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假如我是為題的作文（通用22篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的假如我是為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我是為題的作文 1
假如我是一個(gè)快樂(lè)的天使，我會(huì)給得了重病的人畫(huà)一些五彩繽紛的彩虹糖。讓他們天天吃一兩顆，身體就會(huì)很快好起來(lái)。再也不會(huì)生病，快快樂(lè)樂(lè)的生活。
假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)給倔強(qiáng)的小紅軍，送去很多好吃的食物，和一些起死回生的藥品。讓他們重新站起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的'把日本侵略者消滅。
假如我是一個(gè)快樂(lè)的天使，我要給一些殘疾人，畫(huà)一些胳膊。腿腳。和眼睛。讓他們能夠站起來(lái)和看到光明，讓他們將來(lái)成為對(duì)我們國(guó)家有用的人才。
假如我是一個(gè)快樂(lè)的天使，我會(huì)讓世界上所有的人，無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)有一點(diǎn)煩惱開(kāi)心的度過(guò)每一天。假如我是一個(gè)天使，假如我是一個(gè)能夠給所有的人都帶來(lái)快樂(lè)的天使......
假如我是為題的作文 2
如果我是一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，我要干很多事，所以非常忙。
我每天早上回把作業(yè)收上來(lái)，認(rèn)真pi改，還要上一到三節(jié)課。有時(shí)會(huì)考試，我還要jian du 同學(xué)們別看別人的答案。pi 卷子時(shí)，有時(shí)我會(huì)笑得前仰后合，有時(shí)我會(huì)氣得火冒三丈。
下午，我上一兩節(jié)課，第三節(jié)課一般會(huì)bu zhi 少點(diǎn)的家ting作業(yè)，這節(jié)就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)家ting作業(yè)，好讓那些寫(xiě)得慢的，晚上能早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，早點(diǎn)休息，明天早上可精神百倍地走來(lái)上學(xué)，寫(xiě)作業(yè)快的，在第三節(jié)課作業(yè)就寫(xiě)完了，回家光玩了，好學(xué)的，溫習(xí)一下功課，或復(fù)習(xí)一下今天所學(xué)習(xí)的`東西，明天可能會(huì)用到，晚上，我還得背課，準(zhǔn)備明天的課程。
我如果是一名語(yǔ)文老師那該多好��！
假如我是為題的作文 3
又一次，我在電視上看見(jiàn)一位阿姨手里拿著一個(gè)話筒，在和一些有超人氣的大明星講話。這時(shí)，我就好奇地問(wèn)媽媽，媽媽：“那位阿姨為什么拿著話筒，為什么能和大明星們講話？”媽媽說(shuō)：“那位拿話筒的阿姨是急著，她在采訪那些大明星，我們每天看的中央新聞、娛樂(lè)新聞等，就是經(jīng)過(guò)采訪演播成的�！蔽彝Ａ�，情不自禁地下決心：“長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)急著�！眿寢尭吲d地說(shuō)說(shuō)：“女兒，你有這個(gè)決心，媽媽很高興，但光有決心是不行的，還要有知識(shí)、有文化，不是有一句話的`好嘛：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！边@句話我永遠(yuǎn)都記在心靈的深處。
隨著時(shí)間一天天過(guò)去，我也漸漸長(zhǎng)大了。在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)成了五年級(jí)的大姐姐（就快放假了，下學(xué)期，我將是六年級(jí)，全校的大姐姐。）埋藏在心中的愿望和夢(mèng)想，也隨著我的成長(zhǎng)，慢慢地塑像過(guò)來(lái)了。我一定要為我這個(gè)夢(mèng)想，繼續(xù)奮斗、勇往直前。為夢(mèng)想而奮斗。加油！
假如我是為題的作文 4
當(dāng)一名老師是個(gè)多么神圣的職業(yè)，我真希望自己是一名光榮的人民教師。
