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梳子里的愛作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的梳子里的愛作文，歡迎大家分享。
梳子里的愛作文1
給予的愛，不需要多么轟轟烈烈，平淡的生活里，一個小小的舉動，都蘊藏著濃濃的愛，就像夜晚時路旁的路燈，照著夜路，為人們在回家的歸途照亮了前方的道路，卻總是不多言語……
——題記
房里的燈還在亮著，睡不著的我看到媽媽房里還亮著�！澳敲赐砹藡寢屵�在忙什么？”好奇心驅使我往房里走去。
只見媽媽在一頁頁地翻著食譜，最近我不舒服，媽媽在飲食上下功夫，幫我調養(yǎng)身子。心里一暖，望著媽媽，感恩之情涌上心頭。
燈光照映在媽媽臉上，歲月已無情地在媽媽容顏上留下深深的印記，額頭上慢慢浮現(xiàn)小小的皺紋，往日白皙的面龐今日卻變得蠟黃，發(fā)絲不再烏黑有光澤，頑皮的白發(fā)躲在烏黑濃密的發(fā)梢里玩著捉迷藏，細看那雙手，粗糙而又略微的腫大，為了照顧我和弟弟，細嫩的雙手也變得粗糙。
記得童年時，爸爸長期不在家，在外工作，每天晚上都是媽媽哄著我睡覺，卻總是假裝閉上眼，在沒人發(fā)覺的時候眼淚無聲地滑落。媽媽無奈地長嘆一聲，轉身走向房外。迷迷糊糊中，發(fā)現(xiàn)燈還在亮著，還隱約聽見談話聲，我沒多想什么，便睡著了。
“媽媽，我來幫您梳頭吧。”還沒等到媽媽的`答允，我手中早已多了一把梳子。把媽媽的橡皮圈松了下來，如云長發(fā)傾瀉而下，不得不感嘆，母親這頭發(fā)已留了好些年頭了吧，把我都看呆了。唯有煞眼的是那玩捉迷藏的白發(fā)，想把它捉出來，卻又生怕弄疼了媽媽。
梳子還在梳著頭發(fā)，小心翼翼，又不失仔細，梳子每到一處，仿佛有魔力般，那原本有些紊亂的頭發(fā)此時變得柔順無比。一根根青絲，像是受到了久違的雨露，開始喧囂著，發(fā)出澤澤的光亮，我仿佛又看到了當年媽媽年輕時的模樣。嘴角那一抹弧度，滿意地看著我的“杰作”，媽媽昔日美麗容顏已不再是過去。我看著看著，不由愣了神。
如瀑布般的青絲，煥發(fā)著光澤，歲月的痕跡被暫時地遮掩住，那調皮的白色銀絲也已藏匿起來，宛如是仙子的長發(fā)，微風飄拂，撩起的不再是飽經(jīng)風霜的青絲，宛似少女般那時的純真……
“梅華，怎么不梳了？沒耐心嗎？”媽媽佯裝發(fā)怒，卻又不難發(fā)現(xiàn)嘴角那一抹笑還未隱去，我急忙恢復狀態(tài)�！皨寢專o你講一個故事吧。”“好啊，我正想聽。嗯，好。從前……”小小房間里，歡笑聲四起，時間也似把這畫面定格……
路燈照耀著回家的路，卻總是不多言語，因為它要做回家的導航燈，梳子梳著長發(fā)梳得越來越柔順，就像有魔力，因為，梳子里藏著永不泯滅的愛……
梳子里的愛作文2
從小我就和媽媽生活在一起，爸爸因工作忙而沒有時間回來陪我和媽媽，爸爸每天都是起早貪黑的去工作，很辛苦，為了我和媽媽能生活得更好，他什么都不怕苦，不怕累，我和媽媽都非常的關心，有時間還因他晚上回來的很晚而擔心，因為我和媽媽已經(jīng)準備好了一桌菜和熱水希望能為爸爸去掉一些疲乏和勞累，讓他能夠輕松的工作，不要有任何的負擔。
我小時候上學，我起來時媽媽都會幫我梳頭，總是把我梳得漂漂亮亮的，我都很喜歡媽媽輕輕的從頭上慢慢的滑下來，把我的頭發(fā)梳的又直又順，當梳子尺尖碰到頭發(fā)根部時，就像是正在給我搔癢的工具，舒服極了。
有的時候媽媽心情好，幫我梳頭時臉上會露出滿意的笑容，那笑容是那般的滿意，那般的.燦爛，而當不滿意或不高興的時候，媽媽只是隨便梳一下便梳好了，梳子尺不在是那么的溫柔，碰到頭發(fā)根都是那么的難受，那么的痛，我自己痛不怎么，可媽媽的臉上是那般的無奈與不高興，我看了就心痛，就難過。
