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敘事的作文【優(yōu)秀】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的敘事的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
敘事的作文 篇1
華興的相遇,一起成長(zhǎng),初二那年暑假因?yàn)橛鲆?jiàn)所以美好,心不遠(yuǎn),以前的那種情誼就不散
初到華興陌生而孤獨(dú),沒(méi)有一個(gè)人和我有相同的話題,那時(shí)的座位也是自己坐的',然而每個(gè)人都有自己的同桌,而我一個(gè)人坐在最前排,并非我不想和她們坐,而是沒(méi)有一個(gè)人愿意和我坐,一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往讓我覺(jué)得時(shí)光好慢,補(bǔ)習(xí)的兩個(gè)月何時(shí)是盡頭,兩天后,你倆進(jìn)入補(bǔ)習(xí)班,并且有一個(gè)坐我旁邊,一個(gè)坐我前排,孤獨(dú)怕了的我和你們說(shuō)話,漸漸熟悉,也漸漸捆綁到了一起,一起玩鬧,一起聊天說(shuō)地,一起做著許許多多以前不做的事,你們都是成績(jī)很好的女孩,有無(wú)限的未來(lái),而我是一個(gè)差生,沒(méi)有太好的未來(lái)的那種,第一次感覺(jué)到?jīng)]有受到優(yōu)生的諷刺,不像我們班的情況優(yōu)生不和差生玩耍,你們倆開導(dǎo)我,幫助我,成績(jī)也一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,時(shí)光是快的,離別了,你倆給了我聯(lián)系方式但我感覺(jué)感情還是淡了。
現(xiàn)在的你們一個(gè)考上了太中,一個(gè)上了宿松最好的高中,這也讓我感到自己的失敗,看見(jiàn)你們都有光輝的未來(lái),也為你們這樣的朋友自豪。
這兩個(gè)月是我們最好的故事,結(jié)局不完美,但故事很完美。
敘事的作文 篇2
大家都有好習(xí)慣嗎?比如:早上吃水果;七點(diǎn)以后吃早飯;每天跑步……,我的好習(xí)慣就是寫日記。
寫日記往往是被同學(xué)認(rèn)為是很麻煩的事,但我讀了一本書以后就養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣。大家猜猜,是哪本書?對(duì),就是在暑假里閱讀的《親愛(ài)的漢修先生》。
暑假里,爸爸給我買了一本《親愛(ài)的漢修先生》,說(shuō)是三年級(jí)閱讀檢測(cè)的書。我情不自禁地翻開了一頁(yè)看了起來(lái)。書中的主人公是鮑雷伊,他媽媽通過(guò)逼孩子天天以寫日記的形式給漢修先生寫信,漢修先生在信中寫道鮑雷伊每天寫日記,最后,鮑雷伊養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣。
我讀完了這本書以后,也下定決心每天寫日記。從此以后,我只要一有空就寫日記。原先我寫得日記都是虎頭蛇尾,總是草草收尾,但是,從我每天寫日記的'進(jìn)度上,已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。作文總是被老師表?yè)P(yáng)。
下次,我一定會(huì)寫出更好、更多的作文,更精彩的童話,讀給大家聽的。
敘事的作文 篇3