假如我是老師，我要同學(xué)們?cè)趯?xiě)作文之前，先給他們讀幾篇范文佳作讓他們開(kāi)闊思維，受啟發(fā)，參考運(yùn)用一下范文中的一些好詞好句子，學(xué)習(xí)它的精華，這樣同學(xué)們的作文一定會(huì)寫(xiě)得完整，具體，出色．
假如我是老師，我每當(dāng)空閑時(shí)候就會(huì)去家訪，問(wèn)學(xué)生在家的情況是否比在學(xué)校里更加優(yōu)秀，如果優(yōu)秀，在課堂上一定表?yè)P(yáng)，并號(hào)召其它同學(xué)以他為榜樣．
假如我是老師，我臨考時(shí)我會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地望著每一個(gè)同學(xué)，如果有誰(shuí)心存舞弊現(xiàn)象，我會(huì)走過(guò)去對(duì)他說(shuō)；＂要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，即使你考了高分，也不是你的真實(shí)成績(jī)，你媽媽知道也會(huì)不高興的`＂，直到他真正認(rèn)實(shí)到自己的錯(cuò)誤．
假如我是老師，我會(huì)公平對(duì)待每一個(gè)同學(xué)．
假如我是老師我會(huì)帶同學(xué)們到大自然去增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界．夏天我?guī)W(xué)生去踏浪，秋天帶學(xué) 生們?nèi)フS碩的果實(shí)，冬天我?guī)W(xué)生們堆雪人，打雪仗。
這些只是我的＂假設(shè)＂我多么想實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望，我一定會(huì)以行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
假如我是為題的作文 5
假如我變成一只小鳥(niǎo)，我想飛到祖國(guó)的藍(lán)天，低頭俯視我們的大地，我想飛到我的家鄉(xiāng)，擁抱那無(wú)邊的美麗，讓房子更高，小河清澈見(jiàn)底，我還想飛到那一望無(wú)際的田野，看那金黃的.油菜花，看那農(nóng)民伯伯辛苦摘下的汗水。我這時(shí)向前一看，呀！我的前面是一望無(wú)際的藍(lán)天。我想幫農(nóng)民伯伯下田耕種，我想把那散發(fā)出臭氣的小河變成瀑布……我繼續(xù)向著前方飛去，看到地上都是垃圾，河水也不那么清澈，我多么想把這變成一個(gè)山清水秀的地方。飛著飛著，春風(fēng)向我慢慢吹來(lái)，多么像大地的懷抱把我緊緊抱緊。我感到很自由是多么的快樂(lè)！我又看見(jiàn)了前面的一座橋倒塌了，我想去工人那邊搬運(yùn)石磚，一個(gè)一個(gè)搭起來(lái)，做成一座永不斷裂的鐵橋，讓人們更放心，更安全……假如我變成了小鳥(niǎo)，就像流水永無(wú)止境地飛著，飛到田野幫它們脫去枯黃的外衣?lián)Q上春天的衣服，飛到家鄉(xiāng)把房屋造得更高，讓河里的小魚(yú)變得更加肥壯，飛到城市把生活垃圾、工業(yè)垃圾都清除，讓被地震過(guò)后倒塌的房屋恢復(fù)成比以前更牢固……
我愿永遠(yuǎn)做一只自由的小鳥(niǎo)，我愿意永遠(yuǎn)地飛翔，為人們付出，不會(huì)去要求擁有回報(bào)，我現(xiàn)在覺(jué)得我真得是一只自由又快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
啊！小鳥(niǎo)多么自由快樂(lè)！
假如我是為題的作文 6
如果我是太陽(yáng)，我會(huì)帶給人們無(wú)限的生機(jī)，帶給人們溫暖的陽(yáng)光。
在傳說(shuō)中友人說(shuō)太陽(yáng)是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)。默默無(wú)聞的神。因?yàn)樗刻煸缟隙计鸬煤茉纾瑸槿藗冋樟疗岷诘囊雇�。讓人們看清大地。讓人們過(guò)著充滿快樂(lè)地過(guò)每一天，這一天有溫暖的陽(yáng)光陪伴著讓人們感不到疲乏。唉……但是人們?yōu)槭裁炊疾辉敢庾鲞@個(gè)高高在上。默默的神呢?因?yàn)樗哪瑹o(wú)間使得人們感覺(jué)它是應(yīng)該做的，早上升起，晚上落下的事，就感覺(jué)太陽(yáng)沒(méi)有任何意義，但是我可不這么認(rèn)為。其實(shí)太陽(yáng)給我們帶來(lái)了極大的好處，如果沒(méi)有太陽(yáng)我們?cè)缇驮谑澜缟舷Я恕?/p>
