- 相關(guān)推薦
【精選】校園的樹作文400字10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的校園的樹作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
校園的樹作文400字 篇1
我們學(xué)校的小花園里，有兩棵高達、美麗的柿子樹。
春天到了，柿子樹葉油亮油亮的，在陽光的照耀下，幾乎不留一點兒縫隙，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。細(xì)雨蒙蒙，晶瑩的雨珠拍打在柔嫩的葉子上，發(fā)出沙沙的'聲響，樹枝也左右搖晃，它們好像正在演奏一曲春天的贊歌。
夏天，柿子樹上開出一朵朵美麗的嫩白色的小花，招引來許多蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，自由自在地采蜜。而這時的柿子樹，舒展著粗枝大葉，像一把綠色的大傘為我們遮擋住炎熱的陽光。
秋天降臨了，發(fā)黑的樹枝上結(jié)出了一個個紅燈籠、黃燈籠、綠燈籠似的柿子，它們?nèi)宄扇旱鼐奂谝黄�，簇�(fù)碇秸Z著，討論地不亦樂乎！看著又紅又大的柿子，讓人看的饞的直流口水，我真想摘一個放在嘴里，嘗一嘗它香甜的味道。
再過些時候，冬天來臨了，柿子樹枝、樹葉慢慢變得枯萎。此時，一場鵝毛大雪把光禿禿的樹干裝飾的極為美麗，猶如一位穿著潔白婚紗的新娘。然而，一陣大風(fēng)吹過，只剩下光禿禿的樹干挺立在風(fēng)雪中，它們正積蓄著來年萌芽的力量呢！
啊！美麗的柿子樹，你是四季的女神，是我們學(xué)校里最美的風(fēng)景！
校園的樹作文400字 篇2
校園里有許多銀杏樹，我很喜愛它們。而在它們之中，我最喜歡的，就是我們教室門前的那棵。
這棵銀杏樹高高的，比三層樓房還要高。也很美，亞麻色的枝干紋路清晰，一看，就是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的樹。
整棵樹，最惹人喜愛的，便是它那滿樹的葉子。葉子是扇形的，一個季節(jié)，一個樣子。春天，葉子剛剛萌芽，新綠新綠；夏天，正值葉子最茂盛的時候，蔥綠蔥綠，令人賞心悅目；秋天，葉子變得金黃，掉了一地，走過去，時不時有一兩片掉到你頭上；冬天，葉子掉光了，只能偶爾在瓷磚的縫隙，看見幾片發(fā)棕的葉子。
秋天，我與小伙伴最喜歡做的，便是蹲在銀杏樹下，拾起那滿地的葉子，從小到大，從里到外，一片一片地卷成金燦燦的“玫瑰花”。而那些調(diào)皮的男孩子，不時抓起一大捧葉子來“偷襲”我們一下。當(dāng)葉子從半空掉落，落在我身上的時候，我往往會閉上眼，默默地享受著這清新的洗禮。
當(dāng)我和小伙伴鬧絕交的時候，我便會躺在樹下的木質(zhì)圓盤上，看在藍(lán)天的'映襯下，銀杏樹那富有層次感的樹枝。當(dāng)心情變好了，再拾起掉落的一片葉子，寫一封道歉信給小伙伴。馬上，我們又會和好如初。
一日一日，都是如此。在銀杏樹的陪伴下，我度過很多歡樂的時光。
校園的銀杏樹啊，你就像我的一個知心大伙伴，我永遠(yuǎn)愛你！
校園的樹作文400字 篇3
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，這里既美麗又安寧。校園里有五顏六色的花，特別的好看，尤其是校園里的那棵桂花樹，甚是受同學(xué)喜愛。
春天，陽光明媚，空氣新鮮，同學(xué)們總喜歡到桂花樹下去玩耍，或看書、做作業(yè)。
夏天，炎熱的陽光照射著同學(xué)們，同學(xué)們每每三個一群，五個一伙，來到桂花樹下面讀古詩、猜字謎，享受桂樹的清涼。
秋天是桂樹開花的季節(jié)，在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，就能聞到它的香氣，校園里真可算得上是香氣四溢，課間十分鐘女同學(xué)就在桂樹下跳皮筋、踢毽子，男同學(xué)們就在它的下面拾掉下來的.桂花，偶爾把它湊到鼻子前使勁聞聞，也有少數(shù)幾個同學(xué)干脆把它放在書頁的中間，等到每次打開書本的時候都能聞到它的余香。
冬天，其它樹都成光禿禿的了，可是這棵桂花樹，仍舊那樣迎著風(fēng)雪站立在哪里，仿佛在對同學(xué)們說：“加油啊，還有幾天就是新的一年了，咱們應(yīng)該用飽滿的熱情和豐富的知識迎接新一年的到來，你能行嗎?我都做到了，你呢?”
