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(精選)與書為友作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的與書為友作文,歡迎大家分享。
與書為友作文1
小時候的我,特別難纏,唯獨看書不用人陪,才給爸爸媽媽騰出些時間來,做些自己的事情。所以媽媽最常送我的禮物就是書。
床、沙發(fā)、地板都是我的書桌,坐著、趴著、躺著都能看,不拘什么姿勢,讀書的時候是自由的、享受的、全然放松的。
據(jù)媽媽說,我平生第一本“書”是一盒識字卡,左邊是圖,右邊是字的那種,這算是我愛上閱讀的啟蒙書吧。從這些卡片上認(rèn)識了幾十個字后,就開始讀繪本了。還記得我的第一本繪本是《嘿,小螞蟻》,講的是一個關(guān)于尊重生命的故事。
對于書,我是不太挑剔的,繪本、漫畫、科普、文學(xué)等一概不拒。當(dāng)然也有例外,還沒上小學(xué)時,在一本書中看了一個關(guān)于“刑天舞干戚”的神話故事,當(dāng)時確實被那個無頭巨人嚇到了,順著窗戶直接把書扔了出去。這件事情導(dǎo)致我很長一段時間對神話傳說不感興趣。
有些書當(dāng)時買回來并不感興趣,只好先讓它躺在書柜里,有的一躺就是三、四年。比如《失敗與災(zāi)難啟示錄》,介紹了史上最不幸的.災(zāi)難、最慘烈的戰(zhàn)難、最失敗的飛機(jī)、和最糟糕的汽車。買回來,一直沒看。最近突然感興趣了,看完還央求媽媽再給我買些此類的書。
剛開始讀文字書時,興致也不高,媽媽就聲情并茂地給我朗讀一個章節(jié)。不等媽媽讀上幾分鐘,我就被吸引了,迫不及待地?fù)屵^來自己看。我讀的第一本文字書就是《窗邊的小豆豆》,這是我十分鐘愛的一本書,因為很羨慕小豆豆,如果我們的學(xué)校、老師和同學(xué)也像巴學(xué)園里的一樣該多好。
生性偏靜的我,就這么無可救藥地愛上了讀書。書成了我最好的朋友,他才華橫溢、博古通今,有時幽默風(fēng)趣,有時婉風(fēng)流轉(zhuǎn),有時又粗獷豪放。書的世界,猶如浩瀚的大海,深不可測,與書為友,受益無窮,與書為友,其樂無窮!
與書為友作文2
記得那是三年級的某一天,媽媽的同事送給我們幾本《笑貓日記》,我十分好奇。當(dāng)媽媽離書房時,好奇的我迫不及待地打開其中一本,立馬就進(jìn)入《笑貓日記》。
從那以后,我就愛上了讀書。當(dāng)我正讀書時,忽然想上廁所,就抱上書慢慢走向廁所,到了地方,我先不急著解決問題,總要先看一會書再上廁所。寫完作業(yè)了,我順手拿上一本書,坐在沙發(fā)上看得入了迷。到飯點了,爸媽叫我吃飯,我什么聲音也沒聽到,繼續(xù)看書。過了一會兒,媽媽見我沒回應(yīng),就過來看,見我在看書,催促我:“靳二,吃完飯再看吧,飯要冷了!蔽抑缓脧男ω埵澜绲暮箝T鉆出來?吹骄侍幈淮驍啵媸遣凰。忽然,我靈機(jī)一動,有了個好主意,我端起飯碗,一溜煙來到沙發(fā)旁,把飯碗放在茶幾上,邊看書邊吃飯,別提多愜意了,大家都拿我沒辦法。我又沉浸在書中……
我見笑貓被山蜘蛛網(wǎng)住,十分擔(dān)心,后來笑貓用他與虎皮貓的故事“蛛口逃生”,我稍稍松了口氣。第二天,笑貓又用他與虎皮貓的故事“虎口逃生”,之后,笑貓用同樣的方法打動了豹王和湖怪,成功摘到了藍(lán)色的.兔耳朵草,而他只是小睡了一會,兔耳朵草就被幾只貪吃的兔子毀了,這時,我真想把那幾只兔子抓出來燉湯喝,為笑貓報仇。
