關于啟動儀式方案四篇
為了確保事情或工作扎實開展，我們需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的啟動儀式方案4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
啟動儀式方案 篇1
一、活動目的：
1、為了增強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學和課改動向，從而更好地配合學校，共同關注每一個孩子都能健康的成長。
2、立足學校，放眼社會，充分發(fā)揮學校教育的.輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)學校管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好學校教育與家庭教育的關系，進一步推進我校童心教育向縱深發(fā)展。
二、活動主題：
1、深入開展課堂教學高質(zhì)高效研究，促進學科教師均衡發(fā)展。
2、我運動，我健康，我快樂。
三、活動時間：
20xx年12月1日下午。
四、“交流日”活動程序：
1、xx：00—xx：40 家長到各班教室隨堂聽課。
2、xx：50 一至六年級學生開始列隊到操場。
3、15：00 啟動儀式開始。
附：活動議程
第一項：齊唱校歌。
第二項：學生代表發(fā)言
第三項：學校領導講話
第四項：四至六年級學生列隊進教室。一、二年級學生、家長依次參加跳短繩比賽（時間1分鐘）。三年級學生、家長在風雨操場候場。
第五項：一、二年級學生活動結束，退場。三年級學生開始跳長繩比賽。
第六項：四、五、六年級學生依次列隊入場，參加跳長繩比賽。
備注：
1、每班請四名家長參與活動。
2、一、二年級學生家長要與孩子一起參加跳繩比賽。
3、家長離校前請將“活動反饋表”交校傳達室相關人員手中。
啟動儀式方案 篇2
一、主辦單位：xx商業(yè)高等�？茖W校
二、承辦單位：xx商業(yè)高等專科學校體育教學部
三、啟動儀式時間：20xx年11月13日下午15：00
四、啟動儀式地點：xx商專大門口（校訓前）
五、啟動儀式對象：八個系每系選拔200名學生，男、女各100名
六、啟動儀式的長跑路線：從校門口出發(fā)——繞校園經(jīng)校醫(yī)院——圖書館后邊——辦公樓——學生宿舍前邊的路——我校田徑場——自動帶回——儀式結束。
七、冬季長跑啟動議事日程：
1、11月13日下午14：40，各系按組委會安排好的順序，在校門口指定地點集合等候。（排列順序按校運會出場順序，即：工商系、經(jīng)貿(mào)系、計算機系、會計系、旅游系、商務秘書系、藝術設計系、營銷系）
2、11月13日下午15：00，啟動儀式正式開始。
3、校領導講話。
4、校領導宣布：“xx商專陽光體育冬季長跑啟動儀式正式開始”。
5、校領導鳴槍起跑。
6、各系代表按順序和原指定好的路線象征性的進行長跑。
八、長跑啟動儀式有關事項的通知：
1、各系要精心組織，認真選拔參加儀式的`隊員，加強學生紀律、安全方面的教育。
2、各系要大力宣傳本次冬季長跑活動的目的和意義，鼓勵、引導學生積極參加體育鍛煉，真正掀起學生體育鍛煉的良好風氣。要求各系在啟動儀式上要打出橫幅或宣傳板進行宣傳。
3、請各系領導積極參與本次冬季長跑活動的啟動儀式，以確保啟動儀式圓滿成功。
4、體育部田徑球類教研室全體教師參與本次活動的組織安排工作，按要求合理分工，責任到人。各位教師要各司其職，確保本次活動順利、圓滿、成功。
啟動儀式方案 篇3
一．時間：
20xx年11月5日
二．地點：
z市則正小學階梯教室。
三．參加人員
領導：丹陽教育局zz。
專家：蘇教版培訓中心zz
江蘇省教研室zz
鎮(zhèn)江教研室zz
丹陽教研室zz
鎮(zhèn)江京口教師培訓中心zz
工作室成員20人
則正小學部分領導和全體語文教師。
四．前期準備
1.制定工作室活動方案。（負責領導：zz，執(zhí)筆：zz。）
2.李超群的`一節(jié)教研課。（負責領導：zz，指導：zz。）
3.啟動儀式主持。（主持人：zz，執(zhí)筆：zz。）
4.領導、導師及工作人員的發(fā)言稿。
5.工作室的布置。（負責領導：zz。）
6.會場布置及校園標語。（負責領導：zz。）
校園：南北電子屏：“熱烈祝賀則正小學‘zz名師工作室啟動儀式’順利舉行”和“熱烈歡迎各位領導和專家蒞臨指導”交替播放。
鳳子樓與清源樓間：“因語文而快樂因孩子而幸�！�。
清源樓與藝海樓間：（讀書節(jié)的標語）
階梯教室正上方橫幅：“丹陽市則正小學‘自然課堂’研討暨‘徐夢吟名師工作室’啟動儀式”。
階梯教室屏幕顯示：
構建自然課堂培養(yǎng)合理兒童
“徐夢吟名師工作室”啟動儀式
主辦：丹陽市則正小學
7.電教、音響、攝像。（負責領導：zz。）
8.領導邀請、宣傳和接待。（負責領導：zz。）
9.報到、領取材料袋、座位安排、會場協(xié)調(diào)和服務。（負責領導：zz。）
