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感悟生活的作文

時間:2024-10-08 01:09:52 生作文 我要投稿

精選感悟生活的作文集合七篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的感悟生活的作文7篇,歡迎大家分享。

精選感悟生活的作文集合七篇

感悟生活的作文 篇1

  春節(jié)到了,到處都“噼噼啪啪”響成了一片,到處都貼上來了紅紅的春聯(lián),人們辭舊迎新,期盼自己度過一個開開心心地度過一個平安年。

  除夕夜,小孩子們最高興,因為有長輩們的紅包,還有豐盛的年夜飯。發(fā)紅包時長輩們總是摸摸小輩們的頭,意味深長地說“哎呀,又長大一歲了,不能做一些調(diào)皮搗蛋的傻事了。要好好學(xué)習(xí),更要自主學(xué)習(xí),要多點課外書,多運動,多幫你爸媽分擔(dān)家務(wù)……”所以紅包不僅僅是幾元錢,而是晚輩們對小輩的祝福與期望。

  春節(jié)一天天過去了,到了正月十五,全家就一起坐在桌邊,分享著熱氣騰騰的湯圓,享受著全家團(tuán)圓的美好時光。咬一口香感到一股香濃味把舊一年中的煩惱一掃而光。不知是誰先講述起了去年的逸聞趣事,整個餐廳的'氣氛活躍了許多,大家都互相祝福希望新一年中家人能夠開心快樂,平安健康。元宵節(jié)是春節(jié)的結(jié)束曲,它不僅道出了大家對團(tuán)圓的渴望,還道出了人們對一家人圍坐在餐桌聊天的渴望。

  春節(jié)即將過去了,春節(jié)不僅僅是讓我們開開心心,它寄托著我們?nèi)袊说牡南Mc祝福,也讓我們在新的一年里確定目標(biāo),積極向上!春節(jié)——中華民族不可或缺的節(jié)日。

感悟生活的作文 篇2

  生活是由無數(shù)煩惱組成的一串念珠,但得微笑著數(shù)完它 曾經(jīng)有過幻想,如五彩夢一般在夜的星空飄忽而又美麗:我的周圍要有鳥語盈耳,花香撲鼻我的視野要永遠(yuǎn)滿目蔥蘢,一脈青黛我的生活該是絢麗多姿,陽光滿天。然而理想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。

  心想事成是一句美妙的祝福。穿越每一個風(fēng)雨交加的夜晚,總會有一次成熟的感悟,因為我畢竟走出了夢之谷 再多的花花草草不過是生活的裝飾品,是大地的慷慨贈予,是給人類的一次驚喜。而人類最大的`驚喜卻不是這些花花草草,而是如花草般有驚喜也有傷心的迷亂人眼的生活。

  享受生活,在所有驚喜和傷心的時刻。不畏懼失敗,用生命和青春“搏”回屬于自己的那個燦爛的明天,把塵封在心底的“上帝”掃出心門,讓生活的影子隨你的舞步翩翩躚躚這才是生活的主旋律。

  享受生活,就享有一次機遇。在每一個人流熙攘的十字路口,也許你會遇到紅燈、綠燈或者黃燈。真正懂得生活的人不會放棄每一次機遇,他知道什么時候把果斷勇敢留給綠燈,把審時度勢留給黃燈,把耐心等待留給紅燈。

  享受生活,就享有一次參與。坐井觀天的不是人生青燈古廟的,不是人生參與進(jìn)取的人生才是快樂而真實的人生。風(fēng)吹雨打我們都經(jīng)歷過,酸甜苦辣我們都品嘗過生命中多了一次參與就多了一次激情的沖動,而享受沖動時的愜意,是那些在生活的水灘邊徘徊觀望的人們無法得到的!享受生活吧!讓繽紛的夢想裝飾你未來的道路,吹響一支短笛,折來一枝桂花,踏著亮麗的朝陽,就著希望前行,前行……

  前方并不遠(yuǎn),那里陽光燦爛,那里的生活像一片霞。

感悟生活的作文 篇3

  生活,就如十字路口,有許多難題等著你去選擇,選對了就成功,錯誤了,就失敗。

  生活,是簡簡單單的,每天,除了讀書還是讀書,除了工作還是工作。什么時候,它才能有點色彩呢?

  生活,雖簡單,但有時也有笑聲,但那笑的原因卻不知道是為自己笑,還是為了別人,為了討好,為了巴結(jié)。多少人有來自童年時那無憂無慮的天真的笑臉呢?

