高職畢業(yè)班班主任工作總結(jié)（精選10篇）
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以使我們更有效率，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家整理的高職畢業(yè)班班主任工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高職畢業(yè)班班主任工作總結(jié) 1
回顧這個(gè)學(xué)期的班主任工作，給了我很大的鼓勵(lì)，使我很感動(dòng)，振奮了精神，增強(qiáng)了自信心。
�。ㄒ唬榱藢�(duì)這個(gè)班工作的開(kāi)展有個(gè)好的開(kāi)頭。
開(kāi)學(xué)前，我抓緊時(shí)間分別找學(xué)生談心。做到抓兩頭帶中間，逐步改變班級(jí)面貌。發(fā)揮學(xué)生干部的先進(jìn)模范帶頭作用，在班級(jí)工作中起主導(dǎo)作用，對(duì)較差的在學(xué)生中有影響的“刺頭”不歧視，不挖苦，投入真情，真誠(chéng)的與他們談心，指出缺點(diǎn)，對(duì)其所表現(xiàn)出的進(jìn)步傾向給予鼓勵(lì)，使其現(xiàn)身說(shuō)法帶動(dòng)一部分學(xué)生上進(jìn)。這樣和老師對(duì)著干，不好好上課的現(xiàn)象就沒(méi)有市場(chǎng)了，兩頭都動(dòng)了起來(lái)，中間自然也就上去了，班級(jí)面貌就有了根本的改觀。平時(shí)我只要有時(shí)間就下宿舍和同學(xué)們談心，將心比心，站在學(xué)生的角度為他們考慮，對(duì)他們關(guān)心的'話題做詳細(xì)的介紹，對(duì)談心的同學(xué)，既肯定他們的優(yōu)點(diǎn)也指出他們的不足，切實(shí)分析每個(gè)同學(xué)的努力方向，只要你真心為他們好，同學(xué)們是能真切體會(huì)到的。
（二）針對(duì)畢業(yè)班同學(xué)講解就業(yè)應(yīng)聘的方式方法和職業(yè)規(guī)則。
以先輩為例，講述他們的成功在于有個(gè)良好的職業(yè)規(guī)則，有個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)并且不顧艱苦努力追求，最終達(dá)到成功。對(duì)于目前就業(yè)，個(gè)人要有個(gè)良好的定位，不能要求就高，也不能要求的太低，以能到了單位能學(xué)到知識(shí)為主，以長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展來(lái)打算。
�。ㄈ└鶕�(jù)學(xué)校的工作進(jìn)度及時(shí)召開(kāi)班會(huì)和班委會(huì)。
在班會(huì)上主要分析班級(jí)即將開(kāi)始的工作，使全體同學(xué)明確學(xué)習(xí)的進(jìn)度及要求，在這一時(shí)段如何做好準(zhǔn)備，達(dá)到學(xué)習(xí)進(jìn)度的要求，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況，根據(jù)畢業(yè)班的特點(diǎn)，抓好每一步的工作。對(duì)于班級(jí)中存在的問(wèn)題提出整改措施，發(fā)揮班委會(huì)的作用，要求每個(gè)班委帶領(lǐng)3名同學(xué)，使整個(gè)班都統(tǒng)一起來(lái)，步調(diào)一致，在抓班風(fēng)班紀(jì)的過(guò)程中，發(fā)揮年青人朝氣蓬勃的一面，組織全班同學(xué)到將軍山游玩，進(jìn)一步聯(lián)絡(luò)了師生感情，同學(xué)之間的和睦氣氛也更濃了。
�。ㄋ模┖葑サ秸n率，對(duì)于上課的到課率有個(gè)量化標(biāo)準(zhǔn)：
A有平時(shí)成績(jī)的學(xué)科一律按考勤給分，平時(shí)成績(jī)總分除以課時(shí)等于平時(shí)分。
B學(xué)生評(píng)語(yǔ)中要反映到課率的情況，評(píng)語(yǔ)是要進(jìn)入學(xué)生檔案的。
C本學(xué)期不來(lái)上課的學(xué)生必須打申請(qǐng)報(bào)告，由家長(zhǎng)簽字，班主任報(bào)上級(jí)同意休學(xué)。
D打工的同學(xué)必須擺正學(xué)習(xí)與打工之間的關(guān)系，錯(cuò)開(kāi)時(shí)間保證上課。按照量化標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人的到課率就一目了然，由于有了這些措施，同學(xué)們清楚的知道不來(lái)上課意味著什么，有什么結(jié)果，這樣就使到課率有了很大的提高，解決了“要我學(xué)”還是“我要學(xué)”的問(wèn)題。
本學(xué)期很快就要結(jié)束了，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，做了一些工作取得了一點(diǎn)成績(jī)，使班級(jí)面貌有了可喜的變化，就業(yè)情況還比較好，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，但我深知“一份耕耘一份收獲”。今后要更加努力盡心盡責(zé)的把工作做好，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的希望，做一名優(yōu)秀的班主任。
高職畢業(yè)班班主任工作總結(jié) 2
回顧過(guò)去擔(dān)任信息科學(xué)系0605班班主任的一年的工作，可以說(shuō)：既有壓力，也有收獲。有壓力是因?yàn)?605班20xx年6月畢業(yè)，學(xué)生在一年中都會(huì)有浮躁情緒出現(xiàn)，如何引導(dǎo)學(xué)生既要保證正常上課的到課率，又要讓學(xué)生出去找工作？如何提高畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)率？這是我們做畢業(yè)班班主任工作最關(guān)心的問(wèn)題。為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展，以及班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階，現(xiàn)就一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、寓思想政治教育于日常管理之中學(xué)生良好思想道德品質(zhì)的形成，既要靠教育又要靠管理。
