fēng)景：教官嚴(yán)肅的面孔，沙啞的口令聲，同學(xué)們貫徹長(zhǎng)虹的喊叫聲以及額上晶瑩的汗水和濕透的迷彩服。一切都是似乎那么單調(diào)，但這看似單調(diào)的.風(fēng)景，卻讓我我懂得了許多。
軍訓(xùn)，首先教會(huì)我什么叫嚴(yán)肅，什么叫專注，雖說(shuō)是學(xué)生軍訓(xùn)，可教官們都拿出了100%的責(zé)任心�？�，那筆直的軍姿，那沙啞的口令能者多勞不在表現(xiàn)著教官們的用心良苦。一個(gè)隊(duì)那么大，沒(méi)有嚴(yán)肅的作用與專注的態(tài)度，是絕不成方圓的。
軍訓(xùn)，讓我深受真誠(chéng)待人的感動(dòng)，錄你走方陣踩到前面人腳跟，極尷尬的抱歉，別人微笑地說(shuō)了句“沒(méi)關(guān)系”時(shí)，當(dāng)你口渴至極而未帶水，別人為你遞上未擰開的礦泉水時(shí)；當(dāng)你學(xué)不會(huì)一個(gè)動(dòng)作，別人耐心教會(huì)你時(shí)……這一切，無(wú)不讓我心里在炙熱的陽(yáng)光下，感覺(jué)到一陣陣清爽的風(fēng)，給我更多的動(dòng)力。
軍訓(xùn)，讓我懂得的，太多，太多……
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