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【必備】真情為題的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的真情為題的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
真情為題的作文 篇1
作文一：尋找真情
上天給我一雙黑色的眼睛，我用它來尋找人間真情�！}記
上了初二，月考讓我的學(xué)習(xí)生活變得單調(diào)、枯燥�？墒�，我的日常生活卻截然不同�；氐郊�，媽媽總是問我，“學(xué)校過得怎樣?有沒有不開心?伙食好不好?晚上有沒有蓋好被子……”有一天，我在抽屜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的本子，上面卻密密麻麻地記載著很多很多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的菜譜。頓時(shí)，心中充滿了感動(dòng)的漣漪，在心中蕩漾快去……
我找尋到了，一個(gè)小小的問題，一個(gè)小小的本子，飽含著媽媽的情啊!
夜深了，好靜謐。柔柔的春風(fēng)，吹進(jìn)每個(gè)人的心田，猶如一首柔和的催眠曲，讓人們?cè)缭缛胨�。可是，我還沒睡，那坐在電腦前瘦小的身影便是我在奮斗的`身影�！班币呀�(jīng)11點(diǎn)了�！斑诉诉恕蓖蝗粋鱽砹艘魂囕p輕的敲門聲，原來是爸爸，“很晚了，難得放假，就早點(diǎn)睡吧，別把自己搞得太累了�！币幌虺聊傺缘母赣H，一向不把愛表露出來的父親，卻對(duì)我關(guān)懷地?zé)o微不至……
我找尋到了，一句不經(jīng)意的話，洋溢著爸爸的愛啊!
親人永遠(yuǎn)愛我，老師也一直付出關(guān)懷�！坝涀�，作答時(shí)要沉著、冷靜，穩(wěn)重下筆，不要浮躁，先易后難，慢慢地把平日所學(xué)的知識(shí)回憶起來。另外，千萬別忘記填寫姓名與班級(jí)，有什么事就舉手找監(jiān)考老師啊……”這啰嗦的話，是老師一直叮囑的話。但我知道，千言萬語都濃縮在這既啰嗦又樸素的言語中，這里有老師對(duì)我的關(guān)愛和期待。
一個(gè)小本子嗎，飽含著媽媽的情;一句小話，洋溢著爸爸的愛：一聲叮囑，透露著老師的關(guān)愛與期待!一雙慧眼，我尋找到人間的真愛。帶著這些真愛，我撥開了前進(jìn)的迷霧，一步一步地靠近夢(mèng)想!
真情為題的作文 篇2
在人生中，有的人埋頭苦干，在奔波勞累中度過；有的人碌碌無為，在平平淡淡中度過；有的人辛勤耕耘，在成就斐然中燦爛輝煌；有的人熱心誠(chéng)懇，兢兢業(yè)業(yè)，在舉足輕重中受人尊重，瀟灑一生。
但無論何人，都是父母之兒女，都是父母生父母養(yǎng)的。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。父母把一份愛，一份熱，一份執(zhí)著，一份仁慈投在了兒女身上。父母寧愿虧了自己，也不愿委屈了兒女。父母是愛心的傳播者。如果兒女是綠樹，那么父母就是根須，無時(shí)不刻在吸收著水分，供給自己心愛的兒女。父母默默無聞，不為人注意；兒女蒼翠欲滴，色彩迷人。如果兒女是鮮花，那么父母就是綠葉。他們襯托著兒女的嫵媚俏麗，襯托著兒女的優(yōu)美動(dòng)人。如果兒女是土地，那么父母就是陽(yáng)光。他們?nèi)紵俗约海樟亮诉|闊的土地，照亮了兒女的心房。
