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緊張的一天作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的緊張的一天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
緊張的一天作文1
這是我上學(xué)以來(lái)最緊張的一天啦，因?yàn)槲壹磳⒂瓉?lái)的是五年級(jí)期末考試！我的心理像有十八只吊桶，七上八下，攪得我心里亂哄哄的；又像有一只憂郁的的兔子，為自己將被大灰狼吃掉而煩惱。
老師終于進(jìn)來(lái)啦！這個(gè)女老師長(zhǎng)得很文靜，但是不茍言笑。再發(fā)卷子的同時(shí)，她不斷的叮囑我們：“一定要好好考，考出優(yōu)異的成績(jī)，給老師增光，給父母添彩！好好檢查卷子，不要急著交卷子。聽(tīng)到?jīng)]有？”“聽(tīng)到啦！”大家高聲說(shuō)道。
終于拿到了卷子，一瞅，呦，卷子并不難，以我平常的好成績(jī)，這次考個(gè)高分不難！我在心里自信的說(shuō)道。雖然滿懷信心，有十成的把握，但是心里還是蠻緊張的，握著筆的手出了好多汗。我飛快的寫(xiě)，顧不上內(nèi)心的焦亂，也顧不上炎熱的天氣帶來(lái)的酷熱。我只是一味的寫(xiě)，目不轉(zhuǎn)睛的`盯著卷子，大有一派不要命的架子。
過(guò)了五十分鐘，好多同學(xué)都寫(xiě)完了，我也不例外。同學(xué)們有的懶洋洋的趴在桌子上，有的輕聲哼著歌�？墒俏覅s不這樣網(wǎng) ，我仍然在緊張的忙碌著，檢查著，生怕漏了什么題，生怕考不出個(gè)好成績(jī)。
也不知過(guò)了多少時(shí)間，忽然聽(tīng)見(jiàn)了老師的說(shuō)話聲：“交卷子啦！”我心頭一緊，反應(yīng)過(guò)來(lái)，拿著卷子上了講臺(tái)……
考試的一天，緊張的一天。
緊張的一天作文2
星期五，我校又迎來(lái)了一年一度的元旦慶�；顒�(dòng)。就在前一天晚上，我興奮地睡不著覺(jué)，因?yàn)槲乙硌莨?jié)目，還一直想著復(fù)雜的相聲臺(tái)詞……
一到學(xué)校，我就盼望著下午的到來(lái)。下午一到，三年級(jí)各班陸續(xù)走進(jìn)了新星劇場(chǎng)。第一個(gè)節(jié)目是相聲——吹牛，這個(gè)節(jié)目逗得我們開(kāi)懷大笑，讓緊張不安的我感到了稍稍地放松。
六個(gè)節(jié)目過(guò)后，就到了激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了，我雖然沒(méi)抽到獎(jiǎng)品，但我向拿到禮品的小朋友表示祝賀。
等了許久，主持人終于報(bào)到了我的節(jié)目——單口相聲《草船借箭》，我突然感覺(jué)頭腦一片空白。我硬著頭皮一步一步地走上舞臺(tái)，當(dāng)我拿到麥克風(fēng)站定的那一刻，看到幾百雙閃閃發(fā)亮的小眼睛一齊把目光投向我，我一下感覺(jué)十分緊張，心都提到嗓子眼兒了！突然，我的耳邊仿佛聽(tīng)到了一句爸爸曾對(duì)我說(shuō)的話：“孩子，在臺(tái)上，你只要看著沒(méi)人的地方就不緊張了�！边@句話讓有點(diǎn)不知所措的我好像找到了努力方向，于是我冷靜下來(lái)，按照平時(shí)練習(xí)的那樣開(kāi)始講單口相聲。開(kāi)了頭以后，頭腦里全是臺(tái)詞和平時(shí)練習(xí)的.樣子，越說(shuō)越順。當(dāng)我表演完鞠躬時(shí)，我聽(tīng)到了熱烈的掌聲，懸著的心終于放下了。
這真是緊張又難忘的一天。
緊張的一天作文3
今天早上，天氣陰陰沉沉，但我卻踏著輕快的腳步上學(xué)。
