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路上的風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-01-04 08:54:52 王娟 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于路上的風(fēng)景作文(精選30篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的關(guān)于路上的風(fēng)景作文,歡迎大家分享。

關(guān)于路上的風(fēng)景作文(精選30篇)

  路上的風(fēng)景作文 1

  坐上車,抬起頭望著窗外。父母的身影越來越遠(yuǎn),而我也踏上了,去敖漢金廠溝梁的旅程。

  ——題記

  窗外陽光不再出現(xiàn),但是,在陰霾中緩緩抬頭——我知道這將是一次十分美好的旅途。

  不斷的顛簸。車子在路上輾轉(zhuǎn),但風(fēng)景卻在不斷地變換,綠色的玉米地,金黃色的葵花,連綿的群山……這一切,在視線中不斷走過。聽著mp3里的歌,我對(duì)自己說——“這將是全新的幾天,全新的世界,全新的日子,離開父母,很多事情需要自己做了!

  心頭莫名的期待,我,在路上。四個(gè)多小時(shí)的旅程,在這樣的時(shí)間里,我就這樣望著窗外。不能記住那些風(fēng)景,但那份美卻深刻地留在了我的記憶里,不會(huì)磨滅。

  驀然看到那個(gè)路牌,距離我熟悉的赤峰,已經(jīng)有了88公里的.距離。不熟悉的遙遠(yuǎn),不熟悉的地方,不熟悉的風(fēng)景。這一切的一切,何時(shí)才能被我看透?我不知道,我只知道,我在路上,在去一個(gè)名叫“金廠溝梁”的地方的路上。獨(dú)自坐車,凝望窗外,愿讓這音樂和風(fēng)景占據(jù)我自己。沉默著走了有多遙遠(yuǎn)?我同來自不同地方的一車旅客,去同一個(gè)地方。我甚至不知道那個(gè)地方美麗與否,但我依舊在心底認(rèn)定了這場(chǎng)美麗的旅程。只是單純的因?yàn)槁飞系娘L(fēng)景。

  我在路上,在人群中,在風(fēng)景間。在這樣的事物面前,我陶醉了。我多希望自己也是一株草,一朵向日葵,或是一個(gè)站在田野間的稻草人。僅僅這些,就足夠陶醉。

  靜靜的疲憊。我趴在窗戶上,看那仿佛沒有盡頭的公路線延伸,有些乏味的心情。但是,我忽然感受到了我現(xiàn)在存在的價(jià)值——為了即將開啟的旅程,為了路上的風(fēng)景,甚至,為了這無限延伸的公路線吧。

  這一刻,我在路上,未能看透風(fēng)景,卻感到切身的美麗。

  路上的風(fēng)景作文 2

  當(dāng)你在回家的路上會(huì)偶然遇到一些新鮮事,看到令人心脾的風(fēng)景,奇幻的景色。但是你曾有多少次留意過,有什么可讓你回憶?

  路上有風(fēng)景,有你第一次說話、開始踏出你自己的第一步的風(fēng)景;有你第一次微笑而你的爸爸媽媽開心時(shí)陷出小酒窩的風(fēng)景;也有你第一次接觸到文化知識(shí)時(shí)興奮不已的風(fēng)景……這是充滿童趣、無憂無郁的兒時(shí)風(fēng)景。

  當(dāng)你呱呱落地,開始接觸到這新的世界、新的禮貌、新的家庭時(shí),家里的人都欣喜、高興,呵護(hù)著可愛而又脆弱的你,你的一語、你的一步,是家里欣悅的一道風(fēng)景;自從天使般的你降臨,爸爸媽媽的吵鬧聲沒有了,爺爺奶奶心樂開了一朵朵花,微笑也架在他們的雙頰上,這是吉祥、喜氣的風(fēng)景;時(shí)間粉擦你的`身心,新的學(xué)園為你敞開,一本本色彩斑斕的書本為你綻放了笑臉,新的學(xué)園里充滿你的歡笑聲,是你的童趣開始的一道亮麗的風(fēng)景。

  時(shí)間的流逝,述說著你成長景色,也預(yù)示著前方有更多的煩惱、挫折,然而這是一處令人回憶的風(fēng)景,是進(jìn)步、成長的風(fēng)景。

  路上有風(fēng)景,有你勤奮刻苦、爭(zhēng)分奪秒的風(fēng)景;有你不斷沉思、不斷拼搏的風(fēng)景;也有你與老師、同學(xué)間的傾情交往、互相學(xué)習(xí)的風(fēng)景;還有你悲哀淚落、一個(gè)人哭泣的風(fēng)景。

  第一次邁進(jìn)中學(xué)校門,你就立下決心,必將在此奮斗、學(xué)習(xí),于是,一道閃亮的風(fēng)景在校園劃過,留下了艱苦、勤奮的身影;當(dāng)你拿出一道道令人費(fèi)解的練習(xí)題時(shí),現(xiàn)出你沉思、迷戀的風(fēng)景圖;在這中學(xué)時(shí)期,也有你和同學(xué)打鬧嬉戲、與老師鉆研討論的歡快風(fēng)景;可當(dāng)你一人默默地哭泣時(shí),你昔日的風(fēng)景就會(huì)激勵(lì)著你,愛與力量與你并進(jìn)。

  風(fēng)景有時(shí)是你與同學(xué)歡樂的時(shí)刻,有時(shí)是父母歡笑一時(shí),有時(shí)也是你悲傷、沉悶的場(chǎng)景……路上有風(fēng)景,只需你用心回憶這彩虹的路途。

  路上的風(fēng)景作文 3

  我每天上下學(xué)的路上,有一段是步行的。路不是很長,大概要走十分鐘,是火車的軌道,但是夠安全,只遇見過兩次火車,很平常。不過沿途的風(fēng)景,卻煞是好看,連那些匆匆而過的人們都不禁駐足贊嘆。

  春天的時(shí)候,最先報(bào)到的是一抹長在枕木之間的綠色,淡淡的那么一點(diǎn)兒,讓你馬上擁有了喜悅。不久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的草叢、樹木都有了綠的朦朧。一場(chǎng)小雨過后,小草熱鬧的到處跑,楊樹嫩黃的葉子上跳動(dòng)著昨夜滴落的雨珠,坡下兩個(gè)魚塘里的魚兒也歡快的穿梭跳躍。谷雨時(shí)節(jié),從小路的右側(cè)往校園方向望去,一排排桃樹開滿了粉紅色的桃花,黃色的迎春花也不甘示弱的一叢叢在春光里怒放。

  盛夏來臨,路上各種顏色的牽;S處可見。淡粉色的、紫色的、紅色、白色的、粉紅間的、白紫相的、黃白相間的更有極不常見的藍(lán)色土耳其藍(lán)。那些沉溺于花海的蝴蝶、蜜蜂飛來飛去,蟬和池塘里的青蛙不知疲倦地開著一場(chǎng)接著一場(chǎng)的演唱會(huì),這時(shí)候的這里就是它們的世界。仲夏之末,在接近路的另一個(gè)盡頭的一側(cè)燃燒著一大片野生向日葵,卷縮向上的葵葉,強(qiáng)直伸展的花瓣,熱烈的花蕊,讓人不由自主地想起凡高筆下的.《燃燒的向日葵》、《金粉世家》里男女主角在葵園奔跑追逐的畫面。

  秋天的這條路不會(huì)讓人感覺凄涼、寂寞,天高云淡下,勤勞的人們?cè)诓疬w荒廢的土地上種的各種植物已經(jīng)開始收獲。因?yàn)檫@條路很窄,只能通過自行車、小型摩托車,所以采摘下來的東西只能一點(diǎn)點(diǎn)兒的運(yùn)出去。雖說很累,可是他們流著汗?jié)q紅的臉上卻滿是歡喜。在時(shí)下拆扒隨處可見,土地資源荒置三五年筆筆皆是的情況下,怎么能夠有效地利用,這里的人們給出了一個(gè)簡(jiǎn)單的答案。

