- 相關推薦
【必備】暑假的作文600字匯總6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的暑假的作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
暑假的作文600字 篇1
我仰望在沙發(fā)上，凝視墻上的一絲污漬，悠悠的，綿延的擴散著。在其盡頭，心中藏著情愫的心弦被觸動，調撥著一曲緋紅，閉上眼，靜靜的回想著我今年的暑假。
要知道，我以往的暑假過得太平淡了。平淡的就像是一杯白開水，無論從哪個角度看都看不出任何色彩。我以往的暑假每天除了吃飯，睡覺和看電視大概沒有其它的了。而今年的暑假，我不想過的和以前一樣沒有色彩，我要為這一杯水添加一抹顏色。
我喜歡騰云駕霧的感覺，像孫悟空駕著跟斗云那樣。可我不過是一個凡夫俗子，自然不能騰云駕霧，但我有車——你可別想多了，是自行車，跑車我是不會開的，也不能開，自行車雖然趕不上跑車的速度，但是我還是能夠體驗風馳電掣般的速度與激情。
第二日我便叫上我那兩個好朋友到濱江公園騎車，一陣清爽的風從身邊吹過，那滋味可跟神仙騰云駕霧有的一拼�？刹灰粫䞍�，我就被兩個好友甩在后面，技不如人啊，我努力追上去，可沒起多久，只見她倆又回來了：“還以為你車技有長進了呢！”原來是她們看我沒跟上去，便又轉頭回來了，我滿臉的驚喜，卻又假裝生氣的“哼”了一聲，又道：“好了快走吧，要下雨了。”天色已經(jīng)暗了下來并且地上的碎物也被風卷起。我答應了一聲，隨后我們腿一瞪，趕緊去了避雨的地方。就在我們找到一跟合適避雨的地方而放松時，“轟”的一聲我們全被嚇著了，那聲音大的簡直可以嚇死半頭牛，緊接著，被雷聲攜帶而來的`便是一場傾盆大雨。雨噼噼啪啪的下了起來，雨中的樹葉被風吹著，被雨打著，樹已經(jīng)搖搖欲墜，它好像感覺到了危險，嗚嗚的撕叫著……雨慢慢小了，停留在樹葉上的雨水在陽光的照耀下變得晶瑩……
也許是因為我那兩個好朋友，我今年的暑假才會過得那么充實吧！無論如何我只想我手中的筆靜靜的流淌……
暑假的作文600字 篇2
談起暑假趣事，嘿嘿，我還真有一件想與你們分享，別急，待我娓娓道來。
暑假的一天下午熱的叫人心煩，知了不停地鳴叫著，小狗伸出舌頭喘著粗氣，屋外卻傳來叫喊聲：“繆於桐，快出來，看我買什么了!”原來是我哥哥買龍蝦回來了，那些龍蝦活蹦亂跳的，也許互不相識，你夾著我，我夾著你，可好玩呢!我知道，今晚又有口�？�!
有了材料就缺大廚了，我的嫂子就是遲遲不到，讓我看著這滿盆的龍蝦直流口水，我恨不得將龍蝦直接生吞，簡直就是度秒如年啊!
這時我突發(fā)奇想，人家經(jīng)常遛狗，我為什么不能遛龍蝦呢?于是我開始了挑選龍蝦的工作，經(jīng)過層層篩選，我終于找到了一只龍蝦中的“戰(zhàn)斗蝦”，它渾身黑黝黝的，那鉗子又大又壯，當它被我拿出來的時候還不停的揮舞著自己的鉗子，仿佛在跟我下戰(zhàn)書：“來呀，我不怕你!”“就它了!”我喜出望外，迅速找來一根長繩費力很大的力氣才綁在它鉗子上。只見它眼巴巴的看著我，一幅可憐樣。嘿嘿，本大爺不想惹你，誰叫你長得這么壯!準備工作完成，我給他取名叫“參謀長”!
我耀武揚威地帶著“參謀長”在家里走著，叔叔見了和我開玩笑：“繆於桐，你又有新寵物了嗎?”我連連擺擺手“不，這是我的‘參謀長’兼‘保鏢’，我蹲下來撓撓它，沒想到它也揮舞兩下鉗子表示同意，真是令人哭笑不得。
弟弟看見了也找來一只龍蝦向我下了戰(zhàn)書。戰(zhàn)斗開始前，“參謀長”直接沖上去，拿起鉗子就夾，似乎要一決高下，對方也使出渾身解數(shù)來了個“剪刀手”，只見它夾住了“參謀長”，用勁一甩，雖然沒有被甩出去多遠，難免有點小受傷，但仍然保持進攻的狀態(tài)。就這樣，你一打，我一閃，持續(xù)了足足五分鐘，最后它們沒有兩敗俱傷而是和平解散，兩只龍蝦握握鉗，我和弟弟都開心的`笑了。
我的“參謀長”最后還是淪為了我嫂子的鏟下之物，我和弟弟斗龍蝦的笑聲還一直回蕩在我耳邊，平常的生活中只要你愿意發(fā)現(xiàn)，就總能找到屬于自己的快樂!
