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有關(guān)敘事作文集合8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的敘事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事作文 篇1
周杰倫的《一路向北》在mp4中播放了一遍又一遍,QQ空間的名稱在鍵盤上敲擊出四個(gè)堅(jiān)毅的字跡,被永恒定格!起碼永恒的期限將會(huì)是高中三年,甚至更久!因?yàn)檫@是我們的諾言,青春的承諾!
電腦的桌面是一張北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的圖片,我曾無(wú)數(shù)次在網(wǎng)頁(yè)上瀏覽過(guò)這所大學(xué)的介紹,曾無(wú)數(shù)次幻想以北外學(xué)生的身份出現(xiàn)在這所夢(mèng)寐的院校!每當(dāng)熒屏上出現(xiàn)北外學(xué)子精彩的講演我都迫不及待地沖到電視前傻傻地盯著,更見堅(jiān)定了我的北外夢(mèng)!要向北一定要向北方行去!
他的口才很好,音色也相當(dāng)完美,大概是上天的眷顧給了他一副好嗓子。他是我的好朋友,他的夢(mèng)想是中國(guó)傳媒,以前他經(jīng)常在班里朗誦甚至不時(shí)獻(xiàn)歌一曲。《為了誰(shuí)》的旋律一定未辦理每個(gè)人所熟悉的!為此還被我美名曰“黑山老吆”可他的吆喝聲精妙絕倫!夸張些也算是藝術(shù)吧!因此在他的空間名聲上也依然寫下一路向北!
這是我們的約定,我們夢(mèng)想的開始。也許有一天會(huì)回到原點(diǎn)也就是那時(shí)我們夢(mèng)想不再是夢(mèng)!
我們考到同一所學(xué)校,一同從夢(mèng)想的起點(diǎn)出發(fā),可是人生不如意十有八九,他倒了一個(gè)陌生的環(huán)境,那里本來(lái)不屬于他--個(gè)單純的懷著夢(mèng)想的追夢(mèng)者!他很孤單可是當(dāng)初的夢(mèng)想不會(huì)變,那天晚上他發(fā)信息給我,他說(shuō):“我想著一定是老天在考驗(yàn)我,我沒(méi)有那么脆弱,不會(huì)那么容易被擊敗,一路向北不會(huì)變!”我很佩服他的執(zhí)著篤定!相比我是幸運(yùn)的我應(yīng)該滿足應(yīng)該更努力,外界因素一定不會(huì)是成功最主要的.決定因素!我始終相信,只要追夢(mèng)者的腳步不曾停息一切挫折與困難只能作為人生的一種際遇卻不能阻礙成功!
我們只是一群?jiǎn)渭儭⒑?jiǎn)單的追夢(mèng)的孩子,只是在為了夢(mèng)想而努力,如同萬(wàn)千追夢(mèng)者一樣我們有付出,我們所付出的會(huì)被一抹叫做“青春”的記憶收藏。失敗,我們不言棄,卻一如既往高傲固執(zhí)的向前走!受傷,我們不哭泣,卻更加堅(jiān)定的走向遠(yuǎn)方,走進(jìn)我們的夢(mèng)想!
周圍的朋友空間名聲優(yōu)越來(lái)越多改為“一路向北”,一路向北是我們青春的誓言,人生的寫照!
我們背起行囊,倔強(qiáng)的走向遠(yuǎn)方······
敘事作文 篇2
今天下午放學(xué)的時(shí)候,我的書包帶被人搶了一下,結(jié)果書包帶從書包上掉了下來(lái)。
回到家,姐姐要幫我縫書包帶,我對(duì)奶奶說(shuō):“我要自己縫,自己的事情自己做”。于是,我先向奶奶說(shuō):“我要自己縫,自己的事情自己做。”于是,我先向奶奶要了一根針和一根線,由于書包帶太厚了,費(fèi)了好大的`力氣才把針扎進(jìn)書包帶里,一不小心,扎到了手指頭,流了一點(diǎn)心,我馬上把扎破的手指頭放在嘴巴里吸。我把針從書包的前面穿到后面,又從后面穿到前面。哎,又扎到手指頭了,我很生氣,就把線剪了,又拿了一根大針,我想把線頭穿進(jìn)針孔里,但是我左穿右穿就是穿不進(jìn)去,后來(lái)我拿來(lái)了一個(gè)放大鏡,才把線穿進(jìn)針孔里。我一針一線地縫著書包帶,費(fèi)了九年二虎之力才把書包帶縫好,雖然縫得歪歪斜斜的,而且手指頭流了鮮血。但最后我看著自己的勞動(dòng)成果非常開心,都不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)形容了。
奶奶看著我縫的歪歪斜斜的書包帶,她很高興,笑得眼睛都瞇成了一條線,說(shuō)我勤快多了。
