【實用】尋找作文匯編八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的尋找作文8篇，歡迎大家分享。

尋找作文 篇1

　　在學(xué)校里，我非常仰慕石馨月的英語這么優(yōu)秀，是不是有什么訣竅、或者是自學(xué)輔導(dǎo)一類的。果然不出我的所料她剛買了一個“e百分”。我還聽她說，經(jīng)過高老師的“審查”確認(rèn)了它的好處呢！�。∥铱墒瞧炔患贝�地想要。

　　回到家，我把放在肚子里已久的高老師的好消息告訴媽媽之外，又急著和媽媽說起了要買“e百分”的事。因為我和弟弟想把我們我和弟弟想把我們的壓歲錢攢起來買臺“液晶電腦”。但是，我現(xiàn)在一聽有這種好東西就像撿了芝麻丟西瓜一樣，憑著我這張嘴，就一定要媽媽帶我去買。

　　媽媽不知道“e百分”到底是什么東西，我也緊張的描述出來，煩得媽媽東南西北不知從何下手。當(dāng)然，“華聯(lián)商廈”是我們常去的，那里說不定有吧！我信心實足，還想：哈哈，買到了“e百分”再加上我的努力，很快，我的英語就又能冒尖了！“小姐，你們這兒有沒有‘e百分’呀！”媽媽走向柜臺，很有禮貌地說道�！芭叮�我沒聽說過這個！你看看，這里有沒有？”我嘆了口氣，無奈地?fù)u搖頭說：“都不知道這個東西了，還看什么！”媽媽又一次問我：“思敏，石馨鑰是在哪兒買的？”我皺著眉頭說：“在新華書店！”媽媽做出一副自信的樣子說：“好，直達(dá)新華書店！”走進(jìn)書店，我管不上周圍的'環(huán)境，瞪著眼睛尋找賣復(fù)讀機一類的地方。雖然找到了，但令人失望的是服務(wù)員說那玩意兒不好，所以不進(jìn)貨。我當(dāng)時氣急了：是他們自己沒進(jìn)過，想賺錢就直說嘛，干嘛要用這種方法喪失我尋找“e百分”的信心！我又突然想起來：“媽媽，南龍廣場也許有！”新開張的南龍廣場，里面物品也蠻多的。我拉起媽媽的手，急匆匆地走了。遺憾的是南龍廣場的服務(wù)員也說，很多人都反映“e百分”不好。我灰心喪氣地走了。媽媽說：“思敏，別灰心，既然石馨月都買到了，我們下次去金華也幫你去買。把這個任務(wù)交給老爸，他一定幫你完成……”在茫茫人海中，我想：學(xué)習(xí)是要靠自己努力的，“e百分”只是能指導(dǎo)你，不能幫你學(xué)習(xí)。 白忙了一個下午，但我覺得，下午的每分每秒，都是靠著毅力度過的！

尋找作文 篇2

　　我是一個憂愁的天使。有一天，上帝派我到人間尋找最美的天空，去盡一個天使的職責(zé)。從此，我開始了我的旅途生涯——尋找最美的天空。

　　在這個充滿生機的人間，每一樣?xùn)|西都使我好奇。我看見美麗的花兒，一朵多慢慢地綻放，花的幽香一縷一縷地沁入我的肺腑，就問：“美麗的花兒，你知道最美的天空在哪里嗎？”花兒答道：“就在這里，看，朝霞把天空照得多美��！溫暖的陽光，把我們身上冰冷的露水抹去，呵護(hù)著我們，使我們展現(xiàn)出最美最燦爛的面貌�？�，把天空襯托得多美��！”我沉默了許久。心里掙扎出疑問，天空是襯托出來的美嗎？

　　不，不是。

　　我離開了那片百花爭妍的'地方。沿著河流走去。噢，那是瀑布！多美的瀑布，凌空而懸下，聲勢雄偉，氣勢非凡。我跑到它面前，“壯麗的瀑布，你肯定知道最美的天空在哪里？”瀑布自信地答道：“當(dāng)然，我當(dāng)然知道，它就在這里。看，我面前那道七彩的天空多美啊！那是我用畢生的精力鍛造出來的彩虹�！蔽壹�動地看著那道所為的彩虹。我從來都沒見過這么多種顏色的天空。真是美極了。但一會兒后，我又沉默了。心中又有一個揮之不去的疑問，天空是鍛造出來的美嗎？“

