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以畢業(yè)為題的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的以畢業(yè)為題的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以畢業(yè)為題的作文 篇1
20xx即將過(guò)去,對(duì)這一年,我有太多不舍,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是六年級(jí),小學(xué)生涯就剩下短短幾個(gè)月,以往期盼時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去,而現(xiàn)在,卻越來(lái)越珍惜六年同學(xué)在一起的時(shí)光。
20xx,這一年,我們奮筆疾書(shū),為的是能在考試時(shí)能夠?qū)⑽覀兊膶W(xué)習(xí)成果一一展現(xiàn)出來(lái)。而升入六年級(jí),學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大,要面對(duì)的東西越來(lái)越多,班級(jí)考試的成績(jī)也越來(lái)越不如人意。
老師走進(jìn)教室,將手中的一沓試卷重重地砸在講臺(tái)上,滿(mǎn)臉的陰霾,英語(yǔ)考試一定又考砸了!每次發(fā)試卷時(shí)老師總會(huì)拿我們班與五班作比較。是的,我們不得不承認(rèn),五班的'英語(yǔ)是很好,但也不能說(shuō)我們班一無(wú)是處。20xx,這一年,是無(wú)奈。
20xx,這一年,我們留下的,更是歡笑。升入六年級(jí),課間寶貴的十分鐘休息時(shí)間便成了我們的天下,只要老師不來(lái),吵鬧聲就不斷,班里的一些人也就此當(dāng)了偵察兵,只要看到老師的影子,立馬沖進(jìn)教室大喊:老師來(lái)了!教室里的同學(xué)也就立馬準(zhǔn)備好書(shū)本,等待老師駕到。20xx,這一年,是快樂(lè)。
20xx即將過(guò)去,希望嶄新的20xx能將我們一起笑一起鬧的時(shí)光永存!
以畢業(yè)為題的作文 篇2
從小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)三年了,這三年里,每個(gè)學(xué)期我都會(huì)回到小學(xué),去看看老師,在原來(lái)的教室里坐上一會(huì)兒,撿回一些從前的感覺(jué)。坐在那間教室里,看這那熟悉的黑板,看這那塊熟悉的班牌,看這那束不知為什么還放在那里的三年前的圣誕節(jié)我們一起折的紙花……,一切都沒(méi)有變,甚至連窗外的云都的似曾相識(shí),只是,里邊的人,已經(jīng)換了一次又一次。物是人非,這是我看過(guò)的最殘忍的詞語(yǔ)了。
每次老師都會(huì)微笑著問(wèn)我“在中學(xué)還好嗎?”我每次都會(huì)說(shuō)“還行吧”,其實(shí)老師不知道,我在中學(xué)過(guò)的并不算好,在小學(xué)里我的成績(jī)一直不錯(cuò),可在中學(xué),我只要稍不留神,就會(huì)跌出前十,教室里永遠(yuǎn)都象是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),每個(gè)人的笑臉后面,似乎都是另一個(gè)表情,可那是什么樣的一張臉,我猜不透。在中學(xué)里我也有幾個(gè)知心的朋友,但是,我總也找不到那種和小學(xué)的同學(xué)在一起的感覺(jué)。
每次在小學(xué)的操場(chǎng)上走過(guò),看著那一張張笑臉在陽(yáng)光下綻放,恍惚中我又回到了三年前,又看到了那些我熟悉的影子:那個(gè)總是和我在教室里歡笑的女孩,那個(gè)放學(xué)后總是和我一起回家的女孩,那個(gè)每次我進(jìn)教室都會(huì)和我微笑的女孩,那個(gè)穿衣服總是不拉拉鏈的男孩,那個(gè)一下課就去籃球場(chǎng)的男孩,那個(gè)……呵,一切都是那么的熟悉,每一件事都好像是刻在腦海中的,想擦也擦不掉.