到了第三節(jié)課，老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)來(lái)，笑瞇瞇的對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)大家明天帶來(lái)一個(gè)生雞蛋，我們要玩“護(hù)生雞蛋”這個(gè)游戲�！苯淌依镱D時(shí)討論起來(lái)，有的說(shuō)：“我要把雞蛋放到紙杯里�！边�有的說(shuō)：“不行！不行！要在里面加些棉花�！蔽覀冋f(shuō)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“好，請(qǐng)大家不要亂了，回到家，你們?cè)傧胂朕k法�！钡搅思依铮壹泵Π褧�(shū)包放下，跑到冰箱前打開(kāi)。挑啊挑，挑啊挑，挑了一個(gè)最大的雞蛋，又找到了棉花和紙杯，我先拿棉花認(rèn)認(rèn)真真的'鋪好，再把雞蛋放到紙杯里，唉！總算把雞蛋的小屋布置好了。第二天早上我興沖沖的拿著雞蛋上學(xué)，老師笑容滿面的對(duì)大家說(shuō)：“我們看誰(shuí)能保護(hù)一天不破。”我們連聲答應(yīng)，上課時(shí)，我怕它碎了，一直想著它，想是不是碎了，還時(shí)不時(shí)的用手摸一下，看它是不是碎了，終于下課了，我拿出一看，沒(méi)有碎。下午放學(xué)了，同學(xué)們都在討論自己的雞蛋，我也不例外。到了家里，我哼著小曲兒，去洗手時(shí)，我不小心只聽(tīng)“啪”的一聲雞蛋摔碎了，唉！雞蛋怎么碎了，“真是的”我自責(zé)到。
這次“護(hù)蛋”游戲，我懂得了一個(gè)道理：爸爸媽媽把我養(yǎng)大不是特別容易的，就象我護(hù)雞蛋一樣，一不小心就碎了。這八年來(lái)，媽媽生怕把我象雞蛋一樣弄碎，所以我們要感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
緊張的一天作文4
大廳很寬敞，有好幾排座椅，燈光也非常明亮，這就是我今天鋼琴比賽的場(chǎng)地。
我坐了上去，拿出手帕擦了擦汗，天氣可真熱啊！靠在椅背上，我努力地想去欣賞其他選手的樂(lè)曲，可注意力仍就無(wú)法集中，我做了兩個(gè)深呼吸試著讓心情快點(diǎn)平靜下來(lái)，閉上眼睛，努力回憶著自己比賽曲目的旋律。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了主持人報(bào)到了我的號(hào)碼，我立刻跑到了舞臺(tái)邊做最后上臺(tái)的準(zhǔn)備。��！快要上臺(tái)了，怎么辦?我好像忘記譜子了，我無(wú)數(shù)次掏出手帕直到手帕都濕透了。
終于輪到我了�！昂簟蔽矣肿隽藘蓚�(gè)深呼吸，裝著鎮(zhèn)定的樣子走到舞蹈中央給評(píng)委們深深鞠了一躬，然后坐到了鋼琴前，緩緩的抬起雙手。剛開(kāi)始，還是抑制不住緊張，有好幾次差點(diǎn)兒彈錯(cuò)，把我嚇出一身冷汗，身體不住的抖動(dòng)著，幾縷頭發(fā)也不聽(tīng)話的垂到了臉頰旁。漸漸的，樂(lè)曲進(jìn)入了高潮，我的注意力都在彈奏上，緊張感也減輕了一點(diǎn)。我開(kāi)始沉浸在旋律的海洋中，不能自拔，隨著音符的高低變化，我的.身體也跟著后仰前傾;手指跳躍在琴鍵上，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，這時(shí)那些頭發(fā)也神奇的歸了位。
樂(lè)曲接近尾聲，我的心情猶如海面，由洶涌澎湃走向風(fēng)平浪靜。彈奏結(jié)束了，我走到舞臺(tái)的中央又鞠了一躬才緩緩的走下臺(tái)。
距那天幾個(gè)星期后，有塊銀牌就被放在了我的鋼琴上，沒(méi)有下來(lái)過(guò)。
緊張的一天作文5
今日，大家經(jīng)歷了一次最焦慮不安的一天。
那一天，大家的家屬樓起火了！那時(shí)候，熊熊的走紅迎面而來(lái)，任何人的情緒都很焦慮不安。
大家都意想不到，一座一般的`家屬樓竟然變成火災(zāi)事故產(chǎn)生當(dāng)場(chǎng)。大家伙們都一次又一次的往樓頂澆灌，可惜火還是沒(méi)有滅。大伙兒十分心急，由于一些住戶已經(jīng)入睡，還不知道著火了。