孟子說：“惟孝順父母，可以解憂”，作為兒女，應(yīng)該“以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母”。父母，一口奶一口奶哺育著兒女，一口飯一口飯喂養(yǎng)著兒女，一件衣服又一件衣服穿在兒女的身上，讓兒女在健康的環(huán)境中逐步成長(zhǎng)，讓兒女在良好的氛圍中長(zhǎng)大，讓兒女在正直善良的心境中成人。這里面包含著父母的慈愛，包含著父母的一顆呵護(hù)之心。父母給我們生命，給我們“精神的糧食”，給我們愛心。
作為兒女的我們，沒有理由不關(guān)心他們，沒有理由不惦記他們，沒有理由不照顧他們。不論你的人生如何清淡如水，不論你的人生如何波瀾壯闊；不論你多富有，不論你多貧窮；不論你是民，不論你是官。“凡為父母的，莫不愛其子”，凡為父母的`，莫不愛其女。兒女是父母的心肝寶貝，兒女是父母的“心中明珠”。“孝子之至，莫大于尊親”，我們應(yīng)該感恩父母，我們應(yīng)該愛我們的父母。
我們應(yīng)該感恩友情。友情降到我們身上，從懂得玩耍，懂得嬉戲到開始幼兒園的生活，從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)到大學(xué)，從大學(xué)到社會(huì)，都需要友情，需要相互關(guān)懷，需要相互關(guān)心。我們開始感恩友情的珍貴，感恩友情的力量之源。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。正因?yàn)橛颜x之手的難得，正因?yàn)橛亚橹畼涞牟粩嘧聣殉砷L(zhǎng)，正因?yàn)橛亚橹ǖ氖㈤_，正因?yàn)橛亚楣麑?shí)的成熟，讓我們度過了困難，度過了艱苦，度過了孤獨(dú)。友情不斷滋養(yǎng)著我們，友情不斷地支撐著我們，友情不斷地激勵(lì)著我們，友情在不斷地幫助我們。因而，我們應(yīng)該感激友情，感謝友情。
我們應(yīng)該感恩愛情。愛情來臨了，是冥冥之中的安排，讓無數(shù)對(duì)你我在蕓蕓眾生中相遇，讓無數(shù)對(duì)你我在廣闊的世界里相識(shí)，讓無數(shù)對(duì)你我在愛恨交加的世間相知，讓無數(shù)對(duì)你我在多姿多彩的人間里相守。我們得感恩眾生，在眾生中我們選擇了你我，我們有緣相處。先有了眾生，才有了你我，才有了你我的愛情。我們得感恩世界，是世界的人類有了生活，有了知覺，有了感受，有了豐富的思維。我們得感恩世間，是多姿多彩的世間讓人生有滋有味，是集喜怒哀樂于一身的世間讓愛情有甜蜜，讓愛情有歡樂，讓愛情有理想，讓愛情有未來，讓愛情“在天愿為比翼鳥，在地愿為連理枝”。從而，無數(shù)對(duì)你我生育了下一代，讓生活得以繼續(xù)，讓人生得以延續(xù)，讓人類得以繁衍，讓希望得以實(shí)現(xiàn)。
在生活中，在相處中，讓我們以感恩之心面對(duì)父母情，面對(duì)友情，面對(duì)愛情；讓我們以感恩之心面對(duì)讓我們生存的一切，感恩祖國(guó)，感恩大自然，感恩方方面面的真情，感恩生機(jī)勃勃的人生。
真情為題的作文 篇3
身邊處處有真情，讓我們行動(dòng)起來吧，用行動(dòng)傳遞真情。 李晏旭同學(xué)，在剛剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校時(shí)，學(xué)習(xí)不好，品性也不好，愛說大話。漸漸地，他的種種惡習(xí)使我們遠(yuǎn)離了他，誰也不愿和他同桌。這種情況下老師束手無策，暫時(shí)安排到我身邊，我想“真是冤家路窄前幾天我們剛打一架”。和他在一起上第一節(jié)課，我認(rèn)真地聽課，他的惡作劇開始了，行動(dòng)了一半我都沒發(fā)現(xiàn)。后來我感覺有什么東西在我的書桌里亂動(dòng)，我沒有往下看，只是拿鐵格尺“啪”的.一聲，只聽李晏旭“啊”的一聲慘叫。
