精選庭生活作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的庭生活作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

庭生活作文 篇1

　　我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個(gè)世界

　　從小，我就有落枕的毛病，早晨起來，常常是歪著脖子，疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來揉去，可這畢竟不是個(gè)長(zhǎng)久之計(jì)。

　　母親看著我痛苦的樣子，決定給我特制一個(gè)枕頭。棉花是最如意的材料，可是太軟了不行，太硬了也不行，母親就一把把地挑選著棉花，感覺適中才放進(jìn)枕袋。兩天后，我感激地接過媽媽的這只花枕頭，它那么輕，卻又那么重。把頭放上去，花枕的中間正好凹下去，將我的頭包在里面，棉籽輕輕按摩著我的頭部，就像是靜靜的深夜，躺在海邊沙地上，看滿天繁星，吸清新空氣，舒暢極了，呼吸之間全是媽媽的一瓣心香。

　　可是夏天來了，棉花被汗水一浸，就會(huì)發(fā)出霉味。于是，我索性撇開枕頭，仰著頭睡覺。結(jié)果自然是我又睡歪了脖子，母親又有了心事。

　　沒辦法，只好托人從外地帶回一大包綠豆殼，母親用它又縫制了一只新枕頭。這只枕頭可比棉花的好多了，睡在上面，只要我輕輕一動(dòng)，就會(huì)有一種“沙沙”的聲音，就像是沒有歌詞的童謠，在靜靜的夜空彌散，連夜的精靈都會(huì)因此止住腳步，我當(dāng)然睡得格外香。后來我才知道，它些綠豆殼花了父親近半個(gè)月的薪水，或許是因?yàn)樘�喜歡這綠豆枕了，我做作業(yè)時(shí)都會(huì)捧著它。終于有一天枕布破了，看到滿枕的綠豆殼散落滿地，我的眼淚也一下子落了下來：這可是父母第二次為我做的枕頭啊!

　　上初中了，離家那天，母親塞給我一只新枕頭，新枕頭溢著一股股藥香，沁人心脾。母親說，這是父親特地上南通買的。在學(xué)校住宿的每一天，枕著藥枕，聽枕中藥材的`聲，那簡(jiǎn)直是在欣賞人間最美妙的音樂，我仿佛又找到了家的感覺，每一次閉上眼睛，就像是一手拉著父親，一手位著母親，來到了落葉林，看一地金黃，滿是溫馨。

　　歲月流逝，我漸漸明白，在這變化的枕頭里有個(gè)不變的世界，在這個(gè)世界里，有一種情感無時(shí)無刻不在延續(xù)。也許，關(guān)于這個(gè)世界的故事并不精彩，可它會(huì)伴我一生一世……

庭生活作文 篇2

　　“花果山福地，水簾洞洞天”。這句話總能讓我想起我們家風(fēng)趣的西游故事。

　　老媽是唐三藏大師，拿手好戲便是整天在我耳邊叨叨個(gè)不停。嘮叨什么？當(dāng)然是叫人瘋狂的“緊箍咒”啦！老爸是豬悟能大哥，憨態(tài)可鞠的他在我們家任勞任怨，從不違背任何人的命令（除了我），老爸吃飯睡覺也不差，是個(gè)十足的“飯桶”加“菜桶”，“剩飯剩菜”包他管。我姐是忠心耿耿的沙僧，雖然是個(gè)秉性善良的人，但偶爾也會(huì)耍些小性子，這在我們家早已是“家常便飯”。而我呢？哎，不愧是個(gè)“善惡分明”的孫猴子精��！大怒時(shí)，那股氣勁兒，火得“唐三藏”恨不得拋下我“駕云遠(yuǎn)去”。嬉笑時(shí)，那討好樣兒，真讓人哭笑不得。

　　這一天，我正因“數(shù)學(xué)一難”難以“攻克”，而悻悻地耍起“金箍棒”，想來個(gè)“大鬧天宮”。誰知，一陣熟悉的腳步聲忽然靠近我房門，我小聲嘀咕：“不好！是老媽，不會(huì)又來監(jiān)視我吧！”眼見大事不妙，我趕忙連滾帶爬地翻到床板上，緊抓住被子裹在身上，在一片黑暗中只露出一個(gè)“猴眼”�！案轮ā币宦�，門被輕輕打開，“唐三藏”笑咪咪推開半個(gè)門縫，望了望床板上的那個(gè)“小鬼”，躡手躡腳地放下一疊“真經(jīng)”。天哪，是三科的練習(xí)卷！要做的部分“唐三藏”早已細(xì)心地折好，紅鉤也打上了，我的心就像打翻了五味瓶一般，什么滋味都有。看著末解的“數(shù)學(xué)難關(guān)”和正待學(xué)習(xí)的厚厚一摞“真經(jīng)”，心中的委屈真是一言難盡��！我無心寫字，心里一陣煩亂，再加上“唐三藏”的'嚴(yán)加看管，偶爾嘀咕，便會(huì)享受到“緊箍咒”的刺激。

