關于珍惜作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的珍惜作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
珍惜作文 篇1
寧靜的早晨,鬧鐘將我從沉睡中叫醒,時光的腳步悄悄且又匆忙,眨眼便已轉(zhuǎn)入秋季,雨水也漸漸多了起來,靜靜聽著小雨彈奏的樂章,也未嘗不是一件快樂的事情。
金色的秋天一直都是收獲的代名詞,神秘而又無比美麗,曾有多少文人雅士為之陶醉、為之傾倒,秋,無疑就是大自然的寵兒。而在秋之前的炎熱夏季,卻似一位喜怒無常的傲嬌少女,暴躁的脾氣,無常的表情使其成為人們心中的恐懼,自然而然不愿與之接近,都躲避著它煩悶枯燥的身影。不得不暴露在陽光下的人們也都行色匆匆,誰也不愿意多呆那么一分鐘,
一次偶然的機會,我卻發(fā)現(xiàn)了屬于夏季的獨特魅力,炎炎酷暑,驕陽在空中拼命釋放著她的灼熱,烘烤大地。偌長的街道上,只有寥寥幾人。每一個人都盡可能的躲著足以曬傷皮膚的陽光,我也不例外。
猛然間似有陣陣花香襲來,便抬頭四處努力張望,一團團“火焰”跳躍著進入我的`視線。微瞇的雙眼頓時睜大,垂涎欲滴地緊盯著那些生機勃勃的“火焰”,目光久久不愿移開,那是一叢火紅的月季,她堅強的獨自忍受著陽光的侵襲,盛開在炎熱的八月,燦爛芬芳。
朵朵鮮花似精致完美的工藝品,傲然站立在枝頭,笑得天真而驕傲;鸺t的舞裙在風中搖擺,倔強地迎著陽光,翩翩舞蹈,清雅而端莊。濃濃的花香隨風飄散,輕輕親吻著我滿是驚訝的臉龐,這柔柔卻又深沉熱烈的吻,瞬間使我忘記了似火的驕陽,忘記了自己將去向何方。此時仿佛置身于月季花的海洋,每一朵都在朝我燦爛微笑,
“什么東西,好香!”一聲嬌呼打斷我的聯(lián)想,一位扎著蝎子辮的小姑娘,蹦蹦跳跳地走來。望見這月季花叢,興奮與驚喜便寫在了臉上。無疑,這叢月季是這段路上最美的風景。
八月酷暑,一叢月季竟然帶給了我意外的樂趣和希望?磥硐募,并不是想象中那樣不堪和單調(diào),僅因了那傲嬌少女的一份美麗、一絲堅強和為了開放令人感動的執(zhí)著,倒顯出幾分可愛,幾許魅力,當然還有值得我們思考的生命之意義,
生命何其短暫,為什么不敢如月季那般選擇一回瘋狂?完成一次如鳳凰涅磐的精神蛻變?漫漫人生路,且行且珍惜,不僅珍惜順利的坦途,更要珍惜不期而遇的風霜雪雨、烈日驕陽。
珍惜作文 篇2
友情,像一杯美酒,讓人回味無窮;友情,像一枚指南針,在你迷失的時候為你指明方向;友情,像冬天里的陽光,驅(qū)散我們的寒冷。
記得有一次上課的時候,我突然肚子痛,覺得很不舒服,我舉手向老師報告情況。這時老師問:“有沒有同學愿意陪這位同學去醫(yī)務室?”話音剛落,就有好幾個同學舉起了手。于是老師讓其中的一位同學陪我去了醫(yī)務室。在去醫(yī)務室的路上雖然只有短短幾分鐘的時間,她卻問了我無數(shù)個問題。她很關心我,問我:“現(xiàn)在還痛嗎?”“是什么感覺?”“頭暈嗎?”“你走得動?”“要不我扶你?”……我只是簡簡單單地回答了一句:“嗯!好多了!”