我喜歡校園里的花草樹木，尤其喜歡校園里的桂花樹。
校園的樹作文400字 篇4
園的景色很美很美，每一個景物我都十分喜歡，其中我最喜愛的是那株白玉蘭。
春姑娘將冰破開，輕輕地踏著小碎步來到我們身邊。白玉蘭像個亭亭玉立的少女，在春姑娘的懷抱下結(jié)出了小小的白白的嫩嫩的小花苞，又在春姑娘的撫摸中輕輕地將花苞打了開來。潔白無瑕，芳香無比，令人陶醉，我好喜歡它!
夏阿姨叫著春姑娘，讓她趕緊回家休息，“輪到我值班啦”!白玉蘭在春天的溫暖下醒了過來，剛醒來不久，夏便來臨了。白玉蘭在夏阿姨的叮囑下將自己的白花朵拿下來，在夏阿姨的幫助下把白衣服換成了綠裙子。白玉蘭在風(fēng)娃娃的要求下，跳起了舞蹈。她是一個出色的舞蹈家，輕踮腳尖，跳起了優(yōu)美的芭蕾舞。她的裙子跟隨風(fēng)娃娃輕輕擺動，真討人喜歡!
秋哥哥等不及了，將還沒有逛夠的夏阿姨拉回了家，自己跑了出來。秋哥哥喜歡黃色和紅色，那是他的幸運色。他命令風(fēng)娃娃脫去白玉蘭的綠裙子，換成了紅上衣和黃褲子。白玉蘭的綠裙子被風(fēng)吹沒了，她冷得直發(fā)抖，一副楚楚可憐的'樣子，令人心疼!
冬爺爺樂呵呵地把秋哥哥送回了家，快步走來。冬爺爺一口氣就令空中下起了鵝毛大雪。白玉蘭一下子銀裝素裹，變得高貴典雅起來，猶如美麗的雕塑屹立在寒風(fēng)中，有一種說不出的美!
很快，春姑娘又回來，白玉蘭蘇醒了過來，她伸了個懶腰，好像剛睡醒似的。
一年又一年，白玉蘭都是這樣子，循環(huán)往復(fù)。一年四季，白玉蘭都是美的。
校園的樹作文400字 篇5
穿個操場就能看見學(xué)校的小樹林。
小樹林里面有很多可愛的小昆蟲，有螞蟻，螞蚱，金龜子，蝸�！坏较抡n的時候就有很多同學(xué)飛跑過去抓小昆蟲，和小昆蟲們一起玩耍。有的人蹦起來想捉天上的蝴蝶，有的人小心翼翼的靠近停在樹葉上的螞蚱猛撲過去，再猛撲過去還是讓螞蚱飛走了，還有的人只是蹲下來靜靜地觀察螞蟻怎么搬家。小樹林成了同學(xué)們的生物課堂。
那里的樹木也很有趣，有的枝干像是麋鹿頭上的角翹了起來，有的枝干仿佛在玩“1、2、3”木頭人的游戲，從遠(yuǎn)看它們是一朵綠色的圍墻，近看它們仿佛是守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士一動不動地在這里站崗。
隨著春姐姐的到來，柳樹長出了新的嫩芽，花兒爭相開放，小草也從土里探出了呆萌萌的小腦袋，整個小樹林如初生的嬰兒一般可愛。
夏天，小樹林枝繁葉茂，撐起一把把濃綠的大傘，為同學(xué)們遮陽避雨。
秋天，小樹林換上了金黃的頭發(fā)，滿地的落葉是它最后的歌唱。
最美的是冬季，等到白雪飄飄的.時候，白雪覆蓋著小樹林，幫它穿上了一件厚厚的白棉襖，遠(yuǎn)看像天上的白云朵朵，美極了！
我愛學(xué)校的小樹林，它給學(xué)校帶來了新鮮的空氣，帶來了一片生機，更帶來了同學(xué)們的歡笑聲。
校園的樹作文400字 篇6
我們的校園里有許多的樹，但我最喜歡的還是花壇里那堅韌不拔的柳樹。春天，它長了不少的葉子。抽出了不少的枝條。隨著春風(fēng)吹過，柳樹甩著它那長長的手臂。仿佛對我們說:“春姑娘來了，春姑娘來了”。夏天，柳樹的葉子長的茂盛了，它不怕苦不怕曬的站在陽光中為我們遮涼，無私奉獻。