老師的目光立刻投向了我們，說：“怎么了？”我面無懼色地說：“他在我書桌下惡作劇，被我拿鐵格尺打手了，老師把他調(diào)到別座去吧！”這時(shí)老師難為地說：“誰愿意和他一座？”大家你看看我，我看看你，誰也不愿意挨著這個(gè)討厭鬼。正當(dāng)老師用懇求的目光掃視全班時(shí)，終于，有人伸出了援助之手，是王慧慧——我們班最老實(shí)的女生。她堅(jiān)定地說：“老師，我愿意和他一桌�！崩蠋熜牢康攸c(diǎn)點(diǎn)頭，我們卻為王慧慧擔(dān)心，她會(huì)不會(huì)受欺負(fù)。果然不出所料在王慧慧和李晏旭一桌的第一天，他仍然搞惡作劇，他把吃完的泡泡糖悄悄地放到王慧慧的椅子上，王慧慧坐在椅子上時(shí)，李晏旭就在一旁笑個(gè)不停，都快喘不來氣了。
王慧慧坐在椅子上疑惑地問：“怎么了，這么可笑?”李晏旭上氣不接下氣當(dāng)?shù)卣f：“你……你屁股……”話還沒說完，就又哈哈大笑起來，王慧慧一摸屁股摘下一塊泡泡糖，心里想：“這個(gè)壞蛋，竟在我身上使壞，你太頑皮了�！倍铌绦襁�在笑個(gè)不停，可是同學(xué)們都怒目圓睜地看著他，他便像泄了氣的皮球，自討沒趣。可不知什么時(shí)候，李晏旭在人生路上走上新的階段了，他不像以前那樣頑皮，壞毛病也改了不少�，F(xiàn)在，他已經(jīng)和我們大家融為一體了。身邊不是沒有真情，這需要我們的眼睛去撲捉，去用心感受。
真情為題的作文 篇4
母愛是偉大的，母愛是無私的；母愛，就像黑暗中的一盞明燈，是茫茫大海上的一艘小船，在哭泣中給你送來歡笑，在無助時(shí)給你以幫助，她永遠(yuǎn)鼓舞著你，陪伴著你。
年華似水，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已由小女孩成長(zhǎng)為十三歲的花季少女。在我的成長(zhǎng)的歷程中，發(fā)生過許許多多的.事，然而隨著時(shí)光的流逝，有許多都一如秋日林間的落葉飄零，只留給我模糊的背影。但有一件事我卻一直銘刻在心。
小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了一次慶“六一”聯(lián)歡會(huì)，我入選了學(xué)校的舞蹈隊(duì)，參加了舞蹈《紅炮仗》的演出，我的母親也陪同我一起去了。
那天，我穿著漂亮的紅裙子拉著媽媽那粗糙的手走進(jìn)了學(xué)校的大舞臺(tái)。在舞臺(tái)上我一邊跳一邊看著站在人群中的媽媽，看到了媽媽臉上那欣慰、高興地樣子。
跳得非常成功，在回家的路上，我忽然間問媽媽：“你知道舞臺(tái)上哪個(gè)是我嗎？”媽媽微笑著摸摸我的頭說：“知道”。我感到非常奇怪，就追問道：“我是哪一個(gè)呢”？媽媽說：“左邊第六個(gè)�！蔽腋芋@異了，本來舞臺(tái)上有15個(gè)人，服裝、頭飾都一模一樣，連動(dòng)作都是一模一樣的。媽媽是怎么認(rèn)得出我的呢？媽媽看出我臉上的疑惑，便對(duì)我說：“在臺(tái)上，你的手是不是被什么東西扎了一下？”快結(jié)束時(shí)我看見左邊第六個(gè)人微微甩了甩手。你平時(shí)被什么東西扎就是這樣子。
我愣住了，小小的心靈受到了從未有過的強(qiáng)烈的震憾，我悄悄地低下了頭，看著母親牽著我的那只手。我暗想：“如果有10個(gè)母親同時(shí)伸出一只手，我能辨認(rèn)出哪一只手是屬于她的紋路嗎？”
如果有一天，你的母親提起你小時(shí)不經(jīng)意做過一件事，請(qǐng)你不要驚異她的記憶，在母親面前，沒有奇跡。
兒女的愛和母親的愛的出發(fā)點(diǎn)，延伸線與著落面都是不同的，因?yàn)樗悄赣H，是純凈的海，而我們只是小小的船，永遠(yuǎn)也駛不出她的海。
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