精選敘事優(yōu)秀作文7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
我的爺爺是個退休的老教師，濃密的三角眉，扁扁的小鼻子，大大的燈泡眼上架著一幅圓框眼鏡，看上去活像個“老古董”。
我和爺爺是無話不說的好朋友，我們常一起聊天，互相傾訴自己的煩惱。爺爺一生為教書事業(yè)而奉獻，幾十年來一如繼往，他唯一的愛好就是擺弄一下篆刻，有時也教一些愛好篆刻的學生篆刻，以此培養(yǎng)孩子的興趣，寄托自己的藝術夢想。
爺爺雖然退休了，但有時也去學�？纯矗浅ｊP心現(xiàn)在的教育事業(yè)。回來后，爺爺就常常唉聲嘆氣地，我便問爺爺有什么事情。爺爺告訴了我他的`一個心病。
爺爺學校里以前有幾個徒弟，和他很投緣，他們常常一起聊天，寫字刻字，其樂無窮�？涩F(xiàn)在那些年輕教師卻非常忙碌，除了教好學生外，有的在外面做家教掙錢，而有的教師則潛心于學歷考試，為應付教育部門的需要，沒有更多的時間投入于業(yè)余愛好了。毛筆蛀蝕了，刻刀生銹了，那樣子，實在讓爺爺寒心。
爺爺語重心長的對我說：“篆刻是我們中國的傳統(tǒng)文化，是書法、繪畫和雕刻三結合的藝術，它的特點是以篆刻的筆伐，雕刻的刀法，繪畫的章法，三者綜合在印章上，雖只有方寸田地，卻是一個廣闊的藝術世界。由于這幾年來過于追求分數(shù)升學率，真擔心想篆刻、書法等很多傳統(tǒng)文化會在哪一代孩子身上遺失。佳燕，我希望你從現(xiàn)在開始跟我學習篆刻，把我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，永遠繼承下去！”
我很為難的說：“爺爺，我當然也希望繼承這個傳統(tǒng)文化，但是，你看我平時作業(yè)那么多，哪有時間學這玩意兒��！讓我跟著瞎弄一通，不是糟蹋了您鐘愛的藝術嗎？不過，您不用擔心，缺了您，少了幾個徒弟，藝術不會毀滅，您看，奧運會的會章不就是我國篆刻藝術的發(fā)揚光大嗎？像我們這兒的少年宮也都辦有篆刻班，書法班等傳統(tǒng)藝術班，所以呀，您不必自尋煩惱！”
我本想安慰爺爺，沒想到爺爺聽了我的話，臉色發(fā)青，怒目圓睜，但又不忍發(fā)作，他嘆了口氣，搖搖頭說：“小毛丫頭，去做你的作業(yè)，別來煩我！”
望著他生氣的樣子，我只好收住了嘴巴，吐了吐舌頭，回房做作業(yè)去了，客廳里只留下形單影只的他和一聲沉沉的嘆息聲……
敘事優(yōu)秀作文 篇2
1、風，悄悄的，把美夢埋葬，枕著一縷馨香恬然入眠。一份無法抑止的憂傷，一份永遠癡纏的記憶，翻開一生的惆悵，那些遙遠的往事，重復著久違難忘的銘心。驀然回首，卻恍若隔世！
2、俗話說：山不在高，有仙則名，水不在深、有龍則靈。九仙山就是這樣一座充滿神秘色彩的山。相傳八仙過海之前路過此地，發(fā)現(xiàn)這里奇如黃山、秀如泰山、險如華山。但是山上光禿禿的，寸草不生，少了一份靈氣。于是他們各顯神通和山神一起齊心協(xié)力把這里變得風景秀麗宜人。人們?yōu)榱烁卸魉麄兊墓Φ戮徒o這座山起名叫九仙山。
3、夜半醒來，凝視著窗臺幾株殘敗的菊花，感悟生命的短暫，精神的永恒，人情的冷暖。想到菊花之高潔，真的再沒有理由憐閔眼前的這幾束斑駁的菊花，人比黃花瘦的痛楚是每個人可以感受到的。
