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讀書伴我成長作文

時間:2024-07-10 04:41:26 讀作文 我要投稿

【精華】讀書伴我成長作文3篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的讀書伴我成長作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】讀書伴我成長作文3篇

讀書伴我成長作文 篇1

  大家好,我是一名四年級的小學生。別看我年齡小,我可是名副其實的“老書蟲”了。這個“老”字從何而來。且讓我給你慢慢道來。

  在我很小的時候,媽媽就告訴我:“富家不用買良田,書中自有千鐘粟。安居不用架高堂,書中自有黃金屋……”當時,我就在想:“書到底是什么東西,怎么這么厲害?”

  上學后,天天和書打交道。識得廬山真面目后,慢慢的了解了這位朋友,并漸漸喜歡上了讀書。無論在學校,還是在家里,一有時間,我就扎到書的海洋中去,如饑似渴的汲取知識。在書中我認識了很多新朋友:善良可愛的小豆豆,淘氣的馬小跳,精忠報國的岳飛,熱愛觀察的'法布爾等。他們優(yōu)良的品質,是我成長路上的指明燈。

  后來,學校完善了圖書室,班級里成立了圖書角。這對愛書如命的我來說簡直是天大的好消息。在我的毛遂自薦下,成功的成為了我們班的圖書管理員。除了督促同學們完成每學期推薦的兩本課外讀物以外,我還向她們推薦好看的課外書。鼓勵大家把自己的書帶到班級里來,充實圖書角。我們常常借著看,換著看。在我這個“老書蟲”的帶領下,同學們也越來越像一個個“小書蟲”了,

  現(xiàn)在的我,更深刻的領悟到了開卷有益的含義。我愿乘著書的翅膀,飛向美好的明天!

讀書伴我成長作文 篇2

  我七歲的時候,得到了我的第一本書《左傳·戰(zhàn)國策》,在剛看到它的時候,我只是對它的封面感興趣,當時我認為讀書是在浪費時間,是無用的。所以,每當爸爸媽媽讓我看書的時候,我都會拼命地反抗。

  慢慢地我長大了,也漸漸地明白了讀書是很重要的。于是,我開始喜歡上了讀書,也讀了許多書,比如《好兵帥克》讓我看見了奧匈帝國的腐敗,《狼王傳》讓我看到了動物們的心靈,《魯濱遜漂流記》使我知道了在絕境中也要堅強的活下去,《格列佛游記》讓我與主人公一起感受了他的奇妙冒險,《后漢書》使我仿佛回到了后漢,看見了他們的種種事跡,《星球大戰(zhàn)》讓我思考了光明與黑暗的界限和愛與恨的本質,體味了外星生命的奇特,智能機器的強大,讓思想久久地飛翔在遙遠的`銀河系,《西游記》讓我觸摸了神奇的神魔世界,見識了種種法術的強大,《神秘島》告訴我們遇到困難要團結一致,努力克服困難,《查理九世》讓我仿佛來到了一個個奇妙的世界,見證了DODO冒險隊驚心動魄的冒險……

  高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。冰心奶奶說:好讀書,讀書好,讀好書。荀況也說過:不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河。

  我愛讀書,書是我的良師,書是我的摯友,書是陽光,書是營養(yǎng),讀書使我快樂讀書伴我成長。

讀書伴我成長作文 篇3

  記得那是在小學二年級,我在家里閑著無聊,于是媽媽提議去書店里買幾本書。

  我和媽媽并肩走在路上,燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,一縷縷地灑滿了街道。不一會兒,書店就出現(xiàn)在了眼前。

  一進書店,眼前那琳瑯滿目的圖書讓人眼花繚亂。

  我在書店里左瞧瞧,右看看。這時媽媽給我推薦一本《格林童話》。我接過去看了看,鄭重的對媽媽說:“我已經長大了,我要自己來選!

  我繼續(xù)向前走,這時我被一本書深深地吸引了:這本書的'背景色是綠色,最上面寫了八個大字,“假如給我三天光明”正中間是一個金發(fā)的姑娘和一位和藹可親的女人。我把書從書架上拿下來,粗略地翻了翻,里面一字一句,使我感受到了書的美好。我喜歡這樣的書!于是我讓媽媽為我買了那本書。

  回到家中,我如饑似渴的讀那本書。海倫·凱勒在一場大病中成了聾啞兒童,從此,她的世界充滿黑暗、孤獨與寂寞。后來,安妮·莎莉文來到她的世界,照亮了她的世界,海倫·凱勒教我在逆境中笑迎冰雪、迎難而上。安妮·莎莉文教我只有愛才能打開封閉的心窗,融化心靈積雪。

  自從讀了這本書,我便瘋狂地喜歡上了讀書,F(xiàn)在我已經讀過好多書了:《悲慘世界》,《大衛(wèi)科波菲爾》,《簡愛》,《巴黎圣母院》……

  這些書陪伴了我的成長,我會認真讀好每一本書,讓我的人生更加絢麗。

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