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保護(hù)校園環(huán)境倡議書

時間:2024-10-13 23:20:19 倡議書 我要投稿

保護(hù)校園環(huán)境倡議書集合

  在充滿活力,日益開放的今天,倡議書與我們的生活息息相關(guān),通過倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編為大家收集的保護(hù)校園環(huán)境倡議書集合,僅供參考,歡迎大家閱讀。

保護(hù)校園環(huán)境倡議書集合

保護(hù)校園環(huán)境倡議書集合1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎?那么讓我們攜手同行,講究衛(wèi)生,美化校園,為自己營造一個和諧美好的家園。

  校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的`校園環(huán)境,會使我們在學(xué)習(xí)、工作時,心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個人的素質(zhì),體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學(xué)會做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。

  試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中,我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對一天的忙碌?然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是。這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便,真正做到“汶中是我家,清潔靠大家”。在此,向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。

  2、支持和參與廢紙、廢塑料的回收利用,盡量減少生活垃圾。

  3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

  4、勤儉節(jié)約,愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪。

  5、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生。

  6、自覺與不文明行為說再見,做文明中學(xué)生。

  xx年創(chuàng)建“文明和諧校園”,新風(fēng)尚,新氣象——讓我們從現(xiàn)在起,遵守《校園環(huán)境衛(wèi)生公約》,樹立保護(hù)校園環(huán)境的意識,爭做校園環(huán)境保護(hù)“綠色衛(wèi)士”,爭做文明汶中人!

保護(hù)校園環(huán)境倡議書集合2

老師們,同學(xué)們:

  綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,無手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認(rèn)為:無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應(yīng)重視環(huán)境問題,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的'硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議:保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。

  1、立即行動起來,都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

  2、愛護(hù)每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

  3、爭做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

  4、勤儉節(jié)約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性碗筷。

  5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加校園愛綠護(hù)綠行動。

  6、師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范。

  7、人人都是環(huán)保天使,做綠色宣傳員,看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。

  用我們的實際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。

  老師們,同學(xué)們!為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”。讓我們行動起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

保護(hù)校園環(huán)境倡議書集合3

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  你們好!

  我是我校六年級的一名學(xué)生。我在學(xué)校生活了六年之久?吹搅藢W(xué)校翻天覆地的變化,從衰弱走向強(qiáng)盛,更知道了現(xiàn)在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題。

  學(xué)校的草地特別多,本來是用來觀賞的好風(fēng)景,但有些同學(xué)在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。

  還有一些同學(xué)在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。列如:吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭,導(dǎo)致水溢出來并且浪費(fèi)了。還有一些班級的'學(xué)生出去上體育課,不隨手關(guān)燈,教室里的燈長時間亮著,而且教室里空無一人。

  以上的事情幾乎天天都在發(fā)生,為了這個美麗的校園能夠改善校園環(huán)境,我對學(xué)校提出以下倡議:

  1、在學(xué)校多準(zhǔn)備幾個垃圾桶,讓學(xué)生走在任何地方,都能扔垃圾。

  2、通過廣播對那些保護(hù)環(huán)境或破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評。

  3、組織學(xué)生多植樹。讓同學(xué)對保護(hù)環(huán)境有根深的認(rèn)識。

  4、時刻提醒同學(xué)隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭。

  5、要用實際行動來讓同學(xué)們不踩踏草坪,永遠(yuǎn)不要讓提示牌來敷衍了事。

  希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽出時間看看我這個小學(xué)生的倡議書,我衷心的祝福我的母校明天更加美好。

  倡議人:xx

  xx月xx日

保護(hù)校園環(huán)境倡議書集合4

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們是xx班的學(xué)生。這學(xué)期開學(xué),我們看到了煥然一新的校園,心里別提有多高興了。嵌著暗紅色瓷磚的教學(xué)樓,顯得是那么大氣和雅致,藍(lán)色的樓道外墻,銀白色的宣傳長廊,教室里的防滑瓷磚……多么溫馨美麗!我們看著,贊嘆著,為我們的能身在其中感到無比的幸福。