哦！煩哪！已經(jīng)這時(shí)候，斷水了。因此 大家都失落了。忽然親哥哥想起了一個(gè)很好的方法。他對(duì)我說(shuō)：“嘿，老弟，沙并不是也可以滅火嗎？大家為什么不試一下呢？”大家說(shuō)：“干就干！”拿一個(gè)盆子往里裝滿了沙，就往樓頂跑。突然聽(tīng)見(jiàn)背后有人喊道：“小玩意，別往樓頂跑，風(fēng)險(xiǎn)！”大家不謀而合的喊道：“小孩子也是人，假如小孩子全都干不了，那小孩子活當(dāng)今世界有哪些實(shí)際意義！”“可這太危險(xiǎn)了，再聊大家拿哪些滅火呀！”大家說(shuō)：“沙不就能夠滅火嗎？”聽(tīng)大家得話后，大大家也競(jìng)相拿出裝滿沙的盆子撲火，可惜也沒(méi)有用。有些人撥通119了，但是消防隊(duì)員卻遲遲不來(lái)，突然一輛車飛一樣趕了回來(lái)，大家喝彩起來(lái)：“救星來(lái)啦，救世主來(lái)啦！”消防隊(duì)長(zhǎng)一聲命下，工作人員就剛開(kāi)始滅火了。
消防官兵裝備齊全，有的帶著防毒面具，有點(diǎn)的身上背了個(gè)co2包，也是有的帶著高壓水泵，消防官兵們費(fèi)了九牛二虎之力才把水給吹滅。
它是一件產(chǎn)生在身邊的一件事，請(qǐng)大伙兒緊緊的記在心中。火是我們的朋友，請(qǐng)不要玩火，大家不必讓它發(fā)火，好么？
緊張的一天作文6
今天，又回四川老家啦！
我坐上舅舅的車，望著場(chǎng)外的風(fēng)景，在寬寬的高速公路上飛跑，在長(zhǎng)滿柏樹(shù)的群山間飛跑，在田野鄉(xiāng)間的小路了飛跑，啊，真是太美麗了
跑呀跑呀，從早上到中午，到下午，爸爸說(shuō)近了近了，突然出現(xiàn)熟悉的身影，哦，是二姑夫，四姑父、大伯、哥哥姐姐，哦！我們到了，他們笑瞇瞇地望著我，好像在對(duì)我說(shuō)，我們想死你了。
我一下車，就跑進(jìn)屋里去尋找小狗好好，和我找到一大片也沒(méi)有長(zhǎng)著。這時(shí)二姑走過(guò)來(lái)說(shuō)，劉睿別找了，你走后，小狗好好特別想念你，天天都在公路上走來(lái)走去，有一天，一輛車駛過(guò)把狗好好給了。這時(shí)我忍不住熱淚盈眶，眼淚不聽(tīng)話的流了出來(lái)，小狗好好，我想你這一年，你卻出現(xiàn)不幸，真是對(duì)不起！
這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)，咱們一起去摘檸檬吧！我擦干眼淚，懷著對(duì)小狗好好的思念，跟著弟弟們一起摘檸檬，我看見(jiàn)一棵一棵的`檸檬樹(shù)，上面掛滿了檸檬果子，真是太開(kāi)心了，我要在幾個(gè)拿回家泡水喝。
晚上，舅舅和弟弟舅媽要走了，我真有點(diǎn)依依不舍，我還盼望著在二姑這里能夠和弟弟一起去爬爬山，一起到田間捉魚(yú)，一起在樹(shù)叢竹林里捉迷藏呢！但舅舅舅媽還有事，弟弟又不能和我們?cè)谝黄穑缓糜盅蹨I汪汪的看著舅舅開(kāi)坐車?yán)艿芎途藡屪吡耍?/p>
我心里默默地說(shuō)，弟弟，我隔段時(shí)間上重慶和你一起再玩吧！
緊張的一天作文7
上個(gè)星期日下午，我去上英語(yǔ)課。到了上課地點(diǎn)，我才從同學(xué)口中得知今天要默寫(xiě)�！疤靺�！”我心想，“我都沒(méi)復(fù)習(xí)呀！肯定考不好了�！�
于是，我一路小跑到了教室。只見(jiàn)教室里空無(wú)一人，趕緊放下書(shū)包，拿出課本，仔仔細(xì)細(xì)的閱讀起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師走進(jìn)了教室，拿出了聽(tīng)寫(xiě)本，讓我們聽(tīng)寫(xiě)�！�1、success…… 2、center…… 3、traffic……哎呀！我忘了復(fù)習(xí)這個(gè)詞啦！不管了，用老師教的方法吧！”我先根據(jù)traffic這個(gè)單詞的'結(jié)構(gòu)，把它切成了幾部分：tra fic，又根據(jù)老師的提示，把fic變成ffic，單詞就變成了traffic。
聽(tīng)寫(xiě)過(guò)后，老師馬上批了出來(lái)。全班就只有1個(gè)人全對(duì)，應(yīng)該是Leo、ken、Tina或者Helen全對(duì)吧。我心想。沒(méi)想到，我竟然全對(duì)了！真是湊巧。