  即使在一年里最忙碌的時(shí)段,小路上也從沒有人為路窄而爭(zhēng)吵過,大家都會(huì)謙讓地避過。冬日的風(fēng)景更讓人嘆為觀止,尤其是初冬下的一場(chǎng)大雪,雪還在下,有樹掛的時(shí)候,天地渾然一色銀白,路右側(cè)的一大片樹叢已經(jīng)完全被雪色覆蓋,像是大朵大朵盛開的棉花,在風(fēng)雪里綻放。左側(cè)山林里一片雪色蒼茫、深邃。

  我迷失在這里,驚嘆大自然的神奇瑰麗,任這超炫的世界把我包圍。

  路上,我經(jīng)常對(duì)媽媽說,其實(shí)這里很好,很美。

  路上的風(fēng)景作文 4

  人生好似一場(chǎng)長久的旅行,沒有目的地,只有沿途的風(fēng)景以及我們的心情感受。

  人生,一個(gè)流動(dòng)的過程,我們邊走邊看,欣賞路邊不拘一格的美景,盡情感受自己那愉快的心情。或許,你們會(huì)流著各自的淚水,且也不會(huì)計(jì)較得失。也許你們會(huì)在某個(gè)點(diǎn),駐足回首,看身后的那一串串腳印,你會(huì)傷感,你會(huì)欣喜,你會(huì)流連?蛇@也只是一刻,下一刻,我們應(yīng)該重拾信心,繼續(xù)前行。

  人生是一個(gè)拼搏的斗場(chǎng),它就代表著我們應(yīng)該一次又一次的接受挑戰(zhàn)。而接受了挑戰(zhàn),你就要努力奮斗,也許你會(huì)被你周圍環(huán)境所迷惑,你可能會(huì)駐足,欣賞天邊那短暫的美景:清晰自然的流水潺潺,高低起伏的重山巒巒,色彩斑斕的彩虹……是啊,它們是那么的`耀眼。但,這些風(fēng)景只能在心底用記憶去描繪,絕不能對(duì)它們戀戀不舍,否則,你只會(huì)錯(cuò)過另一番多彩的美景。

  對(duì)于那些用記憶描繪的“余香”,我想說聲謝謝,謝謝你們陪我走過了那一段旅程,我會(huì)永遠(yuǎn)記得,那份迷幻。我知道,有些事,有些人,只屬于這場(chǎng)旅行中的過客,只屬于我們所走過的春夏秋冬。時(shí)間不會(huì)倒流,既然如此,我們何不把握往后的每個(gè)岔路口,選擇有屬于自己的獨(dú)特景色的路呢?人生這場(chǎng)旅行中,不必有目的地,不必有刻意的要求什么,只要心在,哪里都有絢麗多姿的景色。也就是說,前方的景色多么令我們憧憬,你有沒有機(jī)會(huì)一睹風(fēng)采,那就要看你有沒有努力了。

  走吧!走吧!走吧!紙上的墨跡還沒干,還有很多的景色等這我們,我們還要繼續(xù)我們的旅行!

  路上的風(fēng)景作文 5

  細(xì)雨綿綿,秋風(fēng)拂過,卷落一地的樹葉,帶走無盡的遐想。

  坐在汽車上,從繁華的都市出發(fā),經(jīng)過樸實(shí)的鄉(xiāng)村,踏過遼闊的草原,越過雄偉的高山,眺望著一望無際的!(dāng)繁花落盡,塵埃歸定,我終于到達(dá)了目的地,見到了那最美的風(fēng)景--人性之美。

  那是一個(gè)極普通的夏日午后。

  我從書店往家趕,走在墻邊窄窄的陰影下,卻依然汗流浹背,忍不住在心里咒罵著這蒸籠般的天氣。

  好不容易等來了公交車,一躍而上,頓時(shí)涼爽的感覺席滿全身,渾身的毛孔似乎都長大了嘴巴,拼命的呼吸著。前面正好是紅燈,我找了空位坐下,轉(zhuǎn)頭看向窗外,一位賣冰棍的老人吸引了我的注意,后背略有些彎的他坐在一張板凳上,身邊擺放著一臺(tái)冷藏柜,上面蓋了厚厚的棉被,一只手搖擺著蒲扇,微微的笑著看著過往的路上。

  這時(shí),一個(gè)青年邁著大步走到老人面前,買了一根雪糕,一邊走一邊撕開了雪糕的袋子,白色的包裝袋從他的指尖滑落,在微風(fēng)中輕舞著,宛如斷了線的風(fēng)箏,飄落在馬路中央,在我眼中,是那樣的刺眼。

  老人緩緩的站起身來,左右看了看車輛,向那塑料袋走去,眼神中充滿了堅(jiān)定,看著它步履蹣跚的樣子,我心頭不由得一緊,是為老人贊嘆,還是為他擔(dān)心?就在老人緩緩彎下腰時(shí),一陣風(fēng)吹過,塑料袋又向前移動(dòng)了幾米,可老人并沒有放棄,踉蹌走出幾步,撿起袋子,神情嚴(yán)肅的好像在進(jìn)行一個(gè)儀式。當(dāng)他將袋子投進(jìn)垃圾桶時(shí),他滿頭大汗的臉上突然閃現(xiàn)出一抹欣慰的笑容,太陽光照在他臉上,是那么的柔和。老人執(zhí)著與樂觀的精神,也宛如一縷陽光,流淌進(jìn)我的.心房。

  正是因?yàn)檫@個(gè)老人,我明白了人性的美麗。其實(shí),風(fēng)景就在生活中,最美的風(fēng)景就在身邊。媽媽一句關(guān)切的話語,爸爸一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,助人為樂的熱情,還有舍己為人的無私,正是這諸多的畫面,才組成了人生道路上美麗的風(fēng)景,這些風(fēng)景比花更絢爛,比草更頑強(qiáng),比山更高大,比海更寬廣。漫漫人生路,有了這些風(fēng)景,才會(huì)更加的美好。

  車開動(dòng)了,但老人撿袋子的那一幕成了我永遠(yuǎn)無法忘記的風(fēng)景,刻在了人生旅途中的里程碑上。

  路上的風(fēng)景作文 6

  這個(gè)世界,本身就是就條無盡的長路。

  每一個(gè)人都是不倦的行者,都無數(shù)次嘗試沒有盡頭的旅程,去解一道沒有答案的題。

  我們沒有放棄,我們從未放棄。這條長路上,總是走著一代代的行者。即使知道沒有終點(diǎn),也同樣孜孜不倦地前行著,只為了在某一刻,在某一處,在這條路上倒下,我們每一個(gè)人都是自己的主角,但又何嘗不是他人眼中的風(fēng)景?

  不過這風(fēng)景的美好或是丑惡,就取決于做風(fēng)景的你。你是否可以為他人的生命增一份色彩,又是否能讓無盡的旅程多一些溫暖?如果可以,你又何嘗不是他人眼中的美景呢?至少在我看來你是的。

  但,不論風(fēng)景又或是主角,每個(gè)人都終究會(huì)在某一天停下腳步,然后倒下,迎接死亡,所以不論你怎樣去對(duì)待這段旅程,奔跑,即使盡力飛翔,又或者爬行,你們最終的結(jié)果都是一樣的,只是你所經(jīng)歷的方式不同了而已。

  不過,飛翔的人長出了翅膀,他在天上可以看得更遠(yuǎn),更美好,而爬著的,只有堅(jiān)硬的地面。飛翔的人,可以看見遠(yuǎn)處被夕陽層染如織如火的秋日楓葉林;也可以看見因?yàn)殡E石擊落在碧芳草原上留下的一池明澈;他也許會(huì)找到羅馬教堂并沐浴在從穹頂上落下的光柱中;他也許會(huì)看見大本鐘,看見時(shí)鐘走過的分分秒秒;他會(huì)看見花開,他會(huì)看見葉落;他會(huì)嗅到縷縷清香,會(huì)看到星星點(diǎn)點(diǎn)的枯黃。而爬著的.人,能看到的只有枯萎的草莖,深褐色的泥土。因?yàn)轱w翔的人,有遠(yuǎn)比趴著的家伙們更廣闊的視野、更高的速度。

  你是否要做優(yōu)美的風(fēng)景,又是否要相遇美好?