《笑貓日記》助我打開了閱讀之門,以后,我又陸續(xù)讀了《米小圈上學(xué)記》、《假如給我三天光明》、《西游記》、《閣樓上的白云》、《豆豆花》、《抄襲往事》、《三國演義》、《列那狐的故事》、《小王子》、《窗邊的小豆豆》、《根鳥》等書。從書中,我學(xué)到了做人的道理,人生的哲理,還從中得到了讀書的樂趣。
讀書使我快樂,希望大家也多讀書,從中得到樂趣。
與書為友作文3
書,是人的靈魂食糧,也是最好的營養(yǎng)品。朱喜曾經(jīng)說過:“讀書有三到,謂心到.眼到.口到。”是告訴我們要全神貫注地讀書;陳壽也說過:“日無書,百事荒蕪!笔歉嬖V我們讀書要堅持,做到持之以恒。與書為友,更是理所當(dāng)然了。
書是知識的寶庫。當(dāng)你打開五彩繽紛的圖書是,你便走進(jìn)了無邊無際的知識海洋,似乎在漫步遨游著。動人的小說,美麗的詩歌,感人的童話,奇思妙想的神話……讓人愛不釋手,它給你帶來了無窮無盡的樂趣,在書的王國中,我漫游歷史的長河,穿越上下“五千年”,翱翔在知識的空間,我結(jié)識了許多朋友,海的女兒,快樂王子,孫悟空;我有許多敬佩的尊師,魯迅.冰心.愛迪生……。
我總會沐浴在知識的海洋,時而沉思,時而幻想,時而又自言自語,我關(guān)心小說中人物的命運,這總能使我牽腸掛肚。在書中,我總能發(fā)現(xiàn)新的東西,不管看了多少遍。讀書是,首先我會猜想,作者會在書里寫什么內(nèi)容,他為什么要寫這個內(nèi)容。然而,我會找一些佳句好段,一次又一次的地反復(fù)熟讀,甚至能回背下來,并問問它們好在哪里。我還會讀別的`地方,用筆把好詞劃出來,記一記。做完這些,我還會把好詞好句和好段摘抄在一個本子上,可不斷復(fù)習(xí)。最后,我會想作者是一位怎樣的人,他會有什么生活感受……。這真像與另一位朋友在一起聊天。
書,陪我成長,書,給我快樂,書,就是我的好朋友。寂寞時,它會給我安慰;迷失方向時,它會給我指引光明的前程邁進(jìn)。書與我有緣相識,就是我有緣的朋友。
與書為友作文4
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是人類的知識總統(tǒng)。書籍是人類的營養(yǎng)品!备郀柣苍f過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
書,是一場春雨,滋潤了我的心田;書,是一計良藥,醫(yī)治了我內(nèi)心的創(chuàng)傷;書是盞指路燈,照亮了我前放未知的道路;書,是一把鑰匙,打開我內(nèi)心深處的大門;書,是一艘小船,帶我駛向成功的'彼岸;書,是一位知心的朋友,陪伴我度過每一個日晶夜夜……
有一次,我考試沒考好,我連飯都不想吃了,只是在房間里默默地寫著作業(yè),寫完了作業(yè),我感到萬分輕松,但是,卻依然沒有給我的不開心打折扣,我面容嚴(yán)肅,緊鎖眉頭,低頭沉思起來:“為什么我這次考試會沒考好呢?”突然,一本書從書架上滑落下來,落在書桌上,噪音撞擊著我的耳膜,正當(dāng)我起身準(zhǔn)備把它放回去時,這本書卻吸引到了我,這就是《父與子》。
我坐了下來,開始細(xì)細(xì)品味《父與子》里的每一幅溫畫,開始在書的海洋里探索。不知從什么時候開始,這本書似乎變成了一位強(qiáng)壯的戰(zhàn)士,開始與我腦中的不開心做斗爭。看著看著,我就不禁入迷,腦中全是關(guān)于這本書的東西,時不時地還逗得我哈哈大笑,甚至是笑得肚子痛,很顯然,是“戰(zhàn)士“勝了。我把這次考試考差的事忘得一干二凈了。似乎是沒有這件事似的。
當(dāng)我緩過神來時,《父與子》已經(jīng)被我看了一大半了,我心想“這可真是一本神奇的書啊!居然“治”好了我的不開心,果然,書就像一位我的知心朋友,在我不開心時想盡辦法逗我開心!