敘事作文 篇3
一天晚上,我閑著無(wú)聊,便找來(lái)一塊小黑板——決定舉行一場(chǎng)腦筋急轉(zhuǎn)彎大賽,在上面計(jì)分:三局兩勝制。
得出想法后,我立刻把父母找了過(guò)來(lái),然后在黑板上寫:媽媽0分,爸爸0分。接著,我又鄭重其事地說(shuō):“第一道媽媽答,第二道爸爸答,第三道搶答!闭f(shuō)完,我又清了清喉嚨,問(wèn):“懶人最喜歡什么?媽媽請(qǐng)回答!”“不就是睡覺(jué)嗎?簡(jiǎn)單!”媽媽自信滿滿地說(shuō)!安粚(duì)!”“什么?!那是枕頭嗎?”媽媽困惑極了!癗o”“被子?”“錯(cuò)!您用時(shí)過(guò)多,倒計(jì)時(shí):10、9、8…1”就在這關(guān)鍵時(shí)刻,苦思冥想中的媽媽得出了答案,大喊“床!”“恭喜你,答對(duì)了!”我笑著說(shuō),還向媽媽拱了拱手,又豎起了大拇指。之后又把媽媽那欄的0改為了1。媽媽見了,故意刺激爸爸:“瞧,我多聰明,你那豬腦子肯定猜不出來(lái)!”爸爸聽了,正要和媽媽理論,我趕忙大聲叫道:“安靜!爸爸請(qǐng)聽題:一只蚊子死了,為什么還在動(dòng)?”“因?yàn)樗鼪](méi)有死透唄!”“No No No!”我晃了晃食指。爸爸聽了,急得像熱鍋上的螞蟻似的,又冒出一個(gè)不靠譜的'答案:“因?yàn)樗晃浵伆嶙吡恕!薄笆裁绰!不?duì)!開始倒計(jì)時(shí):10、9、8…1、0!卑职肿罱K還是沒(méi)答出來(lái),“是被風(fēng)吹了!”爸爸聽了,一拍腦門,恍然大悟,說(shuō):“算了,還有第三輪呢!”媽媽聽了,趕忙說(shuō):“你別指望反敗為勝了,我一定贏你!”隨后,我也急著說(shuō):“什么動(dòng)物不坐不站也不躺?”媽媽說(shuō):“這容易,不就是…”媽媽還沒(méi)說(shuō)完,爸爸就忙說(shuō):“魚!”“不算!”媽媽大叫,我朝她做了個(gè)鬼臉,把爸爸那欄的0改為了1。
哈 !1比1打平,不分勝負(fù),而比賽也告一段落 。
敘事作文 篇4
“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲奏響了,同學(xué)們立刻回到教室,等待“天神”般的老師給我們這群“饑民”賜予知識(shí)的甘露。
老師邁著輕快的腳步走進(jìn)教室,用一種平和又溫柔還微帶一種師長(zhǎng)嚴(yán)厲的語(yǔ)氣,對(duì)我們說(shuō)到:“各位同學(xué),老師要開會(huì),你們先預(yù)習(xí)這第六課!闭f(shuō)完便像一陣風(fēng)似的.向辦公室跑去,同學(xué)們看著老師漸漸遠(yuǎn)去的背影,一下子炸開了鍋,班長(zhǎng)大喝一聲:“不要說(shuō)話,如果你們要說(shuō),就出去說(shuō),不要打擾專心學(xué)習(xí)的人!苯淌依锪⒖唐届o下來(lái),但這種狀態(tài)沒(méi)有持續(xù)多久。過(guò)了一會(huì),又鬧了起來(lái),這時(shí)班長(zhǎng)也管不住了,管這個(gè),那個(gè)又說(shuō);管那個(gè),這個(gè)又說(shuō),班長(zhǎng)干脆不管了。
那群“小兵”見“知府大老爺”不管了,便更大聲的鬧起來(lái),這是班長(zhǎng)說(shuō)聲“聲音給我小點(diǎn)!”全班聲音在一刻見變小了。不過(guò)大家還是各忙各的,有的吃東西,有的聊天,有的畫漫畫,有的做作業(yè),有的一群一群的在一起看漫畫,我從書桌里抽出一本漫畫paty。看了起來(lái),一會(huì)我便融進(jìn)了漫畫里。 不只是誰(shuí)說(shuō)了一聲“老師來(lái)了”同學(xué)們立刻端端正正的坐好,過(guò)了一會(huì),我們才知道上當(dāng)了。誰(shuí)也沒(méi)生氣,反而哈哈大笑起來(lái),大家又干自己的去了。一會(huì)兒,又有人說(shuō)老師來(lái)了,因?yàn)槲覀兩线^(guò)一次當(dāng)了,所以誰(shuí)都沒(méi)相信,可這詞老師是真的來(lái)了,大家見狀,立刻回到原位,拿起書“專心致志”的讀了起來(lái)。老時(shí)間我們很“乖”便欣慰的笑了! “唉!”老師不在的時(shí)候,這個(gè)學(xué)習(xí)圣地可真像農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)!
