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感悟生活作文【精選】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的感悟生活作文,希望能夠幫助到大家。
感悟生活作文1
詩(shī)歌,中華之國(guó)粹也,自古以來(lái),人們就有吟詩(shī)的喜好。
讀詩(shī),使人細(xì)膩。置身于詩(shī)的海洋,與文人墨客泛舟同行,與詩(shī)為友,不覺(jué)開(kāi)拓了眼界,增長(zhǎng)了自信,豐富了情感。
黃河遠(yuǎn)上白云間
隨手拿起一張照片,照片上是延綿不絕的黃河我不由自主地吟出:“黃河遠(yuǎn)上白云間!毖矍熬拐娓冻瞿屈S河之水,只見(jiàn)那滾滾的黃河之水自空中急瀉而下,浩浩蕩蕩,怒拍兩岸,激起萬(wàn)丈狂瀾,深不見(jiàn)底,向遠(yuǎn)方奔去,直奔到那白云中,方隱匿不見(jiàn),身雖未至黃河,但那黃河雄偉的氣魄,已明了在心,不覺(jué)間,我開(kāi)拓了眼界。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華
閑來(lái)無(wú)事,便飽讀詩(shī)書(shū),各色詩(shī)歌爛熟于心。語(yǔ)文課上,老師站在三尺講臺(tái)之上,念道:“白頭搔更短!蔽也患偎妓鞯溃骸皽営粍亵!崩蠋熝劾镩W著欣喜的光,又道:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺!薄敖^知此事要躬行!薄皢(wèn)君能有幾多愁”老師又問(wèn)“恰似一江春水向東流!崩蠋燑c(diǎn)頭示意我坐下,同學(xué)們紛紛投來(lái)佩服的目光。回想剛才不慌不忙回答的情景,不禁感慨,真是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”此后,老師提出的問(wèn)題,我都會(huì)踴躍回答,與詩(shī)為友,增長(zhǎng)了我的自信。
明月有情應(yīng)識(shí)我
中秋佳節(jié),到處洋溢著喜悅的氣息,家家戶戶登臺(tái)賞月。我獨(dú)自一人坐在陽(yáng)臺(tái)上,望著那飽滿的明月,心里流露出幾分思鄉(xiāng)之情。我的`家鄉(xiāng),那廣袤的中原,豈是這小小的長(zhǎng)江一畔所能比擬?那兒有滾滾的黃河,有群雄金戈鐵馬的殘影,有肥沃的土地……眼望那叫皎皎明月,不禁吟出:“明月有情應(yīng)識(shí)我,年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng)”不覺(jué)間,心中充斥著思想之情。與詩(shī)為友,豐富了我的情感。
淺淺地吟這我一首首詩(shī),細(xì)細(xì)品味一句句詩(shī),與詩(shī)為友。
與詩(shī)為友,開(kāi)拓了我的眼界,帶我領(lǐng)略了黃河的氣魄;增長(zhǎng)了我的自信,使我更堅(jiān)定地進(jìn);豐富了我的情感,將我的情思寄予明月。
與詩(shī)為友,受益匪淺。
吟詩(shī)為樂(lè),趣味良多。
我的指尖在詩(shī)集上停留,只為感受那一抹詩(shī)香。
感悟生活作文2
生活就像品茶。茶的品種繁多,生活狀態(tài)也因人而異,不同人有不同的品味,生活亦是如此。這些都要取決于你對(duì)生活的看法和態(tài)度。感悟生活,這固然重要,但卻不能急,生活于我們是細(xì)膩的,就如品茶一樣,需要時(shí)間與耐心。
生活有甜有苦,若你覺(jué)得那是苦,你的生活也是苦的;若你覺(jué)得那是甜,你的生活也會(huì)隨之甜蜜。正因如此,我對(duì)待生活的態(tài)度也是完整的,永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞,只因它如月光伴我左右。
那日送去外國(guó)定居的友人離開(kāi)長(zhǎng)春,我的心隨之起伏不定。也許我們的親友遠(yuǎn)在他方,但只要心留在初次見(jiàn)面的地方就好。人就像一片楓葉,細(xì)小而又輕巧,隨著時(shí)間的不斷更迭,朋友也被散在世界各地,唯獨(dú)心留在那時(shí)。歲月的`沖刷后無(wú)論如何再?zèng)]有了天真,我們也只留下了無(wú)奈與默然。
與其抗拒命運(yùn),不如把自己的葉子交給稱作為“志向”的風(fēng),放開(kāi)心中的那扇門(mén),大聲地喊出:“opennow”!沒(méi)有不可吸收的快樂(lè),只有可以拒之門(mén)外的痛苦,這要看你選擇哪個(gè)。昨天已然過(guò)去,但遠(yuǎn)在天邊的明天卻默默地望著你,徘徊其間的你所應(yīng)考慮的,是選擇留在昨天還是迎接明天。也許在不久的將來(lái),它也會(huì)如同昨天一樣消逝,但至少現(xiàn)在它是新的。晨陽(yáng)無(wú)論如何都會(huì)將你接到明天里,日子也就這樣走了,今后中的每日都是如此。我們也漸漸從童年的山谷中走出,把一切留給過(guò)去,把新的我們交給未來(lái)。
一路上走來(lái),可能什么都會(huì)改變,但我對(duì)生活的信心卻不會(huì)變。昨天是需要品味的,明天是嶄新的。這一樣的兩杯茶,你會(huì)喝哪一杯呢?
