【熱門】幼兒園親子活動方案集合六篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是闡明行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編精心整理的幼兒園親子活動方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園親子活動方案 篇1
活動目標(biāo)
1、利用提供的材料，通過剪、折、粘貼制作出各自喜愛的帽子。
2、在活動中體驗親子制作的'樂趣，感受成功的喜悅。
活動準(zhǔn)備
皺紋紙、彩色卡紙、各色即時貼、雙面膠、松緊帶、釘書機(jī)。
活動過程
一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)：
教師頭戴節(jié)日快樂帽提問：小朋友，瞧，今天我戴了一頂奇特的帽子，你們看是用什么做的?
二、基本環(huán)節(jié)：
教師講解制作步驟：
1、將扇形卡紙變成圓錐形的帽子，邊線用雙面膠固定。
2、利用皺紋紙、彩色卡紙、即時貼，通過折、剪、撕等方法變成各種形狀來裝飾帽子，讓帽子變得漂亮。
3、用釘書機(jī)將松緊帶固定在帽子底部兩端。
三、制作環(huán)節(jié)：
家長和幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。
四、延伸環(huán)節(jié)：
幼兒戴上自制的節(jié)日快樂帽和家長共同跳起歡樂舞，體驗成功的快樂。
幼兒園親子手工活動方案，親子之間的感情也是要培養(yǎng)的，很多家長覺得將孩子送入幼兒園，讓老師來教育就可以了，自己什么都不需要做，這種思想是絕對錯誤的，親子教育對于孩子來說才是最重要的。
幼兒園親子活動方案 篇2
活動目的：
通過春游活動，讓小朋友們到大自然中領(lǐng)略春天的美景，培養(yǎng)綜合實踐能力，在活動中開展感恩大自然的活動，增強(qiáng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。
活動時間：20xx年 月 日（星期 ）
活動地點(diǎn)：
小班：時代廣場
中班：觀賞園
大班：體育場
人 員：教師及保育員共52人，學(xué)生659人
春游領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組
1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：蔡 群
職 責(zé)：對活動中出現(xiàn)的不安全事故進(jìn)行緊急處理，視事故輕重，必要時及時向上級主管部門及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告
2、副組長：郭東云
職 責(zé)：協(xié)助組長做好活動組織工作和事故處理工作，并隨時做好匯報工作。
3、小組成員：肖嵐 賴紅斌
職 責(zé)：指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對施。
各年級組組長：大班：黃曉娟
中班：張 藝
小班：潘春美
職 責(zé)：
�、虐才疟灸昙壗處熼_展相關(guān)的搶險排�；蛘邔嵤┣缶裙ぷ�。
⑵全面了解本年級各班幼兒活動情況，活動結(jié)束后向蔡群園長及時匯報。
�。ǜ靼嘤變河杀景嘀魅�、配班教師和保育員共3人負(fù)責(zé)）
4、醫(yī)療保障組：蔡玉萍
職責(zé)：為事故現(xiàn)場提供急救必需的交通工具及水、藥品、食物、應(yīng)急器材等。
5、園外聯(lián)系匯報組：廖金蓮
職 責(zé)：視不同事故及時報警（火警119、意外暴力110、交通事故122、急救中心120）
6、園內(nèi)聯(lián)系匯報組：胡漢生
職 責(zé)：負(fù)責(zé)把事故發(fā)生發(fā)展情況報告總指揮，聯(lián)系相關(guān)學(xué)生的家長。
秋游活動路線：
小班秋游路線：幼兒園——解放橋——步行街——時代廣場。
中班秋游路線：幼兒園——農(nóng)機(jī)局——小水電——老車站過馬路——觀賞園
大班秋游路線：幼兒園——壩上橋——西門小學(xué)——體育場
活動注意事項：
1.全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責(zé)任心對每個幼兒的安全負(fù)責(zé)。對幼兒加強(qiáng)安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。
2、出發(fā)前要集隊做好安全教育及宣布活動安排。各班清點(diǎn)人數(shù)上報分管領(lǐng)導(dǎo)處。
3、做好家長的`宣傳工作，請家長配合學(xué)校向幼兒進(jìn)行有關(guān)安全教育。
4、到達(dá)目的地后要組織和開展活動，不要隨意“放羊”。
5、教育幼兒不要到危險的地方玩耍，特別是山水及偏僻的地方。