到了醫(yī)務室,醫(yī)生說我是發(fā)了低燒,一定要按時吃藥。拿完藥之后,她陪我去寢室吃藥,休息了一會兒,她又扶著我回到教室。這一路上她都很關心我、照顧我,從來沒有過一點點的抱怨,這讓我感到很暖心,很溫暖。
沒過幾天,我的燒就退了!而在我生病的這段時間她也很照顧我,監(jiān)督著讓我不要喝冷水要喝熱的,讓我不要吃太辣的食物,讓我不要劇烈運動,要休息好。病好后我想去感謝她對我的'關心與照顧,她卻拒絕并回我一句“舉手之勞,不用謝,你退燒就好!
她真的很好,她就是我的閨蜜——朱雨婷!閨蜜就是只要我一個眼神就能了解我的全部;閨蜜就是把你看透了,還能喜歡你的人;閨蜜就像星星,你不一定總能見到她,但你知道,她一直在那里。
深話淺說,長路慢走,沒有煽情的語錄,感謝能夠遇見你。祝你永遠開心健康,每天活成自己喜歡的樣子!承蒙時光不老,我們不散!
珍惜作文 篇3
時間飛逝,我們都到初三了。面對即將到來的中考和即將告別的友誼,我們應該珍惜。記得那時候我們剛上初一的時候,我們有過不愉快的事情,也有過哪些讓彼此都刻骨銘心的往事,F(xiàn)在的我們即將離別,不知何時才能相見,想起這些,我們就應該好好珍惜三年來我們之間的友誼。記得有一次我們倆之間的一次摩擦,那時候我們還是同桌。上課時,老師在上面講,我倆就在下面玩,玩著玩著,老師看到了我們倆,然后叫我們倆站起來。
下課后,老師叫我們道辦公室去,我們一起去了,到了辦公室,老師問我們;你們有在聽我講嗎?我們倆什么都沒說。出了辦公室我們倆到教室吵了起來,爭論是誰的錯,吵著吵著,我們倆打了起來,最后在同學們的調(diào)解下,我們倆又被老師喊到了辦公室。從那以后,我倆就開始打冷戰(zhàn),不說話。直到有一天,遇到了一件事。有個班的同學來招惹你,還出言不遜,結(jié)果你和他打了一架。事后,我找到那個人,叫他賠禮道歉,他非但不到謙,還出口傷人,我們倆和班上一些耍得好的沖起上去就打他。結(jié)果他跑去給老師告,我們倆再次被叫到辦公室,老師問清楚了事情的來龍去脈,然后說;雖然事情是他的`不對,但是你們倆也不能出手打人!
然后,我們倆向老師承認了自己的錯誤,還向那個同學道了歉。這件事以后,我倆又成為了好朋友。這些事情都是我們友誼的見證,是我們之間情義的代表,讓我們將它們銘記,記住這些我們在一起的美好過往,F(xiàn)在我們面臨著離別,面臨著中考,我們更應該珍惜彼此之間的友誼。
珍惜作文 篇4
為什么人們不懂得珍惜,
珍惜可以使人們富有,
可以讓世界更加美好,
讓人們過著快樂的生活。
珍惜水資源,
讓我們見到的最后一滴水不再是我們的.眼淚,
珍惜環(huán)境,
讓我們看到的最后一片天空不再是灰蒙蒙的。
團結(jié)就是力量,
行動起來吧,各位!
一起珍惜現(xiàn)在,
創(chuàng)造出美好的未來!
【珍惜作文】相關文章:
珍惜當下_學會珍惜作文02-15
珍惜當下作文-珍惜作文01-25
值得珍惜的友情作文-珍惜作文01-11
珍惜的作文09-22
珍惜作文02-19
珍惜的作文【精選】12-23
[精選]珍惜的作文01-12
珍惜的作文(精選)07-21
【經(jīng)典】珍惜的作文09-26
珍惜的作文(精選)08-10