畢業(yè)的時(shí)候我沒(méi)有流淚,因?yàn)槲矣X(jué)得即使畢業(yè)了我們還是可以在一起,可是當(dāng)我和一個(gè)小學(xué)同學(xué)打招呼卻被她無(wú)視時(shí),我才知道我錯(cuò)了,原來(lái),那些原先親密無(wú)間的朋友,經(jīng)過(guò)時(shí)間的阻隔,可以變成路人;那些一起笑過(guò)哭過(guò)的時(shí)光,隨著時(shí)間的流逝,可以慢慢從記憶中抹去,F(xiàn)在,我很少和小學(xué)的同學(xué)聯(lián)系了,偶爾打個(gè)電話(huà),聽(tīng)到的也只是熟悉但冷漠的聲音。其實(shí)六年真的很短,積蓄了六年的感情,原來(lái)只需要兩、三年就可以淡忘。中學(xué)的.老師說(shuō)過(guò)一句話(huà):初中和高中的同學(xué)情是最真的。我當(dāng)時(shí)很不服氣地想:那和小學(xué)同學(xué)的感情就不真了嗎?現(xiàn)在我終于明白了老師為什么這么說(shuō),因?yàn)槿耸菚?huì)變的啊,即使小學(xué)看到的是真實(shí)的他們,可總有一天,他們會(huì)帶上一副又一幅的面具,讓你覺(jué)得他們是如此陌生,讓你看了心碎。
轉(zhuǎn)眼,中學(xué)也要畢業(yè)了,我不知道到那天我會(huì)不會(huì)哭,但我真的不想面對(duì)離別,一想到曾經(jīng)的同窗又會(huì)變得行同莫路,心就會(huì)抽痛。但不管我愿不愿意,那一天總會(huì)到來(lái),也許離別是注定的,也許那些原本重要的人,總有一天會(huì)走出你的生命,我不會(huì)可以挽留,我只希望,在一個(gè)普通的午后,他們會(huì)想起,在他們的生命中,曾經(jīng)有一個(gè)愛(ài)笑的女孩兒……
以畢業(yè)為題的作文 篇3
最初的夢(mèng)想、最后的笑容……當(dāng)20xx.6月8日5:00鈴聲想起的那舜,我們解脫了、我們釋放了、我們自由了……含著淚的微笑,感動(dòng)的聲音在膨脹、快樂(lè)的旋律在彈奏、青春的芳華在張揚(yáng)時(shí)間是一個(gè)隱形殺手,連告別的時(shí)間也肅殺。高考的午后,我們笑著離開(kāi)彼此。
一轉(zhuǎn)身,又是一種人生。
高考,它讓我在青春的尾聲留下瀟灑,留下沒(méi)有遺憾的一筆。感謝朋友,讓我一路不孤單;感謝父母,讓我成長(zhǎng);感謝高考,讓我成熟。人生,真的很奇妙。許多人在身邊來(lái)了又去了,也許這就是生活。不為某一鏡頭而放慢腳步,不像沙漏倒過(guò)來(lái)就可以重新再來(lái)!
依稀還記得,那天風(fēng)和日麗,我們倆在宿舍收拾東西,靜靜的,我們說(shuō)了很多高考后那些事兒。當(dāng)不小心觸碰到那些沉睡了一年的日記本時(shí)候,隨意打開(kāi)看看,那些過(guò)去的.喧囂、那些曾經(jīng)的日記,像潘多拉魔盒,打開(kāi)它只會(huì)有痛苦。何必呢?做一個(gè)沒(méi)有過(guò)去的人,用筆重新勾勒我的未途。電腦的文檔中顯示的只有“空白”二字,那些太美的夢(mèng)只是太幼稚。她叫我留著,長(zhǎng)大了回頭看看可以回憶一下。我,隨意把它們?nèi)M(jìn)了一個(gè)袋子……也許是注定、也許天意吧,過(guò)去的東西真的不適宜與時(shí)俱進(jìn)。高考過(guò)后回到家,才發(fā)現(xiàn),那些日記本‘不翼而飛’,想想才發(fā)現(xiàn),收拾東西時(shí)候把它當(dāng)爛紙皮給扔掉了。也許,這就是時(shí)間、這就是人生。
來(lái)年再見(jiàn)面的時(shí)候,你微笑的酒窩恐怕我怕也會(huì)淡忘了吧…
以畢業(yè)為題的作文 篇4
畢業(yè)十年后,我可能已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的理想成為一位設(shè)計(jì)師。我坐在辦公桌前面,發(fā)現(xiàn)了一本被埋藏在抽屜多年的記載著美好愿望的同學(xué)錄,腦海中浮現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)美麗、帥氣的笑臉。自言自語(yǔ)的說(shuō)道:該回去看看啦!都十年啦。我來(lái)到了校門(mén)口,用手撫摸著那扇神奇而又莊嚴(yán)的'校門(mén),回想起小時(shí)候每一次想逃跑都被他給阻擋回來(lái)的情景。來(lái)到國(guó)旗下看到那五顆閃著金光的五角星,回想起自己在國(guó)旗下許下的誓言,那一個(gè)個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,神情變得十分嚴(yán)肅。來(lái)到那寬闊的籃球場(chǎng),拿起了一個(gè)球,向球籃投了進(jìn)去,YES!球進(jìn)了!我仿佛看見(jiàn)了:那一個(gè)又一個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)人動(dòng)作,那一個(gè)又一個(gè)讓人看了就想笑的投球。O(∩_∩)O~來(lái)到了教室用手撫摸著教室內(nèi)的每一塊磚瓦,坐在椅子上仿佛看見(jiàn)了一個(gè)傻傻的我,感覺(jué)到了惡作劇的威力,聽(tīng)見(jiàn)了小動(dòng)作的聲音。來(lái)到了離別時(shí)的那個(gè)操場(chǎng)仿佛聽(tīng)見(jiàn)了離別時(shí)的祝福,微風(fēng)吹過(guò)仿佛又是離別時(shí)的那一陣風(fēng)。一切都似曾相識(shí)。珍惜那珍貴的友情吧!否則等到失去時(shí)就已經(jīng)晚了。
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