6、分散自由活動時，要求幼兒三五成群，不要個別行動，教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時要及時報告，老師要加強(qiáng)巡視，分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。
7、家長來接孩子老師要求家長出示接送卡才能讓家長接走孩子。未持卡接孩子要及時登記。
8、活動結(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時集中，清點(diǎn)人數(shù)，待幼兒全部安全接走后由班主任上報給本年級組長，老師才能離開。
9、各班班主任要帶好本班幼兒情況登記表，必要時及時與家長取得聯(lián)系。
10、請交警隊派交警分別在老車站十字路口、禺客隆十字路口、西門準(zhǔn)轉(zhuǎn)盤，協(xié)助老師讓幼兒順利到達(dá)目的地。
幼兒園親子活動方案 篇3
秋高氣爽，風(fēng)清云淡，氣候宜人。在這美麗的季節(jié)里，大自然是我們最廣闊的教室，賦予我們?nèi)≈槐M的源泉。為了更好的親近大自然，米蘭小鎮(zhèn)幼兒園決定組織小朋友和家長進(jìn)行“親子采摘活動”，感受秋的脈搏、拓寬孩子們視野，采集收獲的'喜悅，方案如下：
活動主題：
桔子紅了我們來了
活動時間：
20xx年10月22日(周五)上午8：30升官渡小區(qū)幼兒園主園門口(玫瑰超市旁)集合坐車
活動地點(diǎn)：
東西湖區(qū)桔子園
活動目的：
1、通過秋游的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。
2、親近自然，開拓視野，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。
3、尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化，通過摘桔子，感受到秋天是果實成熟的季節(jié)!
4、通過開展健康有趣的集體活動增進(jìn)彼此間的情感交流。
老師的期望：
這是米蘭幼兒園一次有意義的集體采摘活動，希望每個家庭都參加。
活動費(fèi)用：
100元/家(一大一小)，包括車費(fèi)、餐費(fèi)及摘取桔子費(fèi)用。
通過這次秋游活動不僅可以使孩子和家長一起感受大自然的美麗風(fēng)景，體驗親子采摘的快樂，更能進(jìn)一步使孩子熟悉同伴，增進(jìn)同伴間的友情，還為家庭間的相互交流打下基礎(chǔ)。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動，老師和家長要共同配合做好秋游前的準(zhǔn)備，希望家長做好如下準(zhǔn)備：
1、對孩子進(jìn)行安全教育，如：在車輛行駛過程中，不在車廂里走動;告訴孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開自己的視線內(nèi)。
2、注意天氣變化，早上和中午溫差較大，請注意給孩子帶衣服。
3、請各位家長及時到達(dá)集合地點(diǎn)，準(zhǔn)時出發(fā)。
4、請家長在桔園中看護(hù)好孩子，教育孩子適可而止，不要浪費(fèi)、糟蹋桔子，保護(hù)桔子樹。
5、如有其它情況，請及時與園長及老師聯(lián)系。
幼兒園親子活動方案 篇4
猜爸爸媽媽（４－６歲）
目標(biāo)： 加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。
準(zhǔn)備： 小椅５－６把，蒙眼巾５－６條。
玩法： 幼兒５－６人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意：
１：猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。
�。玻翰聦r可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。
大西瓜、小西瓜（５－６歲）
目標(biāo)： 增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。
玩性： 家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行。
注意：
１：此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一起做。
�。玻嚎蓜e選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。
小雞出殼（2.5-3歲）
一、游戲?qū)ο螅?.5-3歲幼兒及其父母。
二、游戲目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。
三、游戲材料：大張的'廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。
四、游戲方法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了�？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