如果我是太陽(yáng)，我會(huì)讓他們感覺(jué)到我的溫暖;看到我內(nèi)涵中強(qiáng)烈的陽(yáng)光，我還會(huì)讓人們種的種子快速生長(zhǎng)起來(lái)。如果我是太陽(yáng)，我會(huì)用我的陽(yáng)光叫醒還在熟睡的人們，讓他們從夜晚的'噩夢(mèng)中醒來(lái)，讓他們過(guò)著充滿陽(yáng)光的每一天。如果我是太陽(yáng)，我會(huì)在寒冷的冬天，讓人們感受到陽(yáng)光的溫暖，讓人們感覺(jué)不到寒冷，讓人們輕松度過(guò)冬天。如果我是太陽(yáng)，我會(huì)把我的光傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，證明太陽(yáng)的存在，證明太陽(yáng)是無(wú)處不在的，無(wú)私奉獻(xiàn)的神。
如果我是太陽(yáng)，我會(huì)用我的一生，一切的一切為人民服務(wù)。
假如我是為題的作文 7
十分鐘，每個(gè)人都有，它時(shí)而短暫時(shí)而漫長(zhǎng)，但我想要的十分鐘是神奇的十分鐘，是能停止我所不想的一切的十分鐘……
假如我有十分鐘，我愿暫停城市的喧囂，用這十分鐘去聆聽(tīng)，聆聽(tīng)溪水的`緩緩流淌，聆聽(tīng)微風(fēng)的呼呼吹動(dòng)，聆聽(tīng)樹(shù)葉的沙沙飄落……用這沒(méi)有過(guò)大分貝的十分鐘去親近自然媽媽，很美的十分鐘。
假如我有十分鐘，我愿暫停氣味的飄移，用這十分鐘去聞，聞那花草樹(shù)香，聞那漫漫書(shū)香，聞那爸媽的飯菜濃香……用著香氣久留的十分鐘去細(xì)細(xì)的嗅各種香，很誘人的十分鐘。
假如我有十分鐘，我愿暫停父母的腳步，走上前去細(xì)細(xì)觀察，用手指去體會(huì)時(shí)間在他們臉上漸漸留下的痕跡，握住他們粗糙的大手，感受他們手掌心的溫度……很溫暖的十分鐘。
假如我有十分鐘，我愿暫停一切，讓大家不再忙碌，讓機(jī)器不再運(yùn)轉(zhuǎn)，就這樣，暫停十分鐘；就這樣，安靜十分鐘；就這樣，逃避十分鐘……讓世界休息一下吧！
曾經(jīng)一個(gè)孩子被問(wèn)起假如有十分鐘會(huì)干什么的故事。他的回答是讓更多的人有逃生的機(jī)會(huì)。我沒(méi)有他那么偉大，我只是個(gè)自私的人，只想多這無(wú)所事事的十分鐘，去看、去聞、去聽(tīng)。不用思考，逃辟現(xiàn)實(shí)的十分鐘。
假如我是為題的作文 8
假如我是老師我會(huì)把那些天真可愛(ài)的學(xué)生們當(dāng)作自己的孩子照顧。如果我面對(duì)一群調(diào)皮的.孩子，我也會(huì)慢慢的調(diào)教他們。
假如我是老師，我會(huì)每個(gè)星期天帶他們?nèi)シ棚L(fēng)箏，看這他們的心愿像這他們一個(gè)個(gè)地把自己的心愿寫(xiě)在風(fēng)箏上，讓他們的心愿像這風(fēng)箏一樣慢慢地實(shí)現(xiàn)這愿望，當(dāng)他們快樂(lè)時(shí)，我也會(huì)很快樂(lè)。
假如我是老師，我會(huì)一個(gè)星期去一次家紡，對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)他們的孩子學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)缺點(diǎn)要讓家長(zhǎng)陪孩子改正缺點(diǎn)。讓家長(zhǎng)多陪陪孩子，孩子做作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)可以陪著孩子一起做作業(yè)。入股孩子有什么不懂地家長(zhǎng)也可以教一下孩子。
假如我是老師我每年都會(huì)組織學(xué)生們?nèi)ヒ盃I(yíng)。我會(huì)讓他們帶帳篷，帶食物，水，帶打火機(jī)，書(shū)等等我們?yōu)樵隗艋鹋猿杼瑁蕾p這美麗的夜晚，月亮像一個(gè)母親，而小星星就是月亮的小孩子。在母親的身旁眨眼睛。我多想是那月亮，而我哪些學(xué)生就是那小星星在我身旁眨眼睛。
假如我是老師，我每個(gè)星期五都會(huì)舉行一次“讀書(shū)交流會(huì)”，來(lái)交流你上個(gè)星期你看過(guò)的書(shū)，這樣提高孩子們的自信能力，語(yǔ)言能力和閱讀能力。
如果我真是老師那就好了。
假如我是為題的作文 9
十元錢對(duì)大人來(lái)講算是九牛一毛，可是對(duì)我這一個(gè)小學(xué)生來(lái)講，十元錢已經(jīng)算是腰纏萬(wàn)貫的“小地主”。