4、他的臉蛋圓圓的，皮膚細白細白的，一對忽閃忽閃的大眼睛，非常有神，紅潤潤的小嘴巴里一顆牙也沒有。兩只胖乎乎的小手總是往嘴里塞，兩只胖乎乎的小腳丫總是踢來踢去。
5、在人世間，愛是多種多樣的，但唯有母愛是最樸實無華的。母親們從來不求子女能回報她什么，只知盡心盡力的為兒女鋪出一條道路，讓他們走向光明，走向成功。而子女能夠幸福，則是母親最大的滿足。
6、白白的梔子花像一顆顆銀亮銀亮的星星掛滿了梔子樹的枝頭。有的才展開兩三片花瓣，躲在綠葉哥哥身后，像一位位羞羞答答的小姑娘；有的花瓣全展開了，像一位美麗的少女；有的還是花骨朵兒，像熟睡的嬰兒。
7、她，有著長長的棕色卷發(fā)，兩彎濃密的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下面是可愛的嘴巴。她是負責任的老師，和藹可親的老師，又是一位很嚴厲的老師??幾乎每個老師的優(yōu)點她都包含了，她就是我最愛的老師——五年級的數(shù)學老師——袁老師。
8、手與手相握，相互支持，共同努力，創(chuàng)造最大的力量。當災難來臨時，讓我握住你的手，共同迎接各種挑戰(zhàn)；當災難發(fā)生時，讓我握住你的手，鼓勵你堅持下去；當災難過去后，讓我握住你的手，一起分享成功的喜悅！
9、夏天，樹葉長得蔥蔥蘢蘢，藉河風情線上更是熱鬧非凡，不僅有大人還有小孩，他們有的在給美麗的小金魚喂魚食，有的在綠樹成蔭的石徑上鍛煉身體，有的在翠綠的草叢中嬉戲，還有的在柳樹姑娘的懷抱里聊天乘涼。
10、秋天是九寨溝最為燦爛的季節(jié)，五彩斑讕的彩裝，如詩如畫的翠山，如夢如幻的名水，金黃的樺葉，絳紅的楓葉，殷紅的野果，萬紫千紅，彩林倒映在清澈美麗的湖水中，波光粼粼。繽紛的落英在湖光流水間漂浮。悠遠的晴空湛藍碧凈，自然中最美麗的景致盡收眼底。
11、九寨溝四季景色都十分迷人。春天嫩芽點綴著綠意，瀑流輕快；夏天綠蔭圍繞著湖泊，鶯飛燕舞；秋天紅葉裝扮著群山，彩林滿目；冬天白雪覆蓋著山巒，冰瀑如玉。被譽為“童話世界”、“人間仙境”。
12、我有一個弟弟，今年才一歲半，可淘氣了。他長著一雙烏溜溜的大眼睛，忽閃忽閃的，像兩顆黑葡萄，十分有神。紅潤潤的殷桃小嘴，要是誰惹他生氣了，她小嘴一翹，能掛起一個大油瓶，白嫩嫩的臉蛋，像白雪公主的一樣。媽媽給他前腦門上留了“三根毛”，所以我給他起了個外號叫“小三毛”。
14、心里的苦，誰也不會懂得，在微笑的背后有說不出的委屈。這只能自己默默的承受這一切，眼淚卻不知不覺的滑落在臉頰，有的人卻永遠也不會重現(xiàn)，而記憶里的畫面卻一幕幕重現(xiàn)在腦海，而那種幸福的味道，確只能在追憶里品味！偽裝的外表，內心的疼痛，卻無法掩飾眼里的悲傷！
15、紅花草，它又叫作紫云英，是一種生命力極強的植物，在南方種植水稻的地方到處布滿了它的足跡。春天還沒到，萬物靜悄悄的時候，那倔強的紅花草卻在頑強的生長。它那一片片蔥綠的羽葉，淺倚著冰冷的土地，嫩莖上開著一朵帶著霜綴露的樸素小花，如同紅花草舉著一支小小的火把，把大地變成一塊紅瑪瑙，真美。
16、九寨溝四季的`景色各不相同，春的花草，夏的流瀑，秋的紅葉，冬的白雪，無不令人為之叫絕，而這一切，又深居在那片遠離塵世的高原深處，在那片寧靜得能夠聽見人心跳的凈土上融入春夏秋冬絕美的景色之中，其感受是任何語言都難以表述的。
