關(guān)于四年級優(yōu)秀想象作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的四年級優(yōu)秀想象作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級優(yōu)秀想象作文 篇1
有一天，有一個(gè)小男孩的書包里有很多的文具，各有鉛筆，小刀，字典，橡皮，鋼筆……
半夜，這些文具開始爭吵起來，鉛筆說：“我是主人的好幫手，如果沒有我，主人怎么寫作業(yè)？”接著小刀說：“我是主人的好幫手，如果鉛筆斷了怎么寫字？”鋼筆說：“如果主人的鉛筆用完了，就得用我，所以我才是主人的好幫手�！闭谧鲋缐舻淖值涔晃木邆兊臓幊吵承蚜耍值涔f：“大半夜的還讓不讓人睡覺了？”橡皮說：“這些人在爭吵�！�
后來主人也醒了，正好聽見了橡皮說的這些話，主人用甜甜的聲音對他們說：“我不管你們哪個(gè)最棒，但是你們哪一個(gè)也不能少�！变摴P聽了這些話，“主人你為什么不用上我，而且還要買到我呢？”鋼筆說，“這是因?yàn)槲夷菚r(shí)候用不上鋼筆，但是下一個(gè)學(xué)期我會(huì)常常用你的`�！敝魅苏f。
這個(gè)故事告訴我一個(gè)很大的啟發(fā)，讓我明白不要去比差的，而要去比好的，這些文具都低下了頭。
四年級優(yōu)秀想象作文 篇2
20xx年，我工作了，給自己買了輛小汽車，給它取名叫“小菲”。昨天晚我睡晚了，今天早晨就起來遲了，所以我的上班的時(shí)間就很緊。
上車了，我對小菲說：“我們必須15分鐘趕公司，請你規(guī)劃一條最快到達(dá)公司的路線�！毙》苹卮穑骸昂玫�，主人！路線已經(jīng)規(guī)劃好，我們出發(fā)嗎？”我說：“出發(fā)！”我開著小菲行駛在寬闊的馬路上了。路的兩邊有電子眼，路邊的無限信號(hào)隨時(shí)都會(huì)提醒我們路的狀況。
正當(dāng)我美美地聽著音樂開車時(shí)，路通過無線信號(hào)跟我們通話了：“親愛的駕駛員，請注意，前方交通堵塞，建議繞道或者開啟飛行模式�！蔽蚁耄@道需要更長的時(shí)間，我只能采用飛行模式了。我對小菲說：“啟動(dòng)飛行模式，到達(dá)目的地�！毙》普f：“主人，我們只能飛行2公里，越過擁堵路段，汽油只有一半了�！蔽蚁肓讼耄_實(shí)，飛行模式油耗，對環(huán)境的.影響也更大，所以，我對小菲說：“聽你的�！�
我們順利到達(dá)公司，在公司樓下我急忙下車，對小菲：“你自己停到地下車庫66號(hào)車位，我趕時(shí)間，晚上見！”我的小菲遵照我的指令去了車位。
我按時(shí)到達(dá)了公司，坐在自己的座位上，心想，今天我能按時(shí)到達(dá)公司，得感謝我先進(jìn)的汽車小菲和我們這座城市先進(jìn)的道路！
四年級優(yōu)秀想象作文 篇3
從前有一天，在一個(gè)村子里有一個(gè)巨人去郊游。
他經(jīng)過了一座山，一片水，眼看就要到了，突然出現(xiàn)了一座橋，巨人剛想走突然又被彈了回來。巨人一看有一個(gè)告示牌上面寫著237斤的人不讓過。巨人一想我已經(jīng)3000斤了，這個(gè)橋只能載重237公斤我過不去呀？
這時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)小孩子，他問巨人怎么了，巨人說：“我過不去橋，就不能去郊游啊！”
小男孩想了先說：“不要著急巨人，我會(huì)一點(diǎn)魔法可以讓你減輕5000斤的重量，過了一個(gè)小時(shí)就會(huì)回來原來的.體重。”
太好了，快給我使上吧。小孩子說好吧說著說著他就把巨人體重減了下來，巨人高興地說：“