假如我有十元錢，那么我會(huì)用它來(lái)做什么呢？當(dāng)然是用來(lái)買自己喜歡的東西啦，那些讓人一看就口水直流的零食，還有那些奇形怪狀五花八門的玩具和各式各樣的學(xué)習(xí)用品。
現(xiàn)在我就把我的計(jì)劃告訴你：來(lái)到超市里，看到琳瑯滿目的.商品時(shí)，想到眼前最大的問(wèn)題是一個(gè)個(gè)有趣的玩具都要超過(guò)十元錢，所以買玩具的想法“泡湯”了，只有買一包零食，但不能超過(guò)三元錢，然后把剩下來(lái)的錢花在買學(xué)習(xí)用品上，可是學(xué)習(xí)用品至少要十元錢以上呀，這真是讓人左右為難呀！你說(shuō)應(yīng)該要怎么辦呢？這時(shí)腦袋瓜里出現(xiàn)了一個(gè)想法，我立刻走出超市，來(lái)到我的學(xué)校門口旁邊的一家小賣部，這家小賣部里面應(yīng)有盡有，而且價(jià)錢絕不會(huì)超過(guò)十塊錢，我就把我的計(jì)劃實(shí)行了，這時(shí)口袋里還剩下3元錢，就是這么少的錢我也要把它給“槍斃”掉。當(dāng)然，我可不會(huì)再去買東西了，因?yàn)槲业挠?jì)劃都已實(shí)現(xiàn)了，所以我要用這剩下的3元錢為社會(huì)做些小小的貢獻(xiàn)——把這剩下的3元錢拿去做“慈善捐款”，做一個(gè)有愛(ài)心的小學(xué)生。
假如我是為題的作文 10
假如我是一只小蜜蜂，我會(huì)釀出“生命之蜜”，我提著這桶蜜，把它滴到大詩(shī)人李白的身上，只見(jiàn)他快速地睜開(kāi)了眼睛，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，作出有名的詩(shī)。我也會(huì)把這“生命之蜜”滴到阿爾。托馬斯。愛(ài)迪生的.身上，讓他復(fù)活，繼續(xù)寫(xiě)出更有趣的童話故事。
假如我是一只小蜜蜂，我會(huì)釀出一種“康復(fù)之蜜”我提著這捅蜜飛呀飛，去尋找生病的人民。我找到了生病的小女孩兒，她已經(jīng)奄奄一息了，我見(jiàn)了，急忙給她滴了一點(diǎn)兒“康復(fù)之蜜”，只見(jiàn)她的身體立即康復(fù)了，我感到十分高興。我又飛呀飛，看見(jiàn)了一個(gè)聾啞人，我急忙給她喝了一口“康復(fù)之蜜”，只見(jiàn)她立刻好了起來(lái)，她說(shuō)的第一句話就是：“謝謝！謝謝你！”
假如我是一只小蜜蜂，我會(huì)釀出一種“幸福之蜜”，我提著它來(lái)到了一間草屋里，只見(jiàn)里面只有一把椅子，上面坐著兩個(gè)小朋友，他們已經(jīng)十分饑餓了，用那乞求的目光看著我。我急忙滴了一滴“幸福之蜜”，只見(jiàn)他們的面前立刻出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的山珍海味，草原變成了別墅，房子里也堆滿了數(shù)不清的金幣……
可是，這一切都是“假如”我真希望這是現(xiàn)實(shí)，我要為人民造福！
假如我是……
假如我是為題的作文 11
只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。
——題記
汶川大地震雖然破壞了汶川的房屋但沒(méi)有破壞我們中華兒女的心。一場(chǎng)無(wú)情的地震一夜之間將一座城市變成一堆廢墟，汶川的.小人們啊正在大聲讀著課本，心中還充廢墟中：滿著對(duì)未來(lái)的希望，在這一時(shí)刻便被埋在了廢墟中；汶川的老人啊還沉浸在美好時(shí)代的和平中，在這一時(shí)刻便永遠(yuǎn)地合上了眼睛；汶川的父母?jìng)儼≌诤逯⒆尤胨�，幸福甜蜜，而在這一刻卻永遠(yuǎn)再也不能享受這一快樂(lè)。全城黑壓壓一片，假如我是一束陽(yáng)光，我先要來(lái)照明這座城市，給人們帶來(lái)一點(diǎn)光明，一點(diǎn)希望。雖然我只是一束陽(yáng)光，一束微不足道的陽(yáng)光。
海倫·凱勒，當(dāng)你因看不見(jiàn)而痛苦，因分不清“水”和“杯"而苦惱，因不能自己自由奔跑而自卑時(shí)，請(qǐng)讓我進(jìn)入你的心吧。
世間如此之大，我卻如此渺小，雖然我的力量很薄弱，但我仍代表著光明，代表著希望，代表著未來(lái)。
假如我是一束陽(yáng)光，我要為所有失去雙目的人帶來(lái)陽(yáng)光。
假如我是一束陽(yáng)光，我要為所有生活在深山里的孩子帶來(lái)希望。
假如我是一束陽(yáng)光，我仍要為所有正在流浪的無(wú)業(yè)游民帶來(lái)一份溫暖，一份對(duì)未來(lái)的希望。
即使我只是一束微不足道的陽(yáng)光
——尾記
假如我是為題的作文 12