17、春天，蒙蒙細雨，洗去樹上的灰塵，一陣微風暖暖吹過，給公園送來溫暖。草地上的小草掛滿珍珠般的雨珠，在陽光照射下雨珠閃閃發(fā)光。燕子從南方飛回來了，它們湖上飛翔，在柳間飛舞，穿梭。
18、它的枝干看上去十分粗糙，但摸一摸，卻感到一種舒適，一種溫暖，一種家的感覺。葉的形狀像張開的手，它的經脈顏色比它本身略深些，細看，仿佛是一件天造地設的藝術品。輕輕摘下一片葉，嗅一嗅，哦，自然的味道，它比香茗更純粹，比茉莉更優(yōu)雅，似乎還藏著一絲薄荷的清香。
20、雁塔是奇特的。關于雁塔有兩個奇特之處，一是它的位置建在八卦太極圖的魚眼部位，下所謂“臥鰲魚之慧眼，奠百代之基碟”，說明當年設計者的用心良苦。二是在重修過程中，于1999年7月26日埋好地宮之后，第二天塔頂出現(xiàn)一個小時的佛光，據(jù)中國科學院研究員張馭環(huán)同志考察過后說：“建一千座塔，只有一座塔會出現(xiàn)佛光�！笨梢娝钠嫣亓�。
21、雖然我的媽媽很愛嘮叨，可是容貌不一般。她有頭黑如烏檀木一樣的頭發(fā)，頭發(fā)下面有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛角有一顆小痣，嘴巴當然是能說會道的啦。
23、秋毫無預兆地來了，枯黃的葉子在空中打著圈劃下一條優(yōu)美的弧線，最后慢慢悠悠地躺在地上，勾起人縷縷愁思�；蛟S正如古人所說吧，秋真的是一個悲涼的季節(jié)，載著淡淡的哀愁，充斥著淺淺的悲傷，而蕭瑟的秋風更讓人感到凄涼。
24、他個子不高，眼睛較大，鼻子有點高，腦袋比較方，如果你從前面看他，就會感覺他很像吳奇隆。我很喜歡和李老師。
25、不知不覺中，秋姑娘挎著花籃笑盈盈地走進校園，整個校園像披上了金色的外衣。梧桐樹的葉子在秋風的吹落下，猶如彩蝶飛舞，給大地鋪上了一層金黃色的毯子。不少同學撿起飄落在地的紅葉，小心翼翼地將它夾在書里，當做秋姑娘送的禮物。
26、棗樹栽在田地邊，道路旁，房前屋后。翠綠的小葉子一片挨著一片，長在褐色的枝條上，就像綠色的魚鱗似的。到了十一前紅棗一個挨著一個掛在綠葉底下，搖晃著好像一個個彩色的小燈籠，有紅的，暗紅的，紫紅的，還有半紅半綠的，閃閃發(fā)亮，十分誘人。
27、瞧！我家那窗臺上的蘆薈。它披著翠綠色的帶著尖刺的外衣，長長的“葉子”慢慢向外伸接著把營養(yǎng)運到蘆薈的最上面，哪里有一些還未伸展的剛冒芽的小蘆薈。穿著帶刺的鎧甲顯得威風凜凜神氣極了！
28、冬日的早晨，太陽剛剛探出了頭，陽光柔和的照射著大地，一點也不耀眼，但他身后的云朵已經被他換上了一身紅色的新裝。我們一行人來到了一座山腳下，這座山雖然沒有多高，但是，在山間和山腳點點白雪的襯托下，在山間枯黃枝干的映襯下，他就像一位威嚴的老人，等待著我們來挑戰(zhàn)。
29、一起走過的路太難遺忘了，現(xiàn)在的我已經拋棄了那個不成熟的我，只是吧，你已在我那個觸碰不到的世界，你是否牽掛我這邊的世界，是否知道我的安好還有掛念，看見的只是你最后蒼白的容顏，我竭力讓你看到我最明媚的一個微笑，目送著你遠去。
30、這么多的梔子花，各有各的姿態(tài)�？纯催@一朵，很美；再看看那一朵，也很美。哇！旁邊那些梔子花好漂亮呀！只見她們兩個兩個擠在一塊兒，頭挨著頭，像一對親密無比的好朋友正說著悄悄話??
