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初中生活作文

時(shí)間:2024-08-02 02:36:47 初作文 我要投稿

【精品】初中生活作文匯總8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的初中生活作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】初中生活作文匯總8篇

初中生活作文 篇1

  時(shí)光匆匆而去,轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光已經(jīng)逝去,我的初中生活快要到來(lái),心中的幻想也漸漸成型。

  我的初中老師應(yīng)該是這樣的:他或她和藹可親,風(fēng)趣幽默,教書(shū)生動(dòng)有趣,不古老死板。他或她會(huì)包容學(xué)生的錯(cuò)誤,會(huì)理解學(xué)生,不會(huì)總是體罰學(xué)生,不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的一次小小失敗,就對(duì)他失望至極。他或她會(huì)照顧學(xué)生的面子,不會(huì)當(dāng)眾讓學(xué)生下不了臺(tái),不會(huì)做有損無(wú)辜學(xué)生的面子的'事情。他或她會(huì)對(duì)學(xué)生一視同仁,不會(huì)偏愛(ài)某一個(gè)學(xué)生,也不會(huì)針對(duì)某一個(gè)學(xué)生,對(duì)事不對(duì)人,每個(gè)人都是平等對(duì)待。他或她會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生,在學(xué)生經(jīng)歷挫折的時(shí)候,雪中送炭,給予他鼓勵(lì),讓他站起來(lái)。

  我的初中同學(xué)應(yīng)該是這樣的:他或她開(kāi)朗大方,每天都樂(lè)觀(guān)向上,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就退縮。他或她心胸寬廣,開(kāi)得起玩笑,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就大發(fā)脾氣。他或她心性堅(jiān)韌,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難就退縮,也不會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)挫折打倒。他或她樂(lè)于助人,在同學(xué)之間需要幫助的時(shí)候,不會(huì)落井下石,而是會(huì)盡自己的力量去幫助他。他或她不會(huì)八卦,不會(huì)傳一些不實(shí)謠言。他或她不會(huì)再別人好的時(shí)候嫉妒別人,而是把他作為動(dòng)力來(lái)激勵(lì)自己,也不會(huì)在別人低谷的時(shí)候嘲諷別人,而是給予他安慰。他或她不會(huì)打打鬧鬧,而是用健康的娛樂(lè)方式來(lái)放松自己。

  我的初中班級(jí)應(yīng)該是這樣的:它有良好的班風(fēng)班訓(xùn),有良好的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,師生相互照顧,相互學(xué)習(xí),相互成長(zhǎng)。學(xué)生之間相互討論學(xué)習(xí),既是朋友也是對(duì)手。再有班級(jí)活動(dòng)時(shí),同學(xué)都積極參加,老師負(fù)責(zé)監(jiān)督,大家一起為班級(jí)爭(zhēng)光。老師積極采取同學(xué)的意見(jiàn),改善班規(guī)班訓(xùn),改善教學(xué)方式,讓班集體更加美好,更加優(yōu)秀。師生們一起努力,創(chuàng)建一個(gè)更好的輝煌。

  這是我心中的初中生活,希望現(xiàn)實(shí)中的初中生活和這個(gè)沒(méi)有很大的差異。初中,我來(lái)了!