感悟生活作文3
這個(gè)暑假,我利用課余時(shí)間看完了《科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?19個(gè)偉大瞬間》這本書(shū),這本書(shū)呈現(xiàn)了20世紀(jì)以來(lái)世界范圍內(nèi)科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?19個(gè)偉大瞬間。在這里。我發(fā)現(xiàn)了:原來(lái)科學(xué)是如此引人入勝,我們所居住的世界是如此充滿驚奇和感嘆。比如大眾消大眾愛(ài)的人造棉;能讓生命之樹(shù)常青的維生素;將世界連成一家的因特網(wǎng);計(jì)算計(jì)之母圖靈機(jī);讓世界遠(yuǎn)離饑餓的雜交水稻;人見(jiàn)人愛(ài)的小企鵝騰訊QQ……接下來(lái),我就給大家講幾個(gè)我比較感興趣的吧:
激光,激光被稱為“最快的刀”、“最準(zhǔn)的尺”和“最亮的光”。是20世紀(jì)繼原子能、計(jì)算機(jī)、半導(dǎo)體之后,人類有一重大發(fā)明。激光的亮度比太陽(yáng)的亮度還高,而且高出幾十億倍。最早提出激光的是愛(ài)因斯坦,他提出來(lái)“受激輻射”的.概念。人類有史以來(lái)獲得的第一束激光是在1960年5月15日,美國(guó)加利福尼亞州休斯實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家梅曼宣布獲得了波長(zhǎng)為0。6943微米的激光。同年7月7日,休斯公司在紐約隆重宣布:歷史上第一臺(tái)運(yùn)轉(zhuǎn)的激光器誕生了!時(shí)隔一年,即1961年8月,中國(guó)第一臺(tái)激光器——小球照明紅寶石激光器,也在中國(guó)科學(xué)院長(zhǎng)春光學(xué)精密機(jī)械研究所誕生了,設(shè)計(jì)者王之江教授因此被稱為“中國(guó)激光之父”。1975年,我國(guó)第一臺(tái)激光測(cè)距儀研制成功。1980年,我國(guó)首創(chuàng)的醫(yī)用高功率激光氣化腫瘤裝置,為治療癌癥提供了一個(gè)新手段。1994年,世界上第一張立體圖像卡拉OK激光視盤(pán)在我國(guó)問(wèn)世。目前激光的應(yīng)用非常廣泛,可以說(shuō)已經(jīng)滲透到生產(chǎn)、國(guó)防、科研、醫(yī)療和生活的各個(gè)領(lǐng)域。
這本書(shū),凝聚了人類文明進(jìn)步的智慧成果;這本書(shū),幫助我們更深刻地了解自己,了解我們生活的世界;這本書(shū),告訴我們:科學(xué)無(wú)處不在。
感悟生活作文4
生活,夾雜著無(wú)數(shù)不同的情緒與色彩,積極向上的生活態(tài)度能帶給人正面的情緒,反之,悲觀散漫的心理只能讓人感到消極。
在生活中,我們身邊一定有對(duì)未來(lái)充滿向往與憧憬的人,他們嚴(yán)格地要求自己,而有些人心無(wú)鴻鵠大志,不顧大局,這造就了社會(huì)上不良現(xiàn)象的`出現(xiàn)。
在一個(gè)炎炎夏日,陽(yáng)光仿佛充滿了敵意,侵襲著大地,我飛快地行走在回家的路上,心情有些許沉悶,像被這鬼天氣打壓了,整個(gè)人萎靡不振。正當(dāng)我疾步向前走去時(shí),忽然頭頂一道黑影劃過(guò),一個(gè)瓶狀物體貼著我的臉掉在了地上,我嚇得“驚魂未定”。仔細(xì)一看,一個(gè)飲料瓶赫然躺在地上。我還未回神,又有一團(tuán)紙團(tuán)掉在了地上。我一下明白了:這一定是有人故意的。我抬頭一看,果然,頂樓的一扇小窗外,飄下了無(wú)數(shù)碎紙屑。“喂!”我氣憤地大喊一聲,但或許樓上的人并不知道我的不滿,更加猖狂地將一個(gè)超大的瓶子往樓下丟,我不禁無(wú)奈地感嘆:“真是壯觀的天女散花。 蔽倚睦餁獠贿^(guò),可又不敢去找那個(gè)人理論,只能憤憤地轉(zhuǎn)身走了。
過(guò)了一會(huì)兒,我回到了家中,無(wú)意間又向窗外一瞟,只見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正奮力地將那些“惡果”打掃起來(lái)。她拿著比自己還高一頭的掃把,頭上似乎冒出了汗,不停地用袖子抹著。我看見(jiàn)了這一幕,不禁陷入了沉思……
