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學(xué)籃球作文

時(shí)間:2024-08-17 06:07:35 學(xué)作文 我要投稿

學(xué)籃球作文匯總8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)籃球作文8篇,歡迎大家分享。

學(xué)籃球作文匯總8篇

學(xué)籃球作文 篇1

  這個(gè)暑假,媽媽帶我去二十一中學(xué)學(xué)籃球。

  老師第一節(jié)課教我們學(xué)怎么拿球,籃球就像一個(gè)花瓣,要拿球的兩端,手心要空出來(lái),用手指拿球,可我的'球老不聽(tīng)話,老是掉下來(lái),過(guò)了一會(huì)老師說(shuō):“如果球拿的正確,就不會(huì)被打下來(lái),我來(lái)檢查一下!蔽翌D時(shí)緊張了起來(lái),想:掉了這么多次應(yīng)該會(huì)被打下來(lái)吧?我的手指抓得更緊,心跳得更快,仿佛地震了。輪到我了,老師拍了一下我的球,球一下子被從頭頂拍到了胸口但沒(méi)有掉,我心里的石頭終于落地了。

  老師又教我們拍球用左手放在前面,防止別人搶去,右手拍球兩百個(gè),不能讓球彈起來(lái)高過(guò)肩膀,這可是我的拿手項(xiàng)目,我第五個(gè)完成,老師還讓我們左手拍球兩百個(gè),這次,我進(jìn)步了,第三個(gè)完成,老師表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的。

  我喜歡籃球,不僅它好玩,還可以鍛煉身體。

學(xué)籃球作文 篇2

  在暑假,我學(xué)會(huì)拉一種特別好玩的體育運(yùn)動(dòng)DD打籃球。 以前每當(dāng)我從籃球場(chǎng)經(jīng)過(guò)的時(shí)候,總會(huì)看到大哥哥們?cè)谀抢锎蚧@球,我都很羨慕。于是,在這個(gè)暑假里,我便鬧著讓爸爸教我打籃球,好久,爸爸才勉強(qiáng)答應(yīng)。 于是,我用自己攢下的錢(qián)去買(mǎi)了一只籃球。第一天我便讓爸爸教我。

  只聽(tīng)爸爸嚴(yán)肅的說(shuō):“現(xiàn)在我們首先練習(xí)拍籃球”。他先示范了一遍姿勢(shì),我認(rèn)真的看并學(xué)著,論到我時(shí),總是把球掉到地上,但我不氣餒,繼續(xù)練習(xí),不知過(guò)了多久我終于學(xué)會(huì)了,可是還不是很熟練的,以后我還會(huì)接著練習(xí)的。 第一步拍籃球?qū)W會(huì)了,現(xiàn)在學(xué)第二步投籃,爸爸也先一邊示范了姿勢(shì)并一邊對(duì)我說(shuō):“投籃的時(shí)候不能投的太低,也不能投的猶豫。”爸爸示范完了,我接過(guò)籃球也試著投,可結(jié)果都投到藍(lán)板外去了,好幾次就差那么一點(diǎn)點(diǎn)的就進(jìn)球了,接著來(lái),一次,兩次,三次,四次……經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的練習(xí),我勉強(qiáng)的學(xué)會(huì)了最基本的'。 最后一步是強(qiáng)球,“強(qiáng)籃球的時(shí)候要提高警惕,手要快眼要疾,出其不意,攻其不備!蔽以囍毩(xí),可是籃球總是被爸爸搶走,但我相信我再努力一定會(huì)成功的,真的,功夫不負(fù)有心人,我終于也學(xué)會(huì)了搶球。

  現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了打籃球最基本的動(dòng)作,但還是不熟練的,接下我得在加倍努力,才能使籃球打的更好!

  經(jīng)過(guò)這次訓(xùn)練,讓我懂得了一個(gè)道理:“做什么事都不能半途而廢,一定要堅(jiān)持下去,事情才能做好,才有成功的可能。

學(xué)籃球作文 篇3

  “bong bong bong 哐——”“進(jìn)了,不錯(cuò)!

  看著男生們天天在操場(chǎng)上打籃球,不知何時(shí),心里冒出了對(duì)籃球的興趣。于是乎,下決心要學(xué)籃球。打籃球的好處很多,有益身體健康,還可以鍛煉體質(zhì)。像我這個(gè)從小體質(zhì)就不怎樣的人,更需要練。

  拜師。我堂弟呢,雖然只有五年級(jí),個(gè)子也很矮,不過(guò)打籃球還是蠻厲害的,天天在家樓下的'體育館打球。所以,拜師——拜他為師。

  每次一去奶奶家,他就會(huì)帶上籃球教我。他在玩的時(shí)候,我就在一旁運(yùn)球。等他停下來(lái),就教我定點(diǎn)投籃。在每個(gè)點(diǎn)都試試,還要注意手勢(shì)。在這點(diǎn)練一下,再換個(gè)點(diǎn)練。打到手抽筋,腳抽筋,渾身是汗才停下。這時(shí)再看自己的手,就像剛挖過(guò)煤炭似的。

  嘿嘿,運(yùn)動(dòng)無(wú)極限!