初中生活作文 篇2

  月,如璀璨明珠,點(diǎn)綴了夏的夜幕。月光柔柔如水,輕漫天地間,溢滿(mǎn)了熟寐的鄉(xiāng)村,與燈里夢(mèng)影闌珊輝映。

  蟬寂,蛙鳴卻一聲聲、一陣陣的呱叫,惹人心煩?諝庠隉針O了,蒲扇飛舞,卷起的卻是一陣熱風(fēng)。不管了,出去涼快涼快。

  風(fēng)起,帶來(lái)一陣麥香,混著泥土的村野氣息,漸漸撫平了我煩躁的心。

  “姐姐,你原來(lái)躲在這兒!我可算找到你了!毙∶门d奮地抓駊石梯,走到了平臺(tái)上。

  我招呼著小妹,一起直接坐在了水泥地上,眺望遠(yuǎn)處星空。

  星,零零落落地散落在漆藍(lán)的夜幕上,頭頂一輪明月,月色皎潔,散發(fā)一圈圈淡淡的光暈,如溫潤(rùn)的美玉,清幽深邃。

  “姐,有云來(lái)了,云會(huì)把月亮遮住的,我以前經(jīng)?吹降!毙∶猛蝗淮蠼衅饋(lái)。我順著她手指的方向看過(guò)去,果然有一團(tuán)棉花般的云,向月亮靠近。我好像還沒(méi)看過(guò)云遮月亮的情景呢。

  只見(jiàn)月一點(diǎn)點(diǎn)地被云吞噬,起初像被咬了一口的蘋(píng)果,漸漸成了一張滿(mǎn)弓,不久是個(gè)半圓,似拱橋,最后剩下了彎彎月牙,如笑瞇瞇的眼睛,一點(diǎn)點(diǎn),笑容殆盡。

  “這個(gè)云真討厭,好好的干嘛要吃掉月亮,多漂亮的月亮啊!”小妹氣鼓鼓地一手擦腰,一手用食指指著那團(tuán)云埋怨道。我不禁啞然失笑。

  “別急嘛,月馬上就會(huì)出來(lái)了。她在云里面打扮打扮,也上出來(lái)時(shí)會(huì)更好看的!蔽遗呐男∶玫募纾胨EE。

  云在天上緩緩地移動(dòng),小妹在下面癡癡地等。遠(yuǎn)處,一排排屋舍中,幾盞燈或明或亮,或隱或暗,似睜著瞌睡的眼。樹(shù)影婆娑,斑駁了一地夢(mèng)的`碎片。

  “哇,月亮真的出來(lái)了!”小妹興奮地大喊大叫,她的快樂(lè),似乎傳染了我。天空中,月似乎遮了層輕紗,如含羞美人,羞答答地款款飄出云!昂孟裾媸堑暮每戳诵┠!”小妹喃喃自語(yǔ),我看著小妹,看著月,笑了。

  心里漾開(kāi)一絲絲幸福,很是滿(mǎn)足于這樣寧?kù)o的一刻。小妹用她的天真淳樸將我重新帶回簡(jiǎn)單快樂(lè)的生活,讓我返璞歸真,享受體驗(yàn)自然,最簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

  我們都已經(jīng)沒(méi)有蘇軾的豪邁勇氣,說(shuō)出“何夜無(wú)月,何處無(wú)竹柏”的大話(huà)來(lái)。因?yàn),社?huì)在發(fā)展,城市擠壓著農(nóng)村,終有一天,太多的美好會(huì)遠(yuǎn)離我們而去。歇一歇吧,放松放松,在簡(jiǎn)單的生活中體驗(yàn)幸福,享受快樂(lè)!

初中生活作文 篇3

  身為學(xué)生的我,每天打開(kāi)書(shū)包的第一件事就是拿出我的筆袋,它可謂是我學(xué)生生涯的老友了,我的生活少不了它。

  我的筆袋主色為紅色,無(wú)拉鏈的一邊綴著瑪里奧的頭像及手,斃飱W戴著淡綠色帽子和手套,這顏色與通體的紅色搭得相當(dāng)不錯(cuò),點(diǎn)綴得妙不可言。圓頭大臉上翹起一個(gè)夸張的蒜頭鼻子,但也沒(méi)有遮住那雙滴溜溜的眼珠。阿凡提似的大胡子,顯得滑稽可笑。嗬!整個(gè)造型生動(dòng)可愛(ài)。在瑪里奧的左側(cè),繡了一朵白黃相間的'小花,旁邊一個(gè)碩大的綠蘑菇和金黃色的四個(gè)字母——Mary,這樣的裝點(diǎn)使主體的紅色不顯單調(diào)和刺目,反而增添幾分趣味。