假如我是螞蟻，那么，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的家就變成了一座城堡。以前，我早上得吃四片面包，喝一杯牛奶。現(xiàn)在，一杯牛奶足以喝半年，跳進(jìn)里面還能邊游泳邊喝呢，一片面包對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像一個(gè)柔軟的床，餓了隨時(shí)就能扯下來(lái)一點(diǎn)充饑。
假如我是螞蟻，那么，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，上下樓就變成了艱難的事情。以前，往下一跳就能跳五個(gè)臺(tái)階，現(xiàn)在，即使五分鐘也不一定能爬上去一個(gè)臺(tái)階，縱身往下跳一個(gè)臺(tái)階，對(duì)于我就像跳入了萬(wàn)丈深淵，差不多會(huì)摔死。以前，上樓就是幾分鐘的事，現(xiàn)在，給我?guī)讉�(gè)小時(shí)也不一定能上去。
假如我是螞蟻，在戶外可以避免很多事故的發(fā)生：一輛汽車向我駛來(lái)，我只需閉上眼睛，過(guò)一會(huì)兒，我會(huì)安然無(wú)恙，因?yàn)槲覐钠嚨紫麓┝诉^(guò)去，今后，過(guò)馬路我再也不用擔(dān)心有汽車撞到我。
假如我是螞蟻，過(guò)馬路就會(huì)變得很困難，對(duì)我來(lái)說(shuō)，過(guò)馬路就像在機(jī)場(chǎng)跑道上跑步，跑也跑不完。當(dāng)然，也會(huì)有很多不安全的事情發(fā)生：一陣風(fēng)吹過(guò)，就可能把我吹到很遠(yuǎn)的.地方；一個(gè)小朋友把點(diǎn)燃的炮往地上一扔，正好扔到我身上，我就會(huì)被炸到十萬(wàn)八千里，還可能被炸得粉身碎骨。
假如全人類都變得很小，就像《格林童話》故事中的大拇指那樣，那才有意思呢！
假如我是為題的作文 13
大家都聽(tīng)過(guò)假如我是一只小小鳥(niǎo)這首歌吧，我就很渴望成為一只小小鳥(niǎo)，飛到遙遠(yuǎn)的地方，與伙伴們一起進(jìn)入天空市場(chǎng)。所謂的快樂(lè)，赤腳在云里玩耍，累了，用云當(dāng)枕頭，睡了，一起與伙伴們?cè)谠评锉寂�，這是我的小愿望，想起來(lái)多么快樂(lè)。
假如我是一只小小鳥(niǎo)，我會(huì)飛出地球，我會(huì)追趕太陽(yáng)；假如我是一只小小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到青海，看看有多少同胞在受苦；我還會(huì)飛到各地，幫助有困難的人，盡我的一點(diǎn)點(diǎn)力量······
假如我是一只小小鳥(niǎo)，早上，我會(huì)與太陽(yáng)公公一起聊天，中午，我會(huì)與伙伴去逛世界，看看今天有什么新聞，夜晚，我會(huì)睡在月亮姑娘的背上，這就是有趣的一天，多好，不用上學(xué)，不用擔(dān)心考試，輕輕松松的過(guò)每一天。
假如我是一只小小鳥(niǎo)，我會(huì)盡我的努力，讓人類和動(dòng)物變成好朋友，不在捕殺動(dòng)物，讓世界充滿和平，一起享受世界的快樂(lè)，一起觀看世界的'美麗，發(fā)現(xiàn)世界最美好的情是友情，最好的朋友是動(dòng)物，不要因?yàn)槲覀兪堑偷鹊膭?dòng)物就看不起我們。
雖然這篇文章有點(diǎn)短，可是表達(dá)了我多么渴望成為一只小小鳥(niǎo)，我希望在不久的將來(lái)，會(huì)有一種變成鳥(niǎo)的藥水，讓我這個(gè)普普通通的男孩夢(mèng)想成真，假如我是一只小小鳥(niǎo)，我會(huì)為世界做出更多的貢獻(xiàn)。
假如我是為題的作文 14
假如我是小雨滴如果我是小雨滴，從天而降，我會(huì)怎么做，會(huì)干什么？假如我是小雨滴，我會(huì)為世界添一份生機(jī)。我從天而降，我會(huì)為大樹(shù)伯伯澆灌，讓他長(zhǎng)出茂盛的枝葉，吸收二氧化碳，讓人們呼吸上新鮮的空氣，讓小樹(shù)們茁壯成長(zhǎng)，早日成為棟梁之材。假如我是小雨滴，我會(huì)讓每個(gè)人更美好。
假如我是小雨滴，我會(huì)澆灌大地母親，不讓大地母親受那些惡人欺辱，我會(huì)一滴一滴地變成洪水，淹沒(méi)那些亂砍亂伐樹(shù)木破壞大自然地惡人，不讓他們欺侮大地母親。順便幫農(nóng)民伯伯澆田，好讓農(nóng)民伯伯不在那么辛苦疲憊，讓農(nóng)民伯伯輕松一下，讓田地里長(zhǎng)出莊稼，發(fā)芽開(kāi)花結(jié)出豐收的果實(shí)，種出茂盛的.植物。我從天而降，滴入干旱的土地中，好讓那些受災(zāi)的人們吃上飯、喝上水。我從天而降，看看海鷗是什么樣的？我從天而降，滴進(jìn)蔚藍(lán)的海洋中，讓海洋生物更健康，再看看海里有沒(méi)有UFO或者其它外星生物。一種熟悉的聲音把我喚醒，原來(lái)是媽媽在叫我起床，睜開(kāi)眼一看那是在做夢(mèng)，不是現(xiàn)實(shí)。雖然這是夢(mèng)想，但是夢(mèng)想總會(huì)成真。