為了更好的落實(shí)對(duì)學(xué)生的思想政治教育，結(jié)合我班學(xué)生數(shù)較少的情況，針對(duì)畢業(yè)班和新生的不同特點(diǎn)開(kāi)展思想政治教育工作。畢業(yè)班學(xué)生面臨學(xué)習(xí)、就業(yè)等壓力，且臨近畢業(yè)往往有浮躁情緒出現(xiàn)，結(jié)合這些情況我們充分發(fā)揮班委、學(xué)生黨員在學(xué)生中的模范帶頭作用，以點(diǎn)帶面，在保證每個(gè)宿舍都有班委及黨員分管負(fù)責(zé)的前提下，確保宿舍學(xué)生思想穩(wěn)定，安全有序。另外，針對(duì)上課出勤，家庭經(jīng)濟(jì)情況，學(xué)生性格特點(diǎn)，個(gè)人愛(ài)好等有特殊情況的學(xué)生，定期談話，隨時(shí)掌握其思想學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，求職需求等情況。確保了溝通渠道的暢通，保證了班級(jí)的穩(wěn)定發(fā)展。
二、認(rèn)真完成日常事務(wù)工作
認(rèn)真完成了畢業(yè)班獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選，畢業(yè)生的信息核對(duì)，成績(jī)大表生成，檔案整理投遞，畢業(yè)生黨員發(fā)展轉(zhuǎn)正及組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等工作。在工作中，積極發(fā)揮班級(jí)干部和學(xué)生黨員的積極作用，指導(dǎo)他們開(kāi)展工作，協(xié)助我順利地完成了以上各項(xiàng)工作任務(wù)，且沒(méi)有出現(xiàn)任何差錯(cuò)。在畢業(yè)班學(xué)生即將離校時(shí)，我們還認(rèn)真配合學(xué)生處做好學(xué)生安全離校的教育工作。為了增強(qiáng)同學(xué)們的`離校安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，班級(jí)還開(kāi)展了反傳銷知識(shí)學(xué)習(xí)，上網(wǎng)了解一些違法傳銷活動(dòng)等受騙人的經(jīng)歷，引起了同學(xué)們的警惕，通過(guò)此次活動(dòng)學(xué)生們的自我保護(hù)意識(shí)加強(qiáng)了，也意識(shí)到離開(kāi)家長(zhǎng)的保護(hù)更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
三、重點(diǎn)抓好畢業(yè)生就業(yè)工作
對(duì)畢業(yè)班來(lái)說(shuō)，學(xué)生的自我管理能力已經(jīng)很強(qiáng)，班干部的工作也很有條理，這方面我不太操心，但是正因?yàn)槊媾R畢業(yè)，學(xué)生的就業(yè)壓力比較大，不太安心學(xué)習(xí)，我一方面積極引導(dǎo)學(xué)生安于學(xué)習(xí)，一方面配合學(xué)校就業(yè)部門，積極幫助學(xué)生聯(lián)系工作單位，解除他們的后顧之憂。在最后一個(gè)學(xué)期，學(xué)生幾乎沒(méi)有什么，整個(gè)學(xué)期都在外找工作、進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，建立了畢業(yè)生實(shí)習(xí)基地，同時(shí)我們積極為學(xué)生找實(shí)習(xí)單位，帶領(lǐng)學(xué)生集體到信息技術(shù)、軟件公司參觀學(xué)習(xí)，學(xué)生愿意就現(xiàn)場(chǎng)簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。
在學(xué)生就業(yè)找工作中，我們組成幫扶小組，相互介紹工作，以黨員、學(xué)生干部為領(lǐng)頭，指定幫扶對(duì)象，班主任定期查問(wèn)情況。同時(shí)，我還積極找大學(xué)同學(xué)幫忙，通過(guò)各種渠道讓同學(xué)去他們的公司實(shí)習(xí)就業(yè)。對(duì)班級(jí)個(gè)別學(xué)習(xí)成績(jī)比較差的同學(xué)，積極給予幫助和指導(dǎo)，以便他復(fù)習(xí)參加最后的畢業(yè)補(bǔ)考，解決他的就業(yè)問(wèn)題，不留下一個(gè)同學(xué)。這樣使我班畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)到了90%以上，最終達(dá)到了100%。
總之，通過(guò)多年的班主任工作，自己得到了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，與年青人在一起也讓我充滿了活力和朝氣，增加了與學(xué)生之間的交往，對(duì)我的教學(xué)工作也有很大的幫助。雖然我在班主任工作中有收獲，但是也有工作不細(xì)心的地方，對(duì)后進(jìn)同學(xué)教育方法有待進(jìn)一步完善，要更加關(guān)愛(ài)學(xué)生，還要注意加強(qiáng)班級(jí)干部建設(shè)，建設(shè)高效率的干部隊(duì)伍。作為畢業(yè)班班主任，更應(yīng)該多考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)和就業(yè)矛盾問(wèn)題，能充分利用已畢業(yè)的學(xué)生作為一個(gè)關(guān)系網(wǎng)，不斷與他們以及用人單位取得聯(lián)系，了解用人單位的需求，掌握用人信息，為學(xué)生鋪就就業(yè)之路。
高職畢業(yè)班班主任工作總結(jié) 3
本學(xué)期，也是20xx級(jí)學(xué)生在校期間的最后一學(xué)期，是學(xué)生從學(xué)校步入社會(huì)的過(guò)渡期。一方面學(xué)生思想比較動(dòng)蕩，另一方面對(duì)今后就業(yè)質(zhì)量的好壞起著很大的影響作用。所以，作為班主任在本學(xué)期的工作重心是如何輔導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃，結(jié)合自身實(shí)際情況，并根據(jù)規(guī)劃抓緊學(xué)習(xí)，全方位為提高自己的綜合素質(zhì)，為今后的就業(yè)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、具有號(hào)召力和模范帶頭作用的班委會(huì)。