看完了書,我的心情十分愉悅,如果你還缺個朋友的話,那么書決對是個不錯的選擇!
與書為友作文5
高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯”,古書《三國志》也出現(xiàn)過“讀書百遍,其益自現(xiàn)”這樣的名言,連莎士比亞這樣的大文學(xué)家都說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地里沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”?梢姇畬ξ覀兊闹匾裕覀儜(yīng)多讀書,讀好書,好讀書。
漫步在書籍的世界中,我仿佛來到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代。看到了王昌齡“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的決心和毅力;看見了楊炯“牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城”的雄偉氣勢;看見了譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的訣別和勇敢。
暢游在書的海洋中,我好似看見了那個“粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞”的潑辣人兒——王熙鳳;又仿佛看見了那個為人類解放而努力奮斗的保爾柯察金;看見了老舍筆下那個辛苦工作的`人力車夫——祥子;看見了格列夫為救小人國皇后著火的寢宮而做出的荒唐一幕;看見了……
遨游在書籍的藍(lán)天中,我仿佛看見冰心老師正面對面的和我交談,慈愛的告訴我怎樣寫作;看見“俄國革命的鏡子”托爾斯泰向我道出戰(zhàn)爭的殘酷;看見周敦頤告訴我要做個“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的人。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”讓我們多讀書,與書為友,與智慧同行!!
與書為友作文6
自打從懂事起,我就迷戀書,迷戀于這個真實而又虛幻的世界中。但是,奶奶反對我看書,認(rèn)為看書影響學(xué)習(xí),因此,一場書的"游擊戰(zhàn)"轟轟烈烈地打響了。
奶奶將家中的課外書大半卷到了她的房間,只給我留下幾本少得可憐的作文書。但可謂"上有政策,下有對策,"奶奶剛踏出房門去燒飯,我便溜進(jìn)奶奶房間,拿起一本《說岳全傳》就溜之大吉,回到書房津津有味地看起來。
可是"魔高一尺,道高一丈,"第二天,寶貝書又被"囚禁"了。啊呀,不好,未等我這個"小小福爾摩斯"偵探出書在哪兒,門已給我拉響了警報"咔嚓嚓……"奶奶來啦!我只得倉惶逃回書桌前,裝模作樣做起作業(yè)來,心中卻想著對策。哈,奶奶總愛把書放在衣柜中,我便借口喝水,直奔衣柜。嘿嘿,果然《說岳全傳》在衣柜露出了蛛絲馬跡,我便順手牽羊拿走了我的寶貝書,滿載而歸。
嘿嘿,雖然曾被發(fā)現(xiàn)了,但是好歹還是被我讀完了這本書。偷偷告訴你,我還把一本好書藏在了……哎呀,不好,奶奶來了,我得趕緊閃。
我和奶奶之間時時刻刻都有著書的`"游擊戰(zhàn)",我因為那份對書的熱愛,一次又一次地向奶奶發(fā)出"反擊"——努力藏書和努力尋找被奶奶繳獲的書。
與書為友作文7
“好衣架不住半月穿,好書卻經(jīng)得起一輩子讀!币咔楫(dāng)下,許多未曾仔細(xì)讀的書又輕輕抽出,許多未曾記住的書又細(xì)細(xì)品讀……
漫漫長假中,我讀了《史記》,歷史的悠久、歲月的沉淀已使這書更加耐人尋味。母女兩人人手一本,津津有味地讀著,儼然兩位“歷史迷”。幾個星期的.手不釋卷,讓我深深愛上了閱讀歷史,為我的知識庫又展開了一道新的大門!皶矶嗲樗乒嗜耍炕钁n樂每相親!睍,與我形影不離,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)陪伴我走過了整個童年。黃昏漸染,媽媽說道:“你出去幫我買袋鹽,記得帶上口罩!