秋天，柳樹的葉子變黃了，像一個個黃色的蟑螂一樣飛了下來，落在你的身上非把你嚇一跳不可。冬天，刺骨的.寒風(fēng)吹過，雖然柳樹的葉子掉光了，但是它那堅韌不拔的身軀還是留在那。直到下一年的春天它又發(fā)芽了。我喜歡柳樹，但更喜歡它那堅韌不拔的身軀。名師點評:小作者開頭就說明自己對校園柳樹的喜愛，接下來從春夏秋冬四個季節(jié)來描述柳樹的形態(tài)特征，描寫得很生動形象，使柳樹柔婉而挺拔地呈現(xiàn)在讀者眼前，加深了讀者對柳樹的了解和喜愛哦!最后小作者還說明了自己喜歡柳樹的原因哦!作文的條理清晰，段落之間連接緊密，語句流暢，語言生動形象，恰當(dāng)?shù)夭捎昧艘恍┍扔鲾M人的修辭手法，增添了文章的生動性!“它長了不少的葉子。抽出了不少的枝條”改為“它長了不少的葉子，抽出了不少的枝條”，“仿佛對我們說:‘春姑娘來了，春姑娘來了’�！备臑椤胺路饘ξ覀冋f:‘春姑娘來了，春姑娘來了�！�，“柳樹的葉子長的茂盛了”改為“柳樹的葉子長得茂盛了”。
校園的樹作文400字 篇7
在我們的荊州小學(xué)里，種著許多樹，然而我最愛桂花樹。
我們的校園里種著許多桂花樹，個頭不高，樹枝飄逸，不論是驕陽似火的夏天，還是北風(fēng)凜冽的冬天，它的葉片都是綠色的，為單調(diào)的校園平添了幾分綠色的生機。桂花樹對生長的土壤條件沒有什么要求，只要有陽光和雨水就能旺盛的生長。
桂花樹不但能美化環(huán)境，而且它開的花特別香，古詩有曰：“獨占三秋壓群芳。”“金風(fēng)送香。”也是對它給出的準(zhǔn)確評價。不信你到校園走一走，就能聞到一撥又一撥沁人心脾的幽香，你若再靠近它一點，你會驚奇的`發(fā)現(xiàn)那一陣又一陣或清幽或濃郁的香氣總是瀑布般地從桂花樹上瀉下來，在你心頭縈繞……
桂花樹不但花香葉綠，還有很多實用價值呢！桂花樹具有特殊揮發(fā)性油類，可以對抗有害氣體，還有較強的吸滯粉塵的能力，它的花可以提取香粉，還可以制花茶，樹皮可以做藥材，樹干還可以做家具。
校園里的桂花樹，你雖然沒有玫瑰的嬌艷，沒有牡丹的高貴，沒有曇花的美麗和桃花的招搖，但是你總是用淡淡的綠色生機舒緩著我們疲勞的眼球，用沁人心脾的幽香芬芳著我們的記憶，可愛的桂花樹，我愛你，我要做像你一樣低調(diào)無私的人 。
校園的樹作文400字 篇8
校園門前的小樹林，有著繽紛的色彩：紅、黃、綠……它們使小樹林變得美麗迷人。
小樹林里，最迷人的當(dāng)算那棵如同參天巨傘的大松樹。一看到那棵松樹，給我感覺它可以撐起一片小天地。它那極粗的樹干，需要兩人才能合抱住。樹干中還有許多粗糙的小小“溝渠”，用手輕輕一剝，就可剝下來。
仰視松樹，只看見那翠綠的松針和參差不齊的'樹枝。樹枝上長著許多挨挨擠擠的松針，用手一摸，還挺扎手。仔細(xì)一看，松針原來不是一味的深綠，靠近針尖的那頭是深綠，根部的是淺綠。我輕輕拔起一根松針，隨手撿起一片樹葉，用松針去刺樹葉，竟刺穿了！是不是松針還可以用來縫衣服呢？
松樹旁的櫻花樹林也別具風(fēng)味。一片片金黃的樹葉從枝頭飄落，仿佛地上鋪了一層金黃的地毯，踩在上面軟軟的，還發(fā)出“沙沙沙”的聲響，極是好聽。我們抱著一根粗大的樹枝，使勁地?fù)u啊搖，枝頭上的樹葉紛紛飄飄悠悠地落在地面上，似一只只美麗的蝴蝶飛在地面上休息。我撿起一片落葉，嫩黃的顏色，看著讓人心情舒暢，感覺很溫暖。仔細(xì)一看，樹葉周邊還均勻地分布著一些鋸齒，摸著不扎手。細(xì)看你還會發(fā)現(xiàn)樹葉上還有小洞和斑點，這些應(yīng)該是蟲子留下的紀(jì)念品吧。