  我們,是不倦的行者,向前走,只為看到世間最美的風(fēng)景。

  路上的風(fēng)景作文 7

  國慶長假,小姨帶著我和哥哥、姐姐們坐公交車去南昌玩。本來我就有些暈車,國慶期間人多車多,到處都擠得水泄不通,人滿為患。因此,我就更加地?zé)⿶灹恕?/p>

  沒想到,我在這次旅途中卻看到了許許多多風(fēng)景,令我眼前一亮,記憶猶新。

  剛上車,車上只剩下了幾個(gè)空位子了,我們就連忙沖了上去,占好了位置。在我們后面緊跟著一位老奶奶,她的手里緊緊牽著一個(gè)小男孩,這個(gè)小孩可能是她的孫子吧?墒,車上已經(jīng)沒有了空座位。怎么辦呢?我要讓座位嗎?正在我猶豫不決的時(shí)候,有一位中年男子起身讓座,老奶奶牽著孫子連忙道謝。

  這一處風(fēng)景叫——尊老愛幼。

  “停穩(wěn)后三秒開門,上下完乘客后三秒起步!边@個(gè)是公交車上會(huì)貼的一則標(biāo)語,貼是貼上去了,司機(jī)卻不一定按照這上面的.要求去做——大連一位老人下車時(shí),司機(jī)并沒有嚴(yán)格按照要求去做,結(jié)果就出事了。而我看到的每一位司機(jī),都是嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行的。

  這一處風(fēng)景叫——一絲不茍。

  后來路上堵車了,記得以前的情形,后車的司機(jī)看到你的車前面有一點(diǎn)空位時(shí),都會(huì)狂按喇叭,在后面響個(gè)不停。然而,這種事情始終沒有發(fā)生,每一位司機(jī)都在耐心地等待著,乘客們也沒有催促司機(jī)。

  這一處風(fēng)景叫——友善。

  下車后,我的心情美麗了起來,開開心心的玩耍了一天。

  人生處處是風(fēng)景,不只在路上,更多的是在心里。

  路上的風(fēng)景作文 8

  人的一生都在旅途中,馬不停蹄地奔向更好的自己!}記

  幼年時(shí),我們還小,初次來到這個(gè)世界,初次認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,牙牙學(xué)語,卻對(duì)這個(gè)世界充滿好奇。我坐在父親的肩上觀察這個(gè)世界,躲在母親的懷里傾聽這個(gè)世界。那時(shí)候,我不曾注意到身邊的風(fēng)景,其實(shí)我們身邊的每一個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線;路上的一草一木,一花一葉,也都是路上最美的風(fēng)景!

  童年時(shí),我已經(jīng)長大了許多,已經(jīng)有了辨別是非的能力,可以獨(dú)自欣賞沿途的風(fēng)景。

  而現(xiàn)在,我已經(jīng)長成大姑娘了,也變得更加獨(dú)立,任何事我都不愿意麻煩別人,雖然我平時(shí)很外向,說話做事大大咧咧,但其實(shí)不是的,我還是很喜歡安靜的,也比較喜歡一個(gè)人待著。我喜歡一個(gè)人的時(shí)光,喜歡漫步在校園的林蔭小道,只想一個(gè)人的故事,只想欣賞沿途那美麗的風(fēng)景。

  每日匆匆忙忙、兩點(diǎn)一線的`生活只會(huì)是當(dāng)下的。我要做的就是過好當(dāng)前每一天的生活,充實(shí)、愉快地度過每一分、每一秒,說走就走,一路向前。沿途的風(fēng)景,值得欣賞,卻不值得留戀,因?yàn)樽蠲篮玫,往往在下一站等你?/p>

  如果將人生比做一場(chǎng)旅行,一些人,執(zhí)意要成為別人眼中的風(fēng)景;而大多數(shù)人,都想在沿途欣賞風(fēng)景。現(xiàn)在,列車馬上就要進(jìn)站了,同學(xué)們,我們都將換乘另一列通往“高中”的列車,沿途的風(fēng)景也會(huì)大不相同,但是我永遠(yuǎn)相信:路過的是風(fēng)景,留下的是人生,在追求目標(biāo)的過程中,永遠(yuǎn)不要忘了欣賞沿途的風(fēng)景!

  路上的風(fēng)景作文 9

  人生不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。

  時(shí)光荏苒,一路走來,詩,是路上最美的風(fēng)景。

  放蕩不羈之太白

  “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!

  宴席上,太白手持環(huán)酒,引吭高歌。酒氣在空氣中彌漫,豪邁在詩歌內(nèi)映現(xiàn)。太白時(shí)而狂放,“會(huì)須一做三百杯!”;時(shí)而懷古,“陳王昔時(shí)宴平樂!;時(shí)而揮金如土,“五花馬,千金裘,呼兒將出喚美酒!币慌e一動(dòng)之間,太白宛若仙人降世,放蕩不羈。斟斟之美酒,放蕩不羈之李白。

  李白宛如道旁的野花,既放蕩不羈,又散發(fā)著幽香。

  年老志堅(jiān)之蘇軾

  “老頭聊發(fā)了年狂,左牽黃,右警蒼!

  即便東坡年老體衰,可意志堅(jiān)定,“錦帽貂裘,千騎卷平岡。”東坡之豪邁襲卷小山,甚至意圖射殺猛虎來報(bào)答大守,怎一個(gè)“豪”字了得!可自己已將近暮年,何日才能被重用呢?只能獨(dú)自在這里度過平生嗎?不!他要“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼!焙肋~之氣概,年老志堅(jiān)之蘇軾。

  蘇式就像參天大樹,即使年邁,仍有堅(jiān)定意志。

  報(bào)效祖國之辛棄疾

  “馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚!

  塞外風(fēng)光,凄涼蕭索。辛棄疚卻不以為然,歌曰:“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵!笨梢幌氲阶约杭耗赀^半百,不能為國效力了,心中就憤悶不平。他定要“了卻君王天下事,贏得生前身后名!被ò字l(fā)髻,報(bào)放祖國之辛棄疾。

  手棄疾如同太陽,迸發(fā)出無限的愛國之情。

  這一路,詩,與我同行。詩,是這路上最美的'風(fēng)景。

  路上的風(fēng)景作文 10

  成長路上,風(fēng)景會(huì)有很多。有美麗的,有甜蜜的,也有苦澀的……然而,最讓我難忘的,作為一道亮麗的`風(fēng)景印在我生命里的,是母愛,母親給予我們關(guān)心、呵護(hù)、快樂,和無盡的愛……

  2歲時(shí)

  “寶貝兒,快點(diǎn)兒吃飯啦!”媽媽邊端著飯碗邊追著我,嘴里不斷地喊著。

  “媽媽,我——不——呲(吃)!”我剛學(xué)會(huì)說話不久,就開始了和媽媽吃飯的拉鋸戰(zhàn)。

  “寶寶,吃飯能長大高個(gè),穿好看的裙子,當(dāng)漂亮的小公主!”媽媽為我描繪美好的未來。

  瞧我,為了花裙子,乖乖的吃了。

  6歲時(shí)

  “寶貝兒,飯做好了,快點(diǎn)兒來吃飯!”

  聽到媽媽的喊聲,我一邊應(yīng)著一邊飛快地跑到餐桌前,看到一桌子我愛吃的菜,我立刻兩眼放光,抱著媽媽說:“媽媽,我愛你!”

  “呵呵,快點(diǎn)兒吃飯,一會(huì)兒好去學(xué)校。要認(rèn)真學(xué)習(xí)。 眿寢尲(xì)心地叮囑著我。

  12歲時(shí)

  “媽——,我飯做好了?靵韲L嘗,你閨女可是花了很多時(shí)間呢!”

  媽媽才嘗了第一口,臉上就樂開了花,開心地對(duì)我說:“行啊,我閨女做的飯,都追上你老媽了!”

  我故作謙虛:“哪里哪里,還不是媽媽您教導(dǎo)得好!”

  “哈哈哈哈!”說完,我和媽媽都大笑起來!

  成長路上的風(fēng)景許許多多,我把最珍愛的寫出來和大家分享,媽媽的愛,是最絢爛最真實(shí)的風(fēng)景,好好珍惜吧!