　　不，不是。

　　我失望地走開。走過了瀑布，來到一座沉穩(wěn)的大山上。聳立在山頂，眺望千山萬水，游目騁懷，足以極視聽之娛。我并沒有問大山，因為我知道，大山整天都不動，總是持著原有的姿勢肯定不會知道的。

　　突然，我看見一只鳥兒掠過天空，多自由自在，多快活的小鳥��！我不禁地問：“自由快活的鳥兒，你知道最美的天空在哪里嗎？”鳥兒笑著的答道：“就在這里，看蔚藍(lán)的天空，偶爾飄過一朵白云，多美�。≡偌由衔以谏厦婵旎畹仫w著，點綴出更美的空�！闭f完，便靈活的展現(xiàn)了那般漂亮的絕技�！罢娴暮苊�！”我贊道。看著這副美景，我又想到，天空是點綴出來的美嗎？

　　不，不是。

　　我失望，組沮喪地走開。來到了壯觀的大海面前。夕陽不加思索地照在它的身上，滾滾的浪花，跳躍著，展現(xiàn)出迷人的舞姿。我陶醉了，問道：“氣勢磅礴的大海，你知道最美的天空在哪里嗎？”大海用那低沉的聲音回答：“就在這里，我們靈動的海水常年保持著一色的蔚藍(lán)，與那夕陽相接，多美��！而我裝飾了那余昏最后一道風(fēng)景畫。”我醉了，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢中一個不解的疑問向我襲來，天空是裝飾出來了美嗎？

　　不，不是。

　　我急速地醒來。天黑了，我漫不經(jīng)心地走著。不知不覺來到了那座大山，我再次站在山頂。倚在一棵樹下。我哭了，傷心，沮喪，失望，種種感覺沖向心頭。

　　突然，一個微微的笑聲闖入我的耳朵。“孩子，你怎么哭了？”一個慈祥的安慰在大山里發(fā)出。是大山，是大山爺爺。我哭著答道：“大山爺爺，我找不到最美的天空。”大山爺爺笑著說：“孩子，仔細(xì)看看，真的沒找著嗎？”我看看天空，一片漆黑，周圍靜得不能在靜。

　　一顆流星不小心地劃過夜空，留下那道漸漸消失的痕跡，淡淡的�！昂⒆�，每個人心里都有屬于自己的那片美麗的天空，我相信你已經(jīng)找到了�！�

　　那聲音靜靜地消失在這美麗的夜空，再也找不著了。我摸著自己熾熱的心，是一顆充滿求知的心，一顆平靜的心。它似乎在告訴我什么，我似乎明白了什么，如夢初醒地頓悟了一切。

　　我悟然了，那片藏在我心中許久的天空。那是一派內(nèi)不需要襯托、鍛造、點綴、裝飾的天空；那是一片沉靜的天空；那是不需要添加任何色彩的天空。那就是我眼前一程不變的夜空。多美的夜空啊！給人一種舒適、輕松的感覺。它在不知不覺中撫摸著你那疲倦不堪的身體，使你安然入眠，忘掉一天中種種憂慮和煩惱，不需要記起任何東西。想著想著又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，進(jìn)入了那片不加色彩的天空。

　　從此，我便開始了一個天使的職責(zé)，開始了我快樂的人生。我成為了一個夜空的守望者，守望著夜里的星空；守望著夜空下的一切，一切；守望著那不加色彩的天空……

尋找作文 篇3

　　冬爺爺帶著慈祥的笑容悄悄離開，春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來。俗話說“一年之計在于春”，這大好春光不出去春游的話，未免太可惜了吧。我呀，向大家推薦一個春游好地方，那就是大名鼎鼎的'杭州西湖。

