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震撼心靈的作文

時(shí)間:2024-08-21 08:02:56 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

精選震撼心靈的作文七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的震撼心靈的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

精選震撼心靈的作文七篇

震撼心靈的作文 篇1

  人生經(jīng)歷總是曲折、坎坷的。沒(méi)有酸甜苦辣的人生是不完整的;茧y見(jiàn)真情,雖不曾相識(shí),卻無(wú)私幫助精神令我感動(dòng)至深。

  我每天上下學(xué)都要經(jīng)過(guò)一條馬路。一天下午,我和我的同伴放學(xué)回家,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,沒(méi)有不測(cè)的預(yù)兆。我們謹(jǐn)記老師的忠告,過(guò)馬路時(shí)左右看,確定沒(méi)有汽車再過(guò)馬路。我們依照著做?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,在我們過(guò)馬路時(shí),一輛汽車飛速?gòu)奈覀兩磉吽萍粯语w過(guò)。我的同伴反應(yīng)快,立即轉(zhuǎn)動(dòng)方向?晌揖驮谒覀(cè),她一轉(zhuǎn)就與我相撞了,我們兩人重重的摔倒了地上,腿被自行車重重的壓著,也磨爛了腿部的好多處。我們強(qiáng)忍著劇痛站起來(lái),這時(shí),一位阿姨開(kāi)車經(jīng)過(guò)這里,看到我們這樣,便下車親切的詢問(wèn)。我們描述了剛才的情景,阿姨問(wèn)我們家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)碼是多少,然后把我們的自行車安排好后送我們?nèi)メt(yī)院。待我們包扎好傷口后,我們的家長(zhǎng)也到達(dá)了,我們想找阿姨道謝,可是怎么也找到她的身影,她還把我們的醫(yī)藥費(fèi)付了。

  對(duì)于那天的經(jīng)歷,我感觸極深,現(xiàn)在想起來(lái)還是心有余悸。如果那天朋友沒(méi)來(lái)及轉(zhuǎn)動(dòng)方向,那么在我面前發(fā)生的該是多么可怕的`一件事。如果那天阿姨沒(méi)有搭救我們,我們?cè)撊绾卧鯓踊丶遥撌窃鯓拥男奶。生命為何如此的脆弱,幾秒就能抹殺一條鮮活的生命。對(duì)于那位阿姨,我是衷心的表示感謝,在素不相識(shí)情況下她能做到這樣無(wú)私奉獻(xiàn),我真的超感動(dòng),原來(lái)這個(gè)世界是多有愛(ài)。我真的很想在遇到那位阿姨,我要給她一個(gè)90度的鞠躬,不僅僅是因?yàn)樗龓椭宋覀儯因?yàn)樗屛腋惺艿搅苏鸷承撵`的愛(ài),讓我學(xué)會(huì)了至深的愛(ài),讓我心靈比以前更充滿了善。

  震撼心靈的感動(dòng),不一定是大事。只要幫助他人,就能快樂(lè)自己。愛(ài),是孤獨(dú)時(shí)的問(wèn)候;愛(ài),是絕望時(shí)的希望;愛(ài),是遇難時(shí)的幫助;愛(ài),是沮喪時(shí)的安慰。這個(gè)世界需要愛(ài),讓我們與愛(ài)攜手,創(chuàng)造美好的世界。世界因愛(ài)而美好。

震撼心靈的作文 篇2

  那是去年秋天,在家鄉(xiāng)同一位朋友散步。他是我小時(shí)候那幫玩伴中公認(rèn)為最笨的一位,現(xiàn)在卻成了某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的一把手。

  當(dāng)我們走到一個(gè)岔路口時(shí),從另一方向緩緩走來(lái)一個(gè)盲人。盲人用竹竿點(diǎn)點(diǎn)探探,走得極緩慢。他走向了我們也要去的.那一條路。

