有關(guān)美的作文合集九篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的美的作文9篇，歡迎大家分享。

美的作文 篇1

　　大家敬佩的人或許是一個大名鼎鼎的大人物，而我卻恰恰相反，我敬佩的人——是一個再普通不過的農(nóng)民。

　　一次，去乘公交時，在站牌上的幾位工人上了車。其中一位手中拿了幾張報紙，正是這幾張報紙勾起了我的好奇心。

　　為此，我專門做到了那位工人的后面。

　　只見他張開一面很干凈的報紙放在位子上，腳下雖然沒有墊，但也規(guī)規(guī)矩矩的放在車上，并沒有亂動，應(yīng)該是生怕鞋上的泥巴掉在共交車上吧�？吹剿�這一舉一動的人都竊竊私語起來，這位工人似乎知道人們在議論他，于是他非常難堪地低下了頭，但并沒有因此把座位上的紙拿下來。

　　我的心猶然產(chǎn)生了一絲敬佩之情。

　　到站了，這位工人先是拿手中的'報紙擦了擦車壁，又仔細(xì)擦了擦位子，然后小心地拿起座位上的紙，生怕泥土掉在座位上。他又認(rèn)真地檢查一番，確認(rèn)沒問題之后，他才安心的下了車。

　　我對這位工人的敬佩之情越來越濃，我的心久久不能平復(fù)。我想：這位工人明明心知肚明，自己的做法會引起別人的異樣眼神，可他不在乎，更沒有為此抽出報紙。他承受這一切，只為了不在公交車上留下泥巴，讓其他乘客沒法座，而且不麻煩司機師傅打掃。

　　正是這位樸實無華的工人，給大家節(jié)省了很多麻煩，他麻煩自己，方便他人，難道他不值得敬佩嗎？

美的作文 篇2

　　我是一棵小草，春天的衣袖拂過我的面頰，將我從睡眠中喚醒，我輕輕地舒展著腰身，感受著溫暖的土地，和煦的陽光，我從泥土中伸出娕綠的小手，和春天相握。我以自己的柔韌步入了這個世界，那淡淡的.新綠在太陽公公的問候中，慢慢變大變濃，再染成一片片濃碧。我是一棵小草，欣喜地迎接雨的來臨。總會有一些孩子在雨后來到我的身邊，說“哦，大雨給小草們洗澡了”，小草更美了。

　　我高興極了，又努力向上挺直了身軀。我是一棵小草，我聽到了“咩咩……，哞哞……”的叫聲，是農(nóng)民伯伯趕著牛羊來到了我的身邊，牛兒、羊兒貪婪地啃食著我們，我不氣不惱不躲，仿佛看見了牛羊更加肥壯。我知道，只要我的根須還牢牢地扎在土里，會再一次染綠大地。春去冬來，一天我漸漸干枯，我被一位老奶奶連根撥起，我知道我生命的最后時刻到了，我沒有絲毫痛苦，毀滅自己，造福他有，何償不是重生？！果然我被扔進了爐膛……

美的作文 篇3

　　春夏秋冬，四季更迭，有人喜歡春暖花開的春天，有人喜歡瓜果飄香的秋天，有人喜歡冰天雪地的冬天，我卻喜歡炎熱的夏天。

　　夏天是悠閑的。白天，我可以去小河里捉魚捉蝦。晚上，我能去參加小青蛙舉辦的音樂會。螢火蟲提著煤油燈，小青蛙在舞臺上擊鼓唱歌表演。

　　夏天是炎熱的。太陽剛一出頭，地上像已著了火，熱得使人喘不過氣來。老爺爺、老奶奶坐在綠蔭下悠閑地聊著天。石頭熱得幾乎可以煎熟雞蛋了。狗熱得吐出了舌頭，雞熱得耷拉著翅膀。知了在樹上叫，好像在說：“熱死了”……熱死了……”柏油路都快融化了，烈日如火炙烤著大地，讓人覺得世界就快像奶油一樣化掉。

　　夏雨恰恰與春雨相反，總是急匆匆的。他喜歡毫無預(yù)兆地來，來時是急暴的，不時呼來狂風(fēng)，喚來雷電，似乎傾訴自己的不悅。走時又是靜悄悄的。

　　夏天的花也很美。有牽�；�、荷花。牽�；ㄒ步欣�叭花，因為它長得像喇叭。

　　夏天是美麗的，就像穿了一身花裙子的小姑娘，可是，夏天也是短暫的`。不經(jīng)歷風(fēng)雨，難見彩虹。我們應(yīng)該珍惜夏天，用辛勤的汗水澆灑夢想的種子，在金秋時節(jié)收獲成功的果實。