傳達(dá)室動作（４－６歲）
目標(biāo)： 體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。
過程： 父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當(dāng)?shù)诙䝼�人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。
注意：
�。保褐辽偃藚⒓哟擞螒�，所傳動作最好是手上動作。
�。玻鹤鰝鞯膭幼髑半p手合拍一次，保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。
毛毛蟲（4至6歲）
準(zhǔn)備小呼拉圈兩個，每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。
活動一： 踩氣球
利用資源： 水池
參加對象： 10個大班家庭
目標(biāo)： ①鍛煉幼兒小腿肌肉； ②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。
準(zhǔn)備： 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只
玩法：
一、活動身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩。
二、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎品）
三、水中踩氣球：
1、 把氣球仍進(jìn)水池里：母（父）子比賽，看誰仍得遠(yuǎn)。
2、 踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？
四、放松身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。
建議： 為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。
活動二：摘果子
利用資源：大樹
參加對象：個中班家庭
目標(biāo)：
1、練習(xí)向上跳躍的動作。
2、通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備： 自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂。籃子20只。
玩法：
一、活動身體：重點(diǎn)下肢運(yùn)動
二、摘果子：
1、看一看樹上有什么果子？
2、按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。
3、母（父子）子一起摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。
三、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。
建議： 教育幼兒愛護(hù)樹木，不拉樹枝。
幼兒園親子活動方案 篇5
活動目標(biāo)：
1、通過小游戲，增進(jìn)孩子和家人的情感，激發(fā)孩子感恩之情。
2、通過游戲，讓幼兒和家長熟悉感恩節(jié)各活動室的活動內(nèi)容，為“感恩節(jié)”當(dāng)天活動順利開展做準(zhǔn)備。
前期準(zhǔn)備：游戲內(nèi)容的初定稿。
活動過程：
一、游戲創(chuàng)編
通過集體研討，將幼兒生活中關(guān)心關(guān)愛家人，變成“親子游戲稿”，讓家長在家中跟幼兒一起進(jìn)行游戲。
(一)游戲名稱：猜猜看
游戲目標(biāo)：
1、幼兒根據(jù)圖片做動作，家長正確猜測動作內(nèi)容，使幼兒體驗聾啞人的生活狀態(tài)。
2、通過親子游戲，增進(jìn)幼兒與家長的情感。
材料準(zhǔn)備：各種動作卡片，如：洗臉、刷牙、穿衣等等
玩法：
1、爸爸出示圖片給寶寶，幼兒模仿圖片動作。
2、媽媽根據(jù)寶寶所作動作進(jìn)行猜測，若猜測正確則擁抱獎勵。
3、爸爸媽媽交換游戲角色再次進(jìn)行游戲。
注：本游戲至少有2個大人1個幼兒參與。處游戲外，爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關(guān)于聾啞人的故事，讓孩子知道聾啞人的`生活狀況，激發(fā)他們關(guān)愛聾啞人的情感。
(二)游戲名稱：給盲人引路
游戲目標(biāo)：通過體驗盲人走路的不便，激發(fā)幼兒幫助關(guān)愛殘疾人的意愿。
材料準(zhǔn)備：蒙住眼睛的布、障礙物若干(椅子、礦泉水瓶、繩子)
活動過程：用布將幼兒雙眼蒙住，家長在終點(diǎn)用語言提示幼兒躲避障礙物走向終點(diǎn)，順利到達(dá)為勝利。
(三)活動名稱：穿衣本領(lǐng)大
游戲目標(biāo)：在游戲過程中，根據(jù)兒歌復(fù)習(xí)鞏固穿衣過程，能正確穿戴自己的衣服。增加自我服務(wù)能力。
材料準(zhǔn)備：幼兒前期會念穿衣兒歌
活動過程：爸爸和寶寶人數(shù)一件衣服，媽媽說開始后，寶寶和爸爸比賽穿衣，先穿好者為勝利!