  路上的風(fēng)景作文 11

  時(shí)間是一輛承載許多記憶的列車,我們究其一生都在車上看著列車駛向一個(gè)又一個(gè)站臺(tái),有人上車亦或有人下車,但列車永遠(yuǎn)不會(huì)停止,也不會(huì)重來。

  我們經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)令我們驚艷的風(fēng)景,也曾為許多人的一聲不吭而悲傷。在每一個(gè)不同的境遇中承受著不同的磨礪,我們的終點(diǎn)站是未來,不過我們不知道是多久,但仍然堅(jiān)信著來日可期。

  有的人列車快駛向末尾,有的人列車在半途,有的人剛剛踏上列車。我把每一次離別的痛苦,失敗的經(jīng)驗(yàn),過去的懊悔裝入行李中,好讓它們?nèi)瑛Q鐘一般在我的腦海中不斷驚醒我,我為了想要的,必須付出相應(yīng)的代價(jià),是勤奮嗎?還是努力呢?我們都無從得知,我不斷在路中提醒自己,見過凌晨四點(diǎn)的天嗎?再堅(jiān)持一下,就是光亮,為此我負(fù)上了那袋最重的背包——夢(mèng)想。

  不做無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),也不要光說不做。這是我在經(jīng)歷了很多風(fēng)景后有感而發(fā)的'一句話。

  我在每一個(gè)站點(diǎn)迎接那些快要走的人們,我在座位看著那些不同的嘴臉——善良、貪婪、欲望;我在過道聽見無數(shù)撕心裂肺的聲音,起風(fēng)了,吹動(dòng)窗外那無數(shù)的金稻,吹起那頑強(qiáng)的野草,吹笑了田中耕耘的人的臉龐,這一路上走走停停,看著世間千萬的風(fēng)景,我也曾沉溺于風(fēng)景里,感嘆世界之大,心之所動(dòng),就隨緣去吧。

  逆著光行走,丟棄傘奔逐,你將會(huì)在哪尋覓到我的身影呢?在那一個(gè)田野,那一個(gè)街道,那一個(gè)巷口,亦或那一個(gè)角落。

  人類用沙捏出夢(mèng)想通天塔。

  路上的風(fēng)景作文 12

  這是一個(gè)又一個(gè)漫長的等待。

  國慶節(jié)放假,我和爸爸媽媽坐著自家車,向著奶奶家,在公路上高速飛馳。

  一般我坐在車?yán)锒紩?huì)很快睡著的,可這天不知怎的,睡意全無。我便一邊悠閑地靠在車窗旁,一邊看著風(fēng)景。

  奶奶家在鄉(xiāng)下,現(xiàn)又是秋天,景色就應(yīng)很不錯(cuò)。我仰起頭望了望陰氣沉沉的天,還好窗已經(jīng)關(guān)上了,就算下雨也不會(huì)打擾到我。那灰蒙蒙的天際之下,是墨色的山。由于遠(yuǎn)處的樹木高低不同,所以那墨色的山的邊緣是模糊不清的,是有一種撲朔迷離的畫境的美感。就好似一個(gè)著名的畫家刻意用墨來潑上去,沒有夾雜一點(diǎn)綠色。車子在動(dòng),遠(yuǎn)處的景物卻沒動(dòng),我真想用一個(gè)精美的畫框給這美麗的景色裱上去!

  目光移下,是片低點(diǎn)兒的群山。那墨色的山的下面,不再單一,那些不同種類,不同樣貌,不同高低的樹葉,給群山添上了一筆又一筆的美麗色彩:墨綠,草綠,青綠,翠綠……有淡的,淺的',深的,濃的……這些顏色大概只有畫家在尤其幸運(yùn)時(shí)才能調(diào)出來。大風(fēng)刮著這片葉海,葉浪忽高忽低,幾片葉子不時(shí)地蹦出來,就好像魚兒從水中跳出,孩子在水中嬉戲一樣活躍。

  再低點(diǎn),就是飛速移動(dòng),一般高低的麥田了。此時(shí)還不到深秋吧?麥子還不熟呢!麥尖雖然透露了一點(diǎn)豐收喜訊的金色,可其他的麥穗,麥稈和麥葉還不同意呢!他們抖著翠綠的身軀,發(fā)著輕柔的抗議……

  那是什么?一顆小水滴正趴在窗前對(duì)我笑呢!原先下雨了。≌盟庖糙s到了,不如我們等會(huì)兒見吧!

  路上的風(fēng)景作文 13

  人們總是花很長時(shí)間去計(jì)劃一場(chǎng)旅行,去了遠(yuǎn)方,又會(huì)拘泥于金錢的束縛,會(huì)擔(dān)心這錢花得值不值?我如何才會(huì)回本?

  或者你計(jì)劃了一場(chǎng)完美的旅行,便會(huì)沉醉于高山的聳立,草原的廣袤,大海的無邊無際,沙漠的無垠和瀑布的壯觀,這樣你就會(huì)忽略路兩旁的樹木,田野里冒出的莊稼,倒映著藍(lán)天白云的水洼和從樓房邊腳悄悄縮頭的落日和它帶來的晚霞。

  人們常常會(huì)注意終點(diǎn)站的景觀,卻沒有注意旅途中的小美好。

  走在校園里的小路上,太陽從樹葉的間隙里穿過來,在地上留下一個(gè)個(gè)圓形的倒影,每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)想到書中的一句話:“人間驕陽剛好,風(fēng)過林梢,彼時(shí)他們正當(dāng)年少!

  傍晚走在田野里,太陽的最后一抹余暉,溫柔得不可思議,一切的喧囂盡數(shù)散去,閉上眼,夕陽也會(huì)給你的眼睛帶來一束淡淡的光輝。

  在公交車上時(shí),窗外的樹木被快速掠過,抓不住一絲剪影,每當(dāng)這時(shí),我總想用一雙慢速放映的'眼睛,捕捉路上的每一棵樹,每一朵花,每一股風(fēng)。

  即使在旅途中,我們所收集到的只有一個(gè)個(gè)零星的美好的小碎片,但是只要我們?cè)敢馊|拼西湊,也一定會(huì)匯聚成一片燦爛的星河。

  有句話說:“這山川如酒,敬曠世溫柔,至死方休!

  人們將山川美景比作酒,愿一醉方休,我將這小小的美好比作拼圖,拼成一片璀璨星河。

  路上的風(fēng)景,是被忽略的溫柔,是陰暗角落的光,是世界的暖陽春草。

  路上的風(fēng)景作文 14

  二十四節(jié)氣流金溢彩,在這里,路上風(fēng)景不斷,感謝有你相伴。

  立春,軟襯三春草,柔鋪一縷香。不是因?yàn)榧拍畔肫鹉,而是因(yàn)橄肫鹉悖鸥屑拍。在書香為引的路上,我追尋到了你的清香味道。易安,你是多么溫婉的女子,淡定安靜。那心中萬中風(fēng)情,是“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”的嬌羞,是“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪邁,是“尋尋覓覓”的艱辛。但無論如何,都是一道堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)景。

  小暑,滿架薔薇爭(zhēng)艷節(jié),三伏亦感清涼。在書香為花的路上,他的眼角蕩漾開來細(xì)碎的笑意,眼神捉摸不定,卻又令人溫暖!叭绻种袥]有歡樂的回響,如果郁金香的裙擺不在風(fēng)中飛揚(yáng),如果葉尖的露珠不在時(shí)間的邊緣起舞,那么請(qǐng)?jiān)谇傧疑蠌棾鰰簾o音調(diào)吧”。我輕輕吟誦。親愛的泰戈?duì),你說過:“我不能從遠(yuǎn)方的金霞帶來一縷云彩,也不能從繁花中摘一片綠葉給你!钡惚旧砭褪且坏澜k爛的風(fēng)景。

  大寒,繁花落盡伊人心扉,三九寒天可予我溫柔?朵朵落紅如碎心扉,奏不盡一曲《離騷》水流,試問躲在汩羅江深處的'靈魂,能否將清江看透?“哀民生之多艱”這一段水流,恰似你的悲愁,在這節(jié)香為伴的路上,看你跌宕起伏的命運(yùn),然后“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將上下而求索”。屈原,你是一道堅(jiān)貞愛國的風(fēng)景。

  在這路上,孤獨(dú)卻不悲傷,干凈卻不空寂,開心卻不喧鬧。只因?yàn)檫@路上的風(fēng)景依舊,而我仍在路上!

