小羅嗦不羅嗉了作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小羅嗦不羅嗉了作文，歡迎大家分享。

　　有個(gè)小孩叫羅小嗦，因?yàn)樗麑懽魑暮驼f(shuō)話都很羅嗦，所以大家都叫他叫小羅嗦。

　　天，小羅嗦正在寫一篇作文？他寫的題目是《蜻蜓》。他寫得也太羅嗦了，他寫蜻蜓的眼：蜻蜓的眼很大，又很圓，里面有很多復(fù)眼。它具體有多少眼睛，我也不知道，如果查找一下資料，就可能清楚了……他寫著寫著，忽然聽(tīng)見(jiàn)有“吱吱”的叫聲，往地上一看，“哈”，原來(lái)是只小老鼠。小老鼠說(shuō)：“我?guī)�你去個(gè)好地方�！毙×_嗉聽(tīng)了很高興！忙問(wèn)：“去哪兒呀？”小老鼠說(shuō)：“去羅嗦城。”他聽(tīng)了想：“這個(gè)地方倒不錯(cuò)，那里一定說(shuō)話很羅嗦，一定不會(huì)有人說(shuō)我羅嗦了，說(shuō)不定還會(huì)說(shuō)我是簡(jiǎn)練大王呢！”于是他跟著小老鼠向羅嗦城走去。

　　他們兩個(gè)走著走著，來(lái)到一座城堡前，小老鼠說(shuō)：“到了，就是這兒�！毙×_嗦跟著小老鼠進(jìn)去了。走著走著，小老鼠不知不覺(jué)沒(méi)有了。雖然小老鼠走了，卻擋不住他的好奇心。小羅嗦繼續(xù)前進(jìn)。到了里面，他聽(tīng)見(jiàn)有位老婆婆正念信，信很長(zhǎng)，信紙厚厚的。老婆婆念道：“親愛(ài)的奶奶．可愛(ài)的奶奶，和藹的奶奶，可親的奶奶，和藹可親的奶奶……您好嗎？”這對(duì)信開(kāi)頭就用了兩張紙。小羅嗦情不自禁地笑了起來(lái)，他繼續(xù)向前走。剛走不一會(huì)見(jiàn)，他聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)賣報(bào)的在叫賣，只聽(tīng)他喊道；“賣《羅嗦日?qǐng)?bào)》了。今天的《羅嗦日?qǐng)?bào)》就是今天的《羅嗦日?qǐng)?bào)》，而不是明天的《羅嗦日?qǐng)?bào)》，當(dāng)然，也不是昨天的……”小羅嗦又笑起來(lái)，他說(shuō)：“真笨，太羅嗦了，盡是一堆廢話�！毙×_嗦想起自己也有這毛病，不禁臉上發(fā)熱。他急忙跑出了這座城堡，回到家，看到桌上那篇《蜻蜒》，馬上把羅嗦的地方涂掉重寫。第二天，老師拿著他的作文本說(shuō)：“小羅嗦的作文不羅嗦了，今后大家不要叫他小羅嗦了。”