我嘀咕著答應(yīng)了,還不忘揣本《兒童文學(xué)》。走著走著,到了樓下,我停止了腳步,兩眼聚精會神地盯著書,兩腳似乎也被吸住了,走也走不動?戳艘粫䞍,突然想起,忘買鹽了,連忙放下書本,匆匆忙忙買了包鹽,直奔電梯。趁上電梯的間隙,又拿出未看完的書。正看得入迷時,電梯開了,我想都沒想就鉆了出去。
這一鉆不要緊,倒把人家嚇壞了。一個阿姨對一旁的先生說:“這個小孩子怎么跟著我們?”他們一臉狐疑地看著我。這時我才抬起頭,環(huán)顧四周,發(fā)覺自己走錯門,戴著口罩的臉“唰”的紅成了太陽,一臉尷尬地道了聲歉,便急忙趕回家去了。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍械狞S金屋、顏如玉在我看來,就是知識——一生寶貴的財富。與書為友,我似乎身臨戰(zhàn)火斗爭;與書為友,我似乎擁有金戈鐵馬;與書為友,我似乎與徐志摩徜徉在西邊的云彩下;與書為友,我似乎與席慕容欣賞海邊拾貝者的身影……書是一輩子的朋友。
旅行,是心靈的閱讀。而閱讀,則是心靈的旅行。此時,我并不能遠(yuǎn)去眺望大海,享受自由;但是,我卻可以徘徊在書無窮無盡的海洋中,享受那無與倫比的愉悅!
與書為友作文8
“書是人類進(jìn)步的階梯”,書就像是我們的好友,它帶著我們走進(jìn)書的海洋,今天,我和媽媽在書架里挑出了一本書,他的書名就叫《哭貓日記》。
開卷是對人有益的,里面的情節(jié)有時候讓人難以琢磨;但有時候卻讓人看起來似懂非懂,里面還有很多讓人學(xué)習(xí)的做人道理和品質(zhì)。
書中,馬戲團(tuán)的那些人,布滿了一個又一個的陰謀,想要把西瓜小丑與孩子們分開,讓這些孩子都去他們的馬戲團(tuán)里看戲,可孩子們只想要看西瓜小丑精彩絕倫的表現(xiàn),里面有很都表演:有些貓在用腳踢球;有些狗在練倒立走路;還有些狗在跳比基尼……可惜,盡管他的表演是多么的好看,可是,西瓜小丑最終還是沒能戰(zhàn)勝馬戲團(tuán)的那些人,被他們給告上了法庭。
但是,俗話說得好,正義是永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡的,所以,最終西瓜小丑又再一次的回到了孩子們的`身邊,表演動物馬戲給孩子們看,而馬戲團(tuán)的那些人呢?則是收起帳篷,回家了嘍!
書閱讀完了,我從中就懂得了一些在課本上學(xué)不到的知識:人不應(yīng)該自私,有事應(yīng)該大家一起分享,心里都是陰謀的那些人,往往是沒有好結(jié)果的。
通過這次和媽媽的親子閱讀,我能夠深深地感受到媽媽很喜歡這本書,我們從中獲得了很多的“黃金”,這不是物質(zhì)黃金,而是我們一生都用不完的只是黃金,只有平時從書中積累,才能在我們的“小倉庫”里得到更多的金銀珠寶,取得更大的教義。
與書為友作文9
蘇軾曾說過:“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神!备郀柣舱f過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!庇纱丝梢姇鴮ξ覀兒苤匾,對我而言,書籍其實就是人們的“長生果”。
書是我的朋友,也是我的老師,更是一處我想去就去的故地。它源源不斷地授予我知識和道理,我也有幾次為了看書寧愿變成一個“賊”。
那是一個烏云密布的中午,確定爸爸媽媽都睡著了,我開始從書包里拿出來借來的百科書《世界之最》。津津有味地翻看起來,就像一匹餓極了的狼,卻又不得不像賊似的提著心,吊著膽,豎起耳朵,爸爸的'呼嚕聲或是媽媽的一個翻身,一點微弱的動靜都會把我嚇的渾身冒汗,一句冰冷、嚴(yán)厲的話語:“書是從哪來的?作業(yè)沒完成,看什么課外書?”也會刺得我矮上一截。
不知不覺中,書在我提醒吊膽中看完了,我卻還意猶未盡,卻又必須得把書放回書包了,開始寫作業(yè)。
后來,我開始喜歡了童話類的書籍和歷史名著,我還喜歡看一些新聞類的書籍后,就媽媽又給我買了一本非常厚的書,叫《中國未解之謎》,我大喜過望,愛不釋手。又過了幾天,爸爸送給我的一本《小故事大道理》和幾本動物小說,我更是歡天喜地。這時我開始慢慢養(yǎng)成了做筆記,摘抄好句、好詞的習(xí)慣。
在我的生活中離不開書,就好比一天不能吃東西一樣。這有點像高爾基說過的話:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!
