生活中的事作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的生活中的事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

生活中的事作文 篇1

　　開啟語文書，看見書本上一顆顆的手記，我想到了那件事——

　　在四年級(jí)下冊事，一節(jié)語文課堂上，具有“優(yōu)秀生”的我已經(jīng)用心的聽課，同學(xué)已經(jīng)苦惱如何貸到筆，老師已經(jīng)剖析關(guān)注關(guān)聯(lián)詞該怎樣造句�！敖柚ЧP�！彼麑ξ艺f，可是我由于不愿借他筆，也就當(dāng)沒聽見，他見軟的不好就來硬的——把我的文具盒“偷”回來。“砰通”我的書被他“弄傷”到地底了，我瞪了他一眼，“小樣兒，我還不知道你需要做什么？哼，你簡直小看我了�！蔽疫呄脒吶滩蛔∥⑿Υ剑�突然老師的眼光看向我，我便服成在思索的模樣臨時(shí)騙得了老師的“慧眼”。我一手在抽屜柜里護(hù)著文具袋一手放到桌面防止老師猜疑，過去了好一會(huì)看到他還沒，我便放下了心，殊不知不久聽課不上一分鐘，一陣歡笑聲傳出，我轉(zhuǎn)頭放眼望去。槽糕！我的文具盒！正當(dāng)性我快搶回家時(shí)，老師點(diǎn)了我同桌的姓名問：“你去用由于……因此 ……來造句�！彼麩o言以對，“由于你在做動(dòng)作因此 沒聽課。”老師說，接著老師點(diǎn)了自己的名字要我回應(yīng)哪個(gè)難題，“完后，我優(yōu)秀生的.頭銜就毀在今天了�！蔽蚁胫�，2分鐘的靜寂后，老師說：“由于你沒有聽課因此 不容易造句子，如今大家會(huì)了沒有？”“會(huì)了。“”好，大家來造個(gè)語句�！盎貞�(yīng)完以后，老師使我們坐著……

　　合上語文書，我感慨萬千：由于擁有那件事因此 現(xiàn)在我才會(huì)用心聽課，不再次發(fā)生一樣的不正確，要是沒有那件事我能不容易有時(shí)候沒聽課？……六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)順即逝，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的另外，因?yàn)槲疑钌顟賾俨簧嶂�院校、老師。感謝你，院校！你讓我有一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)培訓(xùn)環(huán)境；感謝你，老師！你不求回報(bào)地教給了我很多專業(yè)知識(shí)。

生活中的事作文 篇2

　　暑假里，天氣悶熱，烈日當(dāng)頭，空氣中一點(diǎn)風(fēng)都沒有。唉！悶熱的天氣已經(jīng)持續(xù)了好幾天了，可一點(diǎn)也沒有停止的意思。不過，像這種天氣正好適合抓蟲子。于是，我叫了幾個(gè)伙伴，拿上小籠子，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。走到草地上一看，嘿！“獵物”還不少哩！其中，最多的就是螳螂了。我一看這么多“獵物”，就和伙伴們比起了捉螳螂。

　　開始比賽了。不一會(huì)，其他伙伴的籠子里已經(jīng)有好幾只螳螂了，再看看我的籠子，空空如也。其他伙伴都在笑我：“你看我們的籠子里，已經(jīng)快滿了，你再瞧瞧你的籠子——腹內(nèi)空空！哈哈！”

　　我扭回頭不滿地瞪了他們一眼，心里憤憤不平地想：哼！你們不就是捉了半籠子嗎，有什么了不起的！還有，你瞧瞧你們籠中之物，個(gè)個(gè)瘦巴巴的，無精打采的。我一會(huì)一定要捉一只比你們肥、比你們精神的.螳螂！

　　我一邊憤憤不平地想著，一邊更努力地尋找著。突然，我眼前一亮，一只肥肥的螳螂正趴在前面一塊大石頭上曬太陽哩！我心里陰森森地笑了一聲，“哼哼！你的死期到了。”說完，我對準(zhǔn)那只螳螂撲了過去。但是，這只螳螂躲了過去，我再一撲，它再一躲，我又一撲，它又一躲。天��！這只螳螂真機(jī)靈呀！這時(shí)，累的我都快不行了，還是沒有捉到它。

　　我吸取了前幾次的教訓(xùn)，決定從它背后來一次偷襲，我悄悄來到它的背后，對準(zhǔn)了它，猛地向那只螳螂撲去，��！終于捉到它了，我把它放進(jìn)籠子里，陰深深地笑著說：“跟我回去過小康日子吧！”

　　通過這次捉螳螂的事情，我知道了，無論做什么事情，只有思考以后再做，成功的幾率才會(huì)更大。

生活中的事作文 篇3

　　看了《毛澤東和他的兒子》片子后，媽媽為了讓我多了解偉人毛澤東，又為我借來一本《偉人的足跡——毛澤東的故事》，拿到書后，我就如饑似渴地讀了起來。幾乎是一口氣把它讀完了。

