【必備】有趣作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的有趣作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣作文 篇1
今天，老師布置了一項奇怪的作業(yè)——試試捏一個生雞蛋，看這個雞蛋會不會碎？同學(xué)們議論紛紛。我也很疑惑，便一回到家就開始做起實驗來。
我先從冰箱里拿出兩枚冷冰冰的生雞蛋，把它們洗干凈后，雞蛋變得亮閃閃的，仿佛在說：“來捏我呀！”我看著那圓鼓鼓的雞蛋，心想：“我一定會把你們捏得粉身碎骨的！”于是，我二話不說拿起一枚雞蛋攥在手掌中拼命地捏。頓時眉頭緊皺，腮幫鼓起，我不禁用力“啊”了一聲，本以為雞蛋會四分五裂，沒想到卻一絲裂縫都沒有，這令我非常驚訝！
不服氣的我又讓媽媽捏同一枚雞蛋。媽媽拿著雞蛋不敢用力，生怕雞蛋突然破了嚇著她。我便給她加油鼓勁。過了好一會兒，她才使出九牛二虎之力開始捏雞蛋，可是臉都變紅了，也沒有成功。連媽媽都捏不破一枚小小的雞蛋，這讓我更加好奇了！
于是，我上網(wǎng)查閱了資料才恍然大悟：原來，雞蛋的殼雖薄而且不柔韌，但由于它是橢圓形的`，可以把力量平均分散到每一個地方，這樣就幾乎完全抵消了手的力量，使每個部分承受的力量都非常小，自然就捏不碎了。
科學(xué)真是無處不在！這個有趣的發(fā)現(xiàn)讓我非常開心！
有趣作文 篇2
今天，沈老師給我們上了一節(jié)現(xiàn)代海洋教育課。讓我最難忘的是我們親自做一道海鮮菜肴——蛤蜊蒸蛋。
一開始，我們的周大廚給我們演示了如何做蛤蜊蒸蛋，我們都目不轉(zhuǎn)睛地看著，教室里前所未有的安靜，看來大家對吃的還是挺感興趣的。
后來，輪到我們自己動手制作了。教室里又熱鬧起來。我們兩人一組。第一步先打一個雞蛋在碗里，可蛋殼碎了，蛋清流出來了，蛋黃卻被困在里面了。我們手忙腳亂的把蛋殼一捏。雞蛋的殼捏碎了，蛋黃連著蛋殼一起掉進了碗里，我們又開始忙著“撈”蛋殼了。直到蛋殼沒了，我們才開始第2步。
然后，我們開始打蛋了，我們用筷子均勻有節(jié)奏地打著碗里的`蛋，蛋黃慢慢和蛋清融在一起了。這下可以加水了，我們一邊打蛋一邊倒水。等液體倒了一半，就好了。
第三步，要放蛤蜊和鹽了。我們先放了一小勺鹽，鹽不能放太多，也不能放太少，放多了會太咸，沒有鮮味了。放少，就沒味了。鹽放好后用筷子把它攪拌一下。然后再放蛤蜊，我們放了四個，因為老師說過，放太少就不鮮了。
最后一步要開始蒸了。我們心里期盼著，我們自己做蛤蜊蒸蛋快點熟。
“啊，終于出鍋了！”我們興奮地叫著。大家爭先恐后地都想嘗嘗：“��！味道真鮮美呀！”我贊嘆到。我吃了一個蛤蜊和一些蛋。心里想：“自己做的東西才是最好吃的呢！”
這堂課真是太有趣了，如果每星期都有一節(jié)這的課上，那該多好呀！
有趣作文 篇3
在童年的時代，你們一定玩過各種各樣的游戲吧，如丟手絹、跳繩、踢毽子、等等。我就玩過各種各樣的游戲，但令我難以忘懷的卻是那次有趣的捉人游戲。
星期三，那是上三年級下冊的某一個星期三。在上完第三節(jié)課時，叮鈴鈴，下課了，老師說：“下課了�！蓖瑢W(xué)們立刻站起來異口同聲地說：“老師再見。”老師便慢慢地走向辦公室。不知誰說了一句：“誰最后到就當(dāng)鬼來抓！”原來是頑皮的黃玉華，我們幾名同學(xué)飛快地奔身操場的墻角下，最后到的是我的好朋友王朝敏。游戲規(guī)則是：人靠墻了不可以捉，人在陰暗的地方也不行，人必須走線，要不就單腳跳。人員：王朝敏、我鄧星岑、陸泳濤、楊憶林、黃玉華等人。