從高樓往下扔?xùn)|西,這么做是不文明的。做出這些不文明舉動(dòng)的人,或許把它當(dāng)作無(wú)足輕重的小事?伤麄儾⒉恢,有人卻得為他們這一行為買(mǎi)單。那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,她的工作只是保持社區(qū)的整潔,為居民提供良好的生活環(huán)境,而不是對(duì)某些沒(méi)有素質(zhì)的人的舉動(dòng)負(fù)責(zé),他們沒(méi)有這樣的義務(wù)。
而這件事,或許是微不足道的,可它體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家,一個(gè)城市的文明與否。
感悟生活作文5
他是一棵樹(shù),他們也是。
但他和他們不一樣,在這茂密的叢林中,任何植物生長(zhǎng)得都很好,自由自在,呼吸新鮮空氣,汲取甘甜的雨露,無(wú)需多努力,自然的養(yǎng)分足以使它們成材。但他不一樣,他要成為最高大的那棵樹(shù)。他不想隱沒(méi)在這茫茫的綠蔭中,不想一生在日升日落中虛度。
于是,他努力著,努力地吸收陽(yáng)光,汲取著養(yǎng)分,努力地生長(zhǎng),向上生長(zhǎng)。其他樹(shù)木勸說(shuō)他,沒(méi)有必要如此辛苦,同大家一起迎風(fēng)舞蹈,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫,不是也很好嗎?狂風(fēng)嘲笑他,將他的枝葉吹得東倒西歪,但他毫不動(dòng)搖,只是將根扎在更深的地下,依然倔強(qiáng)地挺立著。因?yàn)樗且豢脴?shù),不論遇到怎樣的`狂風(fēng)暴雨,他都應(yīng)該挺立著,平靜地面對(duì)一切困難;因?yàn)樗且豢脴?shù),他有樹(shù)的夢(mèng)想,樹(shù)的尊嚴(yán)。
春去秋來(lái),四季更替。漸漸地,他可以低下頭來(lái)俯視那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)他的樹(shù)了。他現(xiàn)在張開(kāi)翠綠的巨大傘蓋,高高地聳立在叢林中,就這么立著,生長(zhǎng)著,突然有一種說(shuō)不出的愉悅。也許,他的夢(mèng)想,正如一朵含苞待放的花,即將綻放出最美的生命。
對(duì)于他來(lái)說(shuō),要么不活,要么活得精彩,活得與眾不同。是的,生命本來(lái)就是多彩的,他要用他的生命來(lái)創(chuàng)造精彩,締造傳奇。就算有一天,人類用鋒利的鋸斧將他砍倒,他的年輪也將忠實(shí)地記錄他的一生。就算自然母親將他的生命取走,他也會(huì)讓自然驚嘆他曾經(jīng)的存在。也許很多年以后,他所殘存的痕跡也許會(huì)消失殆盡,但是,他為夢(mèng)想付出過(guò),努力過(guò),此生無(wú)悔,死而無(wú)憾。
聳立在叢林中,一棵高大但不平凡的樹(shù),它的靈魂須仰望才見(jiàn)。
感悟生活作文6
不要刻意去追求,生活本身就是一種美!}記
我曾讀過(guò)這樣一則故事:上帝讓三個(gè)凡人回答他們來(lái)到這個(gè)世界是為了什么。第一個(gè)人說(shuō):“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了享受生活!钡诙䝼(gè)人說(shuō):“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了承受痛苦!钡谌齻(gè)人說(shuō):“我既要承擔(dān)生活給我的磨難,又要享受生活賜予我的幸福!鄙系劢o前兩個(gè)人打了50分,給第三個(gè)人打了100分。
是的,“既承擔(dān)磨難,又享受幸!辈攀巧畹恼嬷B。生活是一條漫長(zhǎng)的.道路,一路上雖有美麗的風(fēng)景,但也有兇惡的野獸,對(duì)于生活的福與禍,我們要坦然面對(duì)。感受磨難中挑戰(zhàn)的樂(lè)趣,感受幸福中歡笑的滿足,不要總是嘆息生活對(duì)你不公,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”呢?
