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【精華】優(yōu)秀班級作文300字錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的優(yōu)秀班級作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀班級作文300字 篇1
班級,班級。班級這個(gè)概念到底有誰明白?
班級是一個(gè)集體,一個(gè)團(tuán)隊(duì)。如果少了你出一份力,或者多了你搗亂紀(jì)律,那么這個(gè)班級就會一塌糊涂!
我應(yīng)該要為班級出一份力,而不是搗亂班級里的紀(jì)律,使班級低落!作為班級的一員,希望你們能夠真真正正的為班級做貢獻(xiàn),維持班級里面的一切好的'東西,刪除班級所有的缺點(diǎn)!
老師,同學(xué)都是班級中的一員。誰都不應(yīng)該害誰被挨罵,被批評。應(yīng)該是互相友好的!
我們女生都是班級中的一員。為什么總是女生來犯下錯(cuò)誤呢?為什么總是因?yàn)槲覀兣鷮嬍业膯栴}而惹老師煩惱,勞累呢?實(shí)際上,我們根本就不是想這樣的!
但是我們控制不了自己,也許是因?yàn)樽约旱囊庵玖μ趿税桑?/p>
我們知道我這不是在為班級出力,而是在為班級搗亂!
我們知道錯(cuò)了!
我是班級中的一員,我們都是班級中的一員。我們要為班級出力,而不是為班級搗亂。!
優(yōu)秀班級作文300字 篇2
校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺,時(shí)而站立不動,時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。草地上有一個(gè)魁梧的少年,手拿一個(gè)瓶子,向一只蜘蛛盡力扣去,那蜘蛛反而從他瓶子下面溜走了!
這個(gè)魁梧少年就是蔡詠軒!他高高的個(gè)子,看起來魁梧英俊,眼帶一副斯文的眼睛,毛寸頭、小鼻子、圓圓的臉蛋。每天穿著一件棉大衣,成熟中帶著瀟灑。我給他說話時(shí)需要抬起頭來,感覺他像籃球巨星姚明一樣神氣!哈哈!很自卑有木有!
他的力氣超大,每次班里同學(xué)和他掰手腕,他都勝,有一次我和他掰手腕,我使出了全身的.力氣,出了一頭汗,想戰(zhàn)勝他,結(jié)果可想而知還是他勝利了,唉!我要是有那么大力氣就好了!
他還特別會踢毽子,別看他個(gè)子高,胖!可靈活著呢!有一次,我們幾個(gè)一起比賽踢毽子,我們都只踢了二十幾個(gè),而他踢了一百多個(gè)呢!真是太牛了!震驚得我下巴快掉下來!
可惜,我們還有一年就要分開了,步入初中的學(xué)堂,希望我們的友誼長存!
優(yōu)秀班級作文300字 篇3
你一定知道《20xx》這部電影吧!這部電影是說世界末日,可是今天也是我們班的末日。
“今天,語數(shù)外三門課全部考試!辈恢钦l把這個(gè)消息奔走相告,傳到了全班同學(xué)的耳朵里,這像一挺機(jī)關(guān)槍“噠噠噠、噠噠噠”,把我們的'心都射成了兩半。
第一門考數(shù)學(xué),有些同學(xué)已經(jīng)被數(shù)學(xué)考試壓倒了,有些同學(xué)認(rèn)為這只是熱身,后面還有更難的。不錯(cuò),第二門考英語。大上課鈴了,一股寒氣悄悄逼來,我回頭一看,英語老師已經(jīng)抱著一沓卷子盯著我們了,這門考試,我絞盡腦汁,終于寫完了?纪旰,我才暫時(shí)松了一口氣,等待最后一支語文箭的到來。
下午,語文考試開始了,我開始答題,一題、兩題、三題,進(jìn)展挺順利,我心想:也不是那么難嘛!我一路掃蕩,可是難題說來就來,突然,一道題難住了我,就像是森林里蹦出了一只“攔路虎”,我左思右想,費(fèi)了九牛二虎之力,終于像武松一樣把“攔路虎”給干掉了。
今天,我們流行說:“3月2日,三(2)班的末日!