敘事作文 篇5
夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都會(huì)去為自己的夢(mèng)想而努力,奮斗,去拼搏。因?yàn)槿擞辛藟?mèng)想,生活才精彩,人有了夢(mèng)想,生活才有趣。
在一個(gè)酷熱難耐的夏日里,爸爸領(lǐng)著我到一個(gè)書法班參觀學(xué)員的作品,引導(dǎo)我從此走上了學(xué)習(xí)書法之路。
當(dāng)我一只腳邁進(jìn)”潤(rùn)雨閣”的門坎時(shí),便有一股墨香撲鼻而來(lái),還交雜著幽幽紙香、書香。環(huán)顧四周,墻上掛滿了學(xué)員的書法作品。我懷著贊嘆的心情欣賞著,有的稚嫩,有的工整,有的飄逸……
旁邊爸爸與老師在交流什么我已完全不知,我的心思已完全被那一幅幅精美的作品吸引住了。我拽拽爸爸的衣角,說(shuō):“就在這兒學(xué)吧!”
從那時(shí)起,我有了一個(gè)屬于我的書法夢(mèng)。從此家中就多了“文房四寶”,當(dāng)然,也出現(xiàn)了一個(gè)提筆揮灑汗水的我。
那一張小小的宣紙中有我對(duì)自己夢(mèng)想的執(zhí)著……
“今天你就寫一副蘭亭序的作品吧,有比賽要參加!
“!老師太多了吧,要知道蘭亭序可是很長(zhǎng)的!估計(jì)一下午也寫不完!
“誰(shuí)讓你都寫完了,只寫完一張作品紙就行了!
盡管還是很多,但是老師的話如同“圣旨”,不可違反的圣旨。
剛剛練習(xí)行書,不熟練的.筆法,炎熱的氣溫,讓我拿著筆卻不敢落筆,生怕寫錯(cuò)字,功虧一簣。老師見狀,竟舍棄了空調(diào),坐在我的身邊,指導(dǎo)我,勸導(dǎo)我。,“沒(méi)關(guān)系,放松去寫,不要去想這是比賽!
于是,在老師的勸導(dǎo)下,我不再彷徨,因?yàn)槲腋械搅宋业膲?mèng)想在不停地召喚著我努力前行。我不再猶豫,熟練地將字帖放在左邊,提起毛筆,蘸足了墨汁,一撇一捺,一橫一豎。身邊老師的話就如那陣陣涼風(fēng),把酷暑的熱量吹走,帶走了先前的煩惱。
不出我所料,我用了一下午將這幅“大作”完成了,其他同學(xué)都放學(xué)了。而老師,一直在等著我,心里十分感動(dòng)。
功夫不負(fù)有心人,我和老師的共同努力沒(méi)有白費(fèi),我的書法作品獲了一等獎(jiǎng),心里各種激動(dòng),各種興奮。
老師總是教導(dǎo)我要好好練習(xí)書法,將來(lái)一定有用,還說(shuō)我很有天賦。伴隨著老師的指導(dǎo),我步步前進(jìn)著,一步一步朝著我的夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)。
屬于我的夢(mèng)——能夠?qū)懸皇制恋拿P字,做一名中外文化交流的使者,讓越來(lái)越多的外國(guó)友人了解中國(guó)文化,了解當(dāng)代中國(guó),更加了解中國(guó)書法這門延續(xù)千年仍在傳承的偉大藝術(shù),讓漢字寫就的壯麗詩(shī)篇傳誦世界。
敘事作文 篇6
一天晚上,在皎潔的月光下,小動(dòng)物們興高采烈地在開聯(lián)歡會(huì)。
突然,天變黑了,伸手不見五指,小動(dòng)物們都驚慌失措。小兔抬頭一看:“咦,月亮怎么不見了?”大家決定去找月亮。
小鴨子在草地上東啄啄,西啄啄,抱著一絲希望想找到月亮。小狗東聞聞,西聞聞,想用他那靈敏的鼻子聞到月亮的.味道。小花貓的眼睛可亮了,她一下子看到了“月亮”正在遠(yuǎn)處的草坪上閃閃發(fā)光呢!她急急忙忙跑過(guò)去,一看:“唉,怎么是一塊水晶石。
大家都垂頭喪氣了。
就在這時(shí),天慢慢亮起來(lái)了。大家驚奇地發(fā)現(xiàn),月亮正完好無(wú)損地掛在天上沖他們笑呢。
這是怎么一回事呢?大家決心去請(qǐng)教見多識(shí)廣的小馬。小馬說(shuō):“月亮一直在天上呢,剛才只是云朵遮住了它!贝蠹医K于明白了。小動(dòng)物們又高高興興地開始開晚會(huì)了。
敘事作文 篇7
夜,還是那么寂靜,窗前的那杯普洱還冒著濃濃的熱氣,漫天的繁星總是讓我回想起一段往事。
成長(zhǎng)就像一杯茶,苦中泛甜,越品越有味道!成長(zhǎng)就像一道流星,短暫卻無(wú)比燦爛!
