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四年級游覽作文集錦五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的四年級游覽作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級游覽作文 篇1
揚州市博物館的門外立著五位古代文人的銅像,他們分別是:歐陽修、鑒真、史可法、阮元和董仲舒。他們表情嚴肅,仿佛在凝視遠方。我還看到了三匹石頭駿馬,它們低著頭,雙眼看著我,好像在邀請我坐到它的背上。
進入揚州博物館。一座雕像立刻讓我喘不過氣來,特別是當(dāng)爸爸說出了她的.名字時,我感覺快要窒息了,因為爸爸說她是——女媧。我不敢想象這個蛇尾雙頭的怪物就是傳說中長相美麗,皮白如雪的女媧。我又詢問了博物館的管理人員,他們都說這是女媧。
我只好接受這個事實。
接著,我耐不住性子,直接帶爸爸去了揚州博物館鎮(zhèn)館之寶“元代霽藍釉白龍紋梅瓶”的展覽區(qū)。在我目不轉(zhuǎn)睛地觀察這霽藍釉白龍紋梅瓶時,爸爸向我介紹說這是無價之寶。全世界相同的梅瓶就只有三件,分別在中國揚州、中國首都北京和法國的巴黎。北京的那個有裂紋,而巴黎的那個表面有剝落,唯獨揚州的最大最完整。
參觀完博物館,我想,如果沒有古人的努力,就沒有現(xiàn)代人的幸福。我們應(yīng)該更加努力,創(chuàng)造美好的未來!
四年級游覽作文 篇2
很早就聽說天臺的瓊臺仙谷風(fēng)景名勝,使人流連忘返,我今天去了那里,那兒果然和聽說的一模一樣。
當(dāng)天下午,我們坐車出發(fā)了,來到山腳下,只見這座山高聳入云,可在我心里,它只不過是一座小山坡而已。我們懷著興奮的.心情出發(fā)了,來到了一條長廊,那條長廊立在水上,仿佛一位堅強不屈的戰(zhàn)士立在水中,供我們行走,下面就是八仙湖了,湖水清澈見底,湖面上還有兩只大白鵝,瞧,它們一動不動地蹲在對岸,遠看,它們好似兩座石雕呢,可弟弟大聲一叫,它們在湖面飛了起來。我們隨著小溪走去,到了萬丈崖瀑布,瀑布十分長,有如從天上落下來的一條白色的絲帶。瀑布前有一塊大石頭,我們在那拍照了呢。繼續(xù)向上爬,就是天橋了,說是天橋,這就是一座用樹做的橋,橋橫跨在兩岸,供我們行走。這時,我們想那些建筑工人把這改造成這個樣子,一定吃了很多苦頭吧,那些建筑工人真是太偉大了。再繼續(xù)走下去,出國已經(jīng)筋疲力盡了,只好休息一下,等一下再走。
怎么樣,瓊臺仙谷真的很不錯吧。
四年級游覽作文 篇3
藤龍山是河北省平山縣新開發(fā)的一個旅游景點,最大的特色是質(zhì)樸自然,最妙的地方是游人稀少。當(dāng)我們完成對桃花源最初的驚艷,懷著更大的期待想探尋更美的景致時,還不知道山內(nèi)其實并無更具吸引力的景點了。
沿著和緩的山間小道,懷著游景賞春、親近自然、放松心情、鍛煉身體的夢想,一行人馬踏上了漫漫征程。由于不斷拍照,我漸漸落在大隊人馬的后邊,同行的大姐因體力問題沒爬多遠就無奈放棄,俺成了孤家寡人。也好,正想一個人清靜一下呢。知道時間充裕,山也不算太高,心里制定了不著急,慢慢走,邊玩邊拍照,安全又盡興的爬山計劃。有個這個方針做指導(dǎo),一個人的爬山也仿佛變得新奇和有趣了。
可是這個想法很快就遭遇了挑戰(zhàn),那就是體力的不支。也許是貓冬時間過長,也許是鍛煉身體不夠,剛爬到不到三分之一處就已氣喘噓噓,心臟也快跳出嗓子眼了。這種情況感覺是第一次出現(xiàn)呢,看來身體確實亟需鍛煉了。這時碰上了一個同行,他也拿著相機邊走邊拍,所以也落后了。我們同行了一段路程,由于都對照相感興趣,似乎做旅伴很合適,可是還是沒有同行到底。他熱衷于拍人像,每到一不錯景點就讓我?guī)退粢粋影,也熱心地慫恿我照,可是我卻對此不感興趣。同行一段后,我又感覺體力有問題,想休息一下,就讓他先走了。
又剩下一個人了。雖然有些孤單卻覺自在。我知道我其實適意處在這樣一個狀態(tài)的,一個人,只有我一個人。山越來越深,路越走越遠,前不見來者,后沒有追兵,寂靜的大山仿佛是我自己的,我只聽到自己的呼吸聲。喧嘩的塵世被拋在腦后,一應(yīng)的'煩惱也知趣地遠離,我只需享受這清明的世界,青青的世界!在一干凈的臥牛石旁,干脆坐下來,背倚巨石,讓身心和大山融為一體,讓思緒處于靜止?fàn)顟B(tài),聽山風(fēng)穿過,蛙聲陣陣,百鳥啁啾。目力所及,深深淺淺的綠將山巖繡成雜色地毯,綠毯中,間或有一蓬燦爛,那是一樹遲開的杏花在張揚著美麗,在綠色背景中如繁星點點;山路邊,一株長著圓圓葉子的不知名小草也努力展現(xiàn)著自己的活力;石縫里,頑強的生命破石而出,向外界顯露生機;紅的、白的、黃的山花開得漫山遍野,為大山增添著的魅力!