不過(guò)，讓我緊張的還在后頭呢。老師又讓我們做試卷，這讓我又急出了汗：這張?jiān)嚲硎顷P(guān)于表音密碼基礎(chǔ)的測(cè)試。我最薄弱的地方就是這兒，如果是一個(gè)超長(zhǎng)的單詞讓我們切分、話術(shù)、直讀，我十有八九不會(huì)出錯(cuò)。但是……唉，這就是典型的“詞到用時(shí)方恨少”啊。
果真，我遇到了這題。幸好題目不是太難，我猶豫了一會(huì)兒，最后還是琢磨出了答案。
最終，雖然我的成績(jī)考得比較理想，但是，通過(guò)這件事，我還是認(rèn)識(shí)到了自己不用功的缺點(diǎn)。從那時(shí)開(kāi)始，我努力學(xué)習(xí)，終于在班上取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
緊張的一天作文8
今天，要考課外知識(shí)閱讀。所以現(xiàn)在只好臨時(shí)抱抱佛腳啦！
這一、兩天，要趕緊看看課外書(shū)，趕緊的來(lái)背背古詩(shī)，要是通不過(guò)的話，還得要補(bǔ)考哩，如果誰(shuí)要補(bǔ)考的話，那他可真是中了“頭獎(jiǎng)”呢！不過(guò)，這種“頭獎(jiǎng)”我一點(diǎn)兒也不會(huì)去稀罕它的。
“哇”發(fā)考卷了。終于順利地寫(xiě)完了第一題，心里暗暗地慶信自己很幸運(yùn)。繼續(xù)往下看題，“糟了糟了糟了，完全不會(huì)寫(xiě)，怎么辦？怎么辦？我到底該怎么寫(xiě)啊？”我急地直跺腳。
又往下看題，一看就呆住了，心想：這是什么跟什么啊！近代科學(xué)家？是誰(shuí)？誰(shuí)？誰(shuí)？完了完了，這次肯定要......要補(bǔ)考了！不要啊，我不要補(bǔ)考啊！
哎！看來(lái)今天筆試考得不怎么樣，應(yīng)該......應(yīng)該會(huì)通過(guò)吧！不過(guò)，明天的口試一定、絕對(duì)要拿滿分才行，要不然的`話就要中“頭獎(jiǎng)”了吶。
不過(guò)，我會(huì)爭(zhēng)取通過(guò)的，因?yàn)檠a(bǔ)考這種事情，我是不會(huì)做的。而且，我也想一次就通過(guò)，但這里面的書(shū)我都還沒(méi)讀過(guò)呢，你又叫我如何去回答那些題目呢？我是多么希望自己手中的這支筆，是一支電腦筆啊！讓它來(lái)幫助我回答這些不會(huì)的題目，那該有多好啊！
通過(guò)這件事，讓我懂得了：做什么事情都要從認(rèn)真地做，每次遇到事，才開(kāi)始抱佛腳是沒(méi)用的。
緊張的一天作文9
期中考試還是到來(lái)了，我都還沒(méi)準(zhǔn)備好哩！我沒(méi)精打采地走進(jìn)了寬闊的教室。
第一場(chǎng)就是考語(yǔ)文。才第一場(chǎng)，我的心就像兔子一般，怦怦亂跳。試卷一發(fā)下來(lái)，我就拼命看起題目。哇，試卷密密麻麻、星星點(diǎn)點(diǎn)，答題卡自不用說(shuō)，一眼望去，似一窩的螞蟻爬到了白紙上。我滿臉是汗，汗水不停地掉落在白色的卷子上。手上，已經(jīng)滿是汗，握著的圓珠筆時(shí)不時(shí)滑一下。我一定要寫(xiě)好試卷！我一邊鼓勵(lì)自己，一邊抓筆飛寫(xiě)。
很快，我的難題就出現(xiàn)了。作文我不會(huì)寫(xiě)！我滿臉通紅，一直想不出題材。作文要求讓我寫(xiě)出我提的一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題。什么才是有價(jià)值的問(wèn)題呢？我思來(lái)想去也沒(méi)想出來(lái)。我突然想到：科學(xué)家們提出的問(wèn)題不正是有價(jià)值的問(wèn)題嗎？所以我努力地回想著科學(xué)的.問(wèn)題，終于寫(xiě)出了作文。我總算松了一口氣。