發(fā)現(xiàn)新知識就好比精神的飛躍,而書便是保證飛躍的撐桿。讀書讓我學(xué)到的知識,讓我懂得了做人,讓我學(xué)會了承擔(dān)。
書籍是炎熱的涼蔭,是嚴(yán)冬的炭火,是治狂醫(yī)嬌良藥,是靈魂的伊甸園。
讓我們在人生漫長的道路上發(fā)奮前進(jìn)吧!與書為友,我終生快樂。
與書為友作文10
“書,是人類進(jìn)步的階梯!薄白x書破萬卷,下筆如有神!庇泻芏嗝嗽娙硕颊f過書的重要性,書,是一座通往成功的橋梁,是一把解開愚鈍之鎖的鑰匙,是一劑除去煩惱的良藥……
而對我來說,書更如同一個朋友。每當(dāng)我和媽媽來到書店,我就像一只快樂的小魚,遨游在書的.海洋,仿佛每一本書都是一個陌生的人,等著我去了解它,去讀它的心,與它成為好朋友。到現(xiàn)在為止,我可以很自豪地說,我的朋友可謂是滿天下呢。瞧!我手里捧著一本新書,在書店里找到一個合適的角落,蹲在那里,津津有味地看了起來。我總是想象自己就是書的主人公,與他們一起哭一起笑。每次來到書店,我都會從頭頂舒服到腳丫,看的時間長了,連腿麻了也感覺不到,兩眼死盯著書本,連一秒都不放過呢。
我認(rèn)識了許多的經(jīng)典人物,有《紅樓夢》中嬌滴滴的林黛玉,《三國演義》中文武雙全的關(guān)羽,《西游記》中神通廣大的孫悟空以及《水滸傳》中為民除害的武松……我有時為林黛玉感到傷心,有時為大意失荊州的關(guān)羽而嘆息,有時為大鬧天宮的孫悟空所歡呼,有時對伸張正義的武松充滿敬佩……
我愛讀書,喜歡在書的海洋徜徉,因為書給予我力量與智慧,在我成長道路上猶如黑暗中的啟明星為我指引方向,給我信心與力量,幫助我到達(dá)成功的彼岸,充實我的生活,是我忠實的朋友。
與書為友作文11
提起書啊,我的話就多了……
幼年時,一本本彩繪將我?guī)нM(jìn)了書的海洋。那時候的我還不識字,但對爸爸講的故事充滿了無限遐想。每天晚上,我總是央求他給我講故事,可他總是講了一會兒就有事去忙,我只好帶著對故事下文的渴望,含淚上床。
上了小學(xué)之后,我終于學(xué)會了拼音識字,甭提有多高興了!我整日抱著一本本心愛的童話讀本,勤奮地“啃”了起來?吹矫\坎坷的灰姑娘,我會為她暗自流淚,也為她美好的愛情感到高興;我羨慕白雪公主的美麗皮囊,也為她的善良而感動;我也曾見到在那寒風(fēng)凜凜的冬夜微笑飛向天堂的小女孩,真希望她在天堂能一切安好;我堅信丑小鴨能變成美麗的天鵝的'真理。我不斷地努力,像一艘帆船,在書海里暢游。
上了高年級之后,我漸漸不再滿足那些童話故事了。我品讀了高爾基的自傳三部曲,見證了一個在逆境中不斷成長的少年;我為簡。愛頑強(qiáng)努力的精神喝彩;我深受聾啞人凱勒的鼓舞。他們讓我明白只要心懷夢想,無論什么困難也阻擋不了我們前行的步伐!
