精選與書為友作文三篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的與書為友作文3篇，歡迎大家分享。

與書為友作文 篇1

　　沏一壺紅茶，枕一縷陽光，品一本好書。人世間最美好的事情，莫過于此了。想到這愜意的事情，我不由自主地回想起了我和書的故事……

　　那是一個(gè)寧靜的夜晚，我坐在桌前望著窗外漆黑的夜幕發(fā)愣，書桌上“堆積如山”的書無人問津，媽媽又在催促了：“別愣著，趕緊看書�！蔽野櫰鹈碱^，不耐煩地隨手翻開一本書，看著上面成對成串的好詞佳句，心里忿忿不平地想：“文縐縐的，有什么好的�！蔽覄傁肫鹕硐蛲馕葑撸�突然瞥見了一本書——《天藍(lán)色的彼岸》。我不禁被這個(gè)與眾不同封面給吸引住了——那澄澈的天空泛著星星點(diǎn)點(diǎn)的白光，一個(gè)戴著睡帽的小男孩站在草地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝望著彼岸藍(lán)色的天空，大標(biāo)題《天藍(lán)色的彼岸》漂浮在空中。我的好奇心被勾起，想道：“什么叫天藍(lán)色的彼岸？彼岸上會(huì)有什么東西？”好奇心波動(dòng)著我的心弦，我第一次對書動(dòng)了心。我小心翼翼地翻開第一頁，題記里有一行小而清晰的字：“我懷念那種風(fēng)吹到臉上的感覺，如果你還活著，你一定不會(huì)那么想。”我的心為之一顫，難道這個(gè)人已經(jīng)死了嗎？我入了神，心緒隨著故事情節(jié)的發(fā)展而“波浪起伏”，時(shí)而平靜，時(shí)而波瀾。

　　時(shí)光似箭，時(shí)間老人悄悄把時(shí)針撥向了十一點(diǎn)，媽媽剛關(guān)燈，轉(zhuǎn)頭一看，卻發(fā)現(xiàn)我破天荒地在看書，她驚訝地說：“今天太陽打西邊出來了吧，你怎么這么認(rèn)真啊�！蔽也缓靡馑嫉匦α诵�。抬頭看了看鐘。呀，已經(jīng)11點(diǎn)了��！我不禁感嘆時(shí)間流逝地飛快�？磿�真是一種享受，此時(shí)我嘗到了讀書的甜頭了。媽媽看到此情景，會(huì)心一笑，說：“不早了，快睡吧�！痹捯魟偮�，便關(guān)了燈。然而，我怎能睡得著呢？哈里的命運(yùn)牽動(dòng)著我的心弦。趁媽媽熟睡了，我又披衣靜坐，靜靜享受著這份讀書的樂趣。

　　第一次我居然如此認(rèn)真的看完這本書，而且是一口氣。這本書牽動(dòng)了我讀書的那根神經(jīng)。每每想起這本書，我便憶起哈里在書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！短焖{(lán)色的彼岸》更教會(huì)了我做人。記得有一天下午，太陽的'朝暉透過紗窗鉆入房間，如古美人的紗裙一般美麗。然而，我的心情卻不如天邊朝陽的風(fēng)景一般美好，弟弟跟我吵得“不可開交”，火紅的太陽只剩下一點(diǎn)頭角了，我突然想起艾利克斯·希爾說的：“決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽下山”。這句話的意思是說，在你睡覺前，決不能生氣或敵視任何人，特別是不要敵視你所愛的人，因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上�，明天早晨就再也起不來了……”我深吸一口氣，轉(zhuǎn)過頭來對弟弟說：“我們別吵架了，太陽都要下山了！”弟弟也轉(zhuǎn)過身來，淚汪汪地說：“姐姐，對不起。”

　　從此以后，我對書的熱愛一發(fā)不可收拾，達(dá)到了如癡如狂的地步。每逢讀書，便如一匹餓狼，貪婪的吸噬著書中的知識(shí)，深陷書海無法自拔。我知道“冰凍三尺，非一日之寒”那些聞名中外的作家冰心、莫言……哪個(gè)不是“讀書破萬卷”的？高爾基曾經(jīng)說過：“我愛書就像饑餓的人鋪在面包上�！钡拇_如此。書就像黑暗中的一盞指明燈，引導(dǎo)我們走向正確的方向；書就像知識(shí)海洋中的一把鑰匙，幫助我們打開文學(xué)寶庫的大門，探尋知識(shí)的奧妙！