有一次，由于早上放學放的很遲，而在這個時候，接送的校車又恰恰壞掉了，我只能用步途回家，回家的路又遠，這時肚子又餓，走也走不動，為了能及時的吃完飯，然后在準時的返回學校上學，我這一路上又是跑，又是走的回家去，吃飯的時間到了，媽媽可能在家等著我回去吃飯呢，我怕媽媽擔心，我又加快了速度，頭發(fā)都跑得垂落了下來，都落到了后腦勺，這時，前方隱隱約約的看到了一個騎著自行車的向我奔來，過了一小會兒，一看，原來是媽媽來了，我簡直是高興極了。
就在這時候，我猛力向媽媽奔跑而去，可我在快要到媽媽那里的時候，我一聲“哎呀”摔倒了，我的褲子摔了一大個窟窿，把腿摔破了皮，媽媽到了，連忙下車，那一臉的擔心與焦急，把我抱上自行車，看見我的頭發(fā)都散的不成樣了，這時也沒有梳子，就用手隨便的抓了一下，比用梳子梳的還要舒服，還要溫暖，雖然只是短暫的幾分鐘，但那體現(xiàn)出了媽媽對我的愛，用手梳的雖然沒有用梳子梳的好，但是它是那么的溫暖，手是那么的急促的滑上滑下，那流露出了母親對我的愛，是那么的無私，偉大。
這時，我才明白我是生在福中不知福，現(xiàn)在想想當初媽媽在說我的時候，媽媽說我一句，而我要向媽媽回嘴兩句，現(xiàn)在想起來我真是后悔極了，現(xiàn)在我終于想明白了，媽媽的愛是無私的，偉大的，等我長大以后，我一定會好好的孝敬和報答媽媽您的！
梳子里的愛作文3
每當我看見我的那些同伴有親人接送上、下學的時候，我的心里就會油然生出一種淡淡的失落感。在我的記憶里，風里來，雨里去的讀書，日復一日，年復一年，似乎有些習慣了。要是遇上爸爸媽媽偶爾有空能接我上下學一、二次，或是再有其他的待遇，我覺得的那是一種美美的享受，我奢望著。
在過去的幾周時光里，我們雙溪坪完小組織的心系留守兒童，情暖學生心田的活動中，我是最開心的人里的一個。
我還清楚的'記得，謝老師在升旗儀式上的話語，……心理健康咨詢室隨時歡迎大家……，我忐忑地和六年級幾個女生來到了心理健康咨詢室，這里已排著長長的隊伍，我焦急地等待著，不時踮起腳尖張望著，前面有聲音傳來有老師，在梳頭呢……是真的？輪到我了，只見謝老師從桌子上拿起一把紅色的梳子，慢慢地解開了我的辮子，霎時，我的全身好像有一股暖流在涌動，隨著老師在我腦門從前往后一下一下，輕柔的梳理，我的眼前浮現(xiàn)出媽媽給我扎頭發(fā)的情形。來，乖乖，媽給你扎上蝴蝶結媽總是這么說，我的女兒真漂亮。每次扎完頭發(fā)，媽總是這樣夸獎我。我呆呆的坐在那把小木椅上，有些走神了，謝老師撫摸著我的頭，俯下身子，輕輕問道：想媽媽了？我低著頭，輕輕應了一聲嗯。
謝老師聲音多好聽呀，乖，老師給你扎一個蝴蝶結，好嗎？我只是點了點頭，想梳頭了，隨時來找老師……老師還說了些什么，我也沒聽清，只是不停地點頭，回應嗯嗯。這回，我要好好感受謝老師給我梳理頭發(fā)，我緊閉雙眼，愜意地享受著老師在我的頭上的輕柔、撫摸。謝老師為我梳完頭，左瞧瞧，右望望，問四周的同學，這頭發(fā)漂亮不?胡玉萍同學美不美呀？大家異口同聲地回答太漂亮了！胡玉萍太美了！聽到大家爽朗的回答，我心里一怔：怎么啦，謝老師也知道媽媽喜歡給我扎蝴蝶結？她還知道媽媽夸獎我的話？謝老師，你太神了。
梳子還在女生頭上不停地梳理著，那些亂蓬蓬的頭發(fā)有了梳子的愛，也變得柔柔的，順順的。那密密的梳齒劃過了多少頭發(fā)，又梳理了多少的愛，你知道嗎？
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