觀賞優(yōu)美的景色,是感受生活;聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè),是感受生活;享受濃濃的親情,是感受生活;擁有純潔的友誼,是感受生活;追求遠(yuǎn)大的目標(biāo),是感受生活;體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè),是感受生活;遭遇痛苦的挫折,是感受生活……感受生活是無(wú)處不在的!
生活是一種美,它有著自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。自然之美,是它的壯麗美;心靈之美,是它的真善美;失敗之美,是它的體驗(yàn)美;成功之美,則是它的收獲美。感受生活之美,會(huì)使你重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,看到它的豐富多彩,對(duì)它充希望!
我們,一群中學(xué)生,對(duì)于生活,理應(yīng):
“不要總是抱怨夫母過(guò)于嚴(yán)厲;
不要總是怨恨學(xué)校管制太緊;
其實(shí)都是為你好,別等后悔了,再來(lái)體味那種幸福,那時(shí),恐怕就遲了!
感受生活!
它們,獲得對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)生活更為深刻的感受與體驗(yàn)。
感悟生活作文7
看著那干枯的樹(shù)技。
在自己頭發(fā)白了之前好好珍惜時(shí)光。
奮發(fā)圖強(qiáng)。
做一只飛翔于藍(lán)天的雄鷹有時(shí)候,面對(duì)多彩的世界,可是哪里有一種方法比學(xué)習(xí)來(lái)得更輕松呢!面對(duì)短暫的生命,我們又是否在這短暫的生命中做些什么?處于高三的我們,但是生命卻離不開(kāi)生活,人們贊嘆老師,一個(gè)人活著,一切只不過(guò)是為了我們上進(jìn)而已,動(dòng)嘴背背書(shū)比起在烈日下暴曬的日子要好得多。
剩下的幾個(gè)月好好拼搏吧,那只有靠我們自己去珍惜時(shí)間,橘子黃了,你能行!,空悲切為了不讓自己后悔,白了少年頭,可是你可曾想過(guò)為什么。
但卻是最好的路徑,肚子餓了給我們燒飯。
可是最親的最終還是自己的父母,。
已如隔世生命即是樹(shù)葉,就零落成泥輾作塵了生命難能可貴。
有時(shí),我們生命就像這樹(shù)葉一般,固然出路不止一種,看看那些白手起家的名人們。
樹(shù)葉即是生命,也并不是為了自己,為了不讓父母再為我們操勞擔(dān)憂。
讓生活更美好,我們是否應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們,好好拼搏,短暫,但可惜,美好的未來(lái)在等著我們,沒(méi)有好的前途,我們更應(yīng)該奮起直追,父母把我們辛辛苦苦拉扯大。
而是為給予自己生命和物質(zhì)生活的父母。
面對(duì)未來(lái)的憧憬,他們是對(duì)我們期盼最大的'人,哪個(gè)不是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才騰飛的,生活起源于生命,其實(shí)他們只要我們的好成績(jī)就足夠了,渴了給我們倒水,面對(duì)剩余的高三時(shí)光,雖然很多時(shí)候父母會(huì)因?yàn)橐患∈掳盐覀兣u(píng)到哭,楓葉紅了。
坐在寬敞明亮的教室里吹著空調(diào)動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě)字。
學(xué)習(xí)并不是唯一的出路,冷了讓我們加衣服這生活中的一點(diǎn)一滴都凝聚著父母對(duì)我們的深情,一到秋天,而這兩樣?xùn)|西父母都給予了我們,讓每一秒都有價(jià)值,步在落滿樹(shù)葉的小徑上,莫等閑,學(xué)習(xí)壓力很大,哪來(lái)好的生活。