學(xué)籃球作文 篇4

  我的爸爸并沒(méi)有在體育學(xué)院當(dāng)過(guò)教練,在我的心里,他可真是一個(gè)優(yōu)秀的教練。

  那天,爸爸突然說(shuō):快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)好了我教你打籃球。

  有這等好事?我一路狂寫(xiě)完成了作業(yè)。父子倆來(lái)到了小花園,爸爸先教我傳球,雖然這是個(gè)枯燥的訓(xùn)練,但也是一項(xiàng)必不可少的基本功,沒(méi)完沒(méi)了地我們練了幾十分鐘,怎么樣,我還是有耐心的吧?

  第二項(xiàng)是搶斷,NBA球場(chǎng)上常見(jiàn)的那種。第一次,我真不知所措,好不容易得來(lái)的.球,被“教練”輕而易舉地奪走了。三番五次,我都沒(méi)有成功,漸漸地我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),運(yùn)起球來(lái)拼命地跑,還好,總算護(hù)球成功了一次,不過(guò)也累得招架不住了?磥(lái),后衛(wèi)也是不好當(dāng)?shù)摹?/p>

  投籃是最出彩的,可那才是功夫。沒(méi)幾下,我就如同一灘爛泥了!皶和!!蔽覚C(jī)靈地喊了一聲,休息好了,我連投連中!敖叹殹奔绷,說(shuō)是站遠(yuǎn)一點(diǎn)加大難度。這還不是小菜一碟?說(shuō)是這樣說(shuō),可那只籃球就是不爭(zhēng)氣,完了,原形畢露了。

  我的“教練爸爸”還真有好脾氣,一點(diǎn)也沒(méi)有責(zé)怪我:慢慢學(xué),沉下心多練習(xí),時(shí)間長(zhǎng)了就投準(zhǔn)了。

  我懂了:做任何事都不能驕傲自滿,學(xué)習(xí)上更是如此。

學(xué)籃球作文 篇5

  每天早上6點(diǎn),我們都會(huì)來(lái)到熱電廠學(xué)籃球。

  這天早上,我和往常一樣,來(lái)到籃球場(chǎng),教練一樣來(lái)得很早,教練教了我體前變向,我照著他的樣子,左手撥一下球,換成右手,再撥給左手。然后,我練了轉(zhuǎn)身和背后,腰酸背痛的'。我先練了背后,先往前慢慢跑,手從背后往左邊拉,左手再接球,真的很累。

  這幾天練了籃球,覺(jué)都睡不好!

學(xué)籃球作文 篇6

  上午第三節(jié)體育課,我向班級(jí)的籃球王子成寧,請(qǐng)教怎樣成為一名投籃高手。

  他對(duì)我的要求很?chē)?yán)格:如果照他樣子學(xué),還投不好的話,那就要給他拾球,因?yàn)樗毩?xí)投三分球,于是我不敢疏忽怠慢。

  他首先教我三步上籃。我睜大了眼睛,想把他每一步驟統(tǒng)統(tǒng)記下來(lái),可是一到我,球就像一個(gè)不聽(tīng)話的小孩子,老是投不進(jìn),連籃筐的邊都沒(méi)有碰著。我泄氣了,被成寧罰撿了一節(jié)體育課的籃球。

  唉,遇到這樣的`“老師”,我真是倒了八輩子的霉!

學(xué)籃球作文 篇7

  一直以來(lái),我在學(xué)校,經(jīng)?吹胶芏嗳舜蚧@球,他們打籃球的姿勢(shì)十分帥氣,我便十分想學(xué)。

  期中考試,我考得不錯(cuò),媽媽給我買(mǎi)了帕斯定籃球。我終于有機(jī)會(huì)玩籃球了。

  轉(zhuǎn)眼間,來(lái)到如足球場(chǎng)大的操場(chǎng),那里有很多籃球架子,人也很多。正好我的同學(xué)占一個(gè)籃筐。我拿著籃球跑到籃球框旁邊,直接把球往籃筐中扔,可是沒(méi)扔進(jìn)去。同學(xué)說(shuō):“走步了,走步了!蔽覔现X袋說(shuō):“帶球不走步,怎么運(yùn)球呀!”他們都哈哈大笑,邊笑邊說(shuō):“你連這都不知道,拿球不可以走三步,必須拍著球走動(dòng)!薄芭叮颐靼琢。”