暑假的作文600字 篇3
暑假快結束了，我過得非常地愉快，但是這個暑假又很特別，對我來說，十分有意義。因為今年的八月八日是舉行奧林匹克運動會的日子。最令我印象深刻的是女子三米跳水比賽，那一天早晨，我聚精會神地坐在電視機前，在心里默數(shù)著：五……四……三……二……一！數(shù)還沒數(shù)完，只見鳥巢里早已是人聲鼎沸。
伴著主持人字正腔圓的聲音，全場安靜了下來，畫面頓時轉到了水立方里的女子雙人三米跳水比賽，俄羅斯的運動員只是“初出茅廬”，所以動作遠沒有其他國家的運動員做的好，但是我為她的勇氣和自信感到震驚和鼓勵，雖然她第一次的分數(shù)只有五十八點六分。好不容易盼來了中國跳水老手：郭晶晶和吳敏霞。我緊張的地盯住了她們的一舉一動，只見郭晶晶嘴里喊著：“1，2，3！”倆人同時騰空而起，優(yōu)美的做著指定動作，腳繃得筆直，下水時，我的心都快蹦出來了！只聽“咚”的一聲，水花濺得小得可憐，憑我的.感覺中國隊又贏了！果然不出我所料，得分是八十八點五，中國隊列居榜首。鏡頭又轉到了郭晶晶和吳敏霞上岸后的情景。她們并不像其他選手一樣，趕忙著沖浴，而是正練習下一套動作。看到這里，我的心震撼了，像郭晶晶和吳敏霞這樣舉世矚目的體壇新秀，在眾人的擁戴下還能如此地虛心好學，想想我自己，只要有一點點的成績就驕傲得不得了，沾沾自喜。玩得忘乎所以。只要一考試吃虧的還是我自己。每次都說要改正，可就是改不了。看來新的一學期我得改掉這些好吃懶做的壞毛病，不能驕傲自滿。爭取成為班級里的佼佼者！為了實現(xiàn)這個愿望，張XX，加油吧！
暑假的作文600字 篇4
今年暑假在我的軟磨硬泡下爸爸終于答應讓我在家里養(yǎng)兩只鸚鵡。于是打鐵趁熱，我第二天便央求爸爸帶我逛一逛花鳥市場。
車剛停好，我便迫不及待蹦了下來，三步并作兩步的走到一家店門口，這是一家專門賣鳥的寵物店，從鳥到鳥籠，從鳥的用具到鳥食，一應俱全。
首先映入我眼簾的是店門口的幾個大籠子，里面分別裝著品種不同的鸚鵡，和一些我叫不上名字的鳥兒。其中一只籠子里有十幾只五顏六色，花色各樣的虎皮鸚鵡，它們的羽毛有綠色的、黃色的、藍色的、綠黃相間的，我只看了一眼便喜歡的不得了�？匆娔闹欢枷胍�，最終店老板幫我選了一對兒藍色的鸚鵡，它們從頭到翅膀的羽毛是黑白相間的，其中一只小母鳥背部的羽毛是藍色的，尾部的羽毛是藍黑相間的`，另一只小公鳥背部是藍色，尾部是藍白相間的，樣子都美麗極了。聽老板介紹它們目前只三個月大，還屬于幼鳥，再過半年它們就長成成鳥了，如果養(yǎng)的好，它們還能生小寶寶呢！
接下來，是選籠子的時間了，老板告訴我，因為我選的是一對鸚鵡，所以最好拿帶有生小寶寶的房子的繁殖籠，雖然它看起來沒有其它鳥籠那么華麗，但是卻非常的實用，到時候在窩里鋪上軟軟的棉花，鳥媽媽就可以舒舒服服的孵蛋了。
回家的路上小鸚鵡在籠子里安靜極了，我猜想它們一定是對新環(huán)境還比較陌生吧。我心里暗暗對它們說：“放心吧，以后我會好好照顧你們的！”這時爸爸好像看出了我的心思對我說：“要想養(yǎng)好它們，除了為它們添食、加水、打掃衛(wèi)生之外更要了解它們的生活習性，從今往后你又多了份責任”�，F(xiàn)在我和我的小鸚鵡已經(jīng)成為了好朋友，每天早上它們都會用清脆的叫聲催我起床！
暑假的作文600字 篇5
多少個日日夜夜閱覽你的故事，多少個日日夜夜為你加油，多少個日日夜夜為你悲哀！
祥子，在這個暑假，我認識了你，雖然你只是老舍筆下的書面人物，可是你的一切一切都吸引著我，調配著我的喜怒哀樂秘密配方。