  瑪里奧筆袋外部是由絨布縫制而成,里面是光滑的襯布。不同于以往的鐵鉛筆盒,這樣的布制筆袋方便清洗,不生銹,易攜帶,省空間。可以更大限度地裝筆而不容易撐壞,因此我十分喜愛(ài)它。

  當(dāng)然除了布制的特點(diǎn)外,它的其他作用也不小。拉鏈的設(shè)計(jì)使其使用方便而不費(fèi)力,完全不用擔(dān)心像鐵鉛筆盒那樣經(jīng)常開(kāi)合摩擦而失去原本的色彩。只需將拉鏈拉開(kāi),就可以把筆、橡皮、修正帶、尺子、膠帶等,一股腦地裝進(jìn)去?ㄍㄈ宋镄蜗,讓我在學(xué)習(xí)之余還能愉悅心情,略作放松。尤其是筆袋上繡的瑪里奧頭像被棉花填充的活靈活現(xiàn),可以作為類(lèi)似解壓的軟球供我“蹂躪”。

  它保護(hù)著筆,使它們不至于受傷,它把筆、尺、橡皮等集合到一起,方便我使用,它自己或許摔在地上多次,被筆油弄臟,但它義無(wú)反顧。它和大多數(shù)人一樣,懂得做好自己的本分。

  我的筆袋是文具盒中的一種。在文具盒這個(gè)大家庭中,還有木質(zhì)筆盒、鐵鉛筆盒、塑料筆盒等成員。80年代初,學(xué)生使用的鉛筆盒多是鐵皮制成,蓋子上卡通人物,翻開(kāi)蓋子就會(huì)看到乘法口訣表。到90年代,文具盒類(lèi)型款式開(kāi)始層出不窮,有雙層文具盒、有帶輪子可滑行的文具盒。20xx年后,則開(kāi)始以簡(jiǎn)單實(shí)用為主,筆袋就應(yīng)運(yùn)而生,無(wú)論從材質(zhì)還是到色彩圖案,都豐富多彩,發(fā)展至今一直受學(xué)生們的歡迎。

  筆袋,那個(gè)平凡但不平庸的物品,那個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是熟悉而又重要,是我生活中不可缺失的。

初中生活作文 篇4

  進(jìn)入初中,我們站在了新的起點(diǎn)上,在這里,我們將展現(xiàn)出自己的才華,探索世界的奧秘,努力地學(xué)習(xí)、奮斗。下面,就讓我來(lái)為大家介紹我的初中生活吧!

  甜

  初中生活是豐富多彩的。在這里,我們結(jié)識(shí)了許多新的朋友,她們像親姐妹一樣待我。我們,在一起玩,在一起睡,在一起學(xué)習(xí)。晚上,我們會(huì)打打牌,下下棋。早上,我們一起跑步、做體操。這樣的生活真快樂(lè)。

  另外,在學(xué)習(xí)上,我們互相幫助,不懂的問(wèn)題相互請(qǐng)教,一起討論問(wèn)題,思考問(wèn)題,沒(méi)事說(shuō)說(shuō)笑話(huà),猜猜謎語(yǔ)。這一系列的事情都使我們感到快樂(lè)無(wú)比。

  累

  同時(shí),在學(xué)校我們也要完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。初中里,增加了許多課程,作業(yè)多得不得了,而且老師也管得嚴(yán),每天,我們都是起早摸黑,早上五點(diǎn)多鐘就要起床進(jìn)教室上早自習(xí),晚上八點(diǎn)多鐘才去睡覺(jué)。一天的學(xué)習(xí)時(shí)間比小學(xué)多了四節(jié)課,晚上如果睡眠不足,白天就沒(méi)有精力學(xué)習(xí)。

  上課時(shí),一不專(zhuān)心聽(tīng)講,就要受批評(píng),更談不上說(shuō)小話(huà)了。每次上小科時(shí),班上總是會(huì)有一部分人,不聽(tīng)講,趴在桌子上。上體育課時(shí),還得在烈日炎炎下做操,累得同學(xué)們都汗流浹背,唉!初中的生活真是累呀!