  路上的風(fēng)景作文 15

  在放學(xué)的路上,我看到有些人做的不文明的事,還看到了許多值得我們學(xué)習(xí)的事,今天就由我來給大家細(xì)細(xì)的說道說道吧!

  星期一那一天放學(xué)的時(shí)候,我在公交站牌等公共汽車的時(shí)候,我看到了一場(chǎng)“神槍手”比賽!我迎面走來一位大哥哥,他拿著一個(gè)香蕉皮,對(duì)著遠(yuǎn)處的`垃圾桶,來了一個(gè)遠(yuǎn)距離投籃動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),姿勢(shì)帥氣,就是沒有投進(jìn)去!還一邊說:“怎么這么倒霉呢?今天怎么投不進(jìn)去了呢?”說完轉(zhuǎn)身走了,環(huán)衛(wèi)工人趕緊跑過去把香蕉皮掃進(jìn)了垃圾桶!

  我還在等車,看到了有一位叔叔急著坐公交車,他騎著共享單車飛快的向公交站牌騎了過來還沒到公交站牌的時(shí)候,就看見公交車已經(jīng)過來了,他趕忙把共享單車往路上一扔,像公共汽車跑了過去,然后上車共享單車孤零零的站在馬路中間,顯得特別沮喪!這時(shí),有個(gè)五年級(jí)的大哥哥剛放學(xué)出來,走到共享單車旁邊東瞅瞅西橋還小聲說著“沒有人呢?共享單車怎么停在馬路中間呢?多妨礙交通啊!”說完哥哥就把她推走了,推到放共享單車的停放點(diǎn),然后輕輕彈彈身上的灰塵,轉(zhuǎn)身向家走去。這一幕一直印在我的腦海里,讓我記憶猶新!

  所以我們大家一定要學(xué)習(xí)那位大哥哥,做一個(gè)文明的鄭州人,我們大家也不能"事不關(guān)己,高高掛起"!我們約束自己要做好身邊的每一件事情!

  路上的風(fēng)景作文 16

  短短一條上學(xué)路,卻陪伴了我六年。我長大了,這條路也“長大”了。

  小時(shí),無論三九嚴(yán)寒或烈日當(dāng)空,無論春光明媚還是層林盡染,媽媽總是騎著好幾年不曾換的自行車,拉著尚且年幼的我,行走在石子已露出地面的路上,送我去上學(xué)。

  那時(shí)的上學(xué)之路,現(xiàn)在想來只有一路的顛簸,枯燥的風(fēng)景和媽媽吃力的背影做伴。

  后來,媽媽忙碌起來,不再有那么多時(shí)間送我上學(xué)。于是,我有了一輛專屬于我的自行車,心里充滿了新鮮與快樂。騎著它,一邊前進(jìn)一邊打量全新的'上學(xué)之路:小區(qū)的樓房重新做了保溫層,重刷了漆;原本大片的空地種植了花草樹木;道路兩側(cè)的停車位重新規(guī)劃,一切整潔有序,讓人覺得心中無限舒暢。

  上學(xué)之路,這條滿載著一個(gè)個(gè)家庭殷切希望的上學(xué)路,由原本石子突出變成了平坦開闊的柏油路;原本臭氣熏天,不堪入目的垃圾堆,被“垃圾回收點(diǎn)”所代替;就連布滿歲月斑駁痕跡的老墻,也重新變得年輕起來……這一切,都使我由衷地贊嘆。

  時(shí)光荏苒,我已然長大,而上學(xué)之路,你也真的有在“成長”。

  陪伴了我六年的上學(xué)之路,你見證了我的成長,我見證了你的變化。在你變化的同時(shí),我更看到了青城的美麗和變化。期待著在不久的將來,我也會(huì)為這一份美麗添磚加瓦!

  路上的風(fēng)景作文 17

  每到放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校門口總有很多同學(xué),好像一只只小螞蟻一樣,整齊得排著隊(duì)等待回家。我最喜歡媽媽騎著電動(dòng)車來接我回家。盡管沒有車子坐起來那么舒服,但是這樣我就可以慢慢得看沿途的風(fēng)景。

  路上,微風(fēng)溫柔地?fù)崦业哪橆a,陽光暖暖地照在我的身上,一路上又舒服又愜意。偶爾還有小鳥站在樹枝上,嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌曲。小花小草隨著微風(fēng)輕快搖曳著舞蹈,好像在歡迎我們的到來。

  每次回家我都會(huì)路過前溪路的那條小溪。小溪的兩旁有彎彎的柳樹,枝條隨風(fēng)飄蕩,好似那“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的勃勃生機(jī)。小溪的水陽光的照射下碧波蕩漾,星星點(diǎn)點(diǎn),像閃爍著的寶石。清風(fēng)徐來,水面上泛起了魚鱗似的波浪。小溪清澈又明凈,小魚、小蝦和溪底的石頭清晰可見。休息天的時(shí)候,媽媽還帶我抓過小魚小蝦。媽媽告訴我,翻過溪里的`一些石頭,有些調(diào)皮的小魚小蝦會(huì)藏在里面和我捉迷藏。

  小溪邊還有些奇形怪狀的石頭,大的石頭上會(huì)長滿碧綠碧綠的青苔。如果你踩上,一不小心就會(huì)滑到。因?yàn)槲以?jīng)滑倒過,摔得我哇哇大哭過,當(dāng)時(shí)眼淚就像斷了線的珠子大顆大顆地往下掉。小的石頭也有很多,我就常常把這些小石頭撿起來,然后用力地扔回小溪里,有時(shí)候還能激起一個(gè)個(gè)波紋。

  我希望這么美的小溪能陪著我一起成長,每天上學(xué)放學(xué)能目送著我前行。

  路上的風(fēng)景作文 18

  在最后一節(jié)課上,我完全不在狀態(tài),我不知道我已經(jīng)在飛哪里了。直到最后幾分鐘,心情才像熱鍋上的螞蟻,坐立不安。繼續(xù)踩你的腳,這似乎會(huì)減少你的焦慮一點(diǎn)。

  鈴聲終于響起,四周的探親假如期而至。學(xué)生們匆忙沖出教室。言語如何描述回家的感覺?

  在回家的路上,我環(huán)顧四周,期待著那個(gè)熟悉的身影,但我意外地發(fā)現(xiàn),街道兩旁的路邊樹都散發(fā)出綠色的嫩芽,夾雜著過去的老葉。雖然不太和諧,但給人一種清新自然的感覺。

  我加快腳步回家,看著模糊的總體結(jié)構(gòu)變成一個(gè)清晰而溫暖的房子,所有的不快都消失了。

  走在回家的路上。小路兩邊的田野里,油菜花已經(jīng)枯萎了。乍一看,原來是一片綠色的悠閑。小路兩邊有許多我不能說出名字的樹。淡綠色葉子取代了枯黃的葉子。好久不見,我的`小村莊發(fā)生了翻天覆地的變化。

  臺(tái)階停在門前的櫻桃樹下。我仍然記得幾個(gè)星期前,櫻花徒勞地覆蓋了樹。這些花并不芳香,但它們給人一種輕松愉快的感覺。

  現(xiàn)在,花,謝謝。新的花蕾悄悄地溜走了,安靜而新鮮。有許多無名氏(小草)悄悄伸出他的小腦袋。小紅燈籠掛在樹梢上,大樹立刻變得害羞起來,就像一個(gè)從未見過世面的女孩埋下了頭。

  春天的到來。大地覆蓋著由它制成的綠色薄紗。毫無生氣的冬天變成了生機(jī)勃勃的春天。

  事實(shí)上,當(dāng)我們仔細(xì)觀察周圍的風(fēng)時(shí)。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗,回家的路上的風(fēng)景在眼睛里是美麗的,美麗在大自然里。

  路上的風(fēng)景作文 19

  清晨,離開小鎮(zhèn)的時(shí)候,兒子還在睡夢(mèng)中伸展著胳膊。 天空隱約有小雨飄落,蒙蒙的霧中,小鎮(zhèn)平靜而濕潤的生長著, 公路兩旁僅有的菜地,在記憶的昨天一直青春到今天。 在簡(jiǎn)陋的河邊站臺(tái)登上火車,行駛的沖動(dòng)突然變得迷茫。 曾經(jīng),一起同母親搭乘火車的記憶開始蒙太奇般的回放, 那隨身大大的包裹,是母親送去對(duì)親人的思念, 而返程時(shí)更甚的“累贅”,卻是母親流淚的收獲: 愛遠(yuǎn)了,包裹重了。