正是這充滿生機與生命的植物，使得這片小樹林更加美麗。
校園的樹作文400字 篇9
在我們校園的樹上，有一張張美麗的面孔，它們就是剛剛“搬”來的“新同學(xué)”——樹畫。
剛進校門，映入眼簾的是一棵棵木瓜樹，木瓜樹上那遒勁有力的枝干上，有幾只小巧的七星瓢蟲，火紅火紅的外殼上，有七個雪白的斑點，一雙如同黑寶石般的`眼睛，頭頂上有一對觸角，懶洋洋地趴在樹上，啃著樹上的蟲子。
往東走，有一棵白玉蘭樹，樹上有一只海貍鼠，米白色的肚皮，眼睛圓溜溜的，笑嘻嘻地對我們說:“小朋友，你們要好好學(xué)習(xí)，不要貪玩呀！”它那可愛又真誠的模樣打動了我，讓我每天上課都認(rèn)認(rèn)真真。
再往里走，有一棵松樹，上面有一只可愛的大熊貓，它的身上黑白相間，眼睛是寶藍(lán)色的。粉嫩的腳掌，啃著一根翠綠的竹子，好奇地望著我們。小松鼠在吃松果，雙手捧著松果放在胸前，好像在請我們吃。
往北走，看到了幾棵鳳陽樹。西邊那一棵樹上，有幾只小猴子，它們一個接一個的往下墜，形成了一個樣子，它們在干什么？我想，哦，剛看到下面的小溪時，我想到了，這是猴子撈月。往前走，那棵樹上有一片草地，上面幾只小蝴蝶在翩翩起舞，別一面，一只小兔子開心地望著幾根胡蘿卜。再往前走，在一棵樹上畫著毛毛蟲，每當(dāng)學(xué)習(xí)好時，我走過那兒，毛毛蟲便笑著說：“繼續(xù)加油，你最棒。”但我對學(xué)習(xí)不重視時，毛毛蟲便會對我說：“不能分心哦！”
這只是一幅幅樹畫？不，那是老師愛我們的心!
校園的樹作文400字 篇10
在我的校園里有一棵幾十年的大榕樹，從二小建立那年起就有了這棵大榕樹。到現(xiàn)在那棵榕樹像一把綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，它就這樣默默地站在操場上，為我們遮風(fēng)擋雨。
這棵大榕樹，一年四季都很美。
春天，大榕樹從夢中醒來。它伸出枝條、長出新葉，春風(fēng)一吹過，樹葉就在“沙——沙——沙——沙”地唱歌。如果新葉被濛濛細(xì)雨淋過后就會顯得更加蒼翠欲滴。
夏天，榕樹正是茂盛的時期。它好像把它的生命力展示給我們看，這么多的綠葉，一簇堆在另一簇的上面，不留一點空隙。那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子都有一個新的生命在顫動。我們在樹下跳啊，唱啊，多么快樂！
秋天，榕樹沒有春天那樣蒼翠，沒有夏天那樣茂盛，它的`葉子長了一些小黃點，可能是榕樹婆婆不認(rèn)老，想給自己添上另類顏色吧。唯一沒變的是，它仍然默默地守護這我們。
冬天，大榕樹面對刺骨的寒風(fēng)，但它那么堅強，一如既往的那樣蒼翠。
看！這就是我校園里的大榕樹，它那么美麗，那么堅強，默默地陪伴我們成長，我愛我校園的大榕樹！
【校園的樹作文400字】相關(guān)文章：
校園的樹作文【經(jīng)典】07-16
（經(jīng)典）校園的樹作文11-23
[經(jīng)典]校園的樹作文09-14
【精選】校園的樹作文08-17
校園的樹作文(精選)04-10
校園的樹作文【精選】11-13
校園的樹作文02-07
校園的樹作文08-16
（精選）校園的樹作文08-19
(經(jīng)典)校園的樹作文09-09