我走進(jìn)一家西餅店,形態(tài)各異的點(diǎn)心安穩(wěn)地躺在精致的盒子里,盒子上扎著彩色的蝴蝶結(jié),仿佛穿著紗裙的公主。我拿起一個(gè)棕紅色的山楂糕,上面還印著黑白色的條形碼。服務(wù)員笑容滿面地說(shuō):“買這種吧,它比傳統(tǒng)的山楂糕好賣多了。”我遲疑了一會(huì)兒,買下了山楂糕。
剛走出店門,我立刻撕開包裝袋咬了一口山楂糕,絲絲縷縷的甜味襲來(lái),卻甜得有些膩人,香料的味道太濃,遮蓋了山楂的原味。又或許,這早已不是我記憶中的味道……
山楂糕是我童年時(shí)的最愛(ài),勝過(guò)酥的杏仁、脆的餅干、香的芝麻。那油亮的糕餅上泛著琥珀色的光。咬一口,舌尖上是滿滿的甜,舌下卻溢滿一陣陣的酸。再咬一口,我便停不住嘴了。
我常跟著外婆走在鄉(xiāng)間的小路上。老糕點(diǎn)房并不遠(yuǎn),就在接近村口的地方。田野里的玉米筑起一道綠色屏障,飄著金黃的“胡須”。淡紫色的豇豆花,像一群小蝴蝶湊在一起說(shuō)笑。我走著路,手卻一刻也停不下來(lái),一會(huì)兒拔一根野草,一會(huì)兒摘一朵牽;,心中默默數(shù)著,采下十根草和十朵花就會(huì)走到老糕點(diǎn)房了。
一進(jìn)店門,木制柜臺(tái)前的阿姨笑了,外婆的臉也綻成一朵菊花,我更是笑得合不攏嘴。“來(lái)一斤山楂糕!”“好咧!”兩張棕色油紙攤開,分幾層將山楂糕堆放成寶塔形,然后在最外面包一張紅紙,再用毛筆寫上黑色的“福”字。阿姨手執(zhí)一卷草繩,手指上下翻飛,靈巧而神奇。在我眼中,她是個(gè)魔術(shù)師,一瞬間就包好了點(diǎn)心。
外婆牽著我,嘴里哼起小曲,聲音穿過(guò)青石板。我們穿過(guò)老宅的堂屋,進(jìn)了院子,來(lái)到槐樹下。外婆拿起祖?zhèn)鞯你y菜刀,“咔咔咔”幾下,剪開包裝紙。我迫不及待地捏起一片山楂糕放進(jìn)嘴里。那時(shí)的我,看不見(jiàn)自己的笑臉,卻見(jiàn)外婆臉上的皺紋全舒展開了。
“好吃嗎?”“好吃!”“好吃再買。”
河中的清水,水中的碧波,波中的倒影不見(jiàn)了。青石板變成了柏油路,三輪車變成了小轎車,矮矮的小土屋變成了高高的.水泥樓房,老糕點(diǎn)房也不見(jiàn)了。
去年中秋,父親的朋友捎來(lái)一大箱義亭土月餅,用暗黃的紙包著,顯得樸素又溫馨。母親興致勃勃地切好,如丁立梅書中所述,擺成菊花的模樣,裝在水晶盤中。而我咬了一口就放下了,再也沒(méi)有繼續(xù)吃的興致。太多的油、太多的糖,像濃妝艷抹的婦人,已失去了月餅的本色。
吃著山楂糕,我仿佛又見(jiàn)外婆手提兩包點(diǎn)心,走在田間的小路上。路兩旁是綠海般的莊稼,蟲鳴唧唧,鳥啼啾啾。晚風(fēng)下外婆哼著輕柔的小曲,緩緩走著。我望著外婆的背影,直到那背影漸漸模糊,消失在古老村莊的盡頭……淚濕眼角,我知道,我以后都只能在回憶里追尋那遙遠(yuǎn)的香甜了。
敘事的作文 篇4
雨后的天空,格外明澈,空氣清新,淡淡的感覺(jué),讓我不自覺(jué)的想起橘子水的味道。
上小學(xué)時(shí),學(xué)校旁邊的山坡上有一個(gè)基督教堂,我和小伙伴們常常歪歪地系著紅領(lǐng)巾,登上那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階。然后坐在教堂側(cè)門口的石頭上喝橘子水。那時(shí)侯,橘子水是袋裝的,五毛錢一袋。用牙齒咬一個(gè)小口,就吸著喝了。味道真好!酸酸甜甜,尤其在夏天,冰冰的,感覺(jué)很愜意。