游戲開始了，王朝敏一直守在陰暗處，生怕我們會逃出去，機智又聰明好學(xué)的`鄧星岑忍不住了，就趁王朝敏一不留神就走到線上，可王朝敏一看，發(fā)現(xiàn)了他，就步步緊追，但是還是讓鄧星岑到了另一邊的墻角了，還靠的緊緊的。而楊憶林其實早忍不住了，她看王朝敏追鄧星岑去了，就趁機溜到了王朝敏沒有注意的線上，跑到另一面的墻邊，還與鄧星岑嬉皮笑臉地聊天呢，看他樣子很是得意啊！可是當(dāng)我也想溜走時，去被王朝敏猛一看，發(fā)現(xiàn)了，我無可奈何的只好等待別人轉(zhuǎn)移她的注意力才能動了。就在這時，膽大包天的黃玉華出動了，而王朝敏目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看了一眼，便飛快地追向了黃玉華，然后一把抓住他的胳膊，來到了我的身旁，黃玉華也一臉無奈的只好當(dāng)鬼來抓我們了。這時我往我的右邊一看，陸泳濤竟然消失的無影無蹤了，然后再往另一邊墻一看，那邊瞬間由二人變成了三人，其中就有陸泳濤，他這速度真是讓我大吃一驚！我想：他一定是趁剛才王朝敏抓黃玉華時跑過去的。接著我和王朝敏也陸續(xù)逃了出去，我們逃出來了的人都情不自禁的發(fā)出了勝利的歡笑聲，而黃玉華卻誰也沒捉住，沮喪極了。
時間過去的真快，叮鈴鈴，上課鈴又響了起來，這時的我們一個個都已經(jīng)滿頭大汗了，但感覺還沒玩盡興呢，無奈的我們飛快地跑回了教室。
雖然玩這個游戲的時間不是很長，但我覺得這次的游戲是最有趣的！也是最刺激的，我很喜歡玩這個有趣的捉人游戲！它給了我無限的樂趣！
有趣作文 篇4
我的家有一只可愛的小白兔，全身雪白雪白的，絨絨的毛摸起來很舒服，長耳朵一只折起來，趴在籠內(nèi)，及其可愛。弟弟和我愛不釋手，因為他的顏色與醫(yī)生的服色相似，取了一個與醫(yī)生的`諧音的名字——伊森。
伊森很調(diào)皮。有一次，我大著膽，把它裹在布包里，像“娃娃”似得將它鎖住，它似乎覺得外頭出不去，就往袋口里鉆。我很擔(dān)心它會悶住，搜尋著它的身子。就在這時，我的手感到燙燙的。震在腦里的第一預(yù)感就是——尿尿了。我輕輕悄悄地撥開皮布，果然發(fā)現(xiàn)了那處被尿濕的地方，一時手忙腳亂，趕緊將兔子撒在車籃里，拿著“臭氣騰騰”的包去沖洗，洗的可是十分賣力，因為這是廟里的包啊，簡直是對佛的不尊敬。伊森除了調(diào)皮，還似乎十分的通人性呢!這次，我無意間來到它的窩旁，它就像看到食物般；兩腳抬高，扣在籠壁上，兩條后腿也蹬地老長，頭似一條狗討好主人般往上仰，盯著自己，我似懂非懂地給它些菜葉卡在壁洞里，沒想到它竟撕扯著菜葉，拖了進去，我笑了笑，這兔子在自個家待了這么長時間都會“進化”了呀！這就是我家的小白兔——伊森。是不是很有趣呢？
有趣作文 篇5
螞蟻家族在動物世界中可是出了名的團結(jié)。母蟻生兒，公蟻持家，它們其樂融融，和和睦睦。
一天下午，我在小區(qū)的草坪里發(fā)現(xiàn)了一個蟻穴。我心花怒放，因為我早就想見識見識螞蟻家族所謂的團結(jié)了！說開始就開始，我歡天喜地地找來了一瓶礦泉水和一盒火柴，就要開始我的實驗了。
首先，我擰開瓶蓋兒，將少許的水倒入蟻穴。螞蟻們無動于衷，繼續(xù)做著自己的工作，它們的蟻穴仿佛百毒不侵。難道是水倒少了嗎？我不禁這樣想到。于是我屏聲斂氣，把瓶中所剩的.水全部倒入蟻穴，果然不出我所料，螞蟻們個個手足無措，可是沒過多久，它們又不約而同的聚在一起，在泛濫成災(zāi)的洪水中，弱小的螞蟻們用自己的身軀搭成了一只小船，它們疾走驚躍，載著蟻后和成千上萬顆蛋開始了集體大逃亡。隨著時間的推移，螞蟻的數(shù)量在不斷減少，可是蟻后卻安然無恙。它們的團結(jié)之心似乎是與生俱來的，它們有條不紊，最終到達了安全地帶。