美的作文 篇4

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。您在我心中的形象就像一幅多姿多彩的畫卷，令人流連忘返，充斥于心。

　　您是春雷，俏皮中劃破得意。春回大地，萬物復(fù)蘇，一切都顯得生機盎然，使人飄飄然。每當(dāng)一張試卷發(fā)下來，我在好成績中不亦樂乎時，您的話語如同春雷般讓我打起了十二分精神，如夢初醒。是您讓我不驕不躁，時刻提醒我人無完人，不要驕傲自大。我學(xué)會了如何謙虛，如何警醒，如何進步。陣陣春雷，點醒夢中人。

　　您是夏風(fēng)，悶熱中送來清涼。夏驕日躁，干渴難耐。誰不想得到兩份的親吻呢？是您，讓我嘗到了風(fēng)的甜頭。每當(dāng)夜晚悶熱的難以入睡時，總有一把大蒲扇在枕邊輕盈飛舞——那是您的魔法嗎？燥熱的空氣、煩人的蚊蠅......在您那兒都變得乖巧聽話。夜深了，是誰送來風(fēng)的.親昵？霎霎夏風(fēng)，吹拂了一顆煩躁的心。

　　您是秋雨，蕭瑟中滋潤心靈。都說秋天是蕭瑟悲涼的季節(jié)，干燥的落葉鋪滿大地。萬物在金衣的映襯顯得無味干渴。在這蕭瑟之中，您就像秋雨般灑下舒適。每當(dāng)放學(xué)回家時，您用心熬制的雞湯早已等著久未回來的學(xué)生。我品嘗著雞湯，那里面包含了您多少的愛��！猶如瓊漿玉液般，令人流連忘返......絲絲秋雨，揮灑著心間的愛。

　　您是冬陽，寒冷中溫暖心房。北風(fēng)呼呼的冬天，再好的事莫過于得到太陽的溫暖——陽光肆無忌憚地吞噬著身體......每當(dāng)天寒地凍的時候，您總會細(xì)心地把番薯烤好。雖然番薯算不上什么山珍海味，但在我心中卻是攝動人的美食。熱騰騰的番薯捧在手心里，從手心暖到全身。您的身影便在熱氣中愈演愈清晰�？|縷冬陽，猶如雪中送炭。

　　啊！您從畫卷中走來，匯聚了四季的力量——是誰？擁有這么大的神力？母親——是您啊！親愛的母親，您聽到了我的呼喚了嗎？

　�。▽W(xué)校：廣東省博羅縣龍溪中學(xué) 姓名：鐘柔敏）

美的作文 篇5

　春，這個美麗的使者邁著輕快的步伐來到我們身邊。桃樹、杏樹、丁香相繼發(fā)芽，開出美麗的花，柳樹、松柏吐出嫩芽，用綠色裝扮著春。一切又充滿生機起來，冬日的孤寂蕩然無存，我愛春天!

　　看，丁香在隨風(fēng)舞蹈，紫色的花瓣宛如她的連衣裙，紫中透白，更顯得迷人，雅致。綠葉襯著花朵，呈圓狀，那外面的輪廓也是紫色的，也許是丁香姑娘酷愛紫色，于是就用紫色的畫筆描了一次綠葉的邊框吧?丁香如銀鈴一般掛在綠葉的枝頭，風(fēng)兒是送信人，把丁香迷人的香味送到遠(yuǎn)方，立刻引來了蜜蜂、蝴蝶，丁香又成了它們的樂園。一枝枝黃色的花蕊藏在丁香四片花瓣的中間，像羞澀的姑娘不好意思出來。丁香的味兒越來越濃，沁人心脾，我深深陶醉其中。我愛丁香，因為我愛春天!

　　看，朵朵桃花迎風(fēng)怒放，給大自然的氣象萬千添上了精彩的一筆。她們穿著紅衣裳、粉衣裳盡情展示自己，清新而柔媚，一下子吸引住了我的眼球。我感覺自己仿佛到了天堂，這里有蔚藍的.天空，、清新的空氣，還有美麗的桃花，我呢，就變成了安琪兒，長出雪白的翅膀，靜靜地看著花，欣賞著，哦，我都飄起來了!

　　看，柳樹姑娘梳理著她那飄逸的長發(fā)，伴隨著春風(fēng)，沐浴著陽光，開始?xì)g快地舞蹈。有的葉子還發(fā)光呢!似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。小草探出腦袋，好奇地張望著一切，聆聽著春的腳步。天空的鳥兒，地上的花朵，還有棵棵大樹，一起譜成了春的交響曲!