只要你去努力、去做總會(huì)有收獲，未來(lái)總會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)，我會(huì)讓世界更美麗。
假如我是為題的作文 15
老天忘了給我翅膀我就用幻想飛翔！
我的家鄉(xiāng)是湄洲島小小的島嶼美麗的“海上明珠”也是“東方夏威夷”。這有沙細(xì)如雪的黃金沙灘；有怪石嶙峋的神石園；有巍峨壯觀的媽祖廟……現(xiàn)在這些已暗然失色了。這是一個(gè)幕后殺手造成的——骯臟的'環(huán)境。所以我愿我是一支神筆畫(huà)出個(gè)煥然一新的家鄉(xiāng)。
以往海灘上軟綿綿的踩上去咯吱咯吱地響舒服極了！現(xiàn)在沙子被村民挑去蓋樓房島上處處都是高樓大廈。海灘上卻露出了猙獰的石頭暴雨來(lái)了海上風(fēng)號(hào)浪吼海浪滔天。失去了沙灘的保護(hù)環(huán)島路又被沖垮了一大段給行人與車輛造成很多麻煩。假如我是一支神筆我要畫(huà)出“黃金沙攤”像碎金一樣的沙子多好��！
以往馬路兩旁古木蒼天現(xiàn)在蒼翠欲滴的樹(shù)木都消失在煙霧中。假如我是一支神筆要寥寥幾筆一棵棵高大挺拔的樹(shù)在剎那間誕生了。一下雨那翠如碧玉的樹(shù)葉上再添上一顆顆晶瑩透亮的珍珠。啊！多美��！夏天赤日炎炎熱得我們汗流浹背這時(shí)候就可以在樹(shù)下乘涼多好啊！
以往……
如果這一天能實(shí)現(xiàn)不是一件皆大歡喜的事嗎？
假如我是為題的作文 16
剛上課，老師就笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！”
“好��！”大家喜氣洋洋地回答。這時(shí)，老師說(shuō)：“大家先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)游戲規(guī)則吧！”老師又接著說(shuō)：“我們來(lái)玩猜成語(yǔ)的游戲，兩個(gè)同學(xué)一組，根據(jù)成語(yǔ)做動(dòng)作，其他同學(xué)在一旁猜成語(yǔ)�！�
接下來(lái)，老師請(qǐng)了一對(duì)男生和女生，老師首先讓我們背過(guò)來(lái)，然后老師悄悄地告訴了那一組同學(xué)要表演的成語(yǔ)，過(guò)了一小會(huì)兒，老師又叫我們轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。女同學(xué)一蹦一跳的出場(chǎng)了，男生在旁邊做一個(gè)造型，大家積極發(fā)言，有的說(shuō)：“坐井觀天，”女同學(xué)搖了搖頭，又有人說(shuō)：“一望無(wú)際�！苯酉聛�(lái)又有4、5個(gè)同學(xué)都沒(méi)有猜出來(lái)。我心想：是不是龜兔賽跑？這時(shí)，老師發(fā)話了：“這位女生表演的.不專業(yè)，讓我來(lái)表演一下吧�！崩蠋熛茸隽艘粋�(gè)騎馬的動(dòng)作，忽然又變成了一朵花，這時(shí)，老師又變成了一個(gè)人在看花，這會(huì)兒馬上有人回答上了，他大聲說(shuō)：“走馬觀花�！崩蠋熜α�，洋洋得意地說(shuō)：“還是我表演的專業(yè)�！痹瓉�(lái)，那位同學(xué)猜對(duì)了。
哈哈！這堂作文課真好玩，回家我也跟爸爸媽媽來(lái)玩玩。
假如我是為題的作文 17
假如我是一片樹(shù)葉，是一片平凡的樹(shù)葉。
春天，我悄悄地從大樹(shù)碼媽的懷抱中長(zhǎng)出，伸伸懶腰，看看五彩繽紛的世界。百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。多美��！
夏天，火辣辣的太陽(yáng)照得我們閃閃發(fā)光。我和我的兄弟姐妹們長(zhǎng)成了一簇簇、一片片，讓大樹(shù)媽媽變成了一把大大的遮陽(yáng)傘。當(dāng)農(nóng)民伯伯干活勞累時(shí)，可以坐在這把遮陽(yáng)傘下納涼；下午老人們可以坐在由我們組合成的大傘下下棋、喝茶、聊天；爸爸媽媽帶著孩子來(lái)到大樹(shù)下，給孩子講故事、猜謎語(yǔ)。
秋天，我換了一身黃澄澄的衣服。秋風(fēng)一吹，我離開(kāi)了大樹(shù)媽媽，四處飄搖，走到哪里，哪里就是我的家。讓秋風(fēng)帶我去果園看瓜果的成熟；到原野聽(tīng)蛐蛐那美妙的歌謠；去聞那菊花的清香，去尋找冬天的足跡。