　　春姑娘站在凍結(jié)了的湖面上，跳起了優(yōu)美的采茶舞，過不多一會兒，湖面上的冰就慢慢地融化。

　　春姑娘用手輕輕一招，春風(fēng)妹妹聽話地來了，她使勁地吹著，西湖在她的吹拂下，又恢復(fù)了往日的生機。

　　咦，怎么柳樹姐姐也來湊熱鬧了？她呀，特別臭美，每天早晨起床做的第一件事就是對著湖面照鏡子，只要一看到頭發(fā)上有臟東西，就把頭發(fā)放進(jìn)水里，調(diào)皮的小金魚還趁她不注意偷咬一口呢！

　　這時，一只身披黃衣的蝴蝶從我面前飛過，仿佛在挑釁地說：“來呀！你來追我呀！”我立即追去，眼看就快抓住了，那狡猾的蝴蝶突然一拐彎，便飛到了一片油菜花叢中，我心想：說不定這只蝴蝶也聽過“兒童疾走追黃碟，飛入菜花無處尋”這首詩呢！

　　怎么樣，西湖的春天有意思吧？那就快去西湖一飽眼福吧！

尋找作文 篇4

　　冬爺爺悄無聲息地過去了，春姑娘邁著輕盈的腳步走來了。她將冬眠的小動物喚醒，將大地?zé)ㄈ灰恍�，�?/p>

　　我漫步在小路上，靜靜地聽著春風(fēng)的聲音。春風(fēng)不像夏風(fēng)那樣炎熱，不像秋風(fēng)那樣涼爽，不像冬風(fēng)那樣寒冷。春風(fēng)是輕盈的，它象征著春天，它是春姑娘的呼喚。

　　它為冬眠的小動物喚醒。它將草地?zé)ㄈ灰恍�，露出了新長出的小草。它將大樹上的枯葉吹落，春姑娘輕輕地將枯葉拔落，讓新的樹葉慢慢地長出來。

　　春風(fēng)象征著春天來了。它讓大自然煥然一新，露岀了屬于春天的熱鬧，學(xué)生們不像冬天躲在教室里不出來，而是活蹦亂跳在操場上玩。

　　春風(fēng)使我聽到了竹筍破土而出的聲音。春風(fēng)使我感受到了春姑娘是那么輕盈。春風(fēng)使我感受到了春天是那么生機勃勃。

　　春風(fēng)代表著春天，它是春姑娘的呼喚，它是春姑娘的陪伴，它是春姑娘用的魔法，它是……

　　春風(fēng)在我的臉上吹拂著，讓我感覺十分舒服。它是只屬于春天的`風(fēng)！我最喜歡的風(fēng)就是春天的風(fēng)，因為它有著春天的氣息，它有著春天花的氣息，具有獨有的香味，它是春天的風(fēng)，它使我很舒服，它不像冬風(fēng)那樣刮臉。

　　我非常喜歡春天，喜歡春天的花，草，樹，木，喜歡春天的風(fēng)景，喜歡春天的氣息，但我更喜歡春天的風(fēng)！

尋找作文 篇5

　　我是一個愛寫錯別字的學(xué)員。這一天，我感覺頭頭昏昏的，腳底像踩著棉絮一樣。我有氣無力地擺脫學(xué)校門，可剛離開了一段路，我也看到一個地區(qū)的大門口掛著一個銀光閃閃的品牌 錯別字牢房 ，但見門左側(cè)站著一個 錯 字，右側(cè)站著一個 別 字，她們的小表情都十分嚴(yán)肅認(rèn)真。里邊也有一些機緣巧合的`字盆友。我正想逃走，可這種字都把我堵得密不透風(fēng)。

　　這時候，在其中一個字盆友 折 向我刁難，： 這個小半文盲，我原本是 折 ，但你摘掉了我的拐棍，就是我不可以行走了。 聽了這句話，我聞風(fēng)而起，就想有一對羽翼飛上天去�？桑� 復(fù) 又對我說： 我原本是 夏 ，可被這個逃避責(zé)任的人一寫，我也發(fā)生變化。我的爸爸是老板，每日父親都是會幫我一百元，可現(xiàn)在我連一分錢也沒了！ 錯別字們七嘴八舌的討論著。想聽了，一聲聲說： 抱歉！ 可錯別字不聽，反倒還打我。這時候，字典家公天降，說： 大家別指責(zé)她了，她早已向大家致歉了，大家就要她回去吧！ 字典家公的話剛說完，我也不見了。細(xì)細(xì)長長小路上留有了我的影子。