優(yōu)秀班級作文300字 篇4
暑假偷偷地溜走了,新的學(xué)期開始了。小鳥嘰嘰喳喳,在枝頭歡快地歌唱;花兒在陽光的照耀下綻開了燦爛的笑臉;大樹像一個(gè)士兵守護(hù)著我們的校園,迎接我們返校。
我歡快地走進(jìn)教室,看見有許多課本整齊地躺在我的課桌上,我迫不及待地翻開書本,發(fā)現(xiàn)語文課本上的.童話故事變少了,數(shù)學(xué)知識比原來更深奧了,科學(xué)內(nèi)容比原來更神奇了......
四年級,許多科目的老師都換了,我最喜歡信息科的老師——儲老師。儲老師很高,不胖不瘦,中等身材。他很幽默,他說他姓儲,他老婆姓錢,他們?yōu)榕畠喝×藗(gè)小名叫“儲錢罐”,逗得我們哈哈大笑。
新學(xué)期,周老師給我們立了許多班級公約,同學(xué)們覺得要小心翼翼,不然會被扣分?芍芾蠋熣f立班級公約是為了抓好班級紀(jì)律,營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,讓我們的成績蒸蒸日上。
一位名人說:好的開始是成功的一半。從新學(xué)期開始,我要好好學(xué)習(xí),奔向理想的未來。
優(yōu)秀班級作文300字 篇5
我們班里有一女生,13歲了,才上五年級。她整天惹事生非,哭的哭,鬧的鬧。同學(xué)們很討厭她,都躲著她,老師也經(jīng)常打她。
這不,今天她又惹事了。用腳把一位同學(xué)跺哭了,有的同學(xué)告狀,數(shù)學(xué)老師說:“你打她干嘛?”“她打我難道我不打她?”那女同學(xué)頂了老師一句。老師氣急敗壞地說:“放學(xué)!”便扭頭走了。
數(shù)學(xué)老師還沒走出教室,她就對一位對她瞎比劃的同學(xué)大喊:“找死!”接著連哭帶喊的跑出教室追那個(gè)同學(xué)。從東跑到西,從西跑到東,沒完沒了。同學(xué)們見到她那樣子,喊著她的名字一大群一大群的亂跑。
有勇氣的`同學(xué)都“拔刀出戰(zhàn)”,卻都敗下陣來。不知怎的,三位同學(xué)把去南教學(xué)樓開會的班主任都招來了,班主任叫那三位同學(xué)把那位女同學(xué)叫來,后來的事我就不知道了,因?yàn)槲曳艑W(xué)回家了,反正,我覺得那位女同學(xué)沒有好果子吃。
優(yōu)秀班級作文300字 篇6
身穿綠殼袍,縮頭又縮腦,水下四腳劃,岸上慢慢爬。你知道是什么嗎?告訴你吧!它就是我家的小烏龜——懶懶!皯袘小遍L著一個(gè)三角形的頭,還有一對好像被打腫了一樣的眼睛,四肢是它成為游泳能手的關(guān)鍵,背上13片背甲,像劍龍的背甲一樣保護(hù)著自己!皯袘小弊類鄢缘拇蟛途褪腔铗球,它吃食時(shí)最有趣,如果細(xì)一點(diǎn)的蚯蚓,它會像吃面條一樣把它吸下去。
如果是粗一點(diǎn)的蚯蚓會反抗,它就用前爪,用盡全力把蚯蚓按下去,再一點(diǎn)一點(diǎn)的`把它吃掉,真是別看它這么憨態(tài)可掬,但吃食可兇狠了,應(yīng)該是為了生存吧!吃了食后,它一般愛睡一會兒覺,又恢復(fù)了它可愛的樣子!皯袘小笨墒且粋(gè)電視迷呢!一次,我正在看著《西游記》,它也看得入迷,便想爬到正位看,沒注意自己在桌子上,摔了個(gè)四腳朝天,笑得我前心貼后背,心想:“真是偷雞不成,反蝕把米”。這就是我的小烏龜,可愛的“懶懶”XX年10月8日星期一 1
優(yōu)秀班級作文300字 篇7
快要離開這個(gè)班級了,連自己都不知道有幾分不舍和依戀……我的心目中一年四班,是一個(gè)有活力的,創(chuàng)新的班級體。同學(xué)們都很團(tuán)結(jié),友愛。大家共同努力著,為班級體爭光,無論是軍訓(xùn)表演還是各種比賽,我們在高老師的帶領(lǐng)下,教導(dǎo)下不斷成長!但是,自從高老師走后,大家變了許多,變得更調(diào)皮,更不懂事了。你難道不覺得現(xiàn)在的一年四班對不起高老師,對不起岳老師,愧于“好班”這個(gè)名譽(yù)嗎?老師的的一封封信對于我們就這么對牛彈琴嗎?相信大家一定很懷念在烈日下自覺苦練踏步,在跑道上一起拼搏……那些曾經(jīng)為班級榮譽(yù)而戰(zhàn)的.時(shí)候吧!是什么力量讓我們?nèi)缃裆险n換坐,頂撞老師,大聲說話?我想說:“……”如果你還是一年四班的一員,如果你內(nèi)心還有良知,那么就做好自己該做的,從我做起,再小的力量也是一種支持!