謝謝你幫我過了橋，謝謝！希望我們還會(huì)在見面，再見，孩子。巨人又去郊游的路途中了�！�
四年級優(yōu)秀想象作文 篇4
大家好，我是一張普普通通的紙，皮膚潔白如雪，身材小巧玲瓏。別看我小，可我出生的過程可是很漫長的，你不信的話，就來瞧一瞧吧。原本我和我的兄弟們是一顆小樹苗，被種在一望無際的大山上，經(jīng)過幾年的`風(fēng)風(fēng)雨雨，這顆小樹苗才長成一棵參天大樹。接著參天大樹被伐木工人砍倒，被砍成木材后運(yùn)往造紙廠，再經(jīng)過不計(jì)其數(shù)的工序后，最后我和我的兄弟們才順利誕生。你瞧我們出生的過程是多么漫長��！
可是，有一些人并不珍惜我。記的有一次，我的兄弟被一位衣著華麗的小朋友買走了，他拿起鉛筆，龍飛鳳舞地在我兄弟的臉上畫了幾筆，然后我的兄弟就被他心不在焉地揉了幾下，隨手扔在了地上，這樣我的兄弟就被打入了 “冷宮”。不過，也有人愛惜我們的，有一次，我被另外一位小朋友買走了，他用鉛筆工工整整地在我臉上寫著，等我的第一面寫完了，他又把我翻過來繼續(xù)寫，等我的兩面都被他寫完了，他又把我小心翼翼地放置在可回收廢紙箱里。這樣我經(jīng)過一系列的工序，變成了再生紙，供人們繼續(xù)使用，別提有多開心了。
小朋友，你覺得應(yīng)該怎樣正確對待我們呢？
四年級優(yōu)秀想象作文 篇5
夜晚，小明被一陣奇怪的聲音吵醒了，起床一看，一陣藍(lán)光飛過難道是UFO，小明趕緊穿好衣服，下床去看，小明來到那里，發(fā)現(xiàn)那有一個(gè)盒子，上面寫著越光寶盒四個(gè)字。小明拿起來看了又看，用力一轉(zhuǎn)，一陣強(qiáng)大的力量把小明吸了進(jìn)去，這是哪里��？這里到處都是逃難的.人，“這到底是哪啊？我好怕��！”小明大聲叫了起來，可是沒有人回答他，小明接著往下走，發(fā)現(xiàn)有一道對人追著一個(gè)人，小明恍然大悟，明白了他被那個(gè)盒子帶到了三國時(shí)期的劉備兵敗長板橋那一集，忽然發(fā)現(xiàn)一大堆箭朝他射來，嚇的小明趕緊扭動(dòng)月光寶盒，回到了現(xiàn)在。
經(jīng)過了這一次經(jīng)歷，小明在不敢去動(dòng)月光寶盒了。
四年級優(yōu)秀想象作文 篇6
我有一個(gè)美麗的愿望--想變成一位大名鼎鼎的魔法師--戴上一頂尖尖的魔法帽，穿上一件大袍，插上一雙翅膀，手里再拿著一根閃閃發(fā)亮的魔法棒，多神氣!
飛呀飛，飛呀飛，不知不覺，我飛到了一條小河邊，看著那河里原本清澈見底的喝水變得烏黑烏黑的，上面漂滿了垃圾，十分生氣，念了一句咒語：“嗚嗚啦法莫莫加.”—把河面上倒垃圾通通清理干凈，把小河變成原來清澈見底的.樣子，順便也給人們施了一些魔法，--讓他們再也不會(huì)亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境。
我又飛到了一個(gè)馬上有龍卷風(fēng)的地區(qū)。看著龍卷風(fēng)馬上就要襲擊這個(gè)魅力的大城市，我于心不忍，又念起了咒語：“哆哆啦唏啦!”龍卷風(fēng)消失了�！昂簟蔽覈@了一口氣，心想：“幸好我及早止住了龍卷風(fēng)，要不然會(huì)害了多少人民呀!
最后，我飛到了一個(gè)學(xué)校里，來到了操場上。那時(shí)候已經(jīng)放學(xué)了，可是卻看見了一個(gè)不好的現(xiàn)象—一群小朋友們正拿著長長的桿子在頂鳥巢，還有一個(gè)小朋友被劃傷了手。我覺得他們自作自受，便想扭頭就走，可是又想：如果讓他們繼續(xù)這樣下去，就會(huì)破壞了小鳥的加，而且自己也受傷了，還是讓時(shí)光倒流吧。--“啰啰唏咔咔!”時(shí)光倒流了。魔法也讓小朋友們再也不會(huì)做這種壞事了。我舒了一口氣，伸了個(gè)懶腰，真快樂啊!