書就像我的朋友,我的學(xué)習(xí)離不開他,生活也需要他。記得有一次,媽媽心愛的盤子不小心摔碎了,該怎么辦呢?我突然想起曾經(jīng)從書上看過一個粘補(bǔ)的小竅門。于是我小試牛刀,按照書中的步驟去做。先用膠布將破碎的盤子殘縫粘住,再放進(jìn)熱牛奶之中,過兩天之后拿出來將膠布撕下,盤子居然完好如初?粗鴭寢屬澰S的目光,我心里甜滋滋的。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書永遠(yuǎn)是我的良師益友,我會帶著他不斷前進(jìn)。
與書為友作文12
從識字起,我就有了一個好朋友,它相貌普通,沉默無言,但是卻給了我無窮的趣味:它告訴我金魚睡覺為什么睜著眼;還讓我真切感受到了福爾摩斯的睿智,還帶著我去爬上巍峨的高山,漫步廣闊的草原和美麗的鄉(xiāng)村,飽覽了大自然的奇妙。它就是——書。
我的這位朋友雖然看起來好像和我的課堂知識關(guān)系不大,但是它卻讓我在語文學(xué)習(xí)中輕輕松松,許多同學(xué)都聞之喪膽的作文,我寫起來,也得心應(yīng)手。后來看了杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”之后,我就明白了,原來這都是我的朋友悄悄給我的.禮物呀!我越來越喜歡這位朋友了,只要有時間,我就會與它交往。
隨著年齡的增長,我和這位朋友越來越親密,但“交談”的速度反而變慢了,有時一個話題會“說”上好幾遍。因為我發(fā)現(xiàn),它蘊含的知識,它想告訴我的道理,它帶給我的樂趣,越來越豐厚。為此,有時我會哭,有時我會笑,有時我會沉思,甚至我會在吃飯時也呆呆地沉浸在我們“談”過的話題中,睡覺是也會魂牽夢繞,戀戀不舍。也許,這就是“廢寢忘食”吧!
“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”,F(xiàn)在,每天晚上,不管忙,我都會抽出時間來在床上讀書。我發(fā)現(xiàn)不管怎么“聊”,都會發(fā)現(xiàn)新的知識,新的世界。我與書已經(jīng)真正成為了“一日不見如隔三秋”的好朋友。
書,我的好朋友,我的獨一無二,誰也不可取代的好朋友,它已經(jīng)伴隨我度過了無憂無慮的童年,現(xiàn)在,又在陪伴我享受多姿多彩的少年,它一定更會帶領(lǐng)我一起徜徉美好的未來。
與書為友作文13
書,是我最親密無間的好朋友,它不僅給我快樂,更給我無盡的知識。
在我四歲時,已經(jīng)能看帶有拼音的書了,在那個時候,我晚上睡覺都要先看幾頁書才睡覺,不然絕不睡覺。六歲時,我差不多能看不帶拼音的書了,像《小王子》呀,《十萬個為什么》呀等等。在那時,我最喜歡看的就是《西游記》了,我幻想著自己有孫悟空的七十二變和長生不老之術(shù)。
而現(xiàn)在,我開始對小說和文學(xué)類的書篇感興趣。比如說:《格列弗游記》《假如給我三天光明》等。有時候,我喜歡翻翻古書,像《論語》《孝經(jīng)》《大學(xué)》等,雖然看不懂,但也能一知半解地讀下去。
記得有一次,我在看書,媽媽在炒菜。這時,媽媽急需鍋蓋(鍋蓋中午被洗過還晾在陽臺上),就叫我拿。我因為看《三國演義》入了迷,竟把“鍋蓋”聽成了“草帽”。我一邊拿著草帽一邊津津有味地讀著書,慢慢吞吞地來到廚房。媽媽看見我拿著草帽,就問:“兒子,你拿著草帽干什么?”我說:“不是你要的嗎?”“我要的是鍋蓋。 眿寢岓@奇地說。當(dāng)她看見我手里的書時,頓時明白過來:“我真是服你了!”