高職學(xué)生無(wú)論是在年齡上、身體上，還是在知識(shí)上、心態(tài)上都日趨成熟，具有較好的明辨是非的能力。當(dāng)然，缺點(diǎn)是自以為是，不愿受約束，缺乏自律性。鑒如此，如何培養(yǎng)一個(gè)良好的班委會(huì)，能起到模范帶頭和管理作用，充分發(fā)揮學(xué)生自治，至關(guān)重要。通過(guò)上一學(xué)年班委會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)和磨合，而且每個(gè)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)已很醒然，在學(xué)生自愿參入的基礎(chǔ)上，以演講和學(xué)生投票的形式開(kāi)展，對(duì)原有班委會(huì)進(jìn)行了改選。對(duì)能力差的、責(zé)任心不強(qiáng)的堅(jiān)決換掉；對(duì)能力強(qiáng)的，特別是愿意為班集體做貢獻(xiàn)的，堅(jiān)決支持。這樣，一個(gè)具有權(quán)威性和凝聚力的班委會(huì)建立起來(lái)了，學(xué)生的`日常管理和監(jiān)督就由班委會(huì)完成，大大減輕了班主任的工作量，也非常便于班級(jí)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。當(dāng)然，班委會(huì)必須在班主任的監(jiān)管下開(kāi)展工作，不能放任自流，要適時(shí)召開(kāi)班委會(huì)會(huì)議，聽(tīng)取多方意見(jiàn)，了解班級(jí)動(dòng)態(tài)，給予每個(gè)班干部以鼓勵(lì)和支持，堅(jiān)決維護(hù)班委會(huì)的權(quán)威性。
二、建立健全班規(guī)班紀(jì)，樹(shù)立良好的班風(fēng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。怎樣讓學(xué)生約束自己的日常行為，光靠嘴說(shuō)是起不到多大效果的，必須有一個(gè)比較全面的，又切實(shí)可行的班級(jí)管理規(guī)章制度。根據(jù)高校學(xué)生管理規(guī)定，結(jié)合學(xué)校和班級(jí)具體情況，組織班委會(huì)制訂了學(xué)生學(xué)習(xí)、考情管理、教師管理、寢室管理、日常行為等規(guī)章制度，在廣泛征求全班同學(xué)的基礎(chǔ)上形成規(guī)范性文件予以公示，每月由各分管班干部根據(jù)量化考核標(biāo)準(zhǔn)向全班同學(xué)公布，讓每個(gè)同學(xué)都知道自己各方面的具體表現(xiàn)。在建立健全班級(jí)管理規(guī)章制度的同時(shí)，樹(shù)立了“精制細(xì)裝，天下無(wú)雙”的班訓(xùn)；利用任何到班級(jí)的機(jī)會(huì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性；邀請(qǐng)企業(yè)管理人員到班開(kāi)展講座，使學(xué)生明白市場(chǎng)對(duì)人才培養(yǎng)的具體要求；特別是在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間盡量抽出時(shí)間到處現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督和指導(dǎo)，與任課教師多方溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況；結(jié)合學(xué)院“學(xué)風(fēng)月”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)及考勤管理。通過(guò)多方努力，本班學(xué)習(xí)氛圍大大加強(qiáng)，整體學(xué)風(fēng)良好。
三、抓小放大，注重班會(huì)和心靈溝通，排解疑惑、消除隱患。
高職學(xué)生的管理不能太細(xì)、太繁瑣，不然很容易引起學(xué)生反感，而且不利于學(xué)生健全人格的培養(yǎng)。宏觀上以學(xué)生自治為主，抓兩頭、促中間，主要做法是抓優(yōu)秀學(xué)生，樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣；抓落后生，多交流溝通，盡量避免在班級(jí)上批評(píng)學(xué)生，多鼓勵(lì)但不放縱，對(duì)一些不好的苗頭堅(jiān)決予以打擊，防止同類情況蔓延。以制度約束人，以學(xué)生自我約束為主，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我調(diào)控的能力，為其今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)；發(fā)揮班委會(huì)的主觀能動(dòng)性，放手讓他們做，保持與班委會(huì)干部的日常聯(lián)系，隨時(shí)掌控班級(jí)整體情況，對(duì)一些班干部無(wú)法或者難以勝任的工作要親自出面解決。記得我班有個(gè)女生給我打了個(gè)電話說(shuō)要跟高中同學(xué)出去打工，一個(gè)月4000元錢，而且覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有什么用，然后就消失了，當(dāng)時(shí)我非常著急，經(jīng)多方聯(lián)系才知她已跑到鄭州了，我一方面讓她電話保持暢通，便于聯(lián)系。另一方面從現(xiàn)在學(xué)習(xí)的重要性和必要性，對(duì)今后就業(yè)、發(fā)展乃至成家的影響。再就是從家庭對(duì)她本人教育的投入與期望值相聯(lián)系，包括本人對(duì)她寄予厚望等方面進(jìn)行了反復(fù)溝通。又與她的家人進(jìn)行了溝通，讓他們也做做工作，再就是讓與她關(guān)系比較好的同學(xué)與她聯(lián)系，最終她在買到去外地車票的情況下順利返回，我有安排學(xué)生晚上到車站接她。該生回來(lái)后非常感動(dòng)，情緒也比較穩(wěn)定。我想這都是成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，既不正常也正常，要攤開(kāi)來(lái)看，可能也有學(xué)校教學(xué)和管理的因素在里面。而且我把這事拿到全班講解分析，并征求全班同學(xué)就此事的看法，同時(shí)也就此機(jī)會(huì)了解全班的思想動(dòng)態(tài)，理清大家思路，引導(dǎo)他們向正確方向發(fā)展。而且就班干部和學(xué)生反映的問(wèn)題召開(kāi)主題班會(huì)，以辯論的形式開(kāi)展，發(fā)表不同看法，最后再點(diǎn)評(píng)，讓他們?cè)谵q論中找準(zhǔn)方向，統(tǒng)一思想。