我們就那樣喝著,有時(shí)打鬧、玩耍;有時(shí)一邊喝,一邊看藝術(shù)學(xué)校的哥哥姐姐寫生,然后突然放聲大笑,因?yàn)槲覀冃⌒〉纳碛耙渤闪水嬛械囊坏里L(fēng)景線,盡管只是幾個(gè)小點(diǎn)勾出的頭、身子、胳膊、腿……但我們依舊滿足!斑@個(gè)是你!”“這個(gè)是我!”喝完了,我們的嘴巴,舌頭都是紅紅的。我們總會(huì)仔細(xì)地把嘴巴擦干凈,生怕媽媽問(wèn)起,F(xiàn)在想想,那色素、糖精及少的可憐的果汁兌起來(lái)的橘子水喝起來(lái)實(shí)在是沒(méi)有什么衛(wèi)生保障。但我們用汗津津的小手握著,喝著,卻從沒(méi)有因此鬧過(guò)肚子,真是奇怪。那橘子水的味道,真的好純,就像那時(shí)的友誼,真摯;那時(shí)的生活,充實(shí)而輕松。
后來(lái),漸漸長(zhǎng)大,橘子水也變成瓶裝的。運(yùn)動(dòng)完,好友遞過(guò)一瓶橘子水,擰開蓋,咕咚咕咚的喝下去,那味道依舊沒(méi)變,從喉嚨涼到心里,瓶中飄浮不定的氣泡,就像自己。那時(shí)候,我們的青春都是光亮的。失意時(shí),喝著橘子水,酸且澀,那仿佛是低落的滋味。得意時(shí),一杯橘子水,就像失而復(fù)得的東西,依舊沒(méi)變的恬靜透出淡淡的耐人尋味的甜。酸過(guò)才甜而且甜的勝過(guò)從前。明白了失意時(shí)淡然,得意時(shí)坦然。非典時(shí)期,我開始大量的喝橘子水,因?yàn)樗梢匝a(bǔ)充維生素C。后來(lái),我開始拒絕橘子水,因?yàn)槔锩娴奶欠帧⑸亍?/p>
橘子水的歸宿,是在一個(gè)高高的亮亮的玻璃杯里。拿一瓣橘子,剝?nèi)ケ砥。輕輕地投入水中,看他們呼吸。每一個(gè)細(xì)胞都逐漸張開,豐滿,由水珠凝結(jié)著。那一小片橙色在眼前逐漸變大,顏色慢慢變淡。陽(yáng)光照在杯壁,折射成七彩的顏色。感到整個(gè)生命都在慢慢升華,慢慢釋放。
這就是橘子水,我童年的標(biāo)記,那純純的'氣息,純純的友誼。
這就是橘子水,酸澀與甘甜錯(cuò)雜的青春滋味。
這就是橘子水,我人生的警示燈,她的酸,她的甜。它的酸后更甜是失意時(shí)坦然,得意時(shí)淡然的人生境界。
這就是橘子水,無(wú)論多少昂貴的飲料涌現(xiàn),她都占有一席之地。
人亦如此,不論富貴貧賤,都應(yīng)在自己的屋檐下活出自己的尊嚴(yán)。那透亮的顏色,暖暖的感覺(jué),演繹著柔和的氣息,陪我青春,伴我一生。
敘事的作文 篇5
相信大家對(duì)“嘗試”這個(gè)詞語(yǔ)并不陌生,因?yàn)槊總(gè)人都有過(guò)嘗試。不管嘗試是否成功,或嘗試項(xiàng)目的大小,都是有著深刻的意義的。
我有一次做蛋糕的嘗試。一天,爸爸從商場(chǎng)里買回了一包微波蛋糕粉。我很喜歡吃蛋糕,這次終于可以自己做蛋糕吃了。于是,我趕緊跑到廚房,按照蛋糕粉盒子上的'步驟,做了起來(lái)。
做蛋糕要準(zhǔn)備的東西很簡(jiǎn)單,只需一包蛋糕粉、一個(gè)雞蛋、半勺食用油,就可以了。我看著說(shuō)明書上的指示,先將一個(gè)雞蛋打到碗里,攪散,然后加上蛋糕粉攪勻,放入半勺食用油,最后,放入微波爐,高溫加熱一分鐘,就可以吃啦。
一分鐘后,我打開微波爐。咦,蛋糕怎么沒(méi)有熟?我一下想起了問(wèn)題所在。原來(lái)我用的雞蛋是剛剛從冰箱里拿出來(lái)的,說(shuō)明書上說(shuō),如雞蛋是從冰箱里拿出的,需要一分十秒。于是,我又加熱了十秒鐘。這一次,蛋糕終于熟了。嘗一嘗,味道不錯(cuò)。
做蛋糕的嘗試還算成功,以后我還要嘗試更多事物,豐富我的生活。
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