　　沒想到，渡過“學(xué)習(xí)難關(guān)”竟成了我的“出門證”！我感到十分惱火，便咬牙切齒地抓起作業(yè)，憤怒驅(qū)使著我撕扯所有的“真經(jīng)”。眨眼間，老媽“破門而入”：“熊嘟嘟！我告訴你！不許拍桌子跺腳！你要是再這樣，我就……”嘿嘿！你使招，我接招，三十六計(jì)，走為上策！我趕忙“七十二變”，使出最絕之招“殺手锏”——放聲大哭。幸虧幸虧，“豬悟能”和“沙僧”兩位大救星及時(shí)“駕著祥云”趕來，一個(gè)勸“唐三藏”，一個(gè)勸我，阻止了這場(chǎng)眼淚加鼻涕、口水的“法力大戰(zhàn)”。

　　唉，“孫猴子”和“唐三藏”大戰(zhàn)，最終以我的慘敗告終！

庭生活作文 篇3

　　星期天，老爸老媽工作很忙，很少休息，好不容易盼來星期天，我真高興。

　　吃過早飯，我說：“咱們今天逛商場(chǎng)好嗎？”老爸老媽同意了。我們下了樓，老爸開車，我看到路邊有美麗的花，還有高高的柳樹。過了一會(huì)我們到了商場(chǎng)。

　　我們買了排骨、魚、豆角……，回到家后，老媽殺魚剁排骨，我和老爸一起擇菜，我拿起辣椒用力一擠，一粒籽蹦到了我的眼睛里，辣得我直流淚。接下來就看老媽的`廚藝了，我和老爸坐在客廳里等著，坐了一會(huì)，我就去問老媽：“飯做好了沒有？”老媽說：“馬上就好�！�

　　老媽的菜終于做好了，香噴噴的飯菜擺滿了桌子。老爸說：“今后咱們倆要多陪陪孩子，讓孩子更快樂，更幸福！”

　　這個(gè)星期天，我過的非常高興！這些就是我的家庭生活。

庭生活作文 篇4

　　孩子一天天長(zhǎng)大，也許是因?yàn)楦赣H的關(guān)系，孩子比同齡人都表現(xiàn)出更多一分的深沉。沒有如鈴的笑語(yǔ)，而是靜靜的思索，思索那樣嚴(yán)肅的父親。

　　很快，孩子到了上小學(xué)的年紀(jì)，開學(xué)頭一天，孩子非常開心，早早的準(zhǔn)備好了新書包，新學(xué)具，迫不及待的催促母親。可一旁的父親，卻照舊冷峻地說了聲：“叫他自己去，不要送了，孩子也不小了�！焙⒆颖臼切腋Ｑ笠绲啬橗�，頓時(shí)蒙上了一層朦朦的陰云，氣呼呼地背上小書包，就向外跑。母親隱隱約約地在后面和父親抱怨著什么，孩子回過頭去，母親正要上前去追，卻被父親毫不留情地?cái)r了下來。孩子心中一陣苦澀，頭也不回地走了。

　　孩子一個(gè)人默默地背著書包前進(jìn)，幼小的身影，擁簇在家長(zhǎng)的隊(duì)伍中，顯得如此脆弱與孤獨(dú)。孩子低著頭，不去聽身旁的一聲聲關(guān)切，不去看身邊的一幕幕溫馨。但這一個(gè)個(gè)溫馨的畫面，還是時(shí)時(shí)地撞擊著孩子受傷的心！

　　而就在這時(shí)，孩子一個(gè)踉蹌，摔倒在地上。但孩子早已不會(huì)為此哭泣，只是在抬頭的那一瞬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了一個(gè)熟悉而又渺遠(yuǎn)的身影――隱匿在茫茫的人海之中，但卻鏡頭定格般緊緊鎖定，不肯移動(dòng)。那身影仿佛在向前顫動(dòng)，但很快又平靜下來。是擔(dān)心孩子了么？是想要來扶起孩子么？那又為何停下了呢？陽(yáng)光照在那眼鏡上，耀的孩子看不清那到底是雙怎樣的眼神。是急切？還是慌張？亦或是一如從前般的冷峻？

　　孩子有些困惑，他很快爬了起來。也許在他稚嫩的心靈里，還不懂得這是種怎樣的情結(jié)。孩子只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那身影的方向，看著他慢慢的'轉(zhuǎn)動(dòng)，旋轉(zhuǎn)間，扶了一下眼鏡，匆匆向身后走去，留給孩子的，是一個(gè)如山般冷峻的背影，漸漸地消逝在人海之中。

　　孩子呆呆佇立，因?yàn)槟潜秤埃�分明就是父親。孩子朦朦朧朧感覺著：“其實(shí)，父親應(yīng)該也是關(guān)心我的，是的，我知道，他一定也是關(guān)心我的！”

　　孩子依舊生活在父親的觀望之中，但他逐漸明白，父親的觀望，并不是冷漠，也不是拋棄，更不是無情。那只是父親對(duì)孩子最深的希冀。如今，孩子轉(zhuǎn)眼已上了初三，拼搏廝殺在這殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)上，而父親的觀望，依舊陪伴著孩子前進(jìn)，讓孩子更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢，面對(duì)挫折與失敗，毫不退縮。

　　而那孩子，就是我。

　　有人說，父愛如山，他深沉，卻有力。有人說，父愛如水，他平靜，卻蘊(yùn)含深意。我不知道該怎樣去形容，但如果真要作比，我會(huì)說：“父親！您的觀望，就是您愛的表達(dá)，是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我人生的指向標(biāo)！

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