我一直用魔法幫助別人。我相信，總有一天，魔法會(huì)把我的真善美傳遞給更多的人。
四年級優(yōu)秀想象作文 篇7
未來的車會(huì)是什么樣子的呢？它能帶給方便、環(huán)保又能代替人去完成人的.夢想，你們不知道吧！就讓我來告訴你們吧！
它不像現(xiàn)在這種汽車，現(xiàn)在汽車排污量大，污染空氣，遇到節(jié)假日出行交通堵塞容易出交通事故。我夢想中汽車它的形狀是甲蟲狀，它可以利用廢棄物品進(jìn)行循環(huán)利用，它是能夠飛行的汽車，可以使人過上一種真正的浪漫生活，它可以自由地在天空飛翔，它可以在小路上起飛，也可以從交通擁擠的公路上起飛。它能垂直起飛和降落。里面像卡通樂園一樣：有秋千，有旋轉(zhuǎn)木馬，碰碰車，等等。里面還要有一張小床，還要有窗簾。
它的燃料是：光、水和空氣。只要給點(diǎn)陽光，它就燦爛，白天靠吸引太陽光來轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，晚上靠月光來儲(chǔ)存能量。但是，如果這一整天都下雨，怎么辦呢?沒關(guān)系，不用擔(dān)心，我們可以靠雨水來發(fā)動(dòng)車子。大家肯定納悶了，如果沒有太陽也沒有下雨，而是陰天呢?車子就只能閑置了?這個(gè)就更不用著急了，我們可以靠空氣，因?yàn)榭諝馐菬o處不在的，只要有了空氣，想到哪就到哪，車上的三個(gè)啟動(dòng)方式按紐讓你看天氣自由切換，紅色鈕時(shí)代表陽光，藍(lán)色按鈕代表水，綠色代表空氣。這樣車隨時(shí)隨地充滿正能量。
現(xiàn)在是21世紀(jì)，科技飛速發(fā)展，科學(xué)家不斷努力，那時(shí)候汽車也會(huì)煥然一新，宛如仙境一般。
四年級優(yōu)秀想象作文 篇8
天空就像是一個(gè)表情豐富的小孩子，一會(huì)兒哭得梨花帶雨，一會(huì)兒又笑得前仰后翻，讓人目不暇接，現(xiàn)在就讓我們一起來領(lǐng)悟一下他的表情吧！
今天，天氣晴空萬里，太陽公公他非常開心，因?yàn)榻裉焯柟退睦吓笥岩黄鹁鄄偷娜兆�，太陽公公很早就起床了，太陽公公他愉悅地在家門口等著，可是，太陽公公等了很久，他的老朋友還沒來。天已經(jīng)慢慢地暗了下來，老朋友依然沒有到，太陽公公垂頭喪氣地看著遠(yuǎn)方，好像在說：“他會(huì)不會(huì)忘了今天的日子了吧，沒事，再等等吧，她一定會(huì)來的�！笨墒翘柟�'朋友還沒有來。
太陽公公就愁眉苦臉地哭了起來，太陽公公哭得非常傷心。后來，從遠(yuǎn)處傳來了腳步聲，好像是太陽公公的老朋友在說：“對不起太陽公公，我來晚了�！辈灰粫�(huì)兒，太陽公公就眉開眼笑了，天邊出現(xiàn)了七彩的彩虹，那是太陽公公最燦爛的笑容。太陽公公呆呆的在那，好像在對月亮姐姐說：“我剛才以為你忘了呢！”
看來，天空的表情真豐富多彩，就像可愛的孩子在哪笑呢！
四年級優(yōu)秀想象作文 篇9
馬尾藻魚這個(gè)“小廣播”今兒個(gè)特高興，你瞧她正嚷著：“世界海洋中最深的地方——馬里亞納海溝，建起了一所海底學(xué)校，這個(gè)頭任校長是中國海洋大學(xué)最優(yōu)秀的碩士生，既才華橫溢又帥氣十足�！币宦牭竭@消息，飛魚樂開了花，興奮地叫著：“噢——上學(xué)嘍！上學(xué)嘍！”刺鈍、旗魚、馬林魚聞?dòng)崳布娂娡R里亞納海溝游去。
等刺鈍、旗魚一伙兒來到海底學(xué)校的多媒體教室時(shí)，他們都愣住了——教室里座無虛席。大到藍(lán)鯨，小到對蝦，都來上課了。刺鈍正發(fā)著呆，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，只見一個(gè)看上去不到20歲的小伙子上臺(tái)了，他眉宇寬闊，目光炯炯，滿面春風(fēng)。他環(huán)視了一下四周，笑瞇瞇地用魚語說著。原來，他就是校長肖云鵬，你瞧他的眉毛時(shí)而緊緊皺起，眉宇間形成一個(gè)問號(hào)；時(shí)而愉快地舒展，像個(gè)感嘆號(hào)。當(dāng)肖云鵬肖校長說到覺醒的`人類不再兇殘地捕殺海洋生物時(shí)，臺(tái)下又一次響起了掌聲，掌聲經(jīng)久不息。刺鈍把手都拍紅了，還覺得不過癮。
就在這時(shí)，多媒體屏幕上出現(xiàn)了一行文字：“大海是人類的最后一塊處女地。海洋里有許多資源還未被開發(fā)、利用。作為海洋的生物們。我們應(yīng)該竭力展示自己的才華，讓海洋成為魚類、人類的共同樂園！”肖校長指著大屏幕，巧舌如簧，化解了魚類心中長存的“畏人疙瘩。”“人類愛大海，海洋生物也會(huì)歡迎人類的到來。”海洋霸主——藍(lán)鯨道出了大家的心聲。
“鈴鈴——”下課鈴聲響了。課停了，可歡呼聲、掌聲、笑聲仍在教室里回蕩。
大海沸騰了。
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