  那天清晨的車上,一對(duì)年輕夫婦和一個(gè)剛剛滿月的嬰兒, 在我思緒的`對(duì)面匆匆落座。 孩子不停的啼哭,讓年青的父母手忙腳亂。 我本能的善良想要幫幫他們, 和一位大姐幫忙把嬰兒厚重的睡袋除去,拿一個(gè)小被被緊緊包裹后抱在懷里, 孩子突然不哭了,年青的父母終于松了口氣, 孩子是太熱了,捂在蓬松棉的睡袋里哪有農(nóng)家棉花做的小被更舒服, 小小的嬰兒對(duì)舒服的體會(huì)真的很了不起! 孩子甜甜的夢(mèng)里,可知道旅途的勞頓,母親的任性? 三個(gè)小時(shí)后,我到站了,可那對(duì)夫婦卻依然在路上, 他們要轉(zhuǎn)乘另一輛火車,在匆忙與疲憊里抵達(dá)自己要去的地方。

  我突然想: 每個(gè)人在自己生命的行程中所以有不同的經(jīng)歷,或許與自身感受力的差異有關(guān)吧! 隨遇而安的心態(tài)可以減少?zèng)]必要的勞累,而無法克制的沖動(dòng),卻注定了一生的跋涉。 年青時(shí)多數(shù)是盲目的,好在有足夠充沛的精力,否則象我現(xiàn)在一樣,真的無法再承受那樣的折騰! 從清晨的小鎮(zhèn)走來,一路上的風(fēng)景,從窗里到窗外,從久遠(yuǎn)到現(xiàn)在!

  路上的風(fēng)景作文 20

  春天總是春光明媚、鳥語花香的,一到春天,我們就忍不住想走出教室,去到“春天”中去看一看。這天,老師就帶我們?nèi)プ吡艘蛔叽禾斓男÷贰?/p>

  小路就在學(xué)校邊上,沿著溪流一路向前延伸。那溪水是一種淺淺的綠色,可這綠色中又有許多的白色,看起來很渾濁,一點(diǎn)也不清澈見底。溪邊長滿了水草,或許;里面有小魚的家吧。

  小溪對(duì)面是很多的山,一座連著一座,山上有數(shù)不清的樹木,五顏六色的,淺綠、深綠、大紅、杏黃......還有好多。除了樹木,就是我們九和人賴以為生的茶葉了。茶葉剛剛冒出嫩綠的新芽,這可就是這段時(shí)間家家戶戶忙著采摘的寶貝了。

  繼續(xù)往前走,小路兩邊有了許多的植物。有一株光禿禿的枝干上長著一粒粒的小圓球的植物,圓球上還有許多的刺。后來才知道,這就是“蒼耳”,它的小刺可以沾在衣服和皮毛上,于是,我就和朋友們玩了起來。我偷偷走到朋友身后,把蒼耳粘到她的頭發(fā)上,沒想到被她發(fā)現(xiàn)了,我趕緊轉(zhuǎn)身跑走,她就來追我......我正玩的高興,忽然天空中飄來很多很多黑色的東西,起初看著像黑色的蝴蝶,可是,密密麻麻地飛過來的時(shí)候把我們都嚇了一跳。原來,是有人在燒東西。

  不一會(huì)兒,路邊的'小草上,小樹上都沾上了黑乎乎的一層,一點(diǎn)都不好看,我們的身上也有黑乎乎的一層,我們使勁揮手想把它們趕走,可是,它們還是粘在身上,真不喜歡。

  我在想:為什么要在這大好的景色里燒東西呢?就讓小草綠綠的,河水清清的不是很好嘛!

  路上的風(fēng)景作文 21

  人生就像一場(chǎng)旅行。這一路上,有花團(tuán)錦簇,也有斷臂殘?jiān)挥行窃聺M天;也有狂風(fēng)驟雨。這一場(chǎng)旅行,并不僅在乎結(jié)果,你還記得沿路的風(fēng)景嗎?

  家人的叮囑聲,很貼心。

  每天,聽到最多的聲音,就是媽媽的叮囑聲,俗稱“嘮叨”。每天早上都會(huì)不厭其煩地喊我起床,而且總是會(huì)把時(shí)間多報(bào)一點(diǎn)兒!俺运病薄俺跃S生素啦”“下課遠(yuǎn)眺”等等諸如此類的話時(shí)時(shí)掛在嘴邊。有一次,媽媽生病了。早上不見了熟悉的起床聲,一整天都沒有聽到嘮叨聲,感覺好像缺了點(diǎn)什么。這時(shí),我只盼著媽媽能快點(diǎn)好起來,熟悉的聲音也能回來。原來,能聽到媽媽的嘮叨也是一種幸福。

  老師的講題聲,很溫暖。

  “這題也太難了點(diǎn)吧?”這段時(shí)間,我總能想起這句話。也對(duì)啊,現(xiàn)在的知識(shí)難度又上升了,或多或少感覺有一點(diǎn)吃力了。但是我可以單獨(dú)找老師講題啊。雖然有的時(shí)候,我會(huì)聽不懂,甚至需要重復(fù)兩三遍,但值得慶幸的是,老師并沒有因此而表現(xiàn)出厭煩。而一遍又一遍重復(fù)講題的聲音,總讓我心頭涌起一股暖流。

  朋友的`問候聲,很溫暖。

  記得有一次,下課的時(shí)候吧,我肚子疼趴在桌子上,用衣服把整個(gè)自己蓋住,不說話。興許是她看見了,我只聽見一陣腳步聲,然后我的衣服就被掀開了。她問我怎么了,我跟她講,然后她就和我講有趣的事,為了把我逗笑。就這樣,我們傻傻地對(duì)視。

  這一場(chǎng)旅行,無論結(jié)果如何,只問你,還記得沿路的風(fēng)景嗎?

  路上的風(fēng)景作文 22

  秋天在不經(jīng)意間悄然而至。我懷著愉悅的心情背著書包走在上學(xué)的路上,看見道路兩旁的楓樹,落下了一片片火紅的葉子,滿地的楓葉像一塊紅色的地毯。每一片樹葉都像一片小巴掌,安靜地落在地上,它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂,這更增添了大路的美。

  走著走著,我驚奇地發(fā)現(xiàn)小區(qū)里竟然蓋起了一小座漂亮的房子,叫“垃圾分類屋”。這里面排列著4個(gè)垃圾桶,紅色的`桶是放有害垃圾,藍(lán)色的桶是放可回收垃圾,黃色的是其它垃圾。在垃圾分類屋門口還掛著一塊牌子,上面寫著“垃圾分一分,城市美十分”。門口還站著穿著紅色馬甲的臺(tái)江區(qū)志愿者,他們是教我們?nèi)绾畏诸惱。我正看著,迎面走來了一位老大爺,他連看也不看,直接將拎著一袋沒有分類的垃圾扔進(jìn)了其中的一個(gè)垃圾桶。志愿者連忙拉住他說:“大爺,垃圾要分類,要把剩菜瓜殼果皮扔進(jìn)廚余垃圾桶,廢舊電池要扔進(jìn)有害垃圾桶!崩洗鬆斅犃诉B連點(diǎn)頭說:“知道了知道了,我的小孫孫也和我說過,我怎么就忘記了……看我糊涂的!一定按照要求分類!闭f完,大爺在志愿者的幫助下將垃圾分了類,慢慢地離開了……

  實(shí)行垃圾分類人人有責(zé),這不但可以減少垃圾處理成本,降低土地資源消耗,還可以保護(hù)生態(tài)環(huán)境,就像牌子上寫的“垃圾分一分,城市美十分”。

  我想,當(dāng)我們看到人人遵守并執(zhí)行垃圾分類,共同創(chuàng)建美好家園時(shí),這才是路上最亮麗的一道風(fēng)景線!