　　我之后一定要用心寫好一個字，不寫錯別字了！

尋找作文 篇6

　　發(fā)現(xiàn)命題的巧妙，選擇獨特的角度，表現(xiàn)出思維的獨特性，達(dá)到令人耳目一新的寫作效果，這是每位考生在考場上都想達(dá)到的理想境界。但是，為什么有的考生能從新穎的角度表現(xiàn)作文的內(nèi)容，有的考生卻總是寫陳芝麻爛谷子似的老套作文。這只是作文水平的差異造成的嗎?其實，優(yōu)秀的作文答卷與平庸的作文答卷，在語言表達(dá)上的差異還不是十分明顯的，明顯的差異是思維的水平和方法。前者敏銳，后者遲鈍;前者能發(fā)現(xiàn)最佳的表現(xiàn)角度，后者只能從一般的角度寫一般的作文，甚至是和很多人重復(fù)的角度。如此這般的平庸作文，怎能不引起評卷老師的厭倦呢?

　　本文就將幫你練就一雙敏銳的眼睛，去發(fā)現(xiàn)新奇的內(nèi)容，去尋找最能表達(dá)自己思想感情的角度，最先領(lǐng)略到春江水暖鴨先知的勝景，贏得評卷老師的喝彩!

　　一、化寬為窄

　　有的話題擬得很寬泛，難以把握。對于這類話題可以采用添加因素法，即在原話題基礎(chǔ)上適當(dāng)增添新的因素，使題旨顯露出來，化難為易。比如挫折這個話題就比較寬泛，我們可在挫折的前面或后面添加一些新的因素就立意明確了。添加因素有三種形式：1、后添因素法：挫折，使人頹廢使人興;挫折，成才的磨刀石;挫折的辯護(hù);挫折的聯(lián)想等。2、前加因素法：自信能戰(zhàn)勝挫折;感謝挫折;欺軟怕硬的挫折等。3、前后均添因素法：在挫折中拼搏;在挫折中成長;在挫折中書寫人生等。這樣，話題的意思就很明顯了。

　　二、化淺為深

　　如我長大了這個文題，是一個寬泛的作文命題，誰也不會在取材上發(fā)生困難，看樣子真是淺得不能再淺了，但實際上，這個題的關(guān)鍵在于對長大的理解。如果在審題之中認(rèn)為長大的含義只是生理、身體的變化或是學(xué)會了某種生活技能、能夠料理自己、膽子變大了，或者能對付別人的欺負(fù)等等，那這種理解就很膚淺，寫出來的文章在選材立意上也就上不了檔次。如果說能夠寓理于事，從不同的角度寫出正處于花季年齡的初中生成長中的追求、向往、煩惱和困惑，以及對人生的初步認(rèn)識，寫出人生中的各種各樣的責(zé)任感已經(jīng)在心中出現(xiàn)，那么，這樣的.思考就是準(zhǔn)確地把握了文題的含義。

　　三、化實為虛

　　如以風(fēng)景為話題寫作。寫好這個話題，就要去拓寬思路，化實為虛。風(fēng)景不僅指自然環(huán)境，還可指美好的人和事物。如生活中的風(fēng)景隨處可見;校園中尋求知識是一道富有詩意的風(fēng)景;家庭中感受親情是一道充滿溫馨的風(fēng)景;社會上某一種新的、健康的氣象是一道多彩多姿的風(fēng)景;一個人冥思靜想的意識中也會出現(xiàn)一種風(fēng)景認(rèn)真地想過這種種新風(fēng)景后，我們再去構(gòu)思自己的文章，顯然就要高明得多。