31、我的妹妹叫陳婭菲，今年4周歲了。我的妹妹扎著一個馬尾辮，長著一雙水汪汪的大眼睛，生氣時，撅著小嘴，笑起來眼睛瞇的像彎彎的月亮。還特愛美，看見媽媽給我買了兩雙鞋子，沒有給她賣就急了，嘴里叨嘮著“為什么沒有我的，為什么沒有我的??”然后穿上我的一雙和我比誰的漂亮。美得唱歌來。
32、海棠花瓣又隨風飄散，在空中泛起漣漪�；秀遍g，小學的六年時光盡數(shù)散去，無限的回憶涌上心頭，不由得暖暖的——那零碎的點點滴滴，就像是天邊閃耀的晨星，車站昏暗的軌跡，清晨的默默綻放的梔子花，一陣馥郁清香。畢業(yè)的日子觸手可及，“畢業(yè)照”“同學錄”不知覺進入了最后的時光。
33、春天，柳枝抽出了新的枝條，長出了了嫩綠的葉子。草地上，小草從地下偷偷地探出頭來，呼吸著春天的氣息，野花爭相開放，有紅的、黃的、紫的，五顏六色，美麗極了。
34、夏日，九寨溝掩映在蒼翠欲滴的濃蔭之中，五色的海子，流水梳理著翠綠的樹枝和水草，海子邊上五顏六色的野花盛開了，一團團，一簇簇，與海中的火花相映襯。銀簾般的
瀑布飛奔著。溫柔的風吹拂著經幡，吹拂著樹梢，吹拂著你流水一樣自由的心緒。
35、文具盒的顏色是粉紅色的，形狀是長方形的，它大大的，把它放在書包里，它占了大半個書包。它的外面有許多珍珠，還有麥兜的圖案，漂亮極了！文具盒里面有兩層，里面可以放各種各樣的文具，它是我學習不可缺少的一部分。
36、恍然間，我發(fā)現(xiàn)眼前這個矮瘦的母親像山一樣高大、挺拔。原來，我錯了，普通的母親，普通的家庭主婦，其實并不普通，她用自己的勤勞，責任演繹著精彩，創(chuàng)造著輝煌。我的母親，原來一直被我遺忘在角落里！
37、我的媽媽中等身材，不高不矮，不胖不瘦，梳著一頭短發(fā)，淡淡的眉毛下，有一雙亮晶晶的眼睛，嘴角邊上有一對淺淺的小酒窩。讓人一看就覺得她是一個很細心的人，但恰恰相反，她是一個非常粗心的人。經常讓我和爸爸哭笑不得。
38、秋天，秋姑娘把藏了很久的巨大的一合五彩繽紛的顏料毫不客氣把黃色給了銀杏樹，紅色給了楓樹，菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的?美麗的菊花在秋天里頻頻點頭。
39、她，太丑了！黃瘦的臉，尖尖的下巴，淡得幾乎看不見的眉毛，一雙細瞇的眼睛，掩在淺淺的睫毛中，肥厚的嘴唇，扁而大的鼻子，一口參差不齊的齙牙，真是人見人厭。她是個家庭主婦，整天呆在家里照顧孩子，干家務。在別人眼里，這是個再普通不過的人了。
40、當真正進入這座山時，我們才感受到了這座山的詩情畫意。地上的白雪與青黑色的樹干構成了一幅優(yōu)雅的水墨畫。在枯草叢中偶爾還能發(fā)現(xiàn)星星點點的綠色，說明這里也曾綠意盎然。偶爾還能看見農家的老黃牛悠閑的搖著尾巴，發(fā)出“哞哞”的叫著，看來冬日的大山并不像外表看起來那么沒有冷峻。
41、冬爺爺來了，他趕走了秋姑娘，鼓著腮幫子無情地吹著寒風。樹葉們好像都怕冷似的，紛紛從樹枝上飄落下來去冬眠了，光禿禿的樹木，像一個個禿頂老頭兒在寒風中搖曳。盡管外面寒風凜冽，但在操場上到處可以看見同學們晨練的身影。