冬天來(lái)了。我將被大地媽媽埋在地下，大地上蓋著一層層晶瑩的雪花被。我在地下慢慢地腐爛，最終融入到了大地媽媽的'懷抱。
雖然我的生命很短暫，但我活的有意義，很充實(shí)。但愿我就是那不引人注目、默默奉獻(xiàn)的一片葉。
假如我是為題的作文 18
假如我是一位發(fā)明家，我要發(fā)明一種地震探測(cè)儀，如有地震發(fā)生，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)，讓這個(gè)地區(qū)的人們及時(shí)撤離，這樣就不會(huì)讓人們沉浸在失去親人的悲痛之中;我還要發(fā)明 一種機(jī)器，只要從機(jī)器里生產(chǎn)的種子，能在幾秒之內(nèi)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，將綠色獻(xiàn)給祖國(guó)。
假如我是一名畫(huà)家，我將游覽祖國(guó)的大好河川，把它們納入到我的畫(huà)卷;我要用我的畫(huà)筆描繪出滔滔不絕的黃河，雄壯的泰山，雄偉的長(zhǎng)城，寬廣的天安門廣場(chǎng)，壯麗的桂林山水，廬山的.瀑布.......我要用畫(huà)筆讓世界認(rèn)識(shí)中國(guó)，肯定中國(guó)。
假如我是名建筑工人，我就會(huì)用自己的雙手，給大家建一種無(wú)比堅(jiān)固的房子，地震再大也對(duì)這種房子無(wú)可奈何。我還會(huì)建筑可以抵擋特大洪水的大堤，這種大堤上還種植許多植物，我相信，有了這樣的大堤，洪水定不會(huì)沖過(guò)了大堤來(lái)侵入我們的家園。
假如我是一名醫(yī)生，我將拿起手術(shù)刀，在第一線救死扶傷;我要研制一種能治百病的特效藥，讓病人擺脫病痛。
人生有許多的假如，但要想實(shí)現(xiàn)它，必須努力學(xué)習(xí)。只要我努力著，那么這些假如終有一天會(huì)成真的。
假如我是為題的作文 19
電視里的哆啦A夢(mèng)十分可愛(ài)，那永遠(yuǎn)裝不滿的口袋、多功能的工具，想著想著我就變成了哆啦A夢(mèng)。
假如我是哆啦A夢(mèng)，我會(huì)把“做好事芯片”放進(jìn)那些壞人的腦子里，那樣他們不但不做壞事，還會(huì)做好事。
假如我是哆啦A夢(mèng)，我會(huì)把“清潔貓”散落在全國(guó)各地，只要有垃圾它們就會(huì)吃了，然后吐出新物品。
假如我是哆啦A夢(mèng)，我會(huì)從口袋里拿出“空氣清新器”，它會(huì)回收所有廢氣，然后加工吐出新鮮的`空氣。
假如我是哆啦A夢(mèng)，我會(huì)從口袋里拿出“污水處理器”，它會(huì)把海水等污水中的污水吸收，加工過(guò)后排出可以喝的淡水。
假如我是哆啦A夢(mèng)，我會(huì)從口袋里拿出“樹(shù)木復(fù)制機(jī)器人”，把沙漠，把荒野都種上一棵棵參天大樹(shù)。
假如我是哆啦A夢(mèng)，我會(huì)從口袋里拿出“超級(jí)發(fā)電機(jī)”，讓邊遠(yuǎn)山區(qū)的人們都用上電。
假如我是哆啦A夢(mèng)，我會(huì)從口袋里拿出“食物機(jī)”，讓饑寒交迫的人們能豐衣足食。
如果“空氣清新器”，“污水處理器”，“超級(jí)發(fā)電機(jī)”等會(huì)被破壞，那我就拿出“無(wú)敵保護(hù)膜”，有了這個(gè)東西，即使一千塊隕石也傷不了它們一個(gè)零件。
假如我是哆啦A夢(mèng)，我還會(huì)做更多更多的好事。
哆啦A夢(mèng)只是動(dòng)畫(huà)片中的人物，但我相信遲早有一天，會(huì)發(fā)明出比它更厲害的機(jī)器人。
假如我是為題的作文 20
清晨，我睜開(kāi)“眼”，看到陽(yáng)光照在我的身上。此時(shí)我已經(jīng)是一棵茂盛的大樹(shù)，呼吸著大自然清爽的空氣，看著我胳膊上啼唱的黃鸝鳥(niǎo)，聽(tīng)到了千百只鳥(niǎo)兒合唱的美妙歌聲。
我往四周巡視了一會(huì)，看到了周圍的大樹(shù)鄰居，我友好的鄰居們也醒來(lái)了，我抖動(dòng)樹(shù)葉，嘩嘩地向他們打著招呼，好像是幾十年前的`老朋友剛見(jiàn)面那么熱情;周圍的蝴蝶也從花夢(mèng)中醒來(lái)，伸開(kāi)翅膀，飛過(guò)來(lái)親吻著我的樹(shù)干，讓我在這涼爽的早晨有一絲暖意。
我用巨大的樹(shù)枝貪婪地吸允著免費(fèi)的露珠，泥土中養(yǎng)分被我用張開(kāi)的根須吸收，就連空氣中的二氧化碳也被我的枝干做美味的早餐攔截，有這些豐盛的食物和水分，我還怕餓嗎?