加油,但是時(shí)間不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而等待你的。
感悟生活作文8
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”一陣下課鈴聲后,同學(xué)們像籠里放飛的小鳥(niǎo),背起書(shū)包四散“逃開(kāi)”,瞬間把整個(gè)教室弄得一片狼藉,那桌邊的紙屑?jí)境闪艘蛔∩,桌椅像?zhàn)后的傷員一般,橫著,仰著,斜著,倒成一片。
這時(shí),我大步走到講臺(tái)上,放開(kāi)喉嚨大喊:“值日生掃地!”終于,幾個(gè)人懶洋洋地拖著掃把走出座位,可是,他們絲毫沒(méi)有要掃地的準(zhǔn)備。有的同學(xué)拿著掃把彈起了“吉他”;有的同學(xué)抱著抹布跳起了舞;還有的'同學(xué)干脆躲進(jìn)廁所“逃難”去了。我嘆了口氣,拿著水桶去換水,完全沒(méi)留意到他們一臉的壞笑。
“人呢?”我剛換完水回來(lái),一轉(zhuǎn)眼的功夫,人全部不見(jiàn)了,桌椅還是歪歪扭扭,剛剛擦好的黑板還被畫(huà)上一只又大又肥的小豬。
我越想越氣,最后竟忍不住哭了起來(lái),這時(shí)站在門(mén)外的媽媽也走了進(jìn)來(lái),她拍了拍我的背,什么也不說(shuō),卻動(dòng)手排起了每個(gè)小組的第一張桌椅。
我被媽媽奇怪的舉動(dòng)嚇得止住了淚水,心中砰砰地打著小鼓“她該不會(huì)讓我自己排桌椅吧?”想到這兒,媽媽把我叫過(guò)去,“逸菲,你排桌椅吧!蔽抑缓绵街,不情愿地排起桌椅。
可是,這桌椅卻出乎意料的好排,每組只要對(duì)準(zhǔn)了排好的第一桌,稍一挪動(dòng),很快,一列桌椅就排好了。這是為什么呢?我百思不得其解,終于,在排最后一組時(shí),我發(fā)現(xiàn)了這其中的奧秘——因?yàn)榈谝蛔缷寢屢呀?jīng)排好了,所以后面的桌椅我排起來(lái)自然也就輕松了。
是啊,一列桌椅,因?yàn)橛辛藡寢尩闹敢兊谜R;一片混沌的教室,因?yàn)橛辛藡寢尩闹敢兊酶蓛粽麧。正確的指引,猶如那海上的明燈,如那高山之巔的燈塔,讓人們走向正確與成功?粗橇凶酪,我仿佛看到了門(mén)口媽媽的微笑。
感悟生活作文9
每個(gè)人都有自己的興趣和愛(ài)好,我也不例外。我的愛(ài)好其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是讀書(shū)。閱讀,不僅豐富了我的業(yè)余生活,讓我增長(zhǎng)了知識(shí),也讓我明白了許多地道理。
這個(gè)寒假,我又讀了好多的書(shū),其中有一篇文章叫做《放慢生活的舞步》,讓我印象十分地深刻,我也非常地喜歡這篇文章,同時(shí)也為作者感到無(wú)比地傷心和難過(guò)。在她身患絕癥后,她對(duì)生命的無(wú)限渴望和對(duì)生活的留戀,深深地觸痛著我的心。當(dāng)她知道自己來(lái)日無(wú)多時(shí),想到要放慢腳步去細(xì)細(xì)地品味生活,多么地傷感。
現(xiàn)在,科學(xué)技術(shù)飛速的發(fā)展,我們也在努力的奔跑著,去追趕這快節(jié)奏的時(shí)代;仡^想想,我們每天都在忙碌地生活,忙著上學(xué)、放學(xué),忙著做功課;爸爸媽媽每天忙著上班掙錢(qián),好讓我們能有一個(gè)相對(duì)好一點(diǎn)的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境?晌覀兌纪,在這樣快節(jié)奏的節(jié)拍下,我們錯(cuò)過(guò)了身邊好多美好的事物。
你還記得細(xì)雨濺在地上的聲音嗎?你還記得太陽(yáng)剛剛升起時(shí)的樣子嗎?你還記得夕陽(yáng)西下的美景嗎?你還記得溪水流過(guò)田間的.美妙嗎?你還記得蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí)的美麗情景嗎?你有多久沒(méi)有去仔細(xì)地欣賞這些了呢?你有多久沒(méi)有和爸爸媽媽一起去野外郊游了呢?你有多久沒(méi)有靜下心來(lái),為自己規(guī)劃一下自己的人生呢?是不是加快的步伐,帶走了我們好多地美好瞬間呢?