42、我的眼睛在一片絢爛的街燈中找到了那個男人。春寒料峭，瑟瑟的寒風一定像吹上我的臉頰一樣拂過他的臉龐吧。他往街道的角落走去。他那越發(fā)沉重的腳步和越發(fā)黯淡的身影，仿佛要融入街道和時間的盡頭的雙重黑暗中。
43、如果眼淚可以換成親人的長命百歲，我愿用這輪回的生生世世所有的眼淚，去換取她的長命百歲！可是這只是幻想幻想而已！不要在胡思亂想了，人生總會與世分別的那一天，只是或早或晚，我努力的安慰自己，使自己心里平靜下來！
44、曾經讀過關于荷花的小詩，如“小荷才露尖尖角，早有蜓蜻立上頭”，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，這些描寫荷花的詩句意境美的讓人心馳神往，我想象著這該是多么美妙的一幅畫面��！
45、在我心中存在著這樣一種信念：人生下來，不是為了享受，而是為了把我們的世界
建設得更美好，同時去探索我們未知的世界，使人類不斷進步。我們不該荒廢青春，要活得更有意義，且應用我們的肩膀，扛起這神圣的責任。
47、在苦惱中成長，一切悲哀，如加以詩情和智慧去涂染，將都成為深深沉沉激動的美麗。那些關于成長的美好片段風串成一曲歡快的旋律，懸掛在心里，在悵忙的回憶中輕輕地吟唱著??
48、青春是多么的美好，它充滿激情和活力，讓我們斗志昂揚地放飛自己的夢想，并勇敢地去追逐它。在我們眼中，一切皆有可能，只要我們用心去做。
49、望斷幾世凡塵，揮灑丹青不悔。憂柔的情思，揉入幽韻的詩情畫意，一雙似水的嬌眸，染紅了癡守三生三世的唇，玲瓏的瘦影，用纖指挑撥著繾綣的弦音，心酸了前世今生的眷戀。
50、平凡的人創(chuàng)造了不平凡的人生，保爾就是這樣，看似平凡卻又不平凡，骨子里滲透著一份堅強與執(zhí)著。面對生活，他坦然樂觀，面對病魔，他頑強拼搏，此時他是平凡的，可卻在這平凡中創(chuàng)造出偉大。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
前兩個星期我悟人生有悟得有點煩了，于是決定這星期獻上“鄉(xiāng)村文”一篇。
不知怎么就想起了小學回家的必經路，就有了此文“路”。
小學離家很近，走十分鐘就到了，我不論上學還是放學，都會踏在同一條路上，一蹦一跳，哼著小曲兒，心里有點自由的小得意。望著路上有些老鼠洞，用點土將洞全都填平，見到前面的水洼，猶豫一下，還是決定“廢”了這雙鞋朝水中邁去看著水花四濺后留下的漣漪，就覺得比成功臨摹出《蒙娜麗莎》還要自豪。
下雨時，沒有帶傘也沒關系，一年四季始終都是綠油油，蓬松的香樟樹擋著外面被淋得濕漉漉的`，香樟樹下就仿佛時間停止般，一滴雨都沒有，透過交錯的樹枝，就能望見灰暗的天，然后我的大腦開始高速運轉：假如云散開后，天是不是還是灰暗的？云吃到嘴里是什么味道，像棉花糖一樣入口即化嗎？（囧，就想到吃）等到雨小些，再邁著小跳步回家，回家的路上順手拉一枝與被雨水浸潤過的柳枝，像牧童般一邊揮一邊走，又在快到家門前時，以極快的速度處理掉；或者意外逮到一只被水打濕了翅膀而不能飛的蝴蝶。
回家要經過一遍櫻林，春天，櫻花飽滿圓潤的漲成了一個球，一個個“球”又綴滿了枝頭，四月底，花瓣就落得到處都是，地上就鋪了一層淡粉的地毯，如果樹下是草坪，我就在地上打滾了，可惜不是草坪。
這條路意味著放學，表示六年級時生活留給我的“絕對放松十分鐘”