10.后勤服務。茶水、水果、用餐、報告臺、花、文件夾等。（負責領導：zz。）
五．啟動儀式程序
�。ㄒ唬┞犂畛荷险n。（負責人：zz，帶班教師：zz）
時間：8∶50~9∶30。
主持：zz。
……（中場休息15分鐘，會場調(diào)整桌凳和座位等）
�。ǘ┡c專家交流（9∶45~11∶45）
�。�1）主持人介紹來賓。（zz）
�。�2）校領導致歡迎詞。（zz）（2~3分）
�。�3）專家評課（zz）（20分）
（4）徐夢吟代表工作室發(fā)言。（10分）
�。�5）工作室成員代表發(fā)言。（zz）（2~3分）
�。�6）“巴菲等獎教金”啟動儀式。（zz負責徐美華的發(fā)言〈2~3分〉和捐資助教牌。）
�。�7）聘請工作室顧問，并頒發(fā)證書。（證書準備：zz。）
�。�8）工作室顧問講話。（zz。）（分別10分和20分）
�。�9）局領導講話。（zz負責）（2~3分）
�。ㄈ﹨⒂^工作活動室
與會人員在校領導帶領下參觀，由徐夢吟作簡單介紹。（負責人：zz。）
（四）領導、專家和工作室成員到東進大酒店用餐。
啟動儀式方案 篇4
一、活動目的
同在戎徐小學，共享一片藍天。通過啟動“戎小慈善微基金”，募集來自學生、家長及社會的微閑資金，幫助戎小急需幫助的家庭經(jīng)濟困難學生。同時，通過義賣、拍賣等慈善活動，努力涵育戎徐小學“微基金、大慈善”的`校園文化，著力培育學生的愛心、責任心、情感與歸屬感。
二、活動籌備
1.12月26 日 ， 起草下發(fā)《義賣品拍賣品募集動員令》（詳見附件1 ），通過各班主任傳達到學生，通過班級家委會傳達到每位家長。
2.12月27 日 ，校長牽頭，校家委會輔助，成立 “戎小慈善微基金”管理委員會，進行人員分工。
3.12月28 日 —29 日（雙休日），基金管理委員會委員起草“戎小慈善微基金”相關文件（草案），如章程、管理細則等。
4.12月30 日 上午，各班 學生上交義賣品，由各班主任（班級家委會協(xié)助）統(tǒng)一登記造冊并保管， 造冊內(nèi)容包括：捐贈人、班級、學號、物品名稱。
5.12月30 日 下班前， 各班（班主任、家委會）從“義賣品”中限選1 件物品作為“拍賣品”，連同登記造冊清單，上繳至校家委會（校大隊部）。
6.12月30 日 下班后，校家委會會議：（1 ）整理拍賣品， 確定起拍價；（2 ）制訂拍賣操作規(guī)則；（3 ）確定拍賣工作人員（每件拍品都由原提供學生上臺拍賣）。
7.12月31 日 上午，（1 ）各班確定義賣銷售人員，并進行相關培訓（義賣學生可以輪流，未輪到義賣的學生，全部進入義賣市場）；（2 ）根據(jù)學校劃定的場地，整理并布置義賣品；（3 ）根據(jù)確定的拍賣品，對該拍賣品提供的學生進行拍賣培訓。
三、活動時間
**年12 月31 日 下午13:00 —16:45
四、活動場所
1、義賣場地：校內(nèi)操場、走廊（詳見附件2 ）
2、拍賣及基金啟動儀式場地：學校體育館（二樓）
五、參加人員
1、全體學生
2、到校的家長
3、全體教師
4、特邀媒體記者
六、活動流程
1.13:00 —13:30 ，各班在校內(nèi)操場、走廊，按照劃分好的場地，布置好攤位、義賣物品。
2.13:30 —14:30 ，義賣開始，允許家長和學生一起參加（允許明碼標價，也允許砍價還價）。
3.14:30 —14:45 ，義賣結束，撤回攤位、物品，統(tǒng)計義賣收入，義賣所得全部納入“戎小慈善微基金”，并上繳至指定人員（“戎小慈善微基金”財物管理人員）。
4.14:45 —14:55 ，學生、家長、工作人員依次進入拍賣現(xiàn)場。
5.15:00 —16:00 ，拍賣（18 個班級18 件拍品、社會熱心人士提供的贊助拍品）。
6.16:00 —16:15 ，統(tǒng)計拍賣所得，納入“戎小慈善微基金”；確定“戎小慈善微基金”啟動資金。
7、16:15 —16:45 ，“戎小慈善微基金”啟動儀式，校長揭幕并發(fā)表講話。
七、工作分工
1、總指導：校長何燦軍
2、總協(xié)調(diào)：大隊輔導員胡甘慧（負責學校與校家委會聯(lián)絡工作）
3、會長：胡軍（負責并主持慈善微基金啟動儀式）
4、副會長：張梅（負責并主持拍賣活動）
5、策劃總監(jiān)：劉志、勇（負責義賣活動）
6、活動總監(jiān)：樂軍波（負責方案制定、活動協(xié)調(diào)）
7、財務總監(jiān)：張曉燕（負責資金匯總并管理）
8、宣傳總監(jiān)：張姬君（負責文稿撰寫、媒體聯(lián)系）
9、后勤總監(jiān)：李勇（負責場地劃分、現(xiàn)場布置與協(xié)調(diào)）
10、后期總監(jiān)：畢賢斌（負責后期網(wǎng)絡宣傳）
11、各班主任及班級家委會：負責各班活動秩序
八、活動保障
1、門衛(wèi)：負責校門進出秩序；
2、校內(nèi)保安：負責校內(nèi)應急事件；
3、校醫(yī)：負責校內(nèi)學生突發(fā)事件。
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