  我與朋友邊走邊聊。我談起自己兩年內(nèi)五次跳槽,直到現(xiàn)在還在困境中掙扎的經(jīng)歷,朋友點(diǎn)頭微笑不止,卻又始終沉默不語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒,我偶然回首,忽然不見(jiàn)盲人。

  “那個(gè)盲人呢?”我不禁脫口問(wèn)。

  “他已經(jīng)走過(guò)去老遠(yuǎn)了!”朋友微笑著說(shuō)。

  “一個(gè)盲人,怎么可能走得比我們快這么多?奇怪!”我驚嘆道。

  “怎么不可能?我們東瞧瞧,西望望,三心二意地散步,而他卻是一門心思在走路……”朋友說(shuō)。

  聽(tīng)了這句話,我的心猛地被震了一下。多么簡(jiǎn)單而又多么深刻的道理啊!試想,如果我以前稍微學(xué)一下盲人一門心思走路的精神,又何至落得今日這般潦倒呢?而我這位朋友之所以還有點(diǎn)成績(jī),也許正是因?yàn)樗衩と艘粯右恍囊灰饽亍?/p>

  盡管那一幕過(guò)去一年了,但朋友那句話卻久久地在我耳邊鳴響。

震撼心靈的作文 篇3

  夢(mèng)兒是我小時(shí)候在老家上學(xué)時(shí)的同學(xué),至今記憶里猶然記得,她那帶著恐懼眼神的眼睛。我曾一度認(rèn)為,她是有自閉癥的,因?yàn)閺奈矣鲆?jiàn)她開(kāi)始就沒(méi)有看見(jiàn)她笑過(guò)。

  爸爸說(shuō)她和我還是有點(diǎn)親戚關(guān)系的,便讓我在學(xué)校多照顧她。當(dāng)時(shí)覺(jué)得她也挺可憐的,下課便會(huì)到她那里去,可是看到她躲避的眼神,我就不愿再多理會(huì)。漸漸也就淡了。

  直到有一天上課,老師看到她沒(méi)來(lái),問(wèn)了問(wèn)。這才發(fā)現(xiàn)那天她沒(méi)來(lái)上課。當(dāng)時(shí)也沒(méi)怎么在意,回了家看到父親坐在椅子上,一臉陰霾?墒堑搅顺燥埶矝](méi)吭聲,想必不是因?yàn)槲。正吃著,突然院子里傳?lái)一陣急促的腳步聲,還沒(méi)見(jiàn)到人,就聽(tīng)那人大聲的嚷嚷:”李哥,快去看看吧。你那外甥又在打孩子了。“父親聽(tīng)了,臉色比剛才更難看,當(dāng)下就放下筷子,隨之那說(shuō)話之人也到了桌前。打量了一下,那人身材不高,臉黝黑,看起來(lái)不過(guò)35歲。父親身進(jìn)了屋,出來(lái)時(shí)手里拿著一把明晃晃的刀,晃動(dòng)間,我感受到散發(fā)出來(lái)的殷殷寒意。

  一言不發(fā),父親大步跨出房門,我也被這一幕嚇到了,哭著要跟著父親。父親一把拉著我,三人就這么向著那個(gè)家走去。

  在院子外我就能聽(tīng)到那那撕心裂肺的哭聲,頓時(shí)顫了顫,當(dāng)走進(jìn)屋子,看到的是更加驚心動(dòng)魄得一幕,我看到夢(mèng)兒被吊在房梁上,手臂上到處是傷,她的衣服已經(jīng)被打得破破爛爛。:”把她放下來(lái)!案赣H吼道。那是我第一次見(jiàn)到父親生那么大的氣。跟來(lái)的人立刻把她放了下來(lái),我看到的不是恐懼的'眼神,而是空洞的。她似乎沒(méi)有了感覺(jué),不哭也不鬧。就那么靜靜地坐著。

  哐當(dāng),只見(jiàn)一把刀掉落在地,:”你這樣打她,還有沒(méi)有良心,畢竟他是你的孩子,你還不如直接殺了她得了!罢f(shuō)完父親氣沖沖的拉起我往外走。”李哥,你就這樣走了嗎?也不管管你那外甥。他這打下去,孩子還得了?”旁邊有個(gè)人急促地說(shuō)!痹儆邢麓沃苯訄(bào)警,不留面子。我也沒(méi)他這么個(gè)外甥!