  生活,雖有時有色彩,但那色彩究竟是黑的,還是彩色的?有時連自己,都不清楚,但是可以確定的`一點是,它可以幫助你成長。

  生活,除了競爭,還是競爭,不競爭,就沒立足之地,不競爭,就只有看著強者,默默地羨慕著,不競爭,只有等待命運的安排,我們不能控制它,我們不能預(yù)料它。

  生活,從小到大,都要生活。但是,長大了不就好嗎?長大了不就快樂嗎?不一定吧,有時,長大了反而煩惱更多,淚水也更多,就連心靈上的傷害也多了。

  生活,長大,然后呢?還是要不斷地成長,不斷的生活,只到生命的最后一刻,你才能真正感悟到,你的一生,是快樂,還是悲哀的……?

感悟生活的作文 篇4

  今天吃完早飯,一個奇怪的想法從我腦子里“探出頭”:那就是閉著眼睛做兩件事。既然想到,那就做到。

  第一件事:把雜志放回床頭柜

  我把眼睛用紅領(lǐng)巾嚴(yán)絲合縫蒙上,頓時眼前一片黑暗。哦,我想,真是的,為什么這么黑,這樣漫無目地怎么走!但又想到了希爾蒂所說的:只有苦難中才能認(rèn)識自我!于是我邁出了黑暗中的第一步。

  我用手試探著身邊的空氣,漸漸的,我大膽起來,想著在這么熟悉的家中,我不會有事。走著走著,只聽“哐”的一聲,我就覺得眼冒金星!鞍パ剑∈裁赐嬉狻?我一邊揉著頭一邊大叫著。我小心翼翼伸出手一摸:是一堵厚厚的墻。哦,怪不得我會被撞!此時此刻,我多么希望拽下紅領(lǐng)巾。〉矣窒氲截惪怂f的:困難是一個嚴(yán)厲導(dǎo)師,任何時候都不要輕言放棄。是呀,盲人永遠(yuǎn)揭不掉眼前的'“黑紗”。在他們的世界中,看到鶯飛燕舞的春天只是一種觸不可及的無盡的幻想了。想到這我又重振旗鼓。就這樣我摸到了桌子的邊緣。我慢慢伸出手臂,!我摸到了!這本薄薄的一定是雜志!我欣喜若狂的一把抓過它,像母雞護(hù)蛋般抱在胸前,生怕掉在地上就無影無蹤。

  由于我的兩手被“占領(lǐng)了”,就只能靠腳嘍!我慢慢向前挪移,好不容易才碰到床頭柜,我拉開最上層,把雜志塞了進(jìn)去。

  第一件事終于到此結(jié)束。我長嘆一口氣,慶幸自己很健全,同時也為那些盲人感到惋惜。

  第二件事:打排球

  看到這兒,你一定會大吃一驚吧!說實話,這對我來說的確是種挑戰(zhàn),因為我睜著眼睛都打的不咋地呢!哎,這回真的是聽天由命了!

  我摸索找到排球,又用腳踢到了墻。我把球用力對墻一拋,再掄起胳膊一打!鞍 !我發(fā)出撕心裂肺的叫喊。我可能是打偏了,以至于排球掉在了地上,而雙手打的是墻,但我一點也不灰心,而是循著聲音把球撿起來,再重打。打了沒幾個來回,我就氣喘吁吁、大汗淋漓。因為我太多的時間在撿球,我一次次把球撿起來,一次次把球拋到墻上,球又一次次掉下來。經(jīng)過我堅持不懈努力,終于在一片黑暗中對墻墊球五個來回。。∶と苏娌蝗菀!

  體驗結(jié)束了,我奮力扯下紅領(lǐng)巾,我才感受到世界如此美麗,我以后一定不會冷嘲熱諷那些盲人,我一定會體會理解他們,讓他們在友誼的沐浴下度過一生。

感悟生活的作文 篇5

  昨天晚上,當(dāng)了一回樓長,所謂樓長顯而易見它的意思是就是管理樓層的。

  寢室里的丫頭們都不讓我去,她們嘻嘻笑語間,甜膩的說著。“明早你們還要打掃寢室,別起不來。我們可不幫你呦!”被拉長了的尾音,和著唧唧咯咯的說話聲嬉笑聲,還有聽瓜子聲音,讓人意猶未盡。

  出去溜了一圈,別扭扭捏捏的叫喚這要回去,阿姨和我們關(guān)系好,看著我就跟保長一樣的.轉(zhuǎn)圈圈,也笑哈哈的。

感悟生活的作文 篇6

  一個風(fēng)和日麗的午后,小兔豆豆獨自去看望生病的奶奶。豆豆挎了一個小籃子,籃子里裝著許多好吃的東西,那是媽媽精心準(zhǔn)備送給奶奶的`。

  豆豆挎著小籃子蹦蹦跳跳地走進(jìn)了樹林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一條小河擋住了她的去路。好在河上有座橋,可那是一座獨木小橋,橋身窄窄的,只能允許一個人通過。小兔子本來膽子就小,看見這樣一座小橋,更不敢輕易走上去了。正在發(fā)愁有時候,山羊爺爺拄著拐杖慢悠悠的從河對岸走過來。