它還意味著上學，Ade，我的懶覺；Ade，我溫暖的被窩兒……
它是被金色的陽光所籠罩的，又被昏黃的燈光所覆蓋的；它四通八達因為我出門就必經此路，又閉塞至極所以我們才得以寧靜，我小學的一切就灑在了這一路上：憤怒，苦惱，嫉妒、快樂、得意……陪伴了我六年的路，承載了我六年的路，我記憶鋪成的路，我心中通向家的路，有朝一日我再次踏上它時，它還能那么美好么？
敘事優(yōu)秀作文 篇4
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”新年的到來總是伴隨著歡顏笑語，全國各地的人們都在歡慶新年，掛燈籠、猜燈謎、放鞭炮、吃年夜飯，無一不有。
今年是20xx，家鄉(xiāng)的人們也都為新年的.到來做準備，大街小巷上都掛上了艷紅的燈籠，大小不一，燈謎也照舊掛在燈籠下邊。家家戶戶大門周邊也貼上了縱橫交錯的對聯(lián)，門上和屋內也貼上了倒立的“�！薄�
我的家鄉(xiāng)是流行在春節(jié)喝芝麻茶的，家中老小，人人一碗，得趁熱喝！等涼了，會涼了大家的心。哥哥每次都是直接一口喝下去，芝麻都一粒不剩，然后大聲嚷嚷著：“再來一杯！”大家自然被他那憨樣兒給逗笑了。
……
今天是除夕，回憶著過去的美好時光，想起“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”的喜慶景象。如今，家鄉(xiāng)的新年，也不曾有年味了。
新年的習俗變了，由壓歲錢變成微信紅包，由年夜飯變成群體開黑，由猜燈謎變成電子益智游戲。一切都不與從前了，是什么讓這些發(fā)生如此變化？
其實我的心中早有答案，但仍然思考良久。接近黃昏了，看著烈陽西沉，幾個好友跑到我家來，邀我一起玩電腦。我呼口氣，鎮(zhèn)靜地說道：“今天是除夕，我們別玩了，陪家人聊聊天吧�！彼麄冾D時有些疑惑，這時，一個機靈鬼大喊：“就是，過年就該有過年樣！”大家都笑了，也散了。
年，自然有年味才有味兒！
敘事優(yōu)秀作文 篇5
第一次，每一個“第一次”都是一次嘗試，一次拼搏。許許多多的第一次造就了我們的成功。
那是個圣誕節(jié)前夕。我所上的英語學校組織了一次聯(lián)歡晚會。我參加了那個晚會，報名了歌曲《愛拼才會贏》。從那天起，我便開始了刻苦的準備之路。
家父很是重視這次機會，第二天便將歌詞打印好，交到了我的.手上。下午便去聽這首歌，一直到夜里，但我還是唱不出標準的音調。沒辦法，只有一遍一遍重新聽，細細推出各個字的讀法，并用業(yè)余時間背歌詞。當然，這也不是一帆風順的過程，我也生氣過，厭煩過，但為了最后演出成功，同學朋友“定當刮目相看”時，我便又開始了學習歌唱。
當我終于學會唱整首歌時，學校組織了一次排練。我在班里演唱了歌曲，并大獲成功�？粗掌谝惶焯炫R近，我十分高興。