　　我愛書。書就像我的朋友，我將一生與書相伴。知識(shí)之舟，引領(lǐng)著我揚(yáng)帆起航，明媚的陽光把我的心照得亮堂堂。初次閱讀，我已嘗到了讀書的甜頭，沉入書海，聞嗅書香，靜聽書聲，妙趣橫生！

　　我如一個(gè)旅行者，跋涉于無邊無際的書海。書在我的心中播下了希望的種子，收獲豐碩甜美的果實(shí)。與書為友，會(huì)讓你的精神世界更豐富！與書為友，讓未來的讀書的道路上鳥語花香！與書為友，其樂無窮！

與書為友作文 篇2

　　書像一棵茂盛的大樹，名家之書是根，詩人之書是干，大家之書是葉，它四季常青，枝繁葉茂。

　　書更是一位德高望重的老人，它見識(shí)長、知識(shí)多。每次我遇到不會(huì)做的難題，都是書爺爺幫了我大忙，認(rèn)認(rèn)真真地引導(dǎo)我做題目。由于我的腦筋不好使，多虧了書爺爺一遍又一遍，一絲不茍地為我解惑，才使我明白了這其中的道理和奧秘。這時(shí)我不由自主地對書爺爺產(chǎn)生了敬佩之情。

　　在書爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，我漫游了名人名言的樂園�！白x書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”“三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘。”“書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾�！睍鵂敔敯橹�我，一起摸索著書中的語句，體會(huì)作者的情感。直到入睡，我還忘不了，書中那迷人的情景。

　　書爺爺告訴我，知識(shí)是寶庫，但開啟這個(gè)寶庫的鑰匙是實(shí)踐。知識(shí)雖然是讓我受益匪淺的寶庫，但是不去利用，不去實(shí)踐懂得再多的知識(shí)也毫無作用。俗話說得好，“有知識(shí)的人不實(shí)踐，就等于一只蜜蜂不釀蜜�！�

　　與書為友，猶如在書海中漫步。有時(shí)海浪兇涌、一波三折；有時(shí)大海像一個(gè)聽話的.孩子，一切又恢復(fù)了平靜；有時(shí)浩浩蕩蕩的海水向我們撲來，令我們激動(dòng)不已；有時(shí)海水為我們演奏一首又一首的小曲，沁人心脾，使我們身心舒暢！

　　與書為友，我學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)。在書爺爺?shù)膸椭�下，我遨游了書的王國，書的世畀，書的樂園，令我受益終生。

　　與書為友，真好！

與書為友作文 篇3

　　我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂！從讀書中我還得到了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理，這都是從“修身”課本中縮得不到的。書有些情形中索然乏味，有些書卻是讓人有興趣，每一本書的滋味是不一樣的。

　　從小，我母親大清早就開始給我讀書，我慢慢的開衫喜歡上了這一位“朋友”。一直上了小學(xué)，我開始喜歡上了漫畫了，天天看，日日看，那時(shí)我漸漸的離開了文字書。到了高年級(jí)后，不知不覺我又回到了文字書身邊，那時(shí)，我開始每天到圖書館中看書，在那兒我如饑似渴的讀，當(dāng)書店的管理員走到我身邊，我才發(fā)覺在這兒已經(jīng)讀了二個(gè)多小時(shí)了，看書的.人差不多都已經(jīng)走光了，只剩下一個(gè)人了，我合上書，咽了一口唾沫，仿佛我把我讀到的智慧咽了下去，然后依依不舍的把書放回書架，那時(shí)我總會(huì)想起林海音老師的老師對她說的話“記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”的意思是吃飯是對身體的需求，而讀書是哺育的靈魂。

　　人生得意，讀了書，你不至于忘形，人生失意，讀了書，你不至于沉淪。讀書真的會(huì)使我們的人生收獲一份真實(shí)而奇妙的美麗。

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