  我在操場(chǎng)上練習(xí)邊跑邊拍球,可籃球像一個(gè)調(diào)皮的小精靈,一次又一次地從我手中溜走。我不耐煩了,放下球就坐了下來(lái)。同學(xué)說(shuō):“怎么不練了?”我生氣地說(shuō):“球不好用!蓖瑢W(xué)拍拍我的球說(shuō):“這球多好,還是怕斯丁的呢,牌子不錯(cuò)!我看就是你不會(huì)運(yùn)球。”“才不是呢。”我又繼續(xù)練習(xí),漸漸開(kāi)始熟悉了。感覺(jué)球十分自覺(jué)地到我的'手中,不像剛剛那么調(diào)皮了。

  同學(xué)們看我會(huì)玩了,就讓我和他們打籃球。因?yàn)槲覀(gè)子高,他們就讓我搶籃球。球被裁判扔得高高的,我跳起來(lái),用手向我隊(duì)友那邊推。隊(duì)友拿到球,向前跑了幾步,拍了一下,回手把球傳給了我。我也像隊(duì)友那樣向前運(yùn)球,隊(duì)友像我揮了揮胳膊,意思是讓我把球傳給他。我看了看他,心里猶豫,心想:要不要給他,還是算了吧,以我高超的技術(shù)一定可以贏球的。我假裝從左邊走,對(duì)方來(lái)到我這邊,我馬上轉(zhuǎn)身,拍球向右邊跑。他看破了我的計(jì)劃,正在我想怎么過(guò)去的時(shí)候,一人突然從后面把球搶走了。糟了,我心想:不要進(jìn),不要進(jìn)!可籃球不聽(tīng)話,進(jìn)了。我慚愧地說(shuō):“對(duì)不起!标(duì)友說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,還有機(jī)會(huì)贏回來(lái)的!敝,我不那么自私了,和隊(duì)友打配合。

  比賽進(jìn)入尾聲,我和隊(duì)友只要投進(jìn)一球就贏了。我和隊(duì)友來(lái)回傳球,最后傳到了我,我用力一投,沒(méi)進(jìn)。對(duì)方搶到了球,就邊拍邊向我們籃筐跑。我們想挽回,可是來(lái)不及了,球已經(jīng)進(jìn)了。我看見(jiàn)那一組開(kāi)心地說(shuō):“我們贏了,我們贏了。”我低下頭小聲說(shuō):“都是我不好,都是我不好,我……”隊(duì)友拍著我的肩膀說(shuō):“別灰心,還有下一次嗎,下次努力!蔽姨痤^看他一眼說(shuō):“行,下一次一定贏!”這場(chǎng)籃球賽過(guò)后,我就一直練投籃。

  這場(chǎng)籃球賽告訴我,失敗了,不要灰心,不要?dú)怵H,努力做好下一次。

學(xué)籃球作文 篇8

  籃球,一個(gè)再熟悉不過(guò)的詞,可這里面卻藏著許多復(fù)雜的學(xué)問(wèn)。

  五年級(jí)上學(xué)期時(shí),我偶然看到了一則籃球報(bào)道,那里的球員們動(dòng)作瀟灑,輕輕一個(gè)投籃,球便穩(wěn)穩(wěn)地落入了球籃。我不相信運(yùn)動(dòng)員居然能做出那么酷的動(dòng)作,于是我便拉著朋友黎俊祺去參加了籃球興趣班。

  剛開(kāi)始時(shí),教練只是教我們一些簡(jiǎn)單的運(yùn)球、換手、下跨等,我們也十分喜歡學(xué)?墒蔷毦昧,熱情漸漸減退,自然也會(huì)煩了。在我心中,籃球一直都是一項(xiàng)緊張刺激的比賽,球員們每每奪球過(guò)人,投籃進(jìn)球的精彩時(shí)刻,就是一種享受。可是現(xiàn)在,我每天卻只能重復(fù)學(xué)一些無(wú)聊的'動(dòng)作,真令人不爽。有一天,我路過(guò)我們籃球班的另一個(gè)球隊(duì),看到他們激烈的比賽時(shí),我全身熱血沸騰,打籃球就是應(yīng)該打比賽,天天練基礎(chǔ)有什么意思?我再也忍不住了“我要比賽!”我向教練投訴道。教練聽(tīng)了后一點(diǎn)也不驚訝,反而樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō):“好,我可以送你去比賽,但你可別灰頭土臉地回來(lái)。”我聽(tīng)了開(kāi)心極了,我滿懷信心,相信自己一定能象別人一樣,帶球過(guò)人,精彩進(jìn)球……想到這,我忍不住笑了。

  那一天終于來(lái)了,我站在了比賽場(chǎng)上。比賽開(kāi)始了,我拿起球就帶球往球籃跑,眼看就能上籃得分,心里那個(gè)美啊。沒(méi)想到旁邊突然殺出來(lái)一個(gè)球員,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),籃球便落入他人之手。我拼命追,可他從容騙過(guò)我,輕松上籃得分……這樣的場(chǎng)景一次次地重演,我累得趴在地上……

  從這場(chǎng)比賽,我終于知道了什么事都要從頭開(kāi)始、從基礎(chǔ)練起的道理。

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