  山羊爺爺隔著小橋大聲的問:“小兔子,過橋嗎?”豆豆連忙回答:“山羊爺爺,您先過吧!”于是,山羊爺爺顫微微地慢慢的上了小橋。

感悟生活的作文 篇7

  感悟生活是使寫作走出困境的必由之路。感悟生活,首先要時時在意,處處留心,逐漸磨礪出能發(fā)現(xiàn)美的眼睛,這樣才能使“夕陽芳草尋常物”,入文皆為絕妙辭。其次要掌握思考的方法:要善于問為什么,要注意事物的象征義,要用辯證法去分析問題。三要多讀書,接受豐富的間接生活經(jīng)驗,書刊內(nèi)容包羅萬象,閱讀書報雜志是最快捷的感悟生活的方法。四要及時定格對生活的感悟。寫日記,作札記,這樣可以逐漸積累起豐富的寫作素材。

  生活天宇,浩渺廣闊,人生世相,光怪陸離,美丑善惡并存,悲喜哀樂共生。生活本是五色草,本是七色花,只要真正去感悟,就能發(fā)現(xiàn)一花一草,一狗一貓,一片云,一顆星……到處都是可寫之物,物物都能生發(fā)妙文。做到這一點的前提是感悟生活。如何感悟?方法有四,現(xiàn)分述如次:

  一、首先,磨礪視覺,練出發(fā)現(xiàn)美的眼睛

  長期生活在一個地方,對周圍的一切就會司空見慣,習(xí)以為常。所以總是聽到有人埋怨生活平淡、枯燥、無聊,甚至說什么活得累,活得煩。這種感覺導(dǎo)致思想與感情的淺薄與匱乏,造成文思的枯竭。其實,就在幾乎“無事”的生活中,蘊含著深廣的人生哲理和獨到的精思妙論。要知道,世界上并不是人人都寫不出好文章,能寫出好文章的人,都是能深入發(fā)掘生活之理的有心人。生活既能給予他們以妙思哲喻,當(dāng)然也能給予我們以妙思哲喻,不過,我們首先要是一個有心人。也就是說,我們應(yīng)該像林黛玉初進(jìn)榮國府一樣,處處留心,時時在意。你該留心路邊的小草何時吐出了新芽,池塘的水面何時初結(jié)了冰皮,楊柳飄絮更換姿容到底是在哪幾天,你該留心你同學(xué)的眉頭何時蹙了起來,嘴角是否含有笑意,興奮和悲傷時的語調(diào)、表情到底有什么不同,不同服飾的人流露出來的思想情感有什么不同,男女老少對同一件事所作出的反應(yīng)有什么不同……當(dāng)你留意了,你的視覺會越來越敏銳,你將越來越能感到生活的豐富多彩。可以說,只要有意識地去觀察去發(fā)掘,就取得了大千世界與自我內(nèi)心的融會貫通的真經(jīng),生活中的一言一行一顰一笑一物一景就成了生發(fā)妙文的佳品。

  二、掌握思考的方法

  對大多數(shù)學(xué)生來說,只要真心實意想寫好作文,時時留心,處處在意,還是能夠做到的。但若想讓生活意象活脫脫地蹦跳出來,使筆下生花,還必須將思維之鉆打向事物的深層。

  應(yīng)該說,思想感情是一篇作文立意高下的試金石。如果作文思想深刻,情感充沛,則作文是豐厚的,有力度的;反之則是單薄的,膚淺的,F(xiàn)在不少學(xué)生常?嘤谧约旱淖魑娜惫苌疃龋狈Ω腥玖,原因就在于往往就事論事,就景寫景,不曾深入思考,未能挖掘出事物深刻的內(nèi)涵。