  路上的風(fēng)景作文 23

  太陽升起,迎著朝陽背起書包走在上學(xué)的路上,這是我新的一天開始最快樂的事情。太陽升起照在身上暖洋洋的,溫暖不光來自太陽的照耀還因?yàn)樵谏蠈W(xué)路上我會(huì)遇到我的好朋友們,我們一起玩耍說笑,討論學(xué)習(xí),有時(shí)我們還會(huì)有分岐和不愉快,但是更多時(shí)候我們很快就化解了,接著又是一路歡聲笑語踏進(jìn)學(xué)校。

  每天走在這彎彎的小路,我會(huì)看到很多的東西,春天百花齊放,各種好聞的花香悄悄鉆進(jìn)鼻孔,這種感覺使人愉悅。清晨百鳥爭(zhēng)鳴,鳥兒們美妙的歌聲傳進(jìn)耳朵,這種感覺讓人放松,好像自己走進(jìn)了花鳥樂園;夏天葉子綠了,層層疊疊的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的感覺自己走進(jìn)了綠色長廊,有時(shí)會(huì)聽見知了在叫,它們好像在說:“早上好!路上別打鬧,小心上學(xué)要遲到了!”;秋天就更美了,楓葉變紅了,有的樹葉變成了金黃色,還有些樹葉卻依然綠著……感覺走進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界,大雁一排排飛向南方,揮動(dòng)著翅膀似乎在向我們告別;冬天天氣雖然寒冷,但是下雪過后,到處是白茫茫的銀裝素裹,天空媽媽好像擔(dān)心樹兒冷,給它們都穿上了厚厚的棉衣,地上也被鋪上了雪白的絨毯,有的還凝結(jié)成了冰,但楊樹和松柏傲然挺立,好像威武的士兵,這時(shí)我又走進(jìn)了冰雪的`王國。

  這就是我的上學(xué)小路,也是我通向未來理想的大路,有時(shí)開心快樂,有時(shí)也很艱辛,但我會(huì)一直向前不斷努力!

  點(diǎn)評(píng):一條普通的上學(xué)小路,在小作者筆下充滿歡聲笑語和四季美景,結(jié)尾由上學(xué)小路聯(lián)想到求學(xué)之路,富含深意,主題升華。

  路上的風(fēng)景作文 24

  成長的過程是一道耀眼的光,穿梭過無數(shù)景色,我慢慢走,拾起一件件回憶。

  一季聞花一季聽雨,追了一季的風(fēng)。我熱愛鋼琴,可我從沒什么天賦,我只能付出加倍的努力。別人練兩三遍的曲子我要練十遍,可每次的結(jié)果讓我失望透頂。

  成長是一顆酸楚的檸檬糖,酸澀卻回味悠長。每當(dāng)我想放棄時(shí),我總會(huì)想起在心中生根發(fā)芽的夢(mèng),它使我向陽而生,它讓我的心百毒不侵,在那一個(gè)個(gè)無人問津的日子里。我收拾好心情,慢慢地織好我的夢(mèng)。

  我一路上跌跌撞撞,也許在前進(jìn)的路上,我腳步輕輕地起落,卻一刻不停。

  在黑暗的日子里,我曾見過一只被擠在墻角的花,它的葉子淺黃,淺黃的'。像漂洗過的白銀,迎著秋風(fēng)簌簌作響。我為她而悲哀,天正轉(zhuǎn)涼,他一定會(huì)枯萎的。

  在一次次狼狽不堪,一次次重振旗鼓中,我終于迎來了屬于自己的赤色艷陽。我又看見了那株婀娜的小花,在陽光下,它搖曳出萬種風(fēng)情。那一刻,花變成了我,我變成了花,原來我正是那朵小小的花,無論風(fēng)雨。蘊(yùn)積盛開的力量,那朵小花瞬間明艷了我的時(shí)光。

  成長,讓一切猝不及防,我在碎碎的奔跑,含淚微笑。我路過無數(shù)人無人問津的黑夜,也曾見過屬于我的艷陽。一切的風(fēng)景都似一位睿智的長者,春風(fēng)化雨,為我指點(diǎn)迷津,教會(huì)我道理。

  歲月不負(fù),時(shí)光荏苒,人生幾何,感悟成長。人生匆匆,歲月的道路上的風(fēng)景悄然飛逝,而我們朝氣蓬勃的青年,人生之路慢長曲折,請(qǐng)偶爾停下腳步,去感悟我們成長路上的風(fēng)景。

  路上的風(fēng)景作文 25

  有時(shí)候,風(fēng)景并不一定在終點(diǎn),路上也是風(fēng)景。

  這天,老爸不知哪來的興致,非要帶我去順溪南雁走走。我雖萬分不愿,但還是跟著老爸騎著電動(dòng)單車出發(fā)。

  車子駛出城鎮(zhèn),沿途視野一馬平川。溫暖的陽光普照大地,不燥不烈,和煦的微風(fēng)輕輕地在我耳邊拂過,調(diào)皮地吹亂了我的頭發(fā)。路旁的.民居,白墻黑瓦,門前的植物,綠草黃花。一切都是那樣生機(jī)盎然,讓人不由得愉悅起來。

  拐過一道大彎,道路即傍水延伸。一條清溪鋪展在陽光下,溪面上的每一條漣漪清晰可見,浮光躍金,那么耀眼,如千萬條銀魚在跳躍,在閃動(dòng),在嬉戲!溪水兩岸碧草連綿,綠得純凈,綠得肆意,綠得可愛,與溪水泛起的銀波相映成趣。

  停車駐足遠(yuǎn)眺,清溪兩岸山巒綿延起伏,輪廓十分圓潤柔和,漫山色彩紛然,嫩綠、淺綠、深綠,還間夾著一點(diǎn)點(diǎn)的淺黃、橙黃、深黃……所有明媚的、躍動(dòng)的顏色全都聚在一處,織在一起,揉在一塊,鋪撒在我們眼前,繪成一幅水墨的畫卷。

  路上的風(fēng)景就如此美麗,何況是終點(diǎn)呢?我開始盼著終點(diǎn)的風(fēng)景。一直沉浸在美景中的老爸卻悠悠打破沉寂:“車快沒電了,咱得掉頭回去,去不了順溪了……”

  我一陣失望,但轉(zhuǎn)念一想,雖然沒到順溪,可我不也飽覽了沿途美麗的風(fēng)景了嗎?風(fēng)景不一定要在終點(diǎn)!生活也是一樣,有時(shí)在乎的不是結(jié)果,而是欣賞一路的風(fēng)景。

  路上的風(fēng)景作文 26

  生活是與人一體的。因?yàn)槿瞬煌,所以生活也不同;因(yàn)樯畈煌,所以一路走來的風(fēng)景也不同。一路走來,酸甜苦辣,喜怒哀樂,比比皆是。

  自從我升初中起,學(xué)習(xí)壓力就如山一般壓的我心頭是我喘不過氣來。當(dāng)然,我的生活里多了一個(gè)教“晚自習(xí)”的魔鬼。對(duì)于從未上過晚自習(xí)的我來說,是十分痛苦的。暮然回首小學(xué)時(shí)代,星期一晚上晚上去公園,星期二晚上去書店,星期三晚上去。然而這一切早已是過去。為了它我家虧了,爸爸說:“試著習(xí)慣它并且愛上它,是你最好的選擇!

  一路走來,我迷惑過,失落過。是愛我的人讓我找回了自己。隨著年紀(jì)的增高,我漸漸開始懷疑我能考上高中嗎?我的人生完美嗎?他能多姿多彩嗎?我的人生會(huì)就這么過去嗎?一大堆問題時(shí)時(shí)刻刻纏繞在我的腦海。是。∥夷芨淖冏约旱腵嗎?看著身邊的同學(xué)在一天天、一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,而我就像那劃不動(dòng)的逆水之穿,一直在緩緩的往后流,越流越遠(yuǎn)。是我的父母、在老師、同學(xué)給了我希望,給了我堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。不正視自己的問題。落后給誰看?

  一路走來,我拖拖踏踏、跌跌撞撞。一天,班主任把我叫到辦公室,告訴我:我們必須先給自己定一個(gè)目標(biāo),在努力朝它努力!

  一路走來,我懂得了生活的意義,一路走來,沿途的風(fēng)景讓我留戀;一路走來我并不孤單,因?yàn)槲矣幸蝗簮畚业娜嗽诒澈竽闹敢易呦蛉松膸p峰!