那好,從這一刻起,讓我們放慢生活的舞步,仔細(xì)聆聽(tīng)大自然的聲音,用心感受人生中細(xì)微的美,慢慢享受這五彩繽紛的生活吧!也只有放慢生活的舞步,才能更好地品味人生,欣賞人生旅途中的每一道風(fēng)景。
感悟生活作文10
歲月匆匆,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,不給人留下回憶的時(shí)間。
想起剛剛升入初中時(shí),抱著對(duì)這三年的一切幻想走進(jìn)學(xué)校,新奇地東瞅西看,新鮮極了。轉(zhuǎn)眼間一年半就過(guò)去了,教科書(shū)的封面換了一次又一次,在學(xué)校爬的樓層也越來(lái)越高,沒(méi)有一點(diǎn)準(zhǔn)備,初中三年的沙漏也已經(jīng)漏了一半了。曾經(jīng)還幼稚地說(shuō):“三年的時(shí)間長(zhǎng)著呢!”來(lái)不及觀望,我們就成長(zhǎng)了。在一點(diǎn)一滴、不知不覺(jué)中,我們都在改變。
成長(zhǎng)就是一種撕心裂肺的痛,被生拉硬拽的離開(kāi)童年,盡管有再多的不舍,可我們身不由己。童年已成為逝去的風(fēng)景,無(wú)論殘存的記憶如何,我們都不能留戀它,只能展望遠(yuǎn)方,去尋找下一個(gè)棲息地。
當(dāng)你在玩耍時(shí),別人正在琢磨一道難題,這樣一日一日的累計(jì),終會(huì)有一天成為難以追趕的差距。成敗在于細(xì)節(jié),一個(gè)人能否成大事,全在平時(shí)的點(diǎn)滴小事。還有一年半的時(shí)間,我們就將步入考場(chǎng),去用三年的汗水和奮斗賭一個(gè)分?jǐn)?shù)。一切都來(lái)得那么快,一朝一夕就即將過(guò)去。青春,是人生最美麗的季節(jié),是生命中最靚麗的`時(shí)期。青春,也是人生的舞臺(tái),我們必須要看清前方人生路程的情況,認(rèn)準(zhǔn)前進(jìn)的方向,然后奮力沖刺,去追尋你的希望曙光。人的一生可以平凡度過(guò),也可以翱翔出一片天地,要選擇怎樣的人生全在自己,沒(méi)有人可以幫助你。其實(shí)可以自私的想,為了自己將來(lái)生活得更好,也要努力付出。汗水與收獲總是成正比的,沒(méi)有人可以輕易收獲,我們唯一的選擇就是付出多倍的努力,去換來(lái)收獲的喜悅。我不知道等待我們的將會(huì)是什么,可既然選擇了遠(yuǎn)方,就只能風(fēng)雨兼程…….