而我又怎能輕易放過這些無辜的螞蟻呢？于是開始了我的B計劃。
螞蟻軍隊排成一個浩大的隊伍，威風(fēng)凜凜，高視闊歩。我點燃了幾根火柴，神氣地笑出了聲，哈！這下你們就逃不掉了！話音剛落，火柴便落向了蟻群。沒多久，大火就呑食了整個蟻群。火苗將螞蟻們堵得水泄不通，沒有了去路，它們迅速抱成團，把蟻后和蛋圍在最中間，螞蟻們像一個球在疾速的向外翻滾。它們不斷用自己渺小的身軀開拓新路，在熊熊火焰中，它們視死如歸，不卑不亢。
最后，螞蟻們走出了死亡之地，令人驚奇的是蟻后竟毫發(fā)無損。在蟻后的帶領(lǐng)下，螞蟻們重新創(chuàng)建新住所，它們心無旁鶩，一心向著集體！
世界很大，我們很小，但是我們可以互相合作，團結(jié)一心，甚至犧牲自我。天空可以是云朵們一同編織的，草原可以是小草們共同創(chuàng)造的，而人們團結(jié)協(xié)作則可以是日出的曙光！
有趣作文 篇6
在科學(xué)課上，老師為了讓我們更加深刻的了解“反沖力”，就在操場上舉行了一個比賽——噴氣小車比賽。我們的心情十分激動。
老師先在教室里給每個小組發(fā)一輛特殊小車，那小車上裝著一個奇怪的支架和一個吹氣口。
開始組裝了！我們先把氣球套在吹氣口上，再把支架固定好，最后，組里的一個同學(xué)使勁地往吹氣口里吹氣，可是發(fā)現(xiàn)氣球一點也不大，經(jīng)過研究，氣球吹不大的`原因是支架上的吹氣口和氣球上的吹氣口套反了，我們糾正過來，再往里面吹氣，呀！果然大了許多，那個同學(xué)又吹了幾口氣，現(xiàn)在的氣球如同一個巨大的泡泡，似乎馬上就會爆炸。
我們拿著已經(jīng)制作完成的“噴氣小車”，來到操場上參加比賽，老師給了我們幾分鐘練習(xí)的時間，在這些時間里，我們不斷改進，最終得出結(jié)論：氣球的大小要適中，不然跑不快。“各就各位！”每組的小車排著整齊的隊伍�！俺霭l(fā)！”隨著一聲吶喊，許多小車宛如離弦的箭，從起跑線上奔出。在同學(xué)們緊張和激動的氣氛中，第一最取得了第一名，組員們都欣喜若狂……
在今天的比賽中，我們收獲了許多，不但增加了組員之間的團結(jié)，還讓我們深刻的了解了“反沖力”，使我難忘……
有趣作文 篇7
每當(dāng)大課間活動鈴響起，嘹亮的義勇軍進行曲嗒嗒響起時，同學(xué)們從教室走出，昂首挺胸，像一棵棵大樹筆直地站在走廊上。隨著歌聲，同學(xué)們就像瀉了閘的水向期盼以久的天地——操場走去，開始了我們愉快有趣的大課間活動。
首先，我們每個同學(xué)都隨著音樂做起了優(yōu)美活潑的自編操，每個動作都做得那么認真，那么一絲不茍。太陽公公也綻開了沉睡已久的笑臉，像是在為我們喝彩！然后隨著娓娓動聽的兔子舞歌聲隨之高昂起來，同學(xué)們自動分散去到各自活動的地點，開始了自己喜歡的活動。設(shè)置了許多項目：集體舞、兔子舞、羽毛球、竹竿舞……隨著音樂節(jié)奏的適時變換，學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下有序開展各項活動，到處都是同學(xué)們的歡聲笑語和活躍身影，整個校園都像沉浸在一片歡樂的海洋之中。
我來到集體舞的方陣中，看著同學(xué)們一張張笑臉綻起一朵朵美麗的花時，我也抑制不住自己的情感，情不自禁開心地笑了。跳完集體舞，我們做“貓捉老鼠”的游戲。輪到我當(dāng)“貓”，胡曉彤當(dāng)“老鼠”了。胡曉彤長得瘦瘦的，加上跑步快，機靈如鼠，真是一只名副其實的“老鼠”�。∥蚁蜃笈�，她就向右躲，我向右跑，她就向左躲，還時不時伸出舌頭做鬼臉來取笑我，“你這只笨‘貓’，連我這只小小的‘老鼠’都捉不住，哈哈！”我氣得火冒三丈，想追趕她時，她早已跑出外圈了，我狼狽不堪地站在圈的中間，無可奈何，唉聲嘆氣，逗得同學(xué)們都哈哈大笑起來。