附：《穿衣歌》一件衣服四個洞，寶寶套進(jìn)大洞洞，腦袋鉆出中洞洞，小手伸出小洞洞。
《穿褲子》寶寶自己穿褲子，好像火車鉆山洞，嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，兩列火車出山洞。
《小扣子》小扣子，圓溜溜，歡迎朋友找眼睛，小洞洞，忙招手，歡迎扣子鉆洞洞。
(四)游戲名稱：心有靈犀一點(diǎn)通(一名幼兒，兩名家長)
游戲目標(biāo)：通過問答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關(guān)愛家人的重要。
材料準(zhǔn)備：答題板兩份，
玩法：媽媽和寶寶背靠背做，爸爸出示各類問題卡片(問題如：媽媽平時最喜歡吃的水果是什么?)并念出問題，請幼兒將答案以畫畫形式出示，媽媽以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案時，媽媽與幼兒共同舉牌，答案相同即為心有靈犀(得到獎?wù)?若答案不同則進(jìn)行下一輪問答。
幼兒園感恩節(jié)親子活動方案，感恩節(jié)我們的活動可以讓幼兒知道父母對于自己的恩情，讓幼兒能夠理解父母的付出，懂得感恩的意義，能夠?qū)Ω改傅母冻霰в懈卸髦椤?/p>
幼兒園親子活動方案 篇6
本次活動圍繞“快樂總動員、幸福你我他”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！
一、活動目標(biāo)：
1、通過活動讓幼兒體驗運(yùn)動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好地達(dá)到家園進(jìn)步。
二、活動時間：
20xx年10月26 日
小班、中班組：上午9：00--11：30
大班、學(xué)前班：下午14：00--16：30
三、活動對象：幼兒、家長、老師
四、活動地點(diǎn)：眾凱家園北門往東連點(diǎn)水族館
五、活動程序：
1、運(yùn)動員進(jìn)場（播放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》）
2、致開幕詞，宣布運(yùn)動會開始。
3、幼兒操展示。
4、組織親子游戲（內(nèi)容見附件）。
5、頒發(fā)獎品（個人獎、班級獎、每個小朋友的禮品）
六、活動要求：
1、幼兒熱身活動內(nèi)容：
小班、中班課間操《寶寶拳擊操》《握緊拳頭》
大班、學(xué)前班課間操《小寶貝》《寶寶拳擊操》《彩虹的約定》
2、各班提前發(fā)放通知，要求父母到要參加。
3、游戲中所需物品分配到各班負(fù)責(zé)。
4、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
5、游戲場地、音響、話筒由周老師負(fù)責(zé)安排。
6、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。
7、各班級組要進(jìn)行進(jìn)退場的演練，確�；顒拥�.有序開展。
七、活動內(nèi)容及規(guī)則
游戲一：游戲名稱：拔河
游戲目的：積極參與，為孩子樹立榜樣。
參加人數(shù)：以班級為單位，每班10個家長 （爸爸）
游戲準(zhǔn)備：拔河用繩子
游戲玩法：裁判先確認(rèn)雙方隊員人數(shù)相等，聽到預(yù)備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標(biāo)志拉出線外，比賽結(jié)束。
游戲規(guī)則：三局二勝
游戲二：游戲名稱：推寶寶比賽（小班 中班）
游戲目的：增進(jìn)親子感情，培養(yǎng)集體意識。
參加人員：一名幼兒、一名家長
游戲準(zhǔn)備：3個小推車 3把椅子
游戲玩法：由各班先派出10個家庭，以班級為單位排成3隊，幼兒坐在小推車 上家長來推，當(dāng)老師發(fā)號口令后，家長推著幼兒從起點(diǎn)到終點(diǎn)繞過椅子（椅子放在終點(diǎn)）再返回到起點(diǎn)，把小推車傳給下一組家庭繼續(xù)，哪個班10個家庭先完成為獲勝。
游戲規(guī)則：幼兒要坐在車?yán)锇涯_抬起來不要碰地，家長在拐彎時放慢速度，以免幼兒掉下來。比賽完成的家庭請站到隊伍的最后面排隊。
游戲三：游戲名稱：小動物運(yùn)西瓜（適合中小班）
游戲目的：增進(jìn)親子感情，培養(yǎng)合作意識。
參加人數(shù)：一名家長、一名幼兒
游戲準(zhǔn)備：皮球3個