總之、在班級(jí)管理上也做了很多工作，在學(xué)工處正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一定成績(jī)，但由于本人事務(wù)較多，到班時(shí)間無(wú)法保證，今后還要多多努力，爭(zhēng)取更好地為學(xué)生搞好服務(wù)。
高職畢業(yè)班班主任工作總結(jié) 4
時(shí)光荏苒，擔(dān)任 XX 高職畢業(yè)班班主任的工作即將畫上句號(hào)�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、班級(jí)管理
在班級(jí)管理方面，我始終堅(jiān)持以嚴(yán)格的紀(jì)律要求學(xué)生，確保班級(jí)秩序的穩(wěn)定。從學(xué)生入學(xué)起，就明確各項(xiàng)規(guī)章制度，讓學(xué)生清楚什么是可以做的，什么是不可以做的。對(duì)于違反紀(jì)律的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并加以改正。同時(shí)，注重培養(yǎng)班級(jí)干部，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，讓他們協(xié)助老師管理班級(jí)事務(wù)，提高班級(jí)管理的效率。
二、學(xué)業(yè)指導(dǎo)
高職畢業(yè)班的學(xué)生面臨著就業(yè)和升學(xué)的雙重壓力，因此，學(xué)業(yè)指導(dǎo)顯得尤為重要。我積極關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)與任課教師溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和存在的問(wèn)題。對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，給予他們更多的關(guān)心和幫助，鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心，克服困難。同時(shí)，組織學(xué)生參加各種職業(yè)技能培訓(xùn)和競(jìng)賽，提高他們的職業(yè)技能水平和競(jìng)爭(zhēng)力。
三、就業(yè)指導(dǎo)
為了幫助學(xué)生順利就業(yè)，我積極開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)工作。一方面，邀請(qǐng)企業(yè)人士來(lái)校舉辦就業(yè)講座，讓學(xué)生了解企業(yè)的需求和就業(yè)形勢(shì)。另一方面，組織學(xué)生參加各種招聘會(huì)，為他們提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生制作簡(jiǎn)歷和面試技巧，提高他們的`就業(yè)成功率。
四、心理疏導(dǎo)
畢業(yè)班的學(xué)生面臨著巨大的壓力，容易出現(xiàn)焦慮、抑郁等心理問(wèn)題。因此，我密切關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。通過(guò)與學(xué)生談心、組織班級(jí)活動(dòng)等方式，緩解學(xué)生的壓力，讓他們保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。
五、班級(jí)活動(dòng)
為了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我組織了一系列班級(jí)活動(dòng)。如畢業(yè)晚會(huì)、戶外拓展等。這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也讓他們?cè)诨顒?dòng)中增進(jìn)了彼此之間的感情，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
回顧這一年的工作，我深感自己的責(zé)任重大。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
高職畢業(yè)班班主任工作總結(jié) 5
時(shí)光荏苒，歲月如梭。在過(guò)去的這段時(shí)間里，我擔(dān)任了 XX 學(xué)校高職畢業(yè)班的班主任。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和各位任課教師的共同努力下，我班學(xué)生順利完成了學(xué)業(yè)，即將邁向新的人生征程�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、班級(jí)管理
1. 建立良好的班風(fēng)。從學(xué)生入學(xué)開(kāi)始，我就注重培養(yǎng)良好的班風(fēng)，通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、班級(jí)活動(dòng)等方式，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力。在畢業(yè)班階段，更是強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的精神，讓學(xué)生們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)和求職過(guò)程中感受到班級(jí)的溫暖。
2. 嚴(yán)格班級(jí)紀(jì)律。畢業(yè)班學(xué)生面臨著實(shí)習(xí)、求職等諸多事務(wù)，容易出現(xiàn)紀(jì)律松散的情況。我加強(qiáng)了班級(jí)紀(jì)律管理，嚴(yán)格考勤制度，對(duì)違紀(jì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，確保班級(jí)秩序井然。