　　四、化整為零

　　有一類作文命題先出材料再出題，所以必須先讀后寫。作為議論文，它可以是材料作文，但作為記敘文，它有時候只是暗示著一種作文的角度或者作文的方向，或者說是暗示要求表現(xiàn)的中心思想。請看下面這個作文試題：世界，充滿七彩陽光，人生，充滿美好向往，在通往理想的攀登之路上，每一步都彈奏著苦與樂的樂章。根據(jù)這首小詩的含義，以攀登為題寫一篇不少于600字的文章，除詩歌以外文體不限。對這個文題，不論你寫哪一種文體的文章，恐怕都得注意苦與樂這三個字，它是材料中暗示的方向。因此你在審題時必須先讀懂材料，對材料進(jìn)行化整為零，然后把材料中隱含的要點審出來。五、化熟為生

　　有些看似很熟悉的題目，比如美在課余這個文題，可供取材的內(nèi)容是不少的。其實這個題目有一個迷惑點，這個迷惑點在那個美字上。稍不注意，就會由于覺得這個文題似曾相識而忽視對美字的品讀。由于沒有抓住這個美字，就會寫出豐富多彩的課余、好玩的課余、有趣的課余、熱鬧的課余等等內(nèi)容，而就是沒有突出這個美字。要記住，不管命題作文的形式多么復(fù)雜，你的眼睛要永遠(yuǎn)盯著它的題目。在熟悉的題目面前不要激動，不要以為它就是你做過的原題，仍要認(rèn)真全面地審題。

　　六、化生為熟

　　先看試題：數(shù)百年前，一位聰明的老國王召集聰明的臣子，交代了一個任務(wù)：編一本《各時代智慧錄》流傳子孫。聰明的臣子工作了很長時間，完成了一本十二卷巨著。國王看后，認(rèn)為書太厚，要求臣子把它濃縮一下。幾經(jīng)刪減，濃縮為一本書。國王還認(rèn)為太長。聰明的臣子把一本濃縮為一章，又把一章濃縮為一頁，又把一頁濃縮為一段，最后把一段濃縮為一句。國王看后，十分滿意，說：這是各時代智慧的結(jié)晶，人們一旦知道了這個道理，我們擔(dān)心的大部分問題就可以解決了。這句千錘百煉的話是：天下沒有免費的午餐。請以天下沒有免費的午餐為話題，自擬題目，自擇文體，寫一篇600字左右的文章。這個話題，是從材料中引出的，但是，材料不能作為作文的內(nèi)容。原因是話題和材料沒有因果關(guān)系。命題的這個特點，在審題時要明確，這樣才能避免寫作的失誤。由于話題是一個比喻形式，所以在確定作文立意的時候，要明確比喻的具體含義。免費的午餐，這是西方人常用來說明沒有付出就不會有收獲的道理，即一切都要靠自己的奮斗才能獲取。中國古代的寓言故事《守株待兔》也是說的這個意思。明確了話題的含義，就會化陌生為熟悉，就會有話可說。

　　七、化一為萬

　　比如讀書這個話題，有的同學(xué)盡管整日在書海中泛舟，但面對這一話題感覺還是有點單一，似乎無話可說。其實，只要打開思路，挖掘得法，有關(guān)讀書的話題是一座取之不竭、掘之不盡的豐富寶藏。做到內(nèi)容豐富是不難的，但你必須善于聯(lián)想。圍繞讀書這個話題，你可以講述讀書的故事，奏響想書、買書、借書、偷書、讀書中的小插曲;可以記敘讀書的經(jīng)歷，見證讀書陪伴成長的過程;可以介紹讀書的方法，選書、精讀與瀏覽，讀書札記，經(jīng)典誦讀，讀書與實踐;可以品說讀書的滋味，酸甜苦辣咸，味道各異，一一道來;可以漫談讀書的感受，讀后感仁者見仁，智者見智;可以抒寫讀書的收獲，書中自有為人之道、作文之法;可以渲染讀書的陶醉，沉醉書海，自然如入仙境;可以推介所讀的好書，或簡敘書文內(nèi)容，或羅列推薦理由;可以鑒評所讀的書，賞析精彩片段，評價細(xì)小瑕疵;可以評價對書的態(tài)度，說長道短自有一番道理。如此等等，你盡可以選擇其中一點進(jìn)行作文。