  怎樣才算深入思考?無他。一要多問幾個“什么”。生活的哲理,對普通人而言,決不是一眼就可以看出來的,往往會陷入“山重水復(fù)疑無路”的困境,如同進(jìn)山尋寶,卻不知寶在何處,只好嘆道“只在此山中,云深不知處”。倘多問幾個“什么”,則往往能層層剝開事物的`表象,使事物蘊含的思想和哲理漸漸顯露。例如下列問題:這是什么事情?為什么會發(fā)生這事情?這事情能表現(xiàn)人物什么思想感情?這事情的性質(zhì)是什么?這事情將有什么結(jié)果?二要注意把握事物的象征意義。社會現(xiàn)象,自然生態(tài),大都蘊含著一定哲理,可昭示一種思想。當(dāng)看到流水,應(yīng)該想到時間之一去不復(fù)返。想到“長江后浪推前浪,一代新人勝舊人”;看到落花,應(yīng)該想到“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”;看到樹根,應(yīng)該想到“不求聞達(dá),只求默默奉獻(xiàn)”的精神;看到孩童嬉鬧,就想到“天真”的可愛;看到一字之差造成了巨大損失,就想到“小處不可輕視”把社會現(xiàn)象、自然生態(tài)的特點與人生狀態(tài)加以對比,往往能找到其間的相似點,并進(jìn)而抽象出一定的思想和哲理。三要注意家庭的影響。根據(jù)內(nèi)因外因原理,家庭條件好只是成才的外因,不能決定一個人必然成才。但外因起很大作用,書香門第秀才多的事實表明,家庭條件與成才有很大關(guān)系!皶恪钡募彝キh(huán)境往往能對人成才產(chǎn)生積極的影響。

  三、接受間接生活經(jīng)驗,豐富人生閱歷和思想感情

  小學(xué)生的生活十分單調(diào)枯燥,很難碰上驚心動魄的事情,很難遇到覺得十分有意義的事情,很難產(chǎn)生獨到的思想觀點。直接人生經(jīng)驗雖多,但有價值的不多,即使有價值也不一定真的記在了心里,所以在寫作中不能左右逢源,運用自如。那么,大量閱讀報刊雜志書籍,從中汲取營養(yǎng),用以豐富閱歷和思想感情,就成了極為有效的方法。

  書籍是人類進(jìn)步的鑰匙。書中有大漢的冷月,盛唐的樂舞,荷馬的悲歌,泰戈爾的輕吟。書中有著數(shù)不清的故事,有著各種各樣的思想感情,各種觀點,各種哲理,各種人生感悟,使讀者能從中大獲益處:沒有經(jīng)過的可從書中經(jīng)過,沒有見過的可從書中見到,沒有體驗過的可從書中體驗,世上滄桑人生百態(tài)盡收眼底,天下諸色人等全上心頭。每讀一部書,就像多活了一遍,就多了一個人的人生經(jīng)驗。因此說,讀書乃是接受間接人生經(jīng)驗最有效的方法,以寫作文而論,也就是提供寫作素材的最有效的辦法。

  四、及時定格瞬間感受

  每人每天都不會糊里糊涂地度過,幾乎每時每刻都有思想活動,都有情感生滅;蚴桥f情舊思的重溫與延續(xù),或是新情新思的萌生與發(fā)展,它們有時間長短之別,也有程度大小之分,長的大的容易引人追尋、捕捉,短的小的則往往如輕風(fēng)拂面難留痕跡。因此,如果不能及時把這些思想與感情定格下來,它們就會一一成為歷史陳跡,越來越飄渺,越來越虛空,以至于趨向于無。及時定格這些瞬間感受,用文字記錄下來,日積月累,則將形成豐厚的文章題材,為寫作打下良好基礎(chǔ)。

  首先要養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,這樣就可以把每日所思所想及時記錄下來。得了好成績,心情愉快;受了批評,心情郁悶;與同學(xué)作了傾心長談,和老師有了教與學(xué)的默契,有人“哐”地一聲關(guān)門引起了你的不快,有人哈哈大笑讓你感到莫名其妙,諸如此類,都可以寫進(jìn)日記,一方面是在練筆,更主要的是為真正寫作作了思想感情的充分準(zhǔn)備。二要養(yǎng)成作札記的習(xí)慣。當(dāng)我們讀書時,我們不要只瞧熱鬧。常言說:不動筆墨不讀書。既在讀書,就一定要拿著筆,發(fā)現(xiàn)有好的段落,就一定要抄下來,并且作一番思考,看它到底好在哪里,把所領(lǐng)悟的寫進(jìn)札記。一旦書中文字觸發(fā)了你的思想感情,也要馬上記錄下來。這將是一個中學(xué)生迅速提高作文能力的最佳途徑。當(dāng)我們養(yǎng)成了讀書作札記的習(xí)慣時,我們就會發(fā)現(xiàn)寫作原來是十分輕松愉快的事情。平時還當(dāng)養(yǎng)成隨時記錄感悟內(nèi)容的習(xí)慣。有時我們不是在寫日記,也不是在讀書,而是在做其它事情時,靈感突然出現(xiàn),這時就應(yīng)當(dāng)趕緊找筆紙作個記錄,即使這靈感也許并不十分清晰;記錄時,長短可以不限,靈感如噴泉,就多記下一些。靈感只一點,就只記幾個字或一兩句話。不管記多記少,都可以,就是不能不記。

  養(yǎng)成了及時捕捉思想感情的習(xí)慣,就能使許多東西定格在紙上,寫作能力的提高就有了非?煽康谋WC。

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