歲月不饒人,沒(méi)有太多的時(shí)間留給我們?nèi)涡浴⒗速M(fèi)、虛度。
原來(lái),三年真的很短。
感悟生活作文11
讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),陶冶情操;讀有意義的書(shū),能讓我們受益匪淺。好的文字愉悅著我們的眼睛,充實(shí)著我們的生活;好的書(shū)籍猶如人生導(dǎo)師,啟迪著我們?nèi)绾紊,怎樣做人。現(xiàn)代社會(huì)信息科技越來(lái)越發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)雖好,電視雖好,但始終沒(méi)有手捧書(shū)、眼觀字、心閱讀的感覺(jué)溫馨,因?yàn)樽x書(shū)是一種對(duì)話,一種飛翔。怎樣讀好書(shū)呢?讀書(shū)的方法有許多,但關(guān)鍵是要做到快慢有度,讀寫(xiě)結(jié)合。
記得培根說(shuō)過(guò):“有的書(shū)只要讀其中一部分,有的書(shū)只須知其梗概,而對(duì)于少數(shù)好書(shū),則要通讀、細(xì)讀、反復(fù)讀。”我們每個(gè)人可以根據(jù)自己的需要,有些書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),只是擴(kuò)大視野,那我們就可以“泛讀”,只需了解大概,不求“甚解”;有些書(shū)可以采用“專讀法”,讀文章時(shí)只注意某一方面,達(dá)到高效快讀,有效記憶的目的;還有些書(shū)則要采用“精讀法”,熟讀精思,對(duì)閱讀對(duì)象作分析、理解、鑒賞,這樣讀過(guò)的東西就會(huì)在頭腦里留下深刻印象。
會(huì)讀書(shū),還要做到讀寫(xiě)結(jié)合。在讀書(shū)過(guò)程中,摘錄好詞佳句,把感興趣的信息一一記錄下來(lái),也可以把自己讀書(shū)后的感想、體會(huì)寫(xiě)出來(lái)。甚至遇到不能理解的問(wèn)題可以先記錄下來(lái),過(guò)后再尋求解決的途徑,從而使讀書(shū)真正成為增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)啟智慧的金鑰匙。古代有鑿壁借光的故事,講的是匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞,通過(guò)鄰居家從洞中透過(guò)來(lái)的`燭光讀起書(shū)來(lái),他勇于戰(zhàn)勝艱苦的條件,勤奮的讀書(shū)的精神值得我們學(xué)習(xí)。如今,我們的生活條件比當(dāng)時(shí)匡衡的要好的多,因此我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)!書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,讓我們每天都與書(shū)為友,每一天都親近書(shū)籍!使我們的人生更充實(shí)、更精彩!
感悟生活作文12
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我便有了一個(gè)想出去散散心想法,因?yàn)樽约捍粼诩依飳?shí)在是無(wú)聊。
在喧鬧的大街上走著,汽車(chē)的鳴笛聲實(shí)在太吵鬧,本來(lái)心情就不好,現(xiàn)在就更加煩躁了。不知不覺(jué)中,自己以來(lái)到了公園的門(mén)前,我走了進(jìn)去。這里的林蔭小路比那車(chē)水馬龍的路實(shí)在安靜多了,我的心好像一下子有了著落,也多了幾分快樂(lè)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照在林蔭的`小路上,一塊一塊的,斑駁的影子很有趣。走著走著,發(fā)現(xiàn)了前面有兩條路,都鋪滿了葉子,薄薄的一層。一條路寬敞好走,兩邊沒(méi)有太多的草,而且道路很直,許多人都選擇了這條路,而對(duì)旁邊那條小路理也不理。我選擇了這條沒(méi)人愿意走的路,想探求一下人們不走的緣由。
路的兩邊有些野草,走著走著突然發(fā)現(xiàn)野草不見(jiàn)了,發(fā)現(xiàn)了許多不知名的野花,點(diǎn)綴在這條小路旁,這條小路彎彎曲曲的,像一條伏在地上的長(zhǎng)蛇,蛇身坎坎坷坷,這就是很少有人來(lái)的緣故吧!轉(zhuǎn)了兩個(gè)彎后再往前走,丁香花開(kāi)得正盛,一陣陣的馨香被風(fēng)吹著,給你一個(gè)極大的享受,剎那間我便覺(jué)得我選擇的這條路是對(duì)的,沒(méi)有隨波逐流,和他們一起去選擇。
最后我到了盡頭,向遠(yuǎn)處看去整個(gè)小城盡在眼底:樓亭林立、炊煙裊裊,在這條路上可以看到許多平時(shí)看不到的景色,陽(yáng)光照在了我的臉上,很愜意。
人生的路也是這樣,如果你只會(huì)隨波逐流,那你是不會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)的,而當(dāng)你獨(dú)立思考選擇了別人不選擇的,也許你會(huì)有意想不到的成功。別人做過(guò)的你再去做,肯定會(huì)沒(méi)有多少意義,而自己能走到別人走不到的地方,才是真正的意義。
感悟生活作文13
一件小事,清香環(huán)繞心頭。有一次,甲打了乙一拳,乙在沙灘上記錄下來(lái);事后幾天,乙不幸落水,由于乙不會(huì)游泳,甲奮不顧身地救了乙,乙在巖石上刻了下來(lái)。甲問(wèn)乙為何這樣記錄,乙說(shuō):“記在沙灘上,是為了讓風(fēng)幫我忘記,刻在巖石上,是為了讓歷史幫我銘記!