　　八、化大為小

　　如我向往這樣的環(huán)境這個文題。環(huán)境的內(nèi)涵是多種多樣的，有家庭環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、自然環(huán)境等等，不管你寫向往什么環(huán)境，都要注意選材料的方向性，不要在一篇文章中涉及到對多種環(huán)境的向往，如果思路過于開放，也許會得不償失。

　　總之，能敏銳地感受命題意圖，對快速寫好考場作文的確很重要，也就是所謂的牽一發(fā)而動全身。只要你敏銳地捕捉到命題對于自己最敏感的地方，并由此來作為構(gòu)思立意的著力點，這樣寫起來就會扣題，就會寫出新意。

尋找作文 篇7

　　今天我讀了一篇故事，故事的內(nèi)容是小兔羅卡在家悶悶不樂的。媽媽說；“你可以出去找快樂啊？”小兔羅卡一出門就看見了一只小烏龜躺在地上喊著：“救救我！”小兔羅卡幫小烏龜反過身來。走著走著小兔羅卡看見小猴在樹上躺著一不小心樹枝斷了，小兔羅卡一下就接住了小猴。小猴說：“謝謝你！”它們又叫來小豬。小馬一起玩。天黑了，小兔羅卡回家了。

　　媽媽問：“你找到快樂了嗎？”小兔羅卡說：“沒有�！眿寢尠阉鼛У揭幻娲箸R子前說：“你已經(jīng)把快樂帶回家了，你看你的臉蛋紅撲撲的，你看你的'眼睛亮晶晶的，快樂就在你的心底呀！”小兔羅卡跳起來：“我找到快樂啦！”

　　這個故事告訴我快樂就在心里，快樂也是幫助別人得到快樂。

尋找作文 篇8

　　安靜是心趨之怡然，不溢開半圈漣漪，不打破沉默的靜悄悄。

　　安靜于我而言，是一種難得。平日里愛鬧愛笑，講起閑話來像是關(guān)不上閥門的洪流，心緒自然也少有安逸之際。

　　偏偏此夜，一盞溫和的小燈，一杯澄清的溫水，再鋪一稿紙?zhí)嵋还P，悄然地譜成了一曲和諧而安靜的小調(diào)。右手旁是剛剛擱置下的詩集，尚且透著來自遠(yuǎn)方的氣息，是書香的馥郁，是文墨的淡雅，是我那顆浮躁不安的心終于沉淀下來的恬靜芬芳。筆尖流淌而過的是靈動的中國漢字，一筆一劃，如絮如絲，輕盈卻不空洞；一字一詞，栩栩如生，嵌落于稿紙之上盡是活靈活現(xiàn)。

　　摒棄了重金屬樂器的和鳴，拋開流行曲調(diào)的膚淺煙華，此時此刻，我更愿追隨內(nèi)心世界的一片安靜。想要脫離凡塵之世，于一隅只有野花野草之地，獨身一人，孤單而不孤獨；天涯海角，荒涼而不荒蕪；靜靜聆聽，安然而不黯然。當(dāng)我安靜得像一顆沙漠里的小石子，一定會聞見天籟，那便是大自然的一呼一吸；當(dāng)我安靜得像一本筆墨濃郁的詩集，一定能看到傳說中的夜明珠，在無數(shù)個冗長的'暗夜里尋覓到智慧的光芒。

　　可我始終不是一花一木，亦非輕盈得只有高空可以歇腳的云絲或沉默如無盡歲月般的泥土，做不到安安分分，恬恬靜靜。在亂世的流年里，似一顆塵埃，若隱若現(xiàn)，可否竭盡全力追求自己的落腳點？于紅塵的喧嚷中，若一米陽光，無憂無慮，能否到達(dá)自己夢想的遠(yuǎn)方？

　　我想，答案是肯定。因為世界本無框框架架，又何必自尋紛擾？

　　安靜，返璞歸真。

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