  那晚我不知道自己最后是怎么睡著的,只知道后來(lái)在也沒(méi)有見(jiàn)到夢(mèng)兒,如今,我來(lái)到了他鄉(xiāng),就更沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到。后來(lái)才知道,夢(mèng)兒的母親有心臟病,但為了生下她,丟掉了生命,當(dāng)時(shí)夢(mèng)兒的父親十分喜歡夢(mèng)兒的母親的,因此,孟兒自生下來(lái),就不得她父親的喜歡,她父親認(rèn)為夢(mèng)兒是害死他母親的兇手,就十分的厭惡她,時(shí)不時(shí)的就動(dòng)手打人,夢(mèng)兒的身上不斷有傷痕。

  那晚的事情給我莫大的震顫,而聽(tīng)了原因后,心里的震顫說(shuō)不出有多大。夢(mèng)兒,為何你不像你的名字般。有一個(gè)如夢(mèng)般的生活?

震撼心靈的作文 篇4

  我有一個(gè)幸福的家庭。記得還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候,由于爸爸媽媽上班沒(méi)有時(shí)間照顧我,只能把我留在了外地的外婆家,但是媽媽和爸爸會(huì)每個(gè)星期給我打電話,還常托人帶吃的,用的給我。

  記得有一次我拉肚子,外婆告訴了媽媽,媽媽和爸爸都很著急,連夜坐車趕到外婆家,帶我去醫(yī)院看病。醫(yī)院的病人很多,給我輸液都沒(méi)有位子坐,爸爸就抱著我,媽媽就舉著吊瓶,折騰了兩個(gè)多小時(shí),拉肚子的'情況才好轉(zhuǎn)些,現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得很溫暖。

  現(xiàn)在,我都這么大了,夜里我睡著了,媽媽也會(huì)輕輕的走過(guò)來(lái)給我蓋被子。父母的愛(ài)讓我懂得了世上沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的爸爸媽媽。我真要感謝我的爸爸媽媽。

震撼心靈的作文 篇5

  可以說(shuō),樹(shù)木是大自然的饋贈(zèng)。它們抵擋風(fēng)沙,穩(wěn)固土壤,凈化空氣,是改善環(huán)境的好幫手。然而,人們認(rèn)為,從一顆種子長(zhǎng)成參天大樹(shù)的過(guò)程是輕而易舉的,所以肆意地砍伐它們。人類啊人類,你們不知,那些飽經(jīng)滄桑的年輪正向你訴說(shuō)的是什么樣的苦難而神奇的故事。

  一年秋天,瑟瑟的寒風(fēng)把地上的小草吹得有氣無(wú)力,我戴上小草帽,和爸爸媽媽去白塘公園游玩,沿著彎彎曲曲的小路,我饒有興趣地看著那些郁郁蔥蔥的、被剪成不同形狀的.樹(shù)木。

  走著走著,一棵引人注目的樹(shù)出現(xiàn)在我的眼前:它扎根于石縫中僅有的泥土里,不同于別樹(shù)下松軟的泥土。它的樹(shù)干幾乎是被掏空的,只有一半還保存完整,而另一半已經(jīng)被蟲(chóng)蛀空了,在風(fēng)中顯得搖搖欲墜、毫無(wú)生機(jī)。僅存的幾片枯葉在細(xì)長(zhǎng)粗糙的枝干上搖曳,在灰蒙蒙陰沉沉的天空的襯托下,盡顯蒼涼。我們站在這棵將死的樹(shù)下,嗟吁不已。