愛書,讀好書,我們要和書做朋友。從《史記》到《中華上下五千年》,從《昆蟲記》到《海底兩萬里》,它無所不知。輕輕用手撫摸,你可以感受到它歷經(jīng)風(fēng)霜的膚理;細(xì)細(xì)用耳聆聽,你可以感受到他訴說的.世界文明。
高爾基說:書是人類進(jìn)步的階梯。讓我們一起在書的海洋里遨游吧!
與書為友作文14
書現(xiàn)在是我最好的朋友了,可能你想不到我以前最厭惡的也正是看書了。
記得以前,媽媽一定要我看書,百般無奈之下我也只好裝模作樣的看書。為了能讓時間過得快一點,我還想了一個妙招:拿著一本書,里面放一個MP5,把MP5的聲音關(guān)到最小,然后看電影。這樣半小時一會就過去了。有一天我還是這樣,不知不覺過了一小時我都不知道,媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我的.異樣便問我:“栩栩今天《水滸傳》看到哪兒了?”我支支吾吾地說:“看到……看到……’’媽媽見了連忙說:“下次好好看書!
以前的我見了書像是見了仇人一般。可是因為一件事我喜歡上讀書。有一次我考試考得不理想,回到家大哭一場,哭著,哭著我看到了一本名叫《江水如藍(lán)》的書,我覺得這本書名很好聽,我便拿起書看了起來。看到這樣一個故事:一個小女孩在失去雙親的痛苦中依然堅強(qiáng)地面對生活,想到這里我禁不住留下了熱淚,一個7歲的小女孩能這么堅強(qiáng),我都8歲了,遇到這樣小小的挫折都不能承受,這也太不應(yīng)該了吧。
就從這時起我深深愛上了看書,記得有一次故事情節(jié)太感人了,連媽媽在我耳邊叫我吃完都沒聽見。
書就像我的老師,不明白是指點著我:書就像是我的知己,開心是與我分享快樂,傷心時我向他傾訴……
書是我受益一生的好朋友。
與書為友作文15
每次我讀書的時候都覺得書本是我的好朋友,因為我每次讀書的時候,都感覺書本在和我交流。在讀書的時候,我仿佛能與書對話,因為我在讀書的時候可以站在作者的視角上,書中所寫的古詩,如果是一些散文集或者是小說集,我也能夠感受到作者筆下的故事和他的想法。我也有我自己的想法,這個時候我就會帶著我自己不同的想法讀這一本書,就會感覺我在和書本交流,所以書本就像我的老朋友。其實和書本做朋友是一件很好的事情,因為把書本看成我的好朋友,我就非常有興趣去讀這本書。
在讀一些小說的時候,我會把我自己代入那個主人公,在主人公的視角里去經(jīng)歷這篇小說里面所寫的故事,這樣我也可以帶著我自己的想法靜靜的感覺去感受這本書的故事背景和主人公說自己的故事,然后能夠和主人公感同身受。當(dāng)我把自己帶入到書本里的時候,我就感覺到我就說我是那個主人公在經(jīng)歷書本里面都發(fā)生的故事,書本里的故事也越來越有趣了,就像我自己經(jīng)歷的一樣。
和書本做朋友可以,我說的興趣,但有的時候我有些無聊或者是寂寞,沒有朋友可以跟我說話,這個時候我就會去讀一些書,因為在讀書的時候好像我在跟書本里的人交流一樣,可以排解我心里的無聊和郁悶。淑芬也是我們很好的`朋友,因為嫻熟的人一般都是比較有思想和有一些經(jīng)歷的,我們并沒有長大,所以不能很多復(fù)雜的事情,但是這個時候我們在讀書的時候能夠感受到這個世間的酸甜苦辣和一些我們沒有經(jīng)歷過的事情。讀書真的是一件非常有趣的事情,每次我看到書的時候,就像看到了一位老朋友,跟他好好的交流和聊天。
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