后來(lái)我們還考了數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)。英語(yǔ)的聽(tīng)力好快哦，沒(méi)聽(tīng)清這一道題目的已知點(diǎn)，就報(bào)到了下一個(gè)題目。在這個(gè)過(guò)程中，我?guī)缀鯖](méi)喘一口氣兒，雙手握拳，才讓緊張的感覺(jué)少一些。
期中考試終于結(jié)束了，我的心情放松了，就是這樣，一天過(guò)去了。真是緊張的一天啊！
緊張的一天作文10
盼星星，盼月亮，終于把學(xué)校舉辦的第二屆葫蘆絲音樂(lè)會(huì)給盼來(lái)了！想‘當(dāng)初’我們大家忍痛舍去了中午復(fù)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，前去訓(xùn)練，就是為了這一天的演出。
下午1:00，我來(lái)到學(xué)校，換好服裝，等待著最后一次的聯(lián)排。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，聯(lián)排結(jié)束了。我們?nèi)コ酝盹�，過(guò)程中，后排的孫逸蕓一直在問(wèn)我：“要不要化妝？要不要化妝？”我被她問(wèn)煩了，就隨口說(shuō)了一句：：“要�！彼龖K叫了一聲。下午老師讓我們?nèi)ンw育館等待演出開(kāi)始。到了體育館，老師幫我們化妝�；炅�，我們邊玩邊等。等那等那，直聽(tīng)到外面有吵鬧聲，便出去看了看。媽呀！這么多的家長(zhǎng)都來(lái)了！于是，我在這茫茫人海中尋找自己的媽媽，找了大半天也沒(méi)找到，只好回去了。不一會(huì)，，朱老師就來(lái)叫我們?nèi)ズ笈_(tái)等待，因?yàn)轳R上就到我們表演了。我跟著隊(duì)伍來(lái)到后臺(tái)。看著一個(gè)個(gè)精彩的演出順利地演完了，我的.心也開(kāi)始煩躁不安、害怕起來(lái)。該來(lái)的終究會(huì)來(lái)的，到我們表演了！我壓抑住心中的恐懼走上臺(tái)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一個(gè)動(dòng)作，不知不覺(jué)中，表演結(jié)束了，我們精彩的演出博得了眾多觀眾的熱烈掌聲。下了臺(tái)，我懸著的一顆心終于放了下來(lái)�？磥�(lái)，只要用心，什么事情都會(huì)做得很棒。
今天，真是又緊張、又高興！
緊張的一天作文11
期中考試的成績(jī)出來(lái)了，因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)考95分以上，所以我非常地明白，今天爸爸又要大發(fā)雷劈了，在回家的路上，我感到很緊張、很害怕，就像有一場(chǎng)暴雨即將來(lái)臨了。
回到家時(shí)，我雙手發(fā)抖，緩緩地拿出試卷，不一會(huì)兒，我就聽(tīng)到了如同雷一般的聲音，爸爸火冒三丈的說(shuō)：“你怎么這次考得這么差啊？”我再也忍不住邊哭邊說(shuō)道：“我考了90分以上就已經(jīng)很不錯(cuò)了，你為什么給我這么高的'要求��？你知道這給了我們小學(xué)生多大的壓力嗎……？”話還沒(méi)說(shuō)完，爸爸就拿出衣架子，我見(jiàn)了立馬往門外跑，突然，我發(fā)現(xiàn)天空下起了暴雨，只聽(tīng)見(jiàn)了那雷電交加的聲音。當(dāng)時(shí)我望著天空覺(jué)得自己就像天空中的云，爸爸就像天空中的雷，我為什么這么認(rèn)為呢？你看了下面就知道了。
雷電向我大聲叫罵，而“我”這朵嬌嫩的白云，承受不住雷電的訴責(zé)，于是那眼淚毫不留情的嘩啦啦的直往下掉，因?yàn)椤拔摇边@朵嬌嫩的花朵受到了巨大的壓力，所以任何人看上去，都會(huì)覺(jué)得 “我”這朵白云非常的柔嫩、脆弱。
就因?yàn)檫@件事情，我對(duì)學(xué)習(xí)從來(lái)都沒(méi)再敢放松過(guò)。
緊張的一天作文12