  樂(lè)

  初中生活還挺有競(jìng)爭(zhēng)的`呢!每到大活動(dòng)課的時(shí)候,學(xué)校就搞各種比賽。唱歌的唱歌,跳舞的跳舞,做操的做操,跑步的跑步……看他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸地走上臺(tái),拉起嗓子唱,還不都是想得個(gè)獎(jiǎng)。看他們一個(gè)個(gè)叫得臉都紅了,還不放棄呢!我們的比賽可真有意思。

  這就是我們的初中生活,有苦也有甜,有哀也有樂(lè)。俗話(huà)說(shuō):吃得苦中苦,方為人上人。讓我們?cè)诔踔衅肺渡,磨煉自己,早日成為祖?guó)的棟梁。

初中生活作文 篇5

  風(fēng)從水面走過(guò),留下了粼粼的波紋,花從春天走過(guò),留下縷縷芳香,樹(shù)從夏天走過(guò),留下片片陰涼,風(fēng)從秋天走過(guò),留下陣陣麥浪,雪從冬天走過(guò),留下了種種希望,歲月從門(mén)前的老槐樹(shù)走過(guò),不僅留下了那一圈圈年輪還有那不變的愛(ài)的記號(hào)。

  小時(shí)候,特別喜歡門(mén)前的老槐樹(shù),因?yàn)樗茄籽椎南娜绽,我們最好的游戲常所,我總喜歡和一個(gè)叫月的女孩,在這玩,兩人成了親密的朋友。有一天,我因?yàn)榉稿e(cuò)而被媽媽罰站在老槐樹(shù)下,不準(zhǔn)吃午飯。

  烈日炙烤下的我汗水,淚水一起落下,仿佛水一著地就會(huì)蒸發(fā),肚子也早就叫了起來(lái)。一抬頭,突然發(fā)現(xiàn)也在樹(shù)后頭看著我,看到我痛苦的樣子,馬上跑會(huì)了家。小時(shí)的我便想以后再不理她?蛇^(guò)了一會(huì),只見(jiàn)一個(gè)瘦小的身影,一手拿著小板凳,一手拿著小水缸,腋下夾著一把小花傘,艱難的.走過(guò)來(lái),來(lái)到我的身邊,什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),便塞給我個(gè)雞蛋和一杯水自己站在小板凳上,撐起了屬于我們的陰涼。那一刻我知道槐樹(shù)下灑落過(guò)兩個(gè)女孩的友誼。

  長(zhǎng)大些,我便有些怕槐樹(shù),因?yàn)榻?jīng)過(guò)槐樹(shù)就到了家,不敢拿著那不進(jìn)人意的分?jǐn)?shù)回家,害怕媽媽的責(zé)備的目光。這天又著個(gè)樣子,我走到槐樹(shù)下徘徊了,看看攥著的已被汗水浸濕的試卷不敢跨入家門(mén),卻不料別出門(mén)的媽媽撞了個(gè)正著。本以為媽媽會(huì)責(zé)罵自己的我等待了好久也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)媽媽在開(kāi)口:“孩子,考不好媽媽不怪你,但你自己要努力,你要讓自己失望。”槐樹(shù)搖曳,樹(shù)葉沙沙做響,媽媽站在這里顯得如此蒼老,干枯如樹(shù)皮的雙手拉著我走進(jìn)了家。從那天起,我發(fā)奮了,對(duì),對(duì)得起自己,對(duì)地起母親,槐樹(shù)見(jiàn)證了慈母的用心良苦。

  現(xiàn)在,自己早以遠(yuǎn)離了槐樹(shù),搬進(jìn)了新家,可依然忘不了伙伴的歡呼叫喊,鄰居奶奶的關(guān)心責(zé)罵,媽媽的溫暖提醒,還有太多太多屬于童年的回憶。都向露滴已然浸泡在我的腦海里,是讓我拿一生的愛(ài)的記憶。

初中生活作文 篇6

  清晨,背上我的書(shū)包,去那個(gè)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)、快樂(lè)學(xué)習(xí)的校園,一路上我走在樹(shù)陰下,傾聽(tīng)小鳥(niǎo)們站在樹(shù)枝上唱著快樂(lè)的《上學(xué)曲》“嘰喳……嘰喳……”為我?guī)?lái)了上學(xué)快樂(lè)的好心情!