  可是僅僅兩個月后,校園里就出現(xiàn)了不和諧的音符。那天,我們從宣傳長廊走過,忽然發(fā)現(xiàn)銀白色的墻上竟布滿了一個個腳印。這與美麗的校園是多么不協(xié)調(diào)!我們還看了在剛剛粉刷過的司令臺四周,也有好幾個小小的`腳印。我想,肯定是哪位同學(xué)靠在司令臺邊上,隨意地把腳抵在上面,使自己的足跡留在了上面。為了讓我們的校園保持那份端莊與美麗,我們應(yīng)該杜絕這類事情的發(fā)生,在此我們向大家提出倡議:

  1、讓我們六年級的同學(xué)先積極行動起來,規(guī)范自己的言行,愛護(hù)我們的校園,為弟弟妹妹做好榜樣。

  2、可以在墻上或走廊轉(zhuǎn)角處貼上溫馨的提示語,提醒同學(xué)們愛護(hù)校園。

  3、學(xué)?梢猿闪ⅰ白哪绝B”護(hù)衛(wèi)隊,課間巡視校園,看到不良的行為及時指正。

  4、各班可以組織開展“愛我校園”的主題隊會,通過討論、做文明提示卡等形式,增強(qiáng)同學(xué)們愛校、護(hù)校的意識,使每個同學(xué)都形成“校園是我家,美化靠大家”的共識。

  5、誠懇地請求工人叔叔能原諒我們的無知,并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面,我們肯定會好好愛護(hù)。

  同學(xué)們,希望你們能接受我們的倡議,牢記,校園環(huán)境要靠我們大家共同維護(hù)。

  最后,我們衷心祝愿我們的學(xué)校越來越美麗!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

保護(hù)校園環(huán)境倡議書集合5

同學(xué)們:

  我們每個人都有一個干凈整潔的家,這些都是大家的爸爸媽媽呵護(hù)的成果,他們努力創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境是為了讓我們更好地生活和學(xué)習(xí)。

  對于學(xué)校來說,作為我們生活與學(xué)習(xí)的第二個家園。在學(xué)校中,我們也需要一個良好的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境,這就需要我們自己去愛護(hù)它。雖然我們學(xué)校環(huán)境目前大體上很好,但是我們還會發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)每天從校門口的小賣部買完東西,隨手會把包裝袋扔到操場上,一點也不為校園里的環(huán)境著想;班級里的同學(xué)們動不動就在桌椅板凳上亂刻亂畫;還有的同學(xué)將廢紙隨手亂扔,扔得到處都是,令打掃衛(wèi)生的學(xué)不堪重負(fù)。這些行為難道不是在破壞校園環(huán)境嗎?大家想想,我們在一個到處有“殘枝爛葉”的校園中,學(xué)校建筑上遍布“涂鴉”和“刻畫”的校園中,到處垃圾橫行,蚊蠅亂飛的校園中能安心學(xué)習(xí)生活嗎?

  當(dāng)然不能!因此我們要保護(hù)我們校園環(huán)境,讓我們努力做到以下幾點:

  1、不要攀爬,破壞學(xué)校里的花草樹木。因為校園里的花草樹木可以讓我們呼吸到更加清新的空氣。

  2、不要在樓房、教室、學(xué)習(xí)用具上亂刻亂畫,以免影響我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  3、及時清理垃圾,看到路上的垃要圾隨手撿起扔入垃圾桶,不要視而不見,保持環(huán)境衛(wèi)生,努力使校園變得更干凈更整潔。

  4、看到有亂扔垃圾的'人要上前勸阻,并對他進(jìn)行宣傳教育。

  5、使用分類垃圾桶并成立相關(guān)小組監(jiān)督使用。并在學(xué)校宣傳垃圾分類的重要性。

  6、減少使用塑料用品,預(yù)防“白色污染”。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來共同去創(chuàng)造一個更美好的校園環(huán)境吧!你的一舉手,你的一彎腰,你的一個個不經(jīng)意間的動作,就能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的愿望!

  xxxx

  20xx年xx月xx日

保護(hù)校園環(huán)境倡議書集合6

親愛的同學(xué)們:

  在這個新時代,城市里處處環(huán)境優(yōu)美,校園里也不例外。有花、有草、有樹……但是,原本漂漂亮亮的校園,如今變成了臟兮兮亂糟糟的,這是為什么呢?

