【熱門】童年成長(zhǎng)作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的童年成長(zhǎng)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
童年成長(zhǎng)作文 篇1
。ㄒ唬
布滿皺紋的老人,一提起童年,總會(huì)露出孩童般的笑容與羞澀的眼神,因?yàn)橥甑挠∠笫歉畹俟痰摹?/p>
的確如此!不知道友誼需要維護(hù)的我們可以為一粒糖果而大干一場(chǎng),第二天又不計(jì)前嫌地再次結(jié)為親密朋友;不懂得欣賞“渡頭余落日,墟里上孤煙”的美景,只知道那是一天中玩耍的黃金時(shí)間。只知道愁就會(huì)傷心,哭就會(huì)流淚,只知道童年里有飛不上天的紙飛機(jī),可以騎著當(dāng)馬玩的樹,晚歸時(shí)因撒謊而挨打的滋味……這些都被歷史的印象鮮活地封存在了每個(gè)人的回憶錄里。
但是“時(shí)間如白駒過(guò)隙”這句寫作文時(shí)用來(lái)敷衍老師的話,終于變成了現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)看到淘氣的杰瑞又N次氣得湯姆怒發(fā)沖冠(《貓和老鼠》)的時(shí)候,會(huì)呵欠連天;當(dāng)夢(mèng)中彌漫著霧的圣地再一次與現(xiàn)實(shí)中的高等學(xué)府掛上鉤的時(shí)候,隱隱約約地感到我們已度過(guò)了純真的童年。
人們常說(shuō):“80年代出生的一代,是迷惘的一代!蔽覀兠糟覀兊奈磥(lái),也迷惘著自己現(xiàn)在所做的一切。我們既不像《童年》中的阿廖沙,外公會(huì)無(wú)情地對(duì)他說(shuō):“你不是一枚獎(jiǎng)?wù),我脖子上不是掛你的地方,你到人間混飯吃去吧……”于是,他就到人間去了,在那“一家子蠢貨”的黑暗生活中鍛煉自己,使自己成為堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人;也不會(huì)有像《新成長(zhǎng)的煩惱》中馬特的父母親,一天到晚圍著他們轉(zhuǎn),引導(dǎo)著他們,卻又不干涉他們,而我們的父母只會(huì)在擔(dān)心的同時(shí),不停地嘮叨、埋怨。我們必須學(xué)會(huì)靠自己。
。ǘ
陶醉于蝴蝶翩然起舞的優(yōu)美,有多少人揣測(cè)過(guò)它們破繭成蝶所付出的勇氣與努力;折服于珍珠潔白晶瑩的光澤,又有多少人看到蚌為了這生命的'結(jié)晶,用自己柔軟的肉身去磨合渾身的疼痛。
我們已不再是青澀的蟲子,只會(huì)蠕動(dòng)著肥笨的身子去吃食,不再是蹣跚學(xué)步的孩童,需要父母引導(dǎo)著亦步亦趨的前行。我們是正在做破繭努力的幼蟲,有一雙炫麗的翅膀是我們的理想;我們是忍受疼痛的蚌,愿意含淚等到珍珠成形的一天;我們是正在充實(shí)自己的學(xué)子,在平凡的每一天里為不平凡做準(zhǔn)備。
書中的簡(jiǎn)·愛說(shuō):“我越孤獨(dú),越是沒有朋友,越?jīng)]有支持,就越要新生自己!蔽覀円嗍侨绱。我們?cè)绞翘弁丛揭棠停揭ち饔逻M(jìn)。我們的成長(zhǎng)不僅是形式的長(zhǎng)大,更是內(nèi)心的充實(shí)。狂風(fēng)吹不倒的是茂盛的大樹,翱翔于天空中的是羽翼豐滿的蒼鷹,我們要做扎根于土的大樹,做藍(lán)天下的英雄。無(wú)憂無(wú)慮的童年已離我們遠(yuǎn)去,但成長(zhǎng)仍在繼續(xù)!
童年成長(zhǎng)作文 篇2
時(shí)光匆匆,在記憶的長(zhǎng)河上誰(shuí)留下了步履匆匆?一路成長(zhǎng),談不上坎坷,所以算不上難得精彩;但看似平淡的兒時(shí)之旅,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻別有一番珍貴。
與大多數(shù)優(yōu)質(zhì)家庭的孩子的童年不一樣,雖然生在生活還算富足的家庭,但卻沒有被要求參加各種興趣班和各式培優(yōu)課的經(jīng)歷。因?yàn)楦改傅腵疼愛,小時(shí)候的種種,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一場(chǎng)彌足珍貴的自由――不用學(xué)得太多,沒有家長(zhǎng)逼迫,不需考慮將來(lái),從無(wú)感受壓力。也許你會(huì)嘲諷這是個(gè)無(wú)內(nèi)涵的童年,當(dāng)大多數(shù)孩子都被要求背誦《三字經(jīng)》、張口“ABC”或是彈奏各種樂器的時(shí)候,我卻在無(wú)所事事地玩著自己的小天地,可是于我,這是個(gè)充滿自由的快樂的童年,無(wú)悔的童年。也許你覺得我會(huì)為這么一個(gè)單調(diào)的童年追悔,但在我理解,少不更事,所以也就談不上所謂“碌碌無(wú)為”;相反,能夠在一生中徹徹底底地體驗(yàn)一次自由的暢快,何樂而不為,又怎么會(huì)悔恨當(dāng)初?