　　春，悄然無息，輕輕地來，輕輕地走。

　　春，不驕傲自滿，只是在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)。

　　校園還是原來的校園，同學(xué)還是原來的同學(xué)，卻因春的到來而充滿生機。又聽到了鳥兒的鳴唱、泉水的叮咚，又看到了綠色的世界、燦爛的陽光。脫去了厚重的棉衣，有了一個自由的天地。

　　春，真的來了!我愛丁香、桃花、柳樹、小草，因為我愛春天!

美的作文 篇6

　　“哇，這里竟然有這么美的花!”

　　暑假間隨奶奶來來到一位住在山間的親戚家，卻在如此貧瘠的土地上發(fā)現(xiàn)了“花仙子”。

　　朝陽柔柔地、勻勻的照在一朵朵惹人憐愛的小花上,使得她嬌小的花瓣流光溢彩。淡紫的花蕊里，那一粒粒露水顫巍巍，嬌滴滴，亮晶晶，就像純情少女淚珠，似落未落;纖細(xì)的莖柔而韌。這一切都是那么富有神韻。

　　“這是山菊花。”奶奶告訴我，“一種極其普通卻又能給人帶來美的享受的花�！�

　　雖然土壤那么貧瘠，也許連陽光也照不到，蜜蜂也不肯光顧，只有與清風(fēng)為友，與冷月為伴。然而山菊花卻靜靜的生長著，對生活充滿憧憬，充滿希望。并且山菊花總是一叢一叢地蓬勃生長，在一叢叢盛開的山菊花中，誰曾見過幾枝早衰的山菊花?這并不是偶然的巧合，這其實是山菊花的另一大特點——互相提攜。雖營養(yǎng)缺乏，陽光缺乏，水分缺乏，可山菊花卻連成一片，手拉著手，根挽著根，根須不斷地向著地的深處蔓延，他們極力的生長，帶著生的希望，堅定的`信念，汲取營養(yǎng)……

　　這便是山菊花，一種極其普通卻又深含哲理的花。

　　初見山菊花，我便喜歡上了這種花。我小心翼翼地移了兩棵花栽到了精美的花盆里。施肥澆水，悉心的照料它。奶奶說：山菊花在盆里是種不活的，我半信半疑，漸漸地，花果真枯了。望著枯萎的花，我恍然大悟:山菊花并不貪圖優(yōu)越的條件，她所眷戀的是大山、是自由、是生他養(yǎng)他的土地。

　　郭沫若曾稱石榴是“夏天的精靈”，而我要贊美山菊花是“大自然的花仙子”。我忽然發(fā)現(xiàn)，山菊花身上有著中華民族的精神、美德，堅韌不拔、團結(jié)友愛……

　　山菊花，我要贊美你;山菊花，我要歌頌?zāi)?山菊花，你那高尚的品質(zhì)值得我們贊揚!

美的作文 篇7

　　一滴水可以折射太陽的光輝，一朵花可以點綴美麗的春天，一顆螺絲可以帶動機器的運轉(zhuǎn)，一件小事可以體現(xiàn)生活中的美……其實生活中處處都有美，美就在身邊，在平凡的小事中。

　　周末的早晨，我拉開窗簾，哇！真是一個好天氣。媽媽說：“今天天氣這么好，我們曬被子吧！”“OK！”，我和爸爸異口同聲地說到。于是，我們?nèi)�家出動了。爸爸拿大被子，媽媽拿床單，我拿小被子。我們把大被子、床單、小被子依次曬了出去。被子在陽光的照射下，仿佛披上了一層金色的衣裳。風(fēng)姑娘猶如動感歌手，把被子們吹得“手舞足蹈”。風(fēng)中的它們像快樂的小孩子，好像松開任何一個夾子就能飛走似的。太陽公公猶如烘干機，把被子、床單曬得暖暖的。

　　傍晚，爸爸和媽媽開始收被子了。突然，媽媽的尖叫聲打破了剛才的寧靜：“完了，大玨的被子沒了，哎，都怪我粗心大意……”，媽媽開始自責(zé)起來。聽到媽媽的喊叫聲，我的眼淚不由得嘩嘩流下，因為那是姥姥辛辛苦苦給我親手做的，異常珍貴，但卻被風(fēng)刮走了……