我的上午是光彩奪目的。我看見(jiàn)了天上的鳥(niǎo)兒一邊交談嬉笑，一邊在藍(lán)天中飛翔;我看見(jiàn)了腳下的兔子正在興奮地跳著，好像在與時(shí)間賽跑一樣;對(duì)面的小池里，一些小紅鯉魚(yú)正在水中嬉戲，它們一會(huì)兒上來(lái)，一會(huì)兒下去，有時(shí)還不停地翻跟頭，好像很投情一樣。
晚上，我聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀們秋天的演奏會(huì)，而且由螢火蟲(chóng)擔(dān)任照明，他們有情地彈奏著獨(dú)有的音樂(lè)，發(fā)出“曲，曲，曲”的聲音，十分美妙、清脆、動(dòng)聽(tīng)，我真想擠進(jìn)去看看，可比起他們，我還是太大太大了。
蟋蟀唱完了歌，我卻還沉浸在美妙的音韻中，當(dāng)我從歌聲中醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)悄悄地睡著了……
假如我是一顆樹(shù)，我會(huì)把畢生的心血都獻(xiàn)給這個(gè)美麗的大自然。
假如我是為題的作文 21
我總愛(ài)仰望天上的星星，幻想自己美好的未來(lái)。我不相當(dāng)著名的科學(xué)家，也不想當(dāng)社會(huì)的女強(qiáng)人，更不想做高官發(fā)大財(cái)，我只愿意自己是一朵普通的鮮花，為人們獻(xiàn)出一絲絲芳香。
假如我是一朵康乃馨，我會(huì)把它獻(xiàn)給母親，是媽媽一把屎一把尿把我拉扯大，在媽媽的懷抱里漸漸的長(zhǎng)大了，上學(xué)了。媽媽更忙了，每天都要起早貪黑的`工作，還要為我做飯，洗衣還要照顧我們一家人的生活。晚上還要幫我檢查功課。難道母親不更想一朵康乃馨嗎？
假如我是一朵香水花，我會(huì)獻(xiàn)給最關(guān)心，最愛(ài)護(hù)我們的老師。老師是辛勤的園丁，是我們學(xué)習(xí)的指南針，他用辛勤的汗水澆灌著我們。老師又像一只蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己。多少節(jié)課上老師在黑板上奮筆疾書(shū)，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的粉筆肖染白了老師烏黑的頭發(fā)。
老師的容顏一天天衰老了，但他們的心卻像一朵朵香水百合花飄香萬(wàn)里。
假如我是一朵菊花，我會(huì)送給想桑蘭那樣在困難面前毫不畏懼的殘疾人，為他們自強(qiáng)不息喝彩。
假如我是一朵玫瑰花，我會(huì)獻(xiàn)給在硝煙彌漫硝煙戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的戰(zhàn)士們，因?yàn)樗麄冇蒙鼡Q來(lái)了祖國(guó)的安寧和人們的幸福生活，也換來(lái)了人們走向小康的幸福生活。
假如我是一朵丁香花，我會(huì)獻(xiàn)給建筑萬(wàn)里長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民，他們用多少血和汗換來(lái)今天世界屬目的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
假如我是一朵花......但愿我這朵花能為祖國(guó)的大花園增添一點(diǎn)色彩！但愿我這朵花能給每個(gè)人帶來(lái)幸福和快樂(lè)。
假如我是為題的作文 22
我們今天的生活多么幸福哇！可是，在這和平的日子里，仍然有不少問(wèn)題困擾著人們。
現(xiàn)在，世界各地都有不同的困難。有的地方很貧困，不像別的孩子一樣上學(xué)讀書(shū)。假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出一筆錢和學(xué)校還有兒童游樂(lè)園，讓他們像我們這樣每天快快樂(lè)樂(lè)地讀書(shū)、游戲。
現(xiàn)在，也有一些當(dāng)官的人，很有錢，就欺辱百姓。假如我是神筆馬良，我將會(huì)用我的神筆畫(huà)出當(dāng)官人變成百姓，百姓又變成了官員和士兵，讓他知道當(dāng)百姓的疼苦。這樣，以后這些當(dāng)官的就不會(huì)再欺辱百姓了。
現(xiàn)在，還有的地方鬧干旱。因?yàn)槟抢锏耐恋孛娓撸恿骱懿辉敢饬鞯侥抢�，所以那里年年鬧干旱。有的嚴(yán)重的地方人會(huì)中暑，有的會(huì)暈倒，有的'年青人會(huì)去很遠(yuǎn)的小溪里去打水喝來(lái)維持生命。那里春天種的糧食顆粒不收，真是有的餓有的渴呀！假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)一條又清晰又甜美的溪水，讓人們渴個(gè)夠。再畫(huà)一些糧食，讓那里的人吃飽了，也讓一部分溪水流進(jìn)寸草不生的田地里，讓人們收到春天辛苦播種的糧食吧！
疾病是人類的天敵。有了疾病，人們就會(huì)痛苦萬(wàn)分，有的人到處詢醫(yī)問(wèn)藥，花了不少錢，可是沒(méi)治好，有些人沒(méi)錢看病……。假如我是神筆馬良，我將畫(huà)一種能治百病的藥，治好各種各樣的人。這樣，人們就不會(huì)痛苦了。
假如我是神筆馬良，我將用手中的筆為人類描繪一個(gè)美好的世界。我要珍惜今天的幸福生活，為實(shí)現(xiàn)心中的理想而努力奮斗。
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