不過，老鼠逃得了和尚，逃不了廟，最后這只驕傲的“老鼠”還是落入我這只聰明的'“貓“手里，我真是得意極了！
不知不覺，大課間也快結(jié)束了，聽到集中的音樂，我們像聽到了無聲的命令，從四面八方集中在操場，開始做放松運動了。放松運動抒情而優(yōu)美，為大課間增添了許多活力。
伴著《讓我們蕩起雙槳》這首動聽悅耳的歌聲，同學(xué)們回到了教室。很久很久，同學(xué)們的歡聲笑語還在校園上空回蕩，甜美的歌聲還在耳邊余音繞梁，我們還沉浸在愉快有趣的大課間活動中。
有趣作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在湖北，時至五月，家鄉(xiāng)的空氣里彌漫著粽子的香味。是啊，端午節(jié)到了!端午節(jié)在湖北俗稱端陽，“五月五，是端陽;門插艾，香滿堂;吃粽子，喝黃酒，龍舟下水喜洋洋!”正如這首民謠所唱，在每年的端午節(jié)，湖北各地均有賽龍舟、吃粽子、喝黃酒、懸艾草的習(xí)俗。其中賽龍舟最有特色，在宜昌市秭歸縣端午龍舟競渡，非常隆重，還有祭祀、招魂等紀念愛國主義詩人屈原的'活動。
查看史書，關(guān)于端午節(jié)的起源有紀念直言敢諫的伍子胥之說、有同情孝女曹娥之說、有紀念愛國詩人屈原之說……。而在家鄉(xiāng)，千百年來，尤以紀念屈原之說影響最廣，占據(jù)主流地位。
據(jù)史書記載，屈原為戰(zhàn)國末期楚國丹陽(今天的湖北宜昌市秭歸)人，是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能、富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原被去職與流放，卻寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽的詩篇。
公前278年，秦軍攻破楚國京都，屈原眼看國家被侵略，含恨報石投江，楚國百姓聞訊奮起駕舟營救，此后逐漸發(fā)展成為龍舟競賽。百姓又怕江河里的魚吃屈原的身體，就紛紛拿米團投入江中，后來便有了包粽子的習(xí)俗。每年的端午節(jié)龍舟競渡和吃粽子等祭拜習(xí)俗，體現(xiàn)了百姓對愛國詩人的敬佩與思念。
從20年起，我國將端午節(jié)規(guī)定為法定節(jié)假日。20年，中國端午節(jié)列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表，這也是中國傳統(tǒng)節(jié)日中入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的項目。
“千山萬水粽是情，千秋猶憐屈子心，詩人仰天出門去，世間難覓離騷人!”端午節(jié)紀念屈原的文化源遠流長，其在文學(xué)方面的造詣，是中華文明璀璨的明珠;其高雅的文人氣質(zhì)和不屈的愛國主義精神代代相傳。
又是一年端午節(jié)，隨著知識的增長，我對端午節(jié)的來歷和意義有了更深的了解，其風(fēng)俗習(xí)慣及文化傳承，增強了我們青少年的民族自信心與自豪感!
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