  是因為個別同學(xué)不愛護(hù)校園環(huán)境,做了不文明的事!如:隨地丟垃圾、隨地吐痰、到處亂涂亂畫、隨意踐踏花草……所以,我們的校園才會發(fā)生這樣的改變。而這些現(xiàn)象產(chǎn)生后,也會給同學(xué)們帶來許多不便,設(shè)想在一個骯臟的環(huán)境中學(xué)習(xí),會學(xué)好嗎?所以,請讓我們保護(hù)校園環(huán)境,做到以下幾點吧:

  1、不隨地扔垃圾,使校園地面干凈明亮,更加令人賞心悅目。

  2、不踐踏花草樹木,還植物一個美好家園,同時也讓同學(xué)們在更好的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)。

  3、不破壞公共財物,如:課桌、墻面、勞動工具等。

  這是為了以后的'學(xué)習(xí)更加方便。

  好了,如果同學(xué)們能遵守并做好以上這些,那我們的校園環(huán)境就會更加美好!

  我倡議,愛護(hù)校園每一處物品,做一名文明的少先隊員!

 xxx

20xx年xx月xx日

保護(hù)校園環(huán)境倡議書集合7

各位老師、同學(xué):

  綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。今年我校正積極爭創(chuàng)聊城市綠色學(xué)校,創(chuàng)建工作正在有序的進(jìn)行著。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的校園環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的'責(zé)任和義務(wù),人人都是護(hù)綠使者,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議:保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色家園。

  1、立即行動起來,都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

  2、愛護(hù)每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

  3、爭做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

  4、勤儉節(jié)約,珍惜校園的水、電、紙等各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性碗筷。

  5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加校園或社區(qū)愛綠護(hù)綠行動。

  6、師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范。

  7、提倡綠色,呵護(hù)明天,共建綠色家園(節(jié)能減排、綠色消費(fèi)等)。

  8、人人都是環(huán)保天使,做綠色宣傳員,看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。

  用我們的實際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。

  老師們,同學(xué)們!為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”。讓我們行動起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。

保護(hù)校園環(huán)境倡議書集合8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  又是一個春天的到來,校園的草木欣欣向榮,放眼望去綠油油的一片、綠色是大自然賜給我們的寶貴財富,人人都希望有一個美好的家園,當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步,一定會感到心曠神怡。

  為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機(jī),有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這里我們號召廣大同學(xué)都行動起來,從身邊的小事做起,擔(dān)負(fù)保護(hù)校園環(huán)境的責(zé)任,做一名有素質(zhì)的大學(xué)生。

  讓我們細(xì)心的觀察,在我們美麗的校園還存在著一些不盡人意之處。

  因此,我們倡議:

  1、以愛護(hù)校園為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。

  2、不將食物帶進(jìn)教學(xué)樓,自覺清理自己造成的'垃圾,隨手扔進(jìn)垃圾桶。

  3、不從教室、學(xué)生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。

  4、不在課桌椅上亂寫亂畫。

  5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識。

  6、勤儉節(jié)約,珍惜校內(nèi)各種資源,隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、飲水機(jī)等。

  7、上課將通訊工具自覺調(diào)成無聲狀態(tài),共同營造文明課堂。

  8、師生和諧、同學(xué)友好、語言文明、行為規(guī)范。

  讓我們從點滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,互相檢查,從自我做起,多一片綠葉,多一份溫馨、優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書達(dá)理,優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓、細(xì)節(jié)體現(xiàn)一個人的素質(zhì),讓我們做好每一個細(xì)節(jié),保護(hù)校園環(huán)境,爭做一名有素質(zhì)的大學(xué)生!

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