  回家后,我心心念念地想著這棵樹(shù)的來(lái)歷與命運(yùn):風(fēng)從別處帶來(lái)一顆沉睡的種子,來(lái)到這不幸的石縫里,生長(zhǎng)、生長(zhǎng)、長(zhǎng)成了一棵普普通通的樹(shù)。命運(yùn)似乎要跟它作對(duì),它得了蟲(chóng)害,變成了現(xiàn)在這個(gè)模樣……想著想著,我不禁替它擔(dān)憂,擔(dān)憂它熬不過(guò)這個(gè)冬天。

  又是一場(chǎng)細(xì)蒙蒙的春雨降臨人間,萬(wàn)物增添了新客,煥發(fā)了生機(jī)。我去園區(qū)青少年活動(dòng)中心上課時(shí),又想起了那棵“病樹(shù)”。不知道它現(xiàn)在怎么樣了,估計(jì)是死后被運(yùn)走了吧,我想到這里,不禁嘆了口氣。

  可是,當(dāng)我走進(jìn)白塘公園并到那棵樹(shù)下時(shí),我驚呆了:那被蟲(chóng)蛀空的樹(shù)干深處,竟抽出了幾條嫩枝嫩芽!在春雨的洗禮下,顯得更加青翠欲滴,嬌嫩可愛(ài),生機(jī)勃勃!我興奮得手舞足蹈,驚訝得一句話也說(shuō)不出來(lái)!

  “沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春!鄙牧α渴菬o(wú)窮的,有時(shí),生命垂危,它在等待,等待機(jī)會(huì)的到來(lái);這時(shí),你也要等待,等待奇跡誕生的那天,靜賞恬靜陽(yáng)光下,綠色生命的勃勃生機(jī)!

震撼心靈的作文 篇6

  世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽(tīng)又或者觸碰,其實(shí)用心便可以感受到。

  ——題記

  那一刻,我局促地站著,抿著唇。待視線不再模糊,聽(tīng)歲月的檐雨滴聲,方知道那震撼人心靈的蘋(píng)果,其實(shí)從未遠(yuǎn)離。

  說(shuō)吧,十分慚愧。明明小學(xué)早已畢業(yè),別的同學(xué)也早已回到母校多次,我卻一次也沒(méi)有去看看當(dāng)年培養(yǎng)我們的老師。當(dāng)時(shí)還沒(méi)有成熟的綠蘋(píng)果,如今已盼我到搖搖欲墜。

  因?yàn)槟撤N原因,我們提前放學(xué)。趁這個(gè)機(jī)會(huì),我決定去看望老師。首先沖進(jìn)一家水果超市,選好了六個(gè)紅富士,拎著沉甸甸的,才著急的奔往母校。

  那淺淺的池塘,清涼的八角亭,翠綠的柏楊;還有不知名鳥(niǎo)兒在紅杉間飛翔,滾下幾滴明亮;那竹林邊的青翠的小山,綠色洶涌——校園的景色真是令人留念,卻終究無(wú)法留住我。我顧不得去欣賞校園的美景,只是急忙的沖向老師的辦公室。

  終于,到了老師的辦公室的面前,卻遲遲沒(méi)有進(jìn)入。時(shí)鐘叮咚作響,也似在敲擊著我的心。猶豫了一會(huì),還是打開(kāi)了門。沒(méi)想到,老師就在我的面前!由于這次是“暗訪”,事先沒(méi)跟老師說(shuō)一聲,使得老師見(jiàn)到了我,十分驚訝,但也露出了一絲蘧然。

  師生二人,分離數(shù)月仿佛已十余年未見(jiàn),都激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。我突然反應(yīng)過(guò)來(lái),把蘋(píng)果遞給老師,有點(diǎn)不好意思——因?yàn)槎Y物只是普通到不能再普通的蘋(píng)果。老師卻善解人意:“這既然是學(xué)生的一片好心,老師也就不推辭了!辈桓蚁嘈,這位連教師節(jié)都不收半份禮物的老師,竟收下了幾個(gè)小小的蘋(píng)果!