圣誕節(jié)終于到了。學校到處掛滿了彩燈，一派節(jié)日歡樂氣氛。我進了演員室，一看別人，勇氣立刻滅了大半：滿屋子的人中，有大部分人帶了樂器來表演。竟只有我一個人唱歌的�？粗鴦e人一個個上場演出，得到掌聲時。我就覺得自己的勇氣一點點消失。一個……兩個……輪到我了。我走上了舞臺，心里感覺就像上戰(zhàn)場一樣。臺下架著攝像機，有人不帶著相機，說實話，我還真沒見過這樣大的場面，更要命的是，班上幾個調皮的同學就站在面前，莫不是要砸我的場？我定了定神，拿起話筒，唱起來。但DVD的音樂壓倒了我的聲音，那幾個存心看我出丑的家伙又對我做鬼臉。我一來氣，步伐亂了，忘了唱到哪一句，只有跟著音樂唱了，底下又有人竊竊私語起來，我直恨不得地上裂出一個大洞讓我掉下去……幸好主持人給我解圍才讓我下了臺。
在這“第一次”后，我又開始了“第二次”、“第三次”……。這難忘的“第一次”讓我懂得了一個道理：如果你因為害怕而不敢嘗試，你將不會獲得成功，成功也是由失敗組成的，如果因為害怕失敗而不敢嘗試，你只會是一個平庸的人。
敘事優(yōu)秀作文 篇6
今天，我們全班同學舉行了一次有意義的折紙比賽，老師們也參加了。
裁判剛一說“開始”，同學們和老師們就一起飛快地折起來。我想了一下，卻怎么也想不出來折什么，只好先看看別人在折什么。我后面的一名同學折了一臺“大炮”，長長的炮筒,看上去太像真的了，把我嚇出了一身冷汗。我前面的一位同學手更巧，左折右捏，不一會兒就折出了“小猴爬山”、“小衣服”、“小褲子”等等，看得我眼花繚亂。
我還是拿不定主意該折什么，急得抓耳撓腮。突然，我眼前一亮：有了。我飛快地折了起來，可是一不小心紙被我撕破了，只好連忙硬著頭皮找老師要了一張，心想：這次千萬不能再弄破了。我加快了折紙的速度，一會兒折正面，一會兒折反面，每折一下都把折線對齊、壓實，并把整個折紙壓平。很快就折好了，我又拿彩筆給壓平的折紙涂上了顏色，然后小心地將手插進折紙中間，慢慢把折紙撐開，一件折紙作品就完成了。猜一猜我折的是什么？是一架會“飛”的火箭！我剛做完，裁判就大喊一聲：“停！”
結果呢？你想不到吧，我竟然得了第一名！謝易同學第二名，他折的是一只會“走路”的.螃蟹。高正航同學第三名，她折的是一只會“咬人”的老虎。老師分別給我們頒發(fā)了“金牌”、“銀牌”、“銅牌”。
通過這次折紙比賽，我知道了：折紙沒有我想象的那么容易，看著簡單的事情也應該做好準備，認真對待。
敘事優(yōu)秀作文 篇7
周日，我們到外婆家的田里挖土豆。我們分工明確，開始了“工作”。媽媽來拔草，我來挖土豆，姐姐來撿土豆。就這樣，我踩在泥土上，我拿起了鋤頭，就往下挖。一開始我都不知道哪些是土豆根，哪些是草，亂挖一通，搞得滿頭大汗。媽媽說：“要挖根旁的土豆，它們是連在一起的.。”在媽媽的指點下，突然我高興的叫起來：“我挖到土豆了！姐姐快來撿呀！”在我的喊聲中只見三個土豆像頑皮的小孩從泥土里蹦了出來，我開心極了。就在這時候，媽媽把草拔掉了些，順便把土豆樹也拔掉了，還專門給我留了土豆根，便于我識別。就這樣，我慢慢地熟練了，挖出了許多土豆。過了幾分鐘，媽媽對我說：“澌澌，你休息一會，不然手要起泡的。”我只好把鋤頭給了媽媽。
今天我們收獲真不少，我想：農民干活肯定很累吧！我干了一會就累得汗流浹背、氣喘吁吁的，這讓我想起了一首詩《憫農》：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們一定要珍惜糧食！
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