其實(shí),童年對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)早已成為墻縫積塵,沉淀在成長(zhǎng)的記憶里,極少被留意;幾時(shí)不小心被風(fēng)吹散,童年就只剩下零碎的片段供我們回憶。在這些片段中,無(wú)論是傷心的還是快樂的,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是寶貴的。記得部隊(duì)大院晨夕的軍歌嘹亮,對(duì)于尚年幼的我來(lái)說(shuō)是如此冗長(zhǎng)沉悶;住樓下那棵上百年的大榕樹,夏日傍晚不耐煩地坐在媽媽身旁聽三姑六嬸嘰嘰喳喳的樹下家常;小學(xué)小門口旁那條臭烘烘的臭水溝子,每回上學(xué)放學(xué)都捂著鼻子快快跑過(guò);玩伴家前的三架蕩床,邊蕩悠邊小心翼翼互相傾訴的小秘密;還有……那許許多多的小片段,零零散散地拼湊出我的童年。童年好比一張巨大的彩色拼圖,哪怕不完整,也可以差不離地呈現(xiàn)出兒時(shí)的記憶。
童年成長(zhǎng)作文 篇3
古今中外,有多少詩(shī)人作家寫過(guò)成長(zhǎng),可是,又有誰(shuí)的筆下的成長(zhǎng)像高爾基的成長(zhǎng),充滿了磨難一坎坷呢?
讀了《童年》,腦海中揮之不去的是那個(gè)小男孩的身影,幼小的年齡,卻超負(fù)荷的承受著磨難,仿佛看到了他被壓彎的腰,但是,值得肯定的是,他一直沒有放棄過(guò)。 在那樣黑暗的環(huán)境中,那個(gè)小男孩不停地摸索著,他很無(wú)助。他曾經(jīng)千百次的哭泣過(guò),可是,又有能夠幫助他呢?外婆就像一個(gè)很老很老的天使,飛進(jìn)了他的童年。雖然外婆只持著星星之火,但也為無(wú)助的他指明了一個(gè)方向,成長(zhǎng)的狂風(fēng)暴雨,毫不留情地打在這瘦弱的身軀上。他不斷地走啊,走啊,在成長(zhǎng)的泥濘道路上,留下了一個(gè)又一個(gè)深深的、小小的腳印。在磨難下,他很艱辛地成長(zhǎng)著,縱欲,付出有了回報(bào)。
或許,充滿磨難的廠長(zhǎng)之路比一帆風(fēng)順更有意義,讓人刻骨銘心。一朵嬌嫩的鮮花,經(jīng)不住風(fēng)吹雨打。那么,就坐一株小小的野草吧,雖然,破土而出之際很痛苦,但是,當(dāng)你破土而出之后,看到那五彩繽紛的.世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所受的苦都是值得的。雖然,被風(fēng)吹雨打很痛苦,但是,當(dāng)你甩掉身上的雨水,挺直腰板時(shí),你會(huì)發(fā)覺自己真的很堅(jiān)強(qiáng),并沒有像命運(yùn)屈服。 有磨難的成長(zhǎng)很痛苦,但是,這意味著你走過(guò)這段風(fēng)風(fēng)雨雨的道路之后,你會(huì)是一個(gè)不輕易低頭的人,有著堅(jiān)忍不拔的韌性的強(qiáng)者;順利的成長(zhǎng)很安適,但是,當(dāng)你長(zhǎng)大之后,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己就像一個(gè)玻璃杯,一碰就會(huì)碎,經(jīng)不起一點(diǎn)挫折。
當(dāng)你笑著往回看,看自己走過(guò)的道路時(shí),你會(huì)覺得,自己肯定很堅(jiān)強(qiáng),這是對(duì)于在磨難中成長(zhǎng)的人來(lái)說(shuō),而那些在安逸的環(huán)境下成長(zhǎng)的人,肯定會(huì)懊悔,懊悔在成長(zhǎng)的過(guò)程中品過(guò)酸甜苦辣,以至于現(xiàn)在只能做一個(gè)任命運(yùn)擺布的木偶。 也許,我這樣子來(lái)談成長(zhǎng),無(wú)疑會(huì)讓一些年長(zhǎng)者覺得我是在班門弄斧,可是,我深深地明白,成長(zhǎng)不可分割的一部分是磨難,曾經(jīng),我也嘆息,為何自己的成長(zhǎng)就要這樣磕磕碰碰,為什么不能像其他人一樣平平坦坦,F(xiàn)在,我懂了,我想,還有很多人不懂,還在悲嘆,希望你停止悲嘆,痛苦并快樂地體驗(yàn)著成長(zhǎng),翻過(guò)一座山,或許你能看到更美麗的彩虹哦!
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