  路上的風(fēng)景作文 27

  成長路上,有朋友相伴,有父母同行,有老師指導(dǎo)。我們轟轟烈烈地經(jīng)過朝霞、暮日,飄過春夏秋冬。會(huì)有陽光初照,會(huì)遇風(fēng)雨,會(huì)見彩虹。我們依然大步流星,在成長的路上踏步向前,無所畏懼。

  成長路上風(fēng)景獨(dú)好,我們也會(huì)有迷惘,會(huì)找不到方向,卻永遠(yuǎn)無法阻止前進(jìn)的腳步。享受路邊的風(fēng)景,看著世事變遷,小孩子長大成人,大人成老人,不管怎樣,夢(mèng)想是篤定的,路能通向的遠(yuǎn)方,是我要去的前方。

  有一段時(shí)間,我真的很迷茫,會(huì)很悲情地嘆時(shí)光易逝,卻每一天望著黑板發(fā)呆,任一天天地混過去。那段時(shí)間我還慢慢畫了一幅畫,畫的風(fēng)格一如既往的模糊,卻能看出淺淺的微笑,我但是在本子上近乎臨摹下來的畫,卻成了我一份淡淡的信念,淺淺的'支撐,讓我一向微笑,不甘墮落,慢慢爬起來,重整風(fēng)帆,再次起航。

  我小時(shí)候問媽媽,人活著到底是為什么有什么好處媽媽說是享受路上的風(fēng)景,人生的過程,我不是很懂,卻從此珍惜身邊的人、事、物,記住相逢的完美,而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學(xué)班主任,她嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格,讓我散漫的性子也會(huì)在遲到時(shí)緊張,在應(yīng)對(duì)必做的工作時(shí)認(rèn)真。她是我成長路上的第一站,在那,我受益匪淺。

  我看到過一句話:天上的星星始終在那里,只是你不去看它。我很欣喜,我沒忘記星星的光亮,哪怕只是微弱的光亮,也是一向守護(hù)著我的人的愛,也足以照亮我前進(jìn)的路。

  我走在成長的路上,花開珍惜,花落也珍惜,勇往直前,風(fēng)雨兼程!

  路上的風(fēng)景作文 28

  每天早上我5點(diǎn)多就起床了,我迅速地穿上了衣服,洗臉?biāo)⒀,這個(gè)時(shí)候爸爸已經(jīng)榨好豆?jié){準(zhǔn)備好了吃的,我吃完了早飯我迅速地沖出了家門。

  我每天上學(xué)路上都要經(jīng)過高教幼兒園,那是我小時(shí)候上的幼兒園,我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,上了小學(xué),每次經(jīng)過這里看到有的小朋友高高興興的上去了,有的在哭哭啼啼鬧人不想上學(xué),再想起我上幼兒園的時(shí)候真是有點(diǎn)懷念啊。我要走小區(qū)后門去上學(xué),小門旁邊有許許多多的小草小花,過了小門,沿著小路的兩邊有許多五彩繽紛的.花朵,他們爭(zhēng)奇斗艷競(jìng)相開放,有紅的、綠的、黃的。散發(fā)發(fā)出淡淡的清香,花朵的上面有蜜蜂、蝴蝶,蜜蜂就在小花上采蜜,蝴蝶上下翻飛展示著它美麗的翅膀。讓我感覺是一幅美麗的畫卷。

  小路旁有一個(gè)小公園,有晨練的老爺爺,有跳廣場(chǎng)舞的老奶奶,他們個(gè)個(gè)精神飽滿,滿臉透露著幸福。植樹節(jié)那一天種植的小樹現(xiàn)在大概有50厘米了,還有許許多多的柵欄在保衛(wèi)小草、小花們,柵欄好像在說不許你們傷害小草、小花我要保衛(wèi)它們,大家好像聽見了一樣沒有人來跨過柵欄踐踏草坪,小花、小草長得非常茂盛。直走有一條街道那里非常熱鬧有買吃的、穿的、玩的等等當(dāng)然也有學(xué)習(xí)用品。

  再向前走有一條寬敞的馬路,當(dāng)然也有很多的車,每次經(jīng)過這里我們都很小心,先看左右的汽車、電動(dòng)車、自行車等在安全的時(shí)候趕快通過,牢記老師家長的囑咐注意安全不在馬路上玩耍。過了馬路與我的同學(xué)一起進(jìn)入了學(xué)校開始了新的一天。

  路上的風(fēng)景作文 29

  日薄西山,晚霞斂去了最后一縷余暉,黑夜逐漸主宰了整個(gè)世界!扳彙彙卑殡S晚三下課鈴的響起,一天的學(xué)校生活也劃上了圓滿的句號(hào)。

  望著門口來接學(xué)生的“家長大軍”,我心中不免哂笑:孩子都這么大了還來接,難不成怕他們迷路嗎?懷著一種鄙夷的心情走出校門,這才發(fā)現(xiàn)今晚的路燈竟然沒亮!“怎么搞得,路燈怎么都亮不了!”我小聲嘀咕著。沒辦法,只好在黑暗中摸索著前行。

  一陣陰風(fēng)刮過,感覺背后涼嗖嗖的,一股冷氣直往上竄,我機(jī)警地向四周看了看,昏暗的小路上空無一人,于是不由加快了腳步。不知怎地,腦海中不斷浮現(xiàn)出電影《生化危機(jī)》中僵尸的情節(jié),我更害怕了,聽到路旁草叢中“娑娑”作響,我嚇得渾身起了雞皮疙瘩,只聽的自己咚咚的心跳聲。終于,恐懼占據(jù)了我整個(gè)心靈,我拔腿就跑,實(shí)在跑不動(dòng)了,驚魂未定的我本能的向家的方向望去。

  突然,一抹溫暖的橙色燈光撞進(jìn)了我的視野,仿佛一個(gè)靈動(dòng)跳躍的.小精靈,那正是自己家的陽臺(tái)!燈下隱約有個(gè)人在哪兒焦急的等待,我知道那是母親!原來母親怕我害怕,一直開著陽臺(tái)上的燈等著我。剛才的驚恐頓時(shí)煙消云散,如同遇到風(fēng)暴的船看到了燈塔,如同沙漠旅行的人看到了水源。我定了定心緒,整理了一下剛剛跑亂的衣著,大步向家走去……

  天下最偉大的愛莫過于母愛,此生最美的風(fēng)景也莫過于黑夜中那抹橙色的燈光。

  母愛,是我人生路上最美的風(fēng)景。

  路上的風(fēng)景作文 30

  雨一直淅淅瀝瀝地下著,抬頭仰望天空可映入眼簾的卻是被烏云密布籠罩著灰蒙蒙的一片。而底下渺小的我背著自己的行囊行走在路上。

  那天,為了趕車的我并沒有因?yàn)橛甑妮p柔而沉睡在夢(mèng)中,反而比往常起得還要早。在等待著車到來時(shí),我站在窗前觀望著外面的世界,看著雨水輕輕落在樹梢上,讓占滿灰塵的葉子瞬間得到了雨的滋潤變得翠綠潔凈,在葉子身上再也看不到昨日的塵土。

  帶我收拾好此時(shí)的心情重新踏上旅途時(shí),發(fā)現(xiàn)我的.位置被一對(duì)父子給侵占了。因?yàn)樗麄兊奈恢貌皇窃谝黄鸬,父親為了陪著兒子所以就坐了我的位置,待我出現(xiàn)時(shí)和我互換,可是由于我們的落腳點(diǎn)不同、旅途又遠(yuǎn),我只能拒絕。但最后經(jīng)過一番說解之后,那位父親依依不舍的起身,但在離開之前還是麻煩我?guī)兔φ湛匆幌滤暮⒆印?/p>

  在我和他孩子游玩之時(shí),那位父親常常過來看望,但每次我們都是玩得不亦悅乎……最后都不見他來了。這次孩子有些訝異,為什么父親這么久都不過來了,就去看看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)父親睡著了。我也很訝異,不會(huì)吧!這位父親怎么能如此放心讓陌生人幫忙照看孩子,直至最后都睡著了;蛟S這就是所謂陌生人之間的互相信任吧!

  這路上,走得雖然很平淡,但卻讓我看到了不一樣的風(fēng)景,而這道風(fēng)景深深地烙印在我的腦海里,揮之不去。

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