置身于如此朝氣蓬勃的大山里,我的心也受到了感染,堅定了我繼續(xù)爬上山頂?shù)臎Q心。喝口水,啃根火腿腸,向上,向上。。
當(dāng)我邁著沉重的腳步,拐過一個又一個彎路,絕望地想何時才能爬到山頂時,忽然聽到前方有說話聲,原來是兩個平山籍的同行在休息,隨后我們一起爬上了山頂。
下山途中,從他們那兒得知藤龍山之得名全因山里長滿了一種長長的青藤植物。依照指點,我看到了這種狀似游龍的植物,此時它們還如干枝一樣靜默著,沒有一點發(fā)芽長葉的跡象,聽說秋天才是它們的天下呢。
中午吃飯時,其中一個同行者起身離開了一會,等他回來時,手里多了一個被鳥廢棄的鳥巢。啊,能看到這種稀罕東西太讓人驚喜了!仔細端詳,發(fā)現(xiàn)鳥巢建在一個分杈的小樹枝上,用堅韌的細草穿插纏繞,最后精美結(jié)實的藝術(shù)品就掛在了枝頭。
因為拍照的原因,大多數(shù)的下山路途又成了一個人。此時心情已變得輕松許多,久存于心的憂傷似乎遺留給藤龍。出山口處的美麗桃花和大片潔白的蘋果花在亮麗了雙眼的同時又亮麗了我的心,可惜我攝影技術(shù)不佳,沒有拍出美倫美奐的圖片,但我的心里已留駐春天。
四年級游覽作文 篇4
美麗的春天又來臨,我們盼望已久的春游也到了。老師公布了我們春游的地點:松江車墩影視城。我很好奇,影視城到底是怎樣的呢?
春游那天,我們都穿得漂漂亮亮的,一路歡歌笑語,到了車墩影視城。在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下,我們來到了第一站:3D館。這里面都是電影情節(jié)的畫面,有功夫熊貓的﹑有恐龍的﹑還有綠巨人的我們仿佛進入了電影的世界,大家都好似電影中的主人公,擺著各種姿勢,我們在這里留下了歡樂的身影。
接下來我們來到了第二站:乘坐有軌電車。有軌電車,這個“怪家伙”最讓我印象深刻。它是由一塊深綠色的鐵皮制作而成,車廂上面還拖著一個長長的辮子,車子是沿著地面軌道行駛的。它和公共汽車最大的'不同點,就是司機是站著開車的,每當(dāng)有行人或轉(zhuǎn)彎時,都會發(fā)出“玲玲玲”的響聲,你知道這是怎樣發(fā)出來的嗎?那是因為當(dāng)司機看到有情況時馬上按響鈴鐺。我坐在車子上特別有懷舊感,也覺得特別有趣。
最后是自由活動時間,我們都盡情玩耍,但快樂的時間總是很快,一會兒又要回學(xué)習(xí)了。我們戀戀不舍的離開,期盼著下一次的游玩。
四年級游覽作文 篇5
一提到桂林,大家就會脫口而出,無非些山山水水嘛,其實桂林除了奇山異水之外,還有其他令人嘆為觀止的景呢!
首先,要提到的就是桂林的人。導(dǎo)游說,爬梯田,不用怕。會有阿嫂、阿婆幫忙背行李。我想:連個成年人背一個箱子爬上去就已經(jīng)上氣不接下氣了。阿嫂、阿婆年紀都那么大了能背一筐行李?這不可能吧。但是,我還沒爬上山一步呢,一群阿嫂、阿婆就背著竹筐過來搶生意。
我們選好兩個阿婆后,就繼續(xù)出發(fā)。半個小時后,我們看見前面有一個小店,就在那兒休息。我看見那兩個阿婆也氣喘吁吁地坐在那兒,但她們沒有放棄,繼續(xù)跟我們一起往上爬。她們這種堅持不懈的精神真令人佩服。
不僅如此,桂林的梯田也很值得一看,進過兩個半小時的長途跋涉,我們終于到了山頂?shù)娜皹。我們四個同學(xué)都很努力,都超過了大人們,并成為第一、二、三、四名。在全景樓上,看見了龍脊梯田,這景象讓人驚嘆不已,這兒的梯田坡度大多在26 35度之間,最大坡度達50度。從山腳盤繞到山頂,小山如螺,大山似塔,層層疊疊,高低錯落。從高處望去,梯田的`優(yōu)美曲線一條條,一根根,或平行或交叉,顯示了動人心魄的曲線美。看到這些我所有的疲倦瞬間蒸發(fā)了。
第二天早上,我們下了山,來到了另一家賓館,我們還在里面泡溫泉,可舒服呢。
第三天早上,我們又住進了桂林賓館,免費升級到貴賓樓,真是個意外的驚喜。第四天去了著名的漓江,第五天在陽朔遇龍河漂流,去了銀子巖
最后一天,我們依依不舍地離開了桂林。我想說,桂林有山有水有梯田,真不愧是 桂林山水甲天下 呀!
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