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六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-06-15 05:32:15 節(jié)作文 我要投稿

六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文四篇

六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇1

  今天是六一兒童節(jié),我祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、好好學(xué)習(xí)、天天向上。

  今天早上我高高興興的去了學(xué)校,我想老師可能下午照常上課吧!也許也開聯(lián)歡會(huì)呀!我正想著王子含跑過(guò)來(lái)說(shuō):“今天不開聯(lián)歡會(huì)了,太不公平了,一年級(jí)都開聯(lián)歡會(huì),昨天表演的文藝表演就是給我們看的,以后就不開聯(lián)歡會(huì)了,給我們演節(jié)目看,去年五年級(jí)還開聯(lián)歡會(huì)了,太不公平了!”我說(shuō):“我看人家都拿著吃的,今天下午就不能開聯(lián)歡會(huì)了,他們很好。”我和王子含進(jìn)了教室,一進(jìn)教室我就對(duì)高曉宇說(shuō)六一兒童節(jié)日快樂(lè),周行健也說(shuō)節(jié)日快樂(lè)。哎!今天本來(lái)是高高興興的來(lái),但是有變的愁眉苦臉的了。

  到了下午,我睡了一覺把所有的事情都給忘在了腦后,又和同學(xué)們踢沙包去了,雖然我們沒(méi)有開聯(lián)歡會(huì),可是我們還是痛痛快快的玩,晚上,媽媽、爸爸等人帶我去吃飯了,他們祝我節(jié)日快樂(lè)、萬(wàn)事如意、身體健康、好好學(xué)習(xí)、天天向上。

  我也祝全國(guó)的`小朋友們六一兒童節(jié)快樂(lè)、幸幸福福、好好學(xué)習(xí)、天天向上、身體健康、萬(wàn)事如意!我的節(jié)日就這樣漫長(zhǎng)的過(guò)了下來(lái)!

六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇2

  童年啊!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。

  ——冰心

  記憶拉回到那個(gè)小村,藍(lán)天白云,青山綠水。靜美的環(huán)境養(yǎng)著淳樸的人。

  村里人很少,加上我住的外婆家共才五戶,都是些空巢老人帶著留守兒童。于是,五戶人家,六個(gè)小孩(外婆還帶著我舅舅的孩子,她的孫子)成了親密的玩伴。

  我與弟弟是幾個(gè)人中最小的,這決定著我事事享有特殊的照顧。當(dāng)然,弟弟因?yàn)槭悄泻,還特別“討厭”,所以就算是最小,也不是最受照顧的那個(gè)。

  我讀幼兒園時(shí),有三個(gè)女生與我同一個(gè)班。還有一個(gè)男生那時(shí)已經(jīng)上了三年級(jí)了,當(dāng)然,弟弟,才剛學(xué)會(huì)走路那樣子。理所當(dāng)然的,我與三個(gè)女生玩的最好。

  那時(shí)讀個(gè)幼兒園要跑很遠(yuǎn),要翻一個(gè)小山坡,要淌過(guò)一條小河。那時(shí)候并不會(huì)為此傷感,沒(méi)見過(guò)寬敞馬路,大大的巴士,認(rèn)為走泥路,過(guò)小河都是理所當(dāng)然。

  我生性乖巧,但她們確是十分的不安現(xiàn)狀,調(diào)皮搗蛋樣樣堪比男生。從幼兒園開始,我便被她們帶著逃課。經(jīng)常躲在那小河橋下玩過(guò)家家,玩角色扮演。最多的就是,“爸爸媽媽與孩子的故事”,“老師與學(xué)生的故事”,她們?nèi)齻(gè)總會(huì)為爸爸媽媽,老師這三個(gè)角色爭(zhēng)論,其實(shí)我也很想扮演老師或是媽媽,但我因?yàn)楸人齻兌夹,每次自?dòng)就被劃分為小孩,或是同學(xué)那列去了,完全不會(huì)考慮我。但后來(lái),每個(gè)人都會(huì)玩的特別開心。所有的爭(zhēng)論都是無(wú)果的,后來(lái)演變?yōu)椋l(shuí)帶的零食多,誰(shuí)就做老師或是爸媽。

  逃課,當(dāng)然不會(huì)永遠(yuǎn)是我們的事。幼兒園老師是我們那時(shí)最討厭的人。她特別愛告狀,于是,小時(shí)候,家里總備有一根竹條,我沒(méi)少吃“竹筍炒肉”。我相信她們也一樣,他們家長(zhǎng)最兇了。我耍小聰明,總是趁大人不在,把竹條扔掉,于是后來(lái)竹條便上了墻,我很是無(wú)奈,身高是硬傷。盡管被打,仍然死性不改,逃課依舊,過(guò)家家的誘惑特別大。況且河里還時(shí)常有鴨蛋,鵝蛋撿。

  周末,便于那個(gè)男生玩。他很乖也很皮。乖是在大人面前,屁是在我們面前,我們那時(shí)最崇拜的人是他。因?yàn)橹挥兴麜?huì)爬樹,會(huì)掏鳥窩,會(huì)抓小魚,也只有他敢把手伸進(jìn)螃蟹洞,扯出一個(gè)個(gè)大到離譜的螃蟹,讓我們吃上鮮美的烤蟹退肉。他還會(huì)做竹筒飯,幾個(gè)小孩一人偷一樣食材,他負(fù)責(zé)生活烤,明明又難吃又黑的飯,我們那時(shí)卻認(rèn)為是人間美味。