3. 關(guān)注學(xué)生心理健康。畢業(yè)班學(xué)生面臨著學(xué)業(yè)壓力、就業(yè)壓力等，容易出現(xiàn)焦慮、抑郁等心理問(wèn)題。我密切關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，通過(guò)個(gè)別談話、心理輔導(dǎo)等方式，幫助學(xué)生緩解壓力，調(diào)整心態(tài)。
二、學(xué)業(yè)指導(dǎo)
1. 督促學(xué)生完成學(xué)業(yè)任務(wù)。在畢業(yè)班階段，學(xué)生們需要完成畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文等學(xué)業(yè)任務(wù)。我定期檢查學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)度，督促學(xué)生按時(shí)完成任務(wù)，確保學(xué)生順利畢業(yè)。
2. 提供學(xué)業(yè)指導(dǎo)和幫助。對(duì)于學(xué)生在學(xué)業(yè)上遇到的問(wèn)題，我及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，為學(xué)生提供參考資料、解答疑問(wèn)等。同時(shí)，我還鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)和競(jìng)賽，提高學(xué)生的.綜合素質(zhì)。
三、就業(yè)指導(dǎo)
1. 開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)課程。為了幫助學(xué)生更好地了解就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)政策，我組織開(kāi)展了就業(yè)指導(dǎo)課程，邀請(qǐng)專業(yè)人士為學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)。
2. 提供就業(yè)信息和推薦。我積極收集就業(yè)信息，及時(shí)向?qū)W生發(fā)布，并為學(xué)生推薦合適的就業(yè)崗位。同時(shí)，我還鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各種招聘會(huì)和求職活動(dòng)，提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
3. 指導(dǎo)學(xué)生做好求職準(zhǔn)備。在學(xué)生求職過(guò)程中，我指導(dǎo)學(xué)生做好求職簡(jiǎn)歷、面試準(zhǔn)備等工作，幫助學(xué)生提高求職成功率。
四、總結(jié)與展望
在過(guò)去的這段時(shí)間里，我班學(xué)生在學(xué)業(yè)和就業(yè)方面都取得了較好的成績(jī)。但是，我也清楚地認(rèn)識(shí)到，班級(jí)管理和學(xué)生工作中還存在一些不足之處。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的班級(jí)管理水平和學(xué)生工作能力，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
作為高職畢業(yè)班班主任，我深感責(zé)任重大。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高職畢業(yè)班班主任工作總結(jié) 6
隨著時(shí)光的悄然流逝，又一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與收獲的季節(jié)即將畫上圓滿的句號(hào)。作為本屆高職畢業(yè)班的班主任，我深感責(zé)任重大，同時(shí)也為能與這樣一群朝氣蓬勃、勇于追夢(mèng)的學(xué)生共同度過(guò)這段寶貴的時(shí)光而感到無(wú)比榮幸�，F(xiàn)將本學(xué)年的班級(jí)管理工作總結(jié)如下：
一、班級(jí)氛圍營(yíng)造與團(tuán)隊(duì)建設(shè)
本學(xué)期初，我便將構(gòu)建積極向上的班級(jí)氛圍作為首要任務(wù)。通過(guò)組織多樣化的班級(jí)活動(dòng)，如團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲、職業(yè)規(guī)劃講座、心理健康輔導(dǎo)等，不僅增強(qiáng)了學(xué)生之間的凝聚力，還激發(fā)了他們對(duì)未來(lái)職業(yè)道路的憧憬與規(guī)劃。學(xué)生們?cè)谙嗷ブС峙c鼓勵(lì)中，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)隊(duì)合作精神。
二、學(xué)業(yè)指導(dǎo)與成績(jī)提升
面對(duì)高職階段的專業(yè)課程學(xué)習(xí)，我深知其重要性與挑戰(zhàn)性。因此，我密切關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，定期與任課老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)難點(diǎn)與需求。通過(guò)個(gè)別輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)小組等形式，為學(xué)生提供針對(duì)性的學(xué)業(yè)指導(dǎo)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生參與各類技能競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng)，以賽促學(xué)，以學(xué)促用，有效提升了學(xué)生的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。
三、就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)規(guī)劃