今天早上，天氣陰陰沉沉，但我卻踏著輕快的腳步上學(xué)，到了第三節(jié)課，老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)來(lái)，笑瞇瞇的對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)大家明天帶來(lái)一個(gè)生雞蛋，我們要玩“護(hù)生雞蛋”這個(gè)游戲，緊張的一天�！�
教室里頓時(shí)討論起來(lái)，有的說(shuō)：“我要把雞蛋放到紙杯里�！边�有的說(shuō)：“不行！不行！要在里面加些棉花，”我們說(shuō)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“好，請(qǐng)大家不要亂了，回到家，你們?cè)傧胂朕k法……”。
到了家里，我急忙把書(shū)包放下，跑到冰箱前打開(kāi)。挑啊挑，挑啊挑，挑了一個(gè)最大的雞蛋，又找到了棉花和紙杯，我先拿棉花認(rèn)認(rèn)真真的鋪好，再把雞蛋放到紙杯里，唉！總算把雞蛋的小屋布置好了。
第二天早上我興沖沖的拿著雞蛋上學(xué)，老師笑容滿面的對(duì)大家說(shuō)：“我們看誰(shuí)能保護(hù)一天不破�！蔽覀冞B聲答應(yīng)，上課時(shí)，我怕它碎了，一直想著它，想是不是碎了，還時(shí)不時(shí)的'用手摸一下，看它是不是碎了，終于下課了，我拿出一看，沒(méi)有碎。下午放學(xué)了，同學(xué)們都在討論自己的雞蛋，我也不例外。到了家里，我哼著小曲兒，去洗手時(shí)，我不小心只聽(tīng)“啪”的一聲雞蛋摔碎了，唉！雞蛋怎么碎了，“真是的”我自責(zé)到。
這次“護(hù)蛋”游戲，我懂得了一個(gè)道理：爸爸媽媽把我養(yǎng)大不是特別容易的，就象我護(hù)雞蛋一樣，一不小心就碎了。這八年來(lái)，媽媽生怕把我象雞蛋一樣弄碎，所以我們要感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
緊張的一天作文13
今天，我也起的特別早，的學(xué)校的速度也非常快，不一會(huì)兒就到了！
到了學(xué)校之后，開(kāi)始上早自習(xí)了，有好多班委站在講臺(tái)上領(lǐng)讀，可是沒(méi)有幾個(gè)人讀，后來(lái)，蘇老師來(lái)了（就是那個(gè)實(shí)習(xí)的.老師�。┧傲藥茁�，但是還是不管用，唉！快下早自習(xí)了，我們的班主任胡老師來(lái)了，這才把我們班的紀(jì)律穩(wěn)定了下來(lái)，我們安安靜靜的上了一會(huì)兒早自習(xí)！
開(kāi)始上第一節(jié)課了！我急匆匆的拿出書(shū)來(lái)，等待老師來(lái)上課……老師來(lái)啦！我們急忙擺好坐姿，老師進(jìn)了班門，我們?nèi)w同學(xué)站起來(lái)，說(shuō)：“老師好！”老師也接著回應(yīng)，說(shuō)：“同學(xué)們好！”今天我們要講的是第二課《匆匆》請(qǐng)大家放開(kāi)聲音熟讀課文！好！開(kāi)始吧……停！老師的一聲吶喊讓我們停了下來(lái)。
這時(shí)，老師打開(kāi)電腦，急忙點(diǎn)開(kāi)課件，我們看到了一頁(yè)生字的課件，經(jīng)過(guò)上一次老師的檢查回答問(wèn)題，我是第一個(gè)舉手回答問(wèn)題的，老師叫我回答了！我既欣喜有緊張，因?yàn)樾老彩且驗(yàn)槲一卮饐?wèn)題了！緊張是因?yàn)槲矣悬c(diǎn)害怕，也就是我上課不積極回答問(wèn)題的原因！唉！下了這節(jié)課之后，我好好反思了一下，在心里默默說(shuō)：我今后一定會(huì)多回答問(wèn)題，一定把學(xué)校搞上去！我還總結(jié)了一句話，就是：“人生不怕又失敗，但是失敗之后一定要改，如果不改的話會(huì)釀成很大的挫折，所以我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！”
緊張的一天作文14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘鈴響了。哎呀，又要說(shuō)起我的周末生活了！