  哇!操場(chǎng)上熱鬧非凡,笑聲連連,我邁著步子,一步一步地走上階梯,“階梯,請(qǐng)你聽(tīng)我說(shuō),階梯!你在這校園里待了10多年了吧!你為我們上上下下,出入方便,默默奉獻(xiàn)著你的身軀,你每一天看著一雙雙小腳丫從你身上踏過(guò)你一定很快樂(lè)吧!因?yàn)槟愕母冻,讓人們方便了很多?/p>

  來(lái)到了我底座位,班級(jí)里讀聲朗朗,我做在座位上,敲敲桌子想對(duì)桌子說(shuō):”桌子啊!你好,你為我們營(yíng)造了寫(xiě)作業(yè),看書(shū),聽(tīng)課的空間,謝謝你,因?yàn)槟隳悄瑹o(wú)聞,默默奉獻(xiàn)高尚的品質(zhì),所以一張張高分卷子都從你身上由之而出,你一定很快樂(lè)吧!“又是一節(jié)體育課,同學(xué)們剛排隊(duì)下操場(chǎng)就沸騰了起來(lái),有的打籃球,有的跳橡皮筋!哦!我們的校園好美呀!一個(gè)個(gè)花壇,叢叢簇簇,郁郁蔥蔥,綠綠的葉兒密密的,紅紅的小花點(diǎn)輟著,忽然吹來(lái)一陣微風(fēng),雖然天上掛著的大紅太陽(yáng)正在激情燃燒著,但偶爾也會(huì)夾著幾絲清涼的.風(fēng),會(huì)讓人感受到異常地清涼、清爽;▋合蛭翌l頻點(diǎn)頭,草兒向我揮揮手,仿佛在迎接我的到來(lái),我也像它們親切的打招呼,你好,五彩繽紛的小花,你好青意盎然的小葉子,你襯托著花兒,為校園增添了一道風(fēng)景。

  這就是我的快樂(lè)生活”美麗的校園“!

初中生活作文 篇7

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,但是小學(xué)過(guò)去了,就再也不能回來(lái)了。我憎惡時(shí)間的流逝,恨她的如此匆匆。但我知道,一切都無(wú)法挽回了!我們度過(guò)的差不多六年的小學(xué)生活,除了徘徊外,又剩些什么呢?我算了算,小學(xué)生活的兩千多日子已經(jīng)溜走,我不僅頭涔涔而淚潸潸了!

  愉悅而精彩的小學(xué)生活就要結(jié)束,而我們,留下了些什么呢?是回味,是眷戀,還是一絲的'惆悵呢?如果現(xiàn)在讓你重新度過(guò)一次愉悅的小學(xué)生活,你會(huì)怎么樣度過(guò)呢?如果是我,我會(huì)度過(guò)地非常充實(shí)而有意義!

  假如讓我重新度過(guò)著美好的小學(xué)生活,我不會(huì)任由時(shí)間的荏苒,歲月的飛逝!

  我會(huì)認(rèn)真的拿起語(yǔ)文教學(xué)全解,數(shù)學(xué)教學(xué)全解,認(rèn)真的賞析,鉆研,以及品味。然而,我說(shuō)的太空洞了,舉一件事例吧。就說(shuō)去年的口算比賽,我因?yàn)樽约旱牟欢梅椒ǘ劤纱蟮!本?lái)前面的題還做的可以,后來(lái)我光顧著做難題而忘了檢查,我后悔莫及!