作為畢業(yè)班的.班主任，我深知就業(yè)指導(dǎo)工作的重要性。我積極收集就業(yè)信息，邀請(qǐng)企業(yè)進(jìn)校宣講，為學(xué)生搭建廣闊的就業(yè)平臺(tái)。同時(shí)，開(kāi)展職業(yè)規(guī)劃教育，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身興趣、特長(zhǎng)及市場(chǎng)需求，合理規(guī)劃職業(yè)生涯。通過(guò)模擬面試、簡(jiǎn)歷制作指導(dǎo)等活動(dòng)，幫助學(xué)生提升求職競(jìng)爭(zhēng)力，為順利步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、心理健康與人文關(guān)懷
在緊張的學(xué)習(xí)與就業(yè)壓力下，我始終關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況。通過(guò)定期開(kāi)展心理健康講座、一對(duì)一談心等方式，及時(shí)了解并解決學(xué)生的心理困惑與問(wèn)題。同時(shí)，注重人文關(guān)懷，關(guān)心學(xué)生的生活與成長(zhǎng)，努力營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧的班級(jí)大家庭。
五、家校合作與溝通
我深知家校合作對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。因此，我積極與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，定期通過(guò)電話、家長(zhǎng)會(huì)等形式向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)及成長(zhǎng)情況，共同探討孩子的教育問(wèn)題。通過(guò)家校雙方的共同努力，為學(xué)生的全面發(fā)展提供了有力保障。
總之，過(guò)去的一年是充滿挑戰(zhàn)與收獲的一年。作為高職畢業(yè)班的班主任，我將繼續(xù)秉持初心，以更加飽滿的熱情和更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
高職畢業(yè)班班主任工作總結(jié) 7
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我作為XX高職畢業(yè)班的班主任，陪伴著這一群即將展翅高飛的青年學(xué)子走過(guò)了他們學(xué)業(yè)生涯的最后一段旅程�；赝@段既充滿挑戰(zhàn)又滿載收獲的日子，我心潮澎湃，感慨萬(wàn)千�，F(xiàn)將本學(xué)年度的班級(jí)管理工作總結(jié)如下：
一、班級(jí)氛圍營(yíng)造與團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)
自接手畢業(yè)班以來(lái)，我深知營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍對(duì)于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要性。通過(guò)組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，如團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練、職業(yè)規(guī)劃分享會(huì)等，不僅加深了同學(xué)間的相互了解與信任，還激發(fā)了大家的集體榮譽(yù)感和歸屬感。學(xué)生們?cè)诠餐瑓⑴c中學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，形成了良好的團(tuán)隊(duì)精神，為未來(lái)的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的情感基礎(chǔ)。
二、學(xué)業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)規(guī)劃
面對(duì)即將步入社會(huì)的畢業(yè)生，我將學(xué)業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)規(guī)劃緊密結(jié)合，為學(xué)生們提供個(gè)性化的咨詢服務(wù)。通過(guò)一對(duì)一交流、小組討論等形式，我深入了解每位學(xué)生的興趣愛(ài)好、專業(yè)優(yōu)勢(shì)及就業(yè)意向，幫助他們制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和職業(yè)規(guī)劃方案。同時(shí)，我還積極聯(lián)系校內(nèi)外資源，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、就業(yè)指導(dǎo)講座等，助力他們順利實(shí)現(xiàn)從校園到職場(chǎng)的過(guò)渡。
三、心理健康教育與情感關(guān)懷
在緊張的學(xué)習(xí)與求職過(guò)程中，我始終關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并疏導(dǎo)學(xué)生的焦慮、迷茫等負(fù)面情緒。通過(guò)開(kāi)設(shè)心理健康講座、建立班級(jí)心理互助小組等方式，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的.自我認(rèn)知，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。此外，我還注重與學(xué)生的情感交流，傾聽(tīng)他們的心聲，給予他們必要的關(guān)心與支持，讓他們?cè)诿β蹬c壓力中感受到班級(jí)的溫暖與力量。
四、家校合作與社會(huì)實(shí)踐