  第一次過(guò)六一,是要比賽的。那是我們第一次聽說(shuō),“六一”“比賽”這種詞語(yǔ)。我們都不懂是什么意思。那時(shí)我們荒誕的認(rèn)為“比賽”是要拿家里的.“米塞”去學(xué)校的。我六一那天沒(méi)帶,還急哭了。記得老師了解情況后還笑了。她才跟我們解釋了比賽這一詞語(yǔ)。她教我們唱歌,還讓我做領(lǐng)歌打拍子的那個(gè)人,于是我被化妝的最好看,頭上戴的花,手上戴的彩帶也最多,這讓我十分得意。那一次,就愛上了“六一”這個(gè)節(jié)日。

  后來(lái)啊,我們就慢慢長(zhǎng)大了。一年級(jí),二年級(jí)還在一起。三年級(jí)時(shí),一個(gè)女孩被水沖走,永別人世;四年級(jí),一個(gè)女孩因?yàn)榘謰岆x異悄悄被她媽媽帶走,流落異地;五年級(jí),就剩下我與另一個(gè)女孩,我成績(jī)好被分到最好的一班,而她留在很差的三班,各自有了新朋友。我們卻還是一起去上學(xué),直到后來(lái),我被接到廣東。那時(shí)候,手機(jī),電話還不普及,我們也不知道有寫信這樣的事,于是兩地隔了十萬(wàn)八千里,各自生活。最后側(cè)底斷了聯(lián)系。

  童年,是什么?我也說(shuō)不清。只知道想起時(shí),會(huì)笑,會(huì)傷感,會(huì)懷戀。大概像品一杯老酒,意蘊(yùn)豐富,香味綿綿。

六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇3

  這一周過(guò)完后就是六一了,在我們班,自然而然就要舉行一次喜迎六一的班隊(duì)。周五的班隊(duì)課上我們就弄了這個(gè)班隊(duì)。 這次的班對(duì)主持人還給我們偷偷設(shè)下了難題,你看這不正是嗎?讓我們先回答六一節(jié)的由來(lái),再看一遍準(zhǔn)確的.,誰(shuí)知,看完后她們就進(jìn)行了提問(wèn)。

  幸虧我認(rèn)真看了,把一些重要的日子在腦海里快速的過(guò)濾了一遍。當(dāng)主持人問(wèn)1931年兒童節(jié)曾被定為幾月幾日時(shí),我就立馬舉起手來(lái),一副將要脫口而出的樣子。當(dāng)主持人叫我時(shí),我就上說(shuō)4月4日,生怕被別人說(shuō)走了。后來(lái)我們又在看圖片猜風(fēng)景區(qū),前面幾張我都不知道,到了一張有鎖橋的圖片我又舉手了,可是主持人卻沒(méi)叫我,而且叫了別的同學(xué),那時(shí)我非常著急,怕那個(gè)同學(xué)說(shuō)對(duì)了,結(jié)果他沒(méi)有說(shuō)對(duì),所以主持人又叫了我,我欣喜萬(wàn)分,立馬站起來(lái)說(shuō):“這是臨安大明山!

  因?yàn)槲以谖逡粍趧?dòng)節(jié)去過(guò)大明山,所以記憶猶新。最后,我們又玩了一些游戲,最讓我印象深刻的就是玩全班性的擊鼓傳花了,這個(gè)游戲我們?cè)谝魳?lè)課上也玩過(guò),所以很有經(jīng)驗(yàn)。音樂(lè)開始時(shí),前面的同學(xué)都急急忙忙的傳東西,而有些同學(xué)卻慢吞吞的,讓后面的同學(xué)都很著急。有一回中,傳到了我,我連忙快馬加鞭,給我同桌,正巧音樂(lè)停時(shí),我在傳的紙巾就在他手上了,我們幸災(zāi)樂(lè)禍,讓他趕緊去表演。 這是因?yàn)檫@個(gè)班隊(duì),給我又增添了許多樂(lè)趣和充實(shí)感

六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇4

  今天是六一兒童節(jié),吃早飯時(shí),我收到了一份令我驚喜的禮物——“祝你節(jié)日快樂(lè)!寶貝!”媽媽微笑著向我祝賀。我開心極了,一下?lián)涞綃寢尩膽驯Ю,撒起嬌?lái)。

  來(lái)到學(xué)校里,到處都是歡樂(lè)的海洋。學(xué)校今天要組織義賣活動(dòng),各個(gè)班級(jí)都有自己的'鋪位。我迫不及待地背上小書包,奔向操場(chǎng),東看看、西看看,碰到喜歡的小玩意兒就問(wèn)問(wèn)多少錢?當(dāng)我看到我最喜歡的小海螺時(shí),我欣喜地想:這東西能吹出各種聲音,好玩極啦!于是我拿出零花錢來(lái)買了一個(gè)。義賣的物品很多,看得我眼花繚亂;顒(dòng)很快結(jié)束了,真有意思,下次有的話,我還想?yún)⒓印?/p>

  接著,我們回到了班級(jí)里,舉行了班級(jí)聯(lián)歡會(huì),如:小合唱、獨(dú)唱、相聲、朗誦、舞蹈等。我參加了獨(dú)唱和朗誦表演。

  今天過(guò)得真充實(shí),好開心哦!可惜一天很快就過(guò)去了!我要把歌練好,爭(zhēng)取唱出更動(dòng)聽的歌曲!

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