我7點(diǎn)鐘就爬了起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，起來(lái)吃早飯。吃完了早飯，我匆匆忙忙的去上學(xué)校的藝校。哎，累死了。我上數(shù)學(xué)思維上到了10點(diǎn)半，但回去，又不能空著，只好回家復(fù)習(xí)了，每當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，“明日復(fù)明日，明日何其多”“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”“你已經(jīng)五年級(jí)了光想著玩！”……這些老媽的'口頭禪都像妖魔般的追著我，看著樓下一兩年級(jí)的小學(xué)生都在玩捉迷藏，看著幼兒園的小孩在樓底下玩，我多想下去摸兩下皮球呀！但我看著老媽虎視眈眈的眼神，就知道沒(méi)有商量的余地。只好好漢不吃眼前虧，乖乖的復(fù)習(xí)了。
中午，吃完飯，我也不能閑著，得做一大堆奧數(shù)題。
下午，爸爸媽媽睡完覺(jué)以后要讓我去做作業(yè)，好吧，這是我該做的，但我認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地把作業(yè)做完，想看一會(huì)兒電視，爸爸媽媽商量了一會(huì)兒，允許了，但我還沒(méi)看15分鐘，就聽(tīng)到媽媽在大聲喊：“吃飯了，關(guān)了電視！”我也只好乖乖的放下遙控器，開(kāi)始吃飯。
晚上，我的事情也不少，譬如：彈鋼琴，聽(tīng)英語(yǔ)，做運(yùn)動(dòng)等事情，最后到9點(diǎn)鐘，我洗完澡后看了一會(huì)兒書(shū)，睡著了……
這就是我的一天，緊張的一天。
緊張的一天作文15
今天，王老師宣布領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)我們檢查班級(jí)公約布置時(shí)，我們即興奮又激動(dòng)，恨不得讓他們立刻來(lái)我們班，展現(xiàn)我們的這個(gè)班的風(fēng)采。
為了讓這次活動(dòng)出彩，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下親手寫(xiě)心愿卡，掛窗簾，把教室布置得煥然一新，打掃得干干凈凈，個(gè)個(gè)穿著整整齊齊的校服，帶上紅領(lǐng)巾，顯得精神抖擻。我很榮幸地?fù)?dān)任班級(jí)的解說(shuō)員，早早我就把解說(shuō)詞背個(gè)滾瓜爛熟，決不能辜負(fù)老師，同學(xué)們對(duì)我的`信任。
這一天終于來(lái)到了，我即緊張又興奮，我一到學(xué)校就自己默默的復(fù)習(xí)解說(shuō)詞、動(dòng)作……把自己搞得像個(gè)大忙人似的。時(shí)間很快過(guò)去了，我的心都要蹦出來(lái)了。“蹬蹬蹬”門外傳來(lái)一陣陣腳步聲緊張的時(shí)刻終于來(lái)了，，早已在講臺(tái)的我心里七下八下的，我的手心都出汗，他們來(lái)了，我們喊著口號(hào)，這時(shí)，我鼓起勇氣向領(lǐng)導(dǎo)解說(shuō)，講這講那，這時(shí)我突然“卡殼”了，腦子一片空白“這個(gè)……那個(gè)”我想：怎么辦?這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)用自己的話連接上，還挺好的，我抹了抹汗，繼續(xù)。終于他們走了。我總算松了一口氣，早已哆嗦不停的腳終于停下來(lái)了，心里的大石頭終于放下了。一下課，我們就紛紛議論起來(lái)，有的說(shuō)校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我們了，分?jǐn)?shù)一定會(huì)非常高，有的說(shuō)解說(shuō)不夠流利，可能分?jǐn)?shù)會(huì)比較低，聽(tīng)到這話的我不禁臉紅了起來(lái)……
但是，我堅(jiān)信，我們可能不是最棒的，但是是最努力的!
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