我深知家校合作對(duì)于促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性，因此積極與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，定期反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，共同探討學(xué)生的成長(zhǎng)策略。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生走出校園，參與各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如志愿服務(wù)、企業(yè)參觀等，以拓寬視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、鍛煉能力。這些活動(dòng)不僅讓學(xué)生更加了解社會(huì)，也增強(qiáng)了他們的社會(huì)責(zé)任感和使命感。
這一年的班主任工作經(jīng)歷讓我收獲頗豐。我見(jiàn)證了學(xué)生們的成長(zhǎng)與蛻變，也深刻體會(huì)到了作為一名班主任的責(zé)任與使命。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)秉持“以學(xué)生為中心”的教育理念，不斷探索更加有效的班級(jí)管理方法，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
高職畢業(yè)班班主任工作總結(jié) 8
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，高職畢業(yè)班的學(xué)生們即將踏上新的征程�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、班級(jí)管理
在班級(jí)管理方面，我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。通過(guò)民主選舉產(chǎn)生班委會(huì)，明確班委成員的職責(zé)分工，讓學(xué)生參與到班級(jí)管理中來(lái)。同時(shí)，建立健全班級(jí)規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)生的行為舉止，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。
二、思想教育
思想教育是班級(jí)工作的重要組成部分。針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生面臨的就業(yè)壓力和人生選擇，我積極開(kāi)展思想教育工作，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)觀。通過(guò)主題班會(huì)、個(gè)別談話等形式，幫助學(xué)生了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)信心和競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的心理問(wèn)題，確保學(xué)生以良好的心態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
三、學(xué)業(yè)指導(dǎo)
學(xué)業(yè)指導(dǎo)是班主任的重要職責(zé)之一。在畢業(yè)班階段，我更加注重對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。定期與任課教師溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)反饋給學(xué)生，并提出改進(jìn)建議。組織學(xué)生參加各種職業(yè)技能培訓(xùn)和考證活動(dòng)，提高學(xué)生的職業(yè)技能水平。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)活動(dòng)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，為就業(yè)做好準(zhǔn)備。
四、就業(yè)服務(wù)
就業(yè)是畢業(yè)班學(xué)生最為關(guān)心的問(wèn)題。為了幫助學(xué)生順利就業(yè)，我積極開(kāi)展就業(yè)服務(wù)工作。收集并整理就業(yè)信息，及時(shí)發(fā)布給學(xué)生。組織學(xué)生參加各種招聘會(huì)和企業(yè)宣講會(huì)，為學(xué)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。指導(dǎo)學(xué)生制作簡(jiǎn)歷和求職信，提高學(xué)生的求職技巧。同時(shí)，加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系與合作，推薦優(yōu)秀學(xué)生就業(yè)。
五、班級(jí)活動(dòng)
在緊張的學(xué)習(xí)和就業(yè)壓力下，班級(jí)活動(dòng)是緩解學(xué)生壓力、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的'有效方式。在畢業(yè)班階段，我組織了一系列豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，如畢業(yè)晚會(huì)、戶外拓展等。通過(guò)這些活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中增進(jìn)了彼此之間的感情，留下了美好的回憶。
總之，在高職畢業(yè)班班主任工作中，我始終以學(xué)生為中心，認(rèn)真履行班主任的職責(zé)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力，為培養(yǎng)更多的高素質(zhì)技術(shù)技能人才而努力奮斗。
高職畢業(yè)班班主任工作總結(jié) 9
回顧這一個(gè)學(xué)期，在做班主任的過(guò)程中，雖然遇到了許多困難，但我卻在班主任工作中學(xué)到了許多東西，不斷總結(jié)，提升自己的班主任工作能力。以下是我對(duì)本學(xué)期的班主任工作總結(jié)。
一、抓好班干隊(duì)伍建設(shè)
調(diào)整班干人選及班干團(tuán)干隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)調(diào)班干部首先要有吃苦耐勞、任勞任怨、為集體奉獻(xiàn)的精神，要能以身作則、顧全大局的品質(zhì)，明確班干部責(zé)任，定期召開(kāi)班委會(huì)進(jìn)行，制定階段性工作計(jì)劃等。鼓舞學(xué)生干部積極參與學(xué)生會(huì)和團(tuán)委工作。