分?jǐn)?shù)是命根
步入初中的大門,就面臨越來(lái)越多作業(yè),越來(lái)越重的書包,越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)。父母的話就像機(jī)關(guān)槍掃描正“仇對(duì)”著我:“你看,你看看,第一次月考就這么差,以后怎么跟得上?這生物差得沒(méi)底,你還敢看電視,還不去看書,你呀!……”
我只好像乖馴的兔子老老實(shí)實(shí)地坐在房間里看書,真是“分分分,學(xué)生的命根”!
考試是法寶
窗外風(fēng)景似詩(shī)似畫!風(fēng)情優(yōu)美的菊花盡顯陽(yáng)光;滄桑深沉的落葉迎風(fēng)飛舞;動(dòng)人歌唱的.小鳥優(yōu)雅飛翔。一片生機(jī)勃勃,活力四現(xiàn)!
可……見窗內(nèi)。想,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書!”正是形容期末前夕的我們。看,帶著熊貓眼的莘莘學(xué)子們正緊鎖眉頭,抓耳撈腮。聽,同學(xué)們奮筆疾書,真是“不問(wèn)師長(zhǎng)喚徒聲,唯聞筆走風(fēng)疾鳴沙沙。”
真是“考考考,老師的法寶‘”
身高是毒藥
學(xué)習(xí)上有煩惱,生活也有煩惱。
今年我快13歲了,可每次遇到媽媽的朋友,他們總是不約而同的問(wèn):“小朋友,讀幾年級(jí)了?”我都會(huì)尷尬一笑,然后小聲的說(shuō):“我都讀初一了!”望著大家驚訝的眼神,我心中真不是滋味!
真是“矮矮矮,我的悲哀!”
憶往昔,如品味一杯甘醇的美酒,如歌唱一首美妙的歌曲,如吟誦一首無(wú)韻的小詩(shī),如咀嚼一顆苦澀的酸果。
靜靜的夜晚,我站在窗前,把心情放在寒風(fēng)中,任憑滿天星辰擦亮我憂傷的記憶。那杯茶仍是那樣的溫度!成長(zhǎng)的煩惱總是伴隨在那片令人忘懷的記憶銀河之中!
我要轉(zhuǎn)煩惱為力量,踏出成長(zhǎng)的步伐,邁向我輝煌的一面,用經(jīng)驗(yàn)描繪出更精彩的人生!
敘事作文 篇8
今天是姐姐的生日,我非常開心,因?yàn)槲曳浅O矚g姐姐。我快速的寫完作業(yè),爸爸,媽媽帶著我和姐姐開車出發(fā)去餐廳。在路上,我看到沿途的風(fēng)景異常美麗,到了餐廳里面,桌上已經(jīng)擺好了各種各樣的好吃的。
哇!簡(jiǎn)直太讓我吃驚了。姐姐的蛋糕非常漂亮,像城堡一樣,上面是一個(gè)大大的`圓,像水晶球一樣,下面是大蛋糕,感覺(jué)像黃金一樣的裝飾品其實(shí)是巧克力。等家人全到齊了,媽媽點(diǎn)燃了蠟燭,然后關(guān)上燈。我們大家一起為姐姐唱起了生日歌,美妙的歌聲傳遍了整個(gè)餐廳,我們紛紛對(duì)姐姐說(shuō)了祝福的話。然后姐姐許了愿,吹滅了蠟燭,姐姐非常快樂(lè),微笑浮上臉頰。開始切蛋糕,媽媽給每人都切了一塊,真是人間美味呀,我們開心地吃起蛋糕來(lái),在一片歡聲笑語(yǔ)中,我們都把自己的心愛(ài)禮物送給了姐姐,不知不覺(jué)中,天色漸漸暗了,然后開開心心地回了家。
生日雖然結(jié)束了,但我希望姐姐每天都開開心心!
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