游戲玩法：每班出6組家庭參加孩子站在起點(diǎn)家長站在終點(diǎn)，游戲開始（教師吹哨），幼兒抱起球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，孩子抱球家長將孩子背起，跑回起點(diǎn)，將球交給下一個孩子，另一個家庭出發(fā)，以此類推，最先完成的一組獲勝。
游戲四：游戲名稱：《趕小豬》 （中班）
游戲目的：鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。
參加人數(shù)：一名家長、一名幼兒
游戲準(zhǔn)備：小球2個、球拍2個
游戲玩法：參賽對象由中班小朋友及家長參加，每班派出10組家庭參加， 幼兒在起點(diǎn)，爸（媽）在終點(diǎn)等候幼兒，當(dāng)聽到開始后幼兒用球拍趕小球到終點(diǎn)爸（媽）那，然后爸（媽）手拿球拍雙腿夾球跳回起點(diǎn)， 將球交給下一個孩子，另一個孩子出發(fā)，以此類推， 最先完成的一組獲勝。
游戲規(guī)則：家長的球掉下要重新回到起點(diǎn)再走。
互動游戲：吃西瓜
游戲目的：增進(jìn)親子感情，培養(yǎng)合作能力。
參加人數(shù)：一名幼兒、一名家長
游戲準(zhǔn)備：西瓜、桌子、水果刀 水果盤十個
游戲玩法：水果盤內(nèi)準(zhǔn)備5塊西瓜，家長和幼兒分成十隊站好，家長和幼兒站在距離桌子3米 的起點(diǎn)，教師發(fā)號口令時，幼兒迅速跑到桌子前給家長拿西瓜，每次只能拿一塊西瓜，吃完后寶寶將瓜皮送回終點(diǎn)再拿下一塊，5塊西瓜先吃完獲勝。
游戲規(guī)則：每次只準(zhǔn)拿一塊西瓜，家長吃的西瓜不能吐掉。
游戲五：游戲名稱：擠歡樂球（適合中小班）
游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與家長的合作與競爭能力，通過跳圈鍛煉幼兒彈跳能力。
參加人數(shù)：一名家長、一名幼兒
游戲準(zhǔn)備：吹好的氣球若干、塑料圈12個、動感音樂（裁判準(zhǔn)備）（每組4個家庭）
游戲玩法：教師按家庭人數(shù)分組，每組4個家庭，幼兒在起點(diǎn)，媽媽在終點(diǎn)坐在小椅子上，當(dāng)游戲開始時幼兒手拿一個氣球跳過起點(diǎn)與終點(diǎn)間的三個圈 將球放在家長后背與小椅子之間，家長立刻將球擠爆，幼兒返回起點(diǎn)繼續(xù)取 氣球（小班玩游戲時不跳圈，直接跑），將歡樂球放在媽媽背后，媽媽把氣球擠 破，這樣反復(fù)進(jìn)行，當(dāng)音樂停止時游戲結(jié)束哪組擠破的氣球多，哪組獲勝。
游戲規(guī)則：當(dāng)媽媽把氣球擠爆以后，寶寶才可以出發(fā)去取下一個氣球。
游戲六：游戲名稱：寶寶快快爬（小班）
游戲目標(biāo)：鍛煉孩子的爬行能力和家長的配合
參加人數(shù)：一名家長、一名幼兒
游戲準(zhǔn)備：地墊10塊 （每組5個家庭）
游戲玩法：5個寶寶為一組，每位寶寶兩塊地墊，寶寶一邊爬，家長一邊用兩塊地墊交替著為 寶寶鋪路，先到終點(diǎn)的獲勝。
游戲規(guī)則：兩塊地墊要超過終點(diǎn)線，并且寶寶最先站起來的為獲勝。
游戲七：游戲名稱：快樂家庭（中小班）
游戲目標(biāo)：鍛煉躲閃能力，培養(yǎng)親子之間的感情。
參加人數(shù)：一名家長、一名幼兒。
游戲準(zhǔn)備：尾巴若干。動感音樂（裁判準(zhǔn)備）
游戲玩法：家長將孩子背在背上，孩子褲子后面有3條尾巴，孩子們揪其他小朋友的的尾巴，同時家長們也要保護(hù)好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者為勝。沒有尾巴的淘汰。
游戲規(guī)則：家長只負(fù)責(zé)保護(hù)孩子的安全不能揪尾巴，不能為了不讓別人揪到尾巴就把尾巴藏起來。
游戲八：游戲名稱：串串樂（小中班）
游戲準(zhǔn)備：地墊20塊（用小地墊拼）、珠子15個（每班每次分5組進(jìn)行）
游戲玩法：孩子站在起點(diǎn)，家長站在終點(diǎn)，游戲開始孩子一邊跑，并爬過地墊到終點(diǎn)穿3個珠子，再由家長抱著跑回起點(diǎn)，先到達(dá)起點(diǎn)為獲勝。
游戲規(guī)則：孩子不能在地墊上跑，家長不能幫孩子穿珠子。
【幼兒園親子活動方案】相關(guān)文章：
幼兒園親子活動方案10-06
幼兒園親子活動方案12-18
(精選)幼兒園親子活動方案07-14
幼兒園的親子活動方案09-11
幼兒園親子活動策劃方案04-17
幼兒園六一親子活動方案05-18
幼兒園重陽親子活動方案05-30
（優(yōu)選）幼兒園親子活動方案07-10
幼兒園親子活動方案[精]07-23
幼兒園親子活動方案(通用)07-23