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精選校運會小學作文匯編5篇

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的校運會小學作文5篇，希望能夠幫助到大家。

精選校運會小學作文匯編5篇

校運會小學作文篇1

　　校運會的節(jié)目豐富多彩，我參加了不少項目，但最喜歡的是拔河和接力賽。

　　拔河比賽開始了，首先上場的是三年三班，接著我們班派出的同學也上前去。三年三班是我班的“勁敵”。他們班里有好幾個胖子，一看就是“力量型”的人物。我們有些擔心，但是轉(zhuǎn)念一想：一定要有必勝的心，堅持就能勝利，我們一定要戰(zhàn)勝他們！我們抓住粗繩，站好馬步，準備迎接這場拔河比賽。隨著裁判員的'一聲“開始”的哨聲，我們立刻使勁往后拉。比賽緊張激烈地進行，眼看繩子就被我們拉過來了，我正暗暗高興呢。可惜，這時，三年三班的一名“大力士”突然猛地用力一拉，我們就被拉到他們那邊去了。第一局，我們輸了。到了第二局，我們給自己打氣：這次一定要贏！于是，我們同心協(xié)力，大家都使出了全身的力量。相持了好久，三年三班終于甘拜下風，敗下陣來，我們扳回了一局。第三局開始了，我們班排在前面的同學奮力地拉，可是后面的同學卻不用力，弄得我們都被對方“嘩啦”一下拉倒了！比賽結(jié)束后，我好傷心啊。我暗下決心：下一個項目，我一定要為班爭光！

　　下一個節(jié)目是接力賽。跑步我最擅長。在羽毛球課跑步時，我每次都跑第一。想到這里，我看了看其它兩班的同學。我發(fā)現(xiàn)一些熟悉我的同學在竊竊私語。我用我的“順風耳”仔細聽了聽，原來他們在講：“小Z跑得很快的，要小心啊�！甭牭竭@里，我得意地笑了。

校運會小學作文篇2

　　熱鬧的校運會

　　今天學校要舉行運動會，操場上熱鬧非凡。

　　比賽開始了，運動場上到處是緊張激烈的比賽，一陣陣雷鳴般的.掌聲和熱烈的歡叫聲響徹了整個校園。同學們臉上洋溢著無限的喜悅。瞧！兩人三腳比賽開始了。裁判員一聲令下，四個比賽組的人都跑了出來。我們班越跑越快。最后，我們組勝利了。

　　再看這邊米賽跑更是人心沸騰。裁判員一聲令下“預(yù)備——跑”。運動員們猶如猛虎撲食，風馳電般地奔向了終點�！凹佑�！加油！”同學們的吶喊聲連成一片，大地都快被他們震動了，他們仿佛要通過這吶喊，把全身的力量都傳給賽場爭先恐后的運動員們，助他們一臂之力。同學們不約而同地向跑道兩邊涌去，形成了兩道厚厚的人墻，一些比較矮小的小同學因看不見，可著急了，干脆站在小板凳上面看，把脖子伸得老長，還情不自禁地說：“那人跑得真快，像一股風！”我們班經(jīng)過了激烈的拼搏，終于把所有對手遠遠在了后面，得了第一名。

　　這就是熱鬧非凡的校運會。

校運會小學作文篇3

　　在我校剛剛結(jié)束的男子8×200米接力競賽中，經(jīng)過激烈的角逐，五（1）班最終以4′35″03比4′39″21戰(zhàn)勝了五（5）班，獲得了第一，五（5）班屈居第二。

　　五（1）班是一個云集運動健兒的班級，在學校舉行的歷屆運動會中，每次都會取得優(yōu)異的.成績。

　　隨著一聲槍響，五（1）班的第一棒朱曉夢和五（5）班的第一棒王偉，像離弦的箭一樣沖了出去。一開始，他們并駕齊驅(qū)了50米。接著，朱曉夢越跑越快，慢慢的把王偉甩在了后面，為五（1）班獲得冠軍立下了汗馬功勞。

　　在第2、3、5、6棒時五（1）班一直處于領(lǐng)先狀態(tài)，但五（5）班毫不氣餒，在第4、7棒時，曾兩度追了上來。到了第8棒，五（5）班運動員反超了，但五（1）班運動員很快追了上來。在靠近終點時，五（5）班的運動員跌了一個跟頭，這使五（1）班有了機會，五（1）班運動員超了上去，一口氣跑到了終點。

　　參加這場比賽的一共有6個班級。五（3）班戰(zhàn)勝了五（2）班，獲得了第三，五（2）班獲得了第四。