  小學(xué)生活,猶如一瓶五味醬,里面有酸、甜、苦、和辣。然而,這是必定要經(jīng)歷的!

  校園的天是蔚藍(lán)的,校園的云是潔白的。但由于馬上就要畢業(yè)了,只能多看他們一眼。我喜歡校園上空飛翔的小鳥(niǎo),因?yàn)槟鞘亲杂傻南笳;更喜歡校園花燦

  爛綻放的花朵,因?yàn)槟鞘俏⑿Φ牧α。如果我能再做一次小學(xué)生,就讓我們朗朗的書(shū)聲回蕩在教室里,就讓嬉戲聲繚繞在操場(chǎng)上,就讓歡樂(lè)的身影充滿(mǎn)校園的每一個(gè)角落,就讓難忘的回憶永遠(yuǎn)珍藏在我的心底。

  告別小學(xué)時(shí)代,我有太多太多的憾慨。但是,這絲毫沒(méi)有影響我和同學(xué)們的深情厚誼,天依然蔚藍(lán),云依然潔白,雖然在不久的將來(lái),我們就要各奔東西了,可我相信,我們的友誼之船永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒(méi)!

  假如重新度過(guò)一次小學(xué)生活……

初中生活作文 篇8

  進(jìn)入初中,我的心好像一個(gè)被打到了的“四味瓶”,各種酸甜苦辣的味道交織在一起,令我不知所措。

  酸

  以前剛剛進(jìn)入初中,我就充滿(mǎn)了好奇心,到處想走一走,看一看。有時(shí)候和“老同學(xué)”聚一聚;有時(shí)候和新同學(xué)交一交朋友;有時(shí)候離開(kāi)課室,到運(yùn)動(dòng)區(qū)鬧一鬧……可到了后來(lái),更多的學(xué)習(xí)任務(wù)壓在了我們身上,作業(yè)也堆積如山。晚修時(shí),我拼命地寫(xiě)著作業(yè),手酸酸的,累垮了。

  苦

  課上得越來(lái)越復(fù)雜;理解新知識(shí)越來(lái)越難;完成作業(yè)更是難上加難;考試的題目也越來(lái)越新奇(當(dāng)然,這一切除了我眼中的數(shù)學(xué)。下文不一定一樣。)……一陣陣哀怨聲不時(shí)在我耳邊響起,有時(shí)我也會(huì)有和他們一樣的感受?荚嚂r(shí),我總是信心十足,但是考試后,成績(jī)會(huì)讓我大吃一驚,與我預(yù)期的完全不一樣。我開(kāi)始對(duì)自己最有把握的數(shù)學(xué)產(chǎn)生了懷疑,心里不由得升起一陣苦悶。

  辣

  在家里,在父母的管教下,不會(huì)有多大錯(cuò)誤。但在學(xué)校,可就兩樣了,有時(shí)會(huì)犯一兩個(gè)小錯(cuò)誤,被老師批評(píng)。有一次在晚修只前,老師就說(shuō)我同桌不務(wù)正業(yè),整天打打鬧鬧。我一霎間面紅耳赤,像是著了火,火辣辣的.,不知所措。

  甜

  雖然初中生活有這樣那樣不開(kāi)心的事,但好事情卻仍然比這些多得多;上了初中,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多了,更厲害了,學(xué)習(xí)開(kāi)始變得有挑戰(zhàn)性了;上了初中,內(nèi)容更新穎了,特別是數(shù)學(xué),更能挑戰(zhàn)我的智慧;上了初中,老師的教學(xué)方法也變得生動(dòng)有趣……每一次考試的成功,總會(huì)到給我成就感;每一次作業(yè)的全對(duì),總會(huì)帶給我快樂(lè);每一次成功與失敗,總會(huì)帶給我無(wú)盡的喜悅。我相信,只要我在這初中生涯里播下種子,灑下汗水,辛勤的培育它,它一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),結(jié)出沉甸甸的果實(shí)!

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