剛剛認識你的時候，你只是一個既勤勞又樸實，有夢想的車夫，看到了你，我仿佛就在當時那個黑暗的社會中打破了一個裂縫，撫到了一縷曙光，看到了一絲希望。當你好不容易買來的車被搶走的時候，我的心竟然也像失去了一堆珍寶那樣疼痛。我在心底里恨透了那幫搶你車的壞家伙，不過，我同時也暗暗地為你鼓勁：加油，加油！祥子不要放棄，不要氣餒！只要你有夢想，只要你肯努力，沒有什么不可能成功的，對不對？
然而，隨著書頁的翻動，我才發(fā)覺，我錯了，徹底地錯了�，F(xiàn)在這個社會的理論在當時那個舊社會里是行不通的。你的妻子虎妞死后，你用她的錢買來的車賣掉，以此安葬她。我的心剎那間像被誰壓了一塊巨石般，沉甸甸的，讓我喘不過氣來。不過，幸好你還有個紅顏知己。她是你的精神支柱，奮斗的最好的理由吧！果然，不出我所料，為了她，你又找到了替曹先生拉車的工作，當你興高采烈地去找小福子的時候，卻沒想到ldquo；福無雙至，禍不單行，小福子因不堪窯子里的.折磨而上吊自殺了。
你的天，塌了；你的世界，一片黑暗，你沉淪了。你成了人見人怕，不折不扣的刺頭兒。我真想跳進故事把你打醒，可我只能干著急。你走下了萬丈深淵，不再有燦爛的光芒，成了一個一身臟病的行尸走肉。
我恨，恨這個黑暗的舊社會；我慶幸，慶幸自己生活在這個新社會。
暑假的作文600字 篇6
在我的暑假中，多半是忙碌，少半則是悠閑。
在激烈的學習競爭中，我不得不走向輔導班這條道路。
暑假的先開頭我們每天優(yōu)哉游哉的和朋友玩。到了開課的時候了，我們蹬著自行車緩緩向輔導班的方向騎去在路上我們還高唱：“我們上學校，天天不遲到……”開課的第一天我們就遲到了，緊趕慢趕地到了，才發(fā)現(xiàn)我們竟然沒有耽誤上課，那時的人們還在報到。
前幾天我們一直在復習我們之前學過的知識，學起來有比較輕松，應心得手。放學后，有時還樂滋滋和同學去當?shù)氐某匈I零食吃。
可是，幾天后老師還在慢悠悠的`細講以前的知識點，我們都聽得不耐煩了，心里都替老師著急。（因為他只是高中畢業(yè)的沒什么教學經(jīng)驗）我們走上前去給老師提了建議他大概講一下可以了，老師采納了我們的建議。
我們進入輔導班的第二個階段，講新課。開始老師講得我們很懂，可是到了后面的章節(jié)腦子里越來越糊涂。寫答案時總是驢唇不對馬嘴。這是老師慢慢的幫助我們分析每一步，讓我們學一點，會一點兒這也是進步吧！每天放學后老師總會留些作業(yè)，也會給時間做作業(yè)。有時，在放學的路上還在津津樂道地回顧老師出的題。一路上，嘴里嘀嘀咕咕不停地反復背背元素周期表、單詞、公式。
和我們同行的還有比我們小的朋友，他們在路上為我們講起他們班的趣事，逗得我們開懷大笑。
在輔導班的第三個階段，時間變長了，我們每天早早爬起來，太陽露出臉我們就出發(fā)，中午，太陽公公正高興時我們頂著驕陽回家，晚上，月亮公公代替太陽公公值班時我們才準備回家，有時還會碰到雷公公出來探訪時，我們就祈禱雨公公不要出來，可是最后我們都變成了落湯雞。
暑假的多半雖然是忙碌的，但是我們很享受在這忙碌中的喜悅。
【暑假的作文600字】相關文章：
[經(jīng)典]暑假的作文07-08
暑假的作文06-16
暑假的作文[精選]07-31
暑假的作文（精選）01-06
[精選]暑假的作文09-28
【精選】暑假的作文05-08
(經(jīng)典)暑假的作文05-20
暑假的作文06-19
暑假的作文[經(jīng)典]10-22
（精選）暑假的作文07-14