　　過了一會，我聽到了一陣急促的敲門聲“咚咚咚、咚咚咚——”媽媽連忙去開門，看見了鄰居家的姐姐，她手里拿了一床被子，說：“阿姨，這是您家的'被子嗎？”媽媽一看，連忙說：”是，是，謝謝你��！”而我呢，則破涕為笑，還給了姐姐一個燦爛的笑容。原來我的小被子被風(fēng)吹到了姐姐家的陽臺上了。

　　有人說，美像棉花糖，甜滋滋的；有人說，美像一幅山水畫，韻味無窮；但讓我來說，美就是鄰居家的姐姐那甜甜的笑容。

美的作文 篇8

　　有時候，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一個美麗的東西，是一種美妙的感覺，再仔細(xì)去觀察，感覺就算是一顆露珠，也會對你笑。

　　早晨，我睜開惺忪的睡眼，去河邊看日出。草葉尖上的露珠五彩繽紛，散發(fā)出充滿朝氣的光芒。露珠在初陽的照耀下顯得十分晶瑩。它輕輕地掛在小草上，像眼珠一樣閃閃發(fā)光。我好像隱隱感覺露珠像美人魚，變成泡沫升上天空，慢慢散開。

　　鉆石般的露珠在茂盛的青草上到處顫動，閃爍出七彩的光點。早晨，一顆一顆沉甸甸的`露珠在草葉尖上閃著幽光。它們一個個在草叢中發(fā)光，點點銀光忽明忽暗，好似天上的繁星，耀耀閃爍。葉片上的露珠兒，像一顆水晶，或似一顆瑪瑙，一顆彈珠……一切都是那么美妙。

　　清晨的田地里，麥葉披著一身露水，在陽光下像萬顆珍珠，一顆，兩顆，千顆，萬顆……像是碧波上灑滿了寶石，有千百雙閃光的眼睛。雖然只是一顆普普通通的露珠，但是用眼睛去仔細(xì)觀察，也會成為你眼中的美。

　　生活中不缺乏美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。

美的作文 篇9

　　法國雕塑家羅丹說：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！钡拇_，生活中的美無處不在，只是我們沒有去發(fā)現(xiàn)它們罷了。

　　生活處處存在著美。你看，學(xué)校里的清潔工，每天早早地來打掃衛(wèi)生，不怕苦，不嫌臟，日復(fù)一日地為整個校園增添著光彩。她們一點一點地清洗臭氣沖鼻的廁所，一個教室一個教室地去倒垃圾，一塊一塊地打掃地面……她們整天為了我們而辛勤勞動，而有的同學(xué)卻嘲笑她們，玷污她們那神圣的工作，而她們?nèi)耘f從后門悄悄地走進教室，倒掉我們的垃圾，再悄悄地離開教室，禮貌地關(guān)上門。我們身邊的清潔工們，難道不美嗎？

　　生活處處存在著美。你看，講臺上的教師們，每天都要為我們的學(xué)業(yè)操勞。早上，他們起得比誰都早；晚上，他們睡得比誰都晚。他們這樣做是為了什么？為了金錢？為了榮譽？也許是為了自己，但更多的.是為了作為學(xué)生的我們。有的老師，一身兼多職；有的老師，身上帶有病痛；有的老師，為學(xué)生鞠躬盡瘁……而有的學(xué)生，卻不理解老師的良苦用心，隨便給老師起不雅的綽號，隨便侮辱老師。站在老師的角度上想想吧！換個態(tài)度去看待自己的老師吧！也許他們知道你們不喜歡，甚至討厭自己，但他們?yōu)榱藢W(xué)生的將來，只能這樣做了。但他們的所作所為，終歸是為了我們哪！我們身邊的老師，難道不是美的嗎？

　　生活處處存在著美。想想自己是如何坐在這明亮的教室里學(xué)習(xí)的？還不是父母給予我們生命，撫養(yǎng)我們成長，關(guān)心我們學(xué)習(xí)才使我們有這么好的環(huán)境學(xué)習(xí)么？每天回家，父母為我們做好飯菜，輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，為我們操心。父母不是我們的衛(wèi)星，整天圍著我們轉(zhuǎn)。有的人不孝敬父母，與父母賭氣、鬧別扭，這樣做是愚蠢的。父母有自己的工作，要理解他們，體諒他們。他們?yōu)榱宋覀儯�頭上生出根根銀絲；為了我們，嘔心瀝血地?fù)狃B(yǎng)我們成長；為了我們，省吃儉用……我們身邊的父母親，難道不美嗎？

　　學(xué)會發(fā)現(xiàn)吧！學(xué)會去發(fā)現(xiàn)生活中的美，你會發(fā)現(xiàn)，世界是如此美好！

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