【推薦】戰(zhàn)爭的作文三篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的戰(zhàn)爭的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
一天中午，我來到我家后面山上玩。突然，一群螞蟻吸引了我的目光。在一個平坦的地方四排小螞蟻跟著領(lǐng)頭的大螞蟻急匆匆的走著。
它們這是要去哪里？大閱兵嗎？我心里嘀咕著，強烈的好奇心驅(qū)使我迫不及待地跟了上去。
只見它們停在了一棵蘋果樹旁邊迅速整好隊形排列整齊似乎在等著什么。過了一會兒，對面來了兩排又大又壯的.兵蟻，它們猶如一支鋼鐵之師，一支兵蟻的重量能抵上好幾只小螞蟻了！
雙方虎視眈眈，頓時空氣中彌漫著一股硝煙的氣味，看來一場惡戰(zhàn)即將上演了。雙方領(lǐng)頭者一聲令下，兵蟻以排山倒海之勢沖了過去，瞬間把小螞蟻們打得落花流水。怎一個“慘”字了得�？粗姼矝]的小螞蟻們，我既心疼又心灰意冷。
正當我要離開時，令人驚喜的一幕發(fā)生了：有幾只小螞蟻奮力地爬上了蘋果樹，一只手舞足蹈的小螞蟻像是在指揮，另一個就像喊起口號：“一二三”。只聽“咔嚓”一聲，蘋果掉了下去，砸死砸傷了許多正沉浸在歡樂中的兵蟻。
雖然主力崩潰，但兵蟻又組織了一支“敢死隊”直沖了過去，不料卻掉進了小螞蟻事先挖好的洞里，小螞蟻趁機搬運小石塊朝洞里扔去，“敢死隊”全員陣亡。
看著眼前這一幕幕，我被小螞蟻的聰明才智驚呆了！我不禁感慨如此小的生物竟有這么大的力量，由衷地為它們點贊！
戰(zhàn)爭的作文 篇2
這是一幕真實的畫面。
在一片廢墟中，周圍還彌漫著戰(zhàn)爭過后留下的氣息。一個男孩在這一片廢墟中哭喊。他衣衫襤褸，胳膊和腿都露在外面。他竭力得哭著喊著，卻無人回應(yīng)。他還沒來得及享受父母給他的愛，還沒來得及享受童年給他的快樂，還沒來得及享受世界給他的美好，就已經(jīng)失去父母，不復(fù)有家。
我不明白，為什么不讓世界一開始就那么和平？為什么要讓與我們在同一片藍天下長大的孩子，又如此大的差別？為什么我們不能一起歡笑，不能一起學(xué)習(xí)？這一切的一切，都是因為這無情的戰(zhàn)爭，殘忍的戰(zhàn)爭，可惡的戰(zhàn)爭，久久不能平息的戰(zhàn)爭！就是因為有了它，多少英雄，多少無辜的老百姓死于彈下！我們現(xiàn)在的安寧，不是一份投降書換來的.，而是這千千萬萬的英雄和老百姓用自己的生命和鮮血換來的！
和平，是一段美好的時光，是一朵嬌嫩的鮮花，是一張可愛的笑臉，是一幅美麗的圖畫，是萬物的生命。一旦失去和平，就等于人失去了新鮮的空氣，植物失去了燦爛的陽光。所以，維護和平，制止戰(zhàn)爭吧！
戰(zhàn)爭的作文 篇3
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖囌尽，F(xiàn)場一片狼藉，到處都彌漫著尸體腐爛后散發(fā)出的臭氣。哇—哇—哇，一陣嬰兒的哭聲打破了這死一般的沉寂。旁邊躺著的是孩子的父母，這原本是一個幸福美好的'家庭，正準備回老家、訪親戚，但這一切在瞬間發(fā)生了變化，嬰兒變成了孤兒。一個好心人收養(yǎng)了他。
長大后，他的養(yǎng)父母把真相告訴了他。從此，他是那樣的憎恨戰(zhàn)爭，是罪惡的戰(zhàn)爭讓他失去了自己最親的人。他期盼和平，熱愛和平，因為他知道只有和平，地球才會成為一個充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。
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