  心中驀然醒悟。當(dāng)年教師節(jié)我們的禮物只是贏在了外表上,完全失去了禮物中“禮”字的真正含義,F(xiàn)在,我的蘋(píng)果雖然在表面上敗給了其他絢麗的禮物,但它的精神卻充滿著濃濃謝意,是它們無(wú)法替代的;它無(wú)疑震撼了我的內(nèi)心,震撼了老師的內(nèi)心。

  隨后,又跟老師聊了聊中學(xué)的生活。偶然一撇,老師頭上的.白頭已經(jīng)占據(jù)了“大片江山”;眼圈略略發(fā)紫;眼旁一道道魚(yú)尾紋似刀刃,刺痛了我,心滴血般的痛苦。時(shí)光旋踵,到了分別的時(shí)候!靶≡S要經(jīng)常來(lái)!”老師眷戀的說(shuō)。

  “一定的!”

  微醺的云船在黃昏中,緩緩劃向它在天的另一邊的家,我也踏上了回家的路。出于習(xí)慣,手向口袋里一放,卻摸到一塊大大的東西。掏出一看:是蘋(píng)果。一定是老師還給我的!就是這么一個(gè)蘋(píng)果,一個(gè)普通卻不平凡的蘋(píng)果,弄得我的眼睛酸酸的,有點(diǎn)模糊,不知什么,慢慢的滑過(guò)面頰……

  感謝這些蘋(píng)果在我最需要它時(shí)出現(xiàn),讓我能去表達(dá)感激老師在我懵懵懂懂的清淺歲月間為我指明天邊那顆啟明星,使我不再迷失方向。

震撼心靈的作文 篇7

  感恩是一種品格,存在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  ——題記

  那年的盛夏,月灑清輝,晚風(fēng)樹(shù)曳,漫天蚊蟲(chóng)“嗡嗡嗡”,低吟淺唱,唱出了不一樣的夏天。

  驀然回首,月光下那滿頭銀發(fā),步履蹣跚的身影緩緩落入眼眸,樓梯間頓時(shí)青煙裊裊,飄來(lái)陣陣馨香,喚醒一顆感恩的心。

  我家住五樓,每次晚上放學(xué)爬樓梯裸露在外的皮膚都會(huì)被蚊蟲(chóng)親上幾口,留下幾個(gè)包。然而一天晚上我回家看見(jiàn)一位滿頭白發(fā)、佝僂著腰的`老奶奶把一盤盤蚊香放在樓道口的拐角處,然后拿出火柴一一點(diǎn)著,頓時(shí)青煙縷縷、馨香纏繞,老奶奶滿是歲月痕跡的臉上露出溫馨的笑靨,然后步履蹣跚地回一樓的家。那晚,我十分愜意地回到了家。

  淡淡的馨香消融了夏日的燥熱,那年的夏天那么美,感恩有您。

  一個(gè)周末,姥姥帶了家里種的疏菜來(lái)看我們,有黃瓜、西紅柿、茄子等。我拿了幾根黃瓜,西紅柿等無(wú)污染的蔬菜去拜訪您。來(lái)到老奶奶家,說(shuō)出來(lái)訪原因,“哦,原來(lái)是這事啊,舉手之勞。這蔬菜真好,無(wú)污染的蔬菜在城市里可真難求!”,您慈祥的笑靨在我心田久久蕩漾……

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,隨著舊城區(qū)改造,物是人非。但每到夏季我腦海都會(huì)閃現(xiàn)那步履蹣跚的身影,和那淡淡的馨香,濕潤(rùn)了眼眶,溫暖了心房。

  常懷感恩之心,常為感恩之行,幸福就會(huì)溢滿心田。

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