　　這本書記錄了這位扭轉(zhuǎn)乾坤的偉人留給歷史的一些閃光足跡。其中《父子之間》這篇故事給我印象最深，毛澤東既是一個(gè)了不起的偉人，又是一個(gè)普普通通的人，他出身在一個(gè)農(nóng)民家庭，因受封建傳統(tǒng)的影響，就連讀書的自由也沒有，他的少年時(shí)代可不像我們這樣幸福。

　　毛澤東十四歲時(shí)被父親停了學(xué)，但他并沒有放棄學(xué)習(xí)，每天下地干活的時(shí)候，他總是悄悄地帶著書，一有機(jī)會(huì)，就躲到一株大樹下津津有味地讀書。一次，他被父親當(dāng)場逮住，父親狠狠地罵了他一頓，要他在半天內(nèi)挑十五趟糞。下午，毛澤東又一次失蹤，父親十分容易找到了他，大動(dòng)肝火，但他知道兒子已經(jīng)挑完了十五擔(dān)糞時(shí)，不禁目瞪口呆了。半天挑完十五擔(dān)糞確實(shí)不是件輕松的事他實(shí)在沒有理由再罵兒子了。由于刻苦讀書，毛澤東從書中吸取了豐富的知識(shí)，從中也受到了有益的影響。他同情受苦的農(nóng)民，稱贊敢于同地主斗爭的鐵匠。為了中國的`命運(yùn)，他深深感到應(yīng)該走出家鄉(xiāng)，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)……

　　看完書，我在想：毛澤東能成為一代偉人，同他少年時(shí)代發(fā)奮讀書是分不開的，為了中華民族的存亡，他如饑似渴地學(xué)習(xí)，毛澤東為我們樹立了光輝的榜樣。

　　我們現(xiàn)在讀書是為了將來擔(dān)當(dāng)起建設(shè)繁榮富強(qiáng)祖國的重任，我們也應(yīng)該有毛澤東那樣的精神，為了自己將來能成為祖國的棟梁之才，把讀書當(dāng)作生活中的第一大事。書能給我們浩瀚無邊的知識(shí)，讓我們從書中吸收養(yǎng)料，學(xué)習(xí)知識(shí)，沿著偉人毛澤東開辟的道路繼續(xù)走下去吧！

生活中的事作文 篇4

　　童年像一條灣灣的小河，有許多的快樂和苦惱，他們就像河中的浪花，為小河增添了幾份美麗。下面我就為你說一件我童年的趣事。

　　那時(shí)，我剛上一年級(jí)，不知為什么，我很喜歡螞蟻，正好我們學(xué)校建好了天井院，于是我和幾個(gè)朋友組成了一個(gè)小組，觀察螞蟻的起居生活。

　　當(dāng)當(dāng)當(dāng)下課了，我們飛一樣的來到天井院，那里剛好有一群螞蟻正在搬食物，我的一個(gè)朋友說：你們看，螞蟻太可愛了。是的，它們不僅可愛還好玩，你瞧，它們有的三五成群正在搬；有的不上去幫忙，自己開始大吃特吃起來；還有的大功告成，拿著自己的戰(zhàn)利品正打道回府。我們一路跟去，來到了螞蟻洞。哇塞！那里的.螞蟻簡直太多了，黑麻麻的，但感覺他們還是很有秩序的，猶如坐車的乘客，說起乘客，一個(gè)問題在我腦海中油然而生，螞蟻洞是不是相通的呢？于是，我在一只螞蟻的背上涂上紅墨水，做了個(gè)記號(hào)，然后將它趕入洞中，可過了不一會(huì)，它竟然出現(xiàn)從另一個(gè)洞口出來了，我便知道了答案。我繼續(xù)跟蹤它，頭都不抬一下，邊追邊想：小樣，跟我比賽，你還嫩了點(diǎn)。等我抬起頭時(shí)，我已經(jīng)來到了班里的小黑板處，那里不僅有一個(gè)較大的螞蟻洞，而且我還發(fā)現(xiàn)有許多的丁蟻呢！丁蟻是個(gè)淘氣包，好象兩天沒吃飯似的，愛咬人。我真想對它說：好狗不擋道，好蟻不咬人。其實(shí)這也正是它作為保安的職業(yè)，使得螞蟻和蟻后才會(huì)安然無恙的。

　　我得知螞蟻愛吃糖，就買了一顆，誰知道還沒給，就被它們偷吃了。我一看，心想：小螞蟻呀小螞蟻，我明天帶個(gè)泡泡糖，看不把你的小牙粘掉。第二天，我故意把泡泡糖放在地上，螞蟻們果然上鉤，結(jié)果還沒吃到就動(dòng)彈不得了。我躲在樹后一陣竊喜！

　　哈，這就是我童年生活中的一件趣事。

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