我真想等到我回憶一年四班的時(shí)候我會想:這是一個(gè)非常優(yōu)秀的班級,我曾經(jīng)是其中的一員!
優(yōu)秀班級作文300字 篇8
開學(xué)以來,我們?nèi)?)班開展了“小當(dāng)家”的活動。
“小當(dāng)家”活動就是讓全班同學(xué)都有機(jī)會學(xué)習(xí)管理班級工作的'能力。輪到擔(dān)任“小當(dāng)家”的同學(xué)會早早地來到班級,走上講臺,指導(dǎo)同學(xué)交作業(yè),帶領(lǐng)同學(xué)朗讀課文,背誦古詩名言;課間檢查同學(xué)文明休息;課前2分鐘帶領(lǐng)大家;放學(xué)時(shí),配合值日生做好班級的衛(wèi)生工作。最讓“小當(dāng)家”興奮的是午會課時(shí),老師讓給“小當(dāng)家”10分鐘時(shí)間主持班會活動,這時(shí)“小當(dāng)家”就非常認(rèn)真地組織全班同學(xué)開展由他精心設(shè)計(jì)的游戲。
班里還有一本“小當(dāng)家”記錄本,也就是當(dāng)天的“小當(dāng)家”要把一天中班級的情況、好人好事記錄下來,然后請老師寫評語。
“小當(dāng)家”活動給全體同學(xué)帶來了學(xué)做班級小主人的期待,讓大家體驗(yàn)了“你行我也行”的快樂。
優(yōu)秀班級作文300字 篇9
今天下午,我們班舉行了一場別開生面的班級才藝展示會。我們表演的節(jié)目可多了,有書法、唱歌、魔術(shù)、跳舞……
其中我最喜歡魯楠清的魔術(shù)表演。只見他拿出一疊牌,先洗了一下牌,然后讓他的搭檔隨意抽出一張牌,舉在手上,問我們這是幾?我一看,是一張梅花8、魯楠清把這張牌放進(jìn)牌堆,重新洗了一下牌,抽出一張問大家:“是這張嗎?”“不是!”我們答道!笆沁@張嗎?”魯楠清又問!笆堑!”臺下響起了熱烈的掌聲。
接下來輪到我表演了。我拿出四個(gè)不銹鋼的鋼環(huán),左手三個(gè),右手一個(gè),笑著問大家:“你們相信我能把這四個(gè)環(huán)連到一起嗎?”大家七嘴八舌,有的說:“能!”有的說:“不能!”我裝出很用力的樣子,把右手的一只環(huán)套到了左手的'一只環(huán)中。其實(shí),那兩個(gè)環(huán)并沒有連到一起,左手三只環(huán)中有兩只本來就是連在一起的,我只不過是用了一個(gè)“障眼法”。我又把左手剩下的兩只環(huán)悄悄地連到了一起,然后再和原本就連在一起的兩個(gè)環(huán)連接起來,我很神秘地把手一抖,這樣四只環(huán)就全部連在一起了。大家都情不自禁地發(fā)出驚嘆聲,教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。我激動地想:“我表演成功了!”
這真是一場精彩的才藝展示會。
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