二、完善班級(jí)制度
針對(duì)班級(jí)的實(shí)際狀況，制定了班級(jí)《考勤制度》和《衛(wèi)生管理制度》。將遲到、早退、曠課及升旗儀式等折合分?jǐn)?shù)，計(jì)入學(xué)期總評(píng)，準(zhǔn)時(shí)與扣分突出學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系；使班級(jí)保持較高出勤率。
三、發(fā)揮主題班會(huì)課的作用
每周堅(jiān)持召開(kāi)一次主題班會(huì)課，依據(jù)學(xué)校要求，有計(jì)劃地、準(zhǔn)時(shí)地對(duì)學(xué)生開(kāi)展“榜樣就在我身邊”、加強(qiáng)學(xué)生春季安全教育管理工作、感恩教育、“誠(chéng)懇守信”及考風(fēng)考紀(jì)與題教育等活動(dòng)。
四、組織班級(jí)活動(dòng)，提升集體意識(shí)。
為了豐富學(xué)生業(yè)余生活，從班費(fèi)中支出一部分費(fèi)用，用于購(gòu)買學(xué)生業(yè)余開(kāi)展體育活動(dòng)用的體育器材，包括乒乓球拍、籃球、羽毛球、啞鈴、單杠等。組織班級(jí)內(nèi)的跳繩比賽，春游登山等活動(dòng)。學(xué)生感受到了暖和的班級(jí)氣氛，豐富的課余生活，保障了教學(xué)的有序進(jìn)行。
五、準(zhǔn)時(shí)有效的做好安全教育工作。
預(yù)防可能出現(xiàn)的重大安全事故，本學(xué)期我們班學(xué)生出現(xiàn)過(guò)夜不歸宿、逃課等狀況。針對(duì)出現(xiàn)的'問(wèn)題，我都準(zhǔn)時(shí)處理，并在處理問(wèn)題中不斷完善和學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)。出現(xiàn)違紀(jì)事件后，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)，協(xié)調(diào)處理好問(wèn)題。本學(xué)期通過(guò)請(qǐng)教其他班主任，我初步建立了自己的一套管理學(xué)生的方法,那就是：嚴(yán)抓行為習(xí)慣、關(guān)心學(xué)生身心，幫助困難學(xué)生、預(yù)防處理事故、學(xué)習(xí)請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)、溝通聯(lián)系家長(zhǎng)。我相信，學(xué)生必能在學(xué)校學(xué)到一技之長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人處世，將來(lái)一定會(huì)有好的前途與光明將來(lái)。
高職畢業(yè)班班主任工作總結(jié) 10
這段時(shí)間以來(lái)的工作已經(jīng)結(jié)束了，對(duì)于這一階段的工作而言，我覺(jué)得自己還是非常充實(shí)的，作為一名班主任，我認(rèn)為自己在這樣的狀態(tài)下面確實(shí)是有一定的進(jìn)步的，在這樣的狀態(tài)下面，這段時(shí)間我也充分的意識(shí)到到了這些細(xì)節(jié)，對(duì)于這一個(gè)學(xué)期的工作，我認(rèn)為我需要總結(jié)一番。
在這樣的環(huán)境下面還是應(yīng)該要落實(shí)的更好一點(diǎn)，在學(xué)生的學(xué)習(xí)我是比較上心的，平時(shí)多喝學(xué)生們溝通，建立起聯(lián)系，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，作為一名班主任，這也是我的職責(zé)所在我應(yīng)該自主去安排好，現(xiàn)在回想起來(lái)確實(shí)是非常有意義，和學(xué)生們拉進(jìn)關(guān)系是工作第一步，只有這樣才能夠更好的去了解學(xué)生，雖然這次期末考試的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了，但是在這方面我還是要做的更加認(rèn)真一點(diǎn)的，期末考試到現(xiàn)在也告一段落了，平時(shí)督促好學(xué)生們按時(shí)上課，保證每天的到課率百分之百，這一點(diǎn)是非常重要的，在這一點(diǎn)上面，這是非常重要的`，期末考試到現(xiàn)在，我作為一名班主任，這也是我應(yīng)該要去遵守的，現(xiàn)在會(huì)想起來(lái)我也是做出了很多決定，管理好一個(gè)班級(jí)需要花心思和時(shí)間，這很重要。
再有就是學(xué)生們平時(shí)在學(xué)習(xí)方面的情況，我也會(huì)定期的和任課老師了解，通過(guò)了解心理也清楚每一位學(xué)生在這個(gè)學(xué)期的以來(lái)的情況，有必要的時(shí)候也是應(yīng)該反應(yīng)給家長(zhǎng)，哪些學(xué)生需要加強(qiáng)管理，在學(xué)習(xí)方面需要加緊，和家長(zhǎng)做好溝通，這是非常重要的，作為一名初中班主任，我覺(jué)得在這方面，我應(yīng)該要認(rèn)真的去規(guī)劃好，提高自身的工作能力，除了這些之外，平時(shí)也注意學(xué)生在學(xué)校的情況，身心健康和安全情況，這些都是需要重視的，我會(huì)多注意學(xué)生的情況，有什么不對(duì)的地方及時(shí)的做出調(diào)整，學(xué)生有什么不對(duì)的情況還是應(yīng)該要做出調(diào)整，定期去學(xué)生宿舍查寢，關(guān)注學(xué)生在學(xué)校的情況，在這一點(diǎn)上面應(yīng)該保持足夠好的耐心，在這期間，也應(yīng)該要認(rèn)真的去落實(shí)下去，初中階段的學(xué)習(xí)應(yīng)該重視起來(lái)，未來(lái)應(yīng)該要做的更好一點(diǎn)。
當(dāng)然過(guò)去的一個(gè)學(xué)期我認(rèn)為，我也有一些做的不夠好的地方，在學(xué)習(xí)方面確實(shí)，還是有一些不足之處，我在這一點(diǎn)上面，還是應(yīng)該做出好的判斷，糾正自己的缺點(diǎn)，做好班級(jí)管理工作，建設(shè)好班級(jí)，在接下來(lái)的工作當(dāng)中，一定會(huì)進(jìn)一步的去做好。
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