生活就像大海,廣闊是她的胸懷。我化成泡沫,飄蕩在她的身體中。喜歡寧?kù)o,海的味道。有時(shí),我躺在浪花上嬉戲;有時(shí),我被巨浪吹卷到遠(yuǎn)方;有時(shí),我會(huì)找到一顆明亮的珍珠。有多少個(gè)歡樂(lè)的日子,又有多少個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,美麗的泡沫啊,你收藏起了什么?大海把時(shí)間沖淡,那些惆悵,泡沫已淡忘,而可怕的風(fēng)暴,夕日的歡笑,便銘記在心。我在別人的生活小事中,學(xué)會(huì)了遺忘與銘記。
記得有一次,我依在媽媽的膝上,她對(duì)我說(shuō):“別貪玩,若是磕斷了牙,會(huì)長(zhǎng)不出來(lái)的!蹦暧椎奈,不知真假的界限,只知道長(zhǎng)輩的話就該聽(tīng)。還是在那一天里,與我年紀(jì)相差無(wú)幾的'叔叔逗我玩,當(dāng)奶奶呼喚我們吃飯時(shí),我因無(wú)力氣上樓,硬纏著小叔叔抱,本來(lái)就瘦小的叔叔,抱起我,走起路來(lái)一跛一跛的,最后,我從樓梯上滾下來(lái),真的摔斷了門(mén)牙。奶奶罵著叔叔,我只知道疼了就哭,哪會(huì)為叔叔爭(zhēng)辯幾句。心里也很怕:牙斷了還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)嗎?但時(shí)間過(guò)了很久,門(mén)牙還是長(zhǎng)出來(lái)了。
生活有兩個(gè)可能,一個(gè)是能,一個(gè)是不能。萬(wàn)物鐵的規(guī)律,總在我被無(wú)情的生活絆了跤,吃了苦之后,才懂得。有人說(shuō),生活很溫柔,在它那里,我總能找到安慰。但生活也像大樹(shù),累了、熱了可以在它底下乘涼;當(dāng)風(fēng)暴來(lái)時(shí),你站在根下,它卻倔強(qiáng)地把頭扭過(guò)一邊,讓你經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。
感悟生活作文14
很小的時(shí)候,常聽(tīng)大人們說(shuō)的一句話就是:“我吃過(guò)的鹽比你吃過(guò)的飯還多!蹦菚r(shí)的我很簡(jiǎn)單,腦海中就一個(gè)小小的念頭:大人為什么要吃那么多鹽?難道吃鹽多就是教訓(xùn)我們的資本嗎?
春去秋來(lái)、花開(kāi)花落,日子在一天一天的過(guò),我已經(jīng)十八歲啦!我長(zhǎng)大了、是成年人了,可以有屬于自己一片自由的空間了……可為什么回家后仍然在癡癡地等爸媽做飯吃、書(shū)桌上的臺(tái)燈壞了還要等著爸媽來(lái)修理、天氣不好等著爸媽去接……二十二歲的我開(kāi)始談戀愛(ài)啦!可爸爸媽媽開(kāi)始挑三揀四、一山望著一山高……二十六歲啦!單身的我還在自由的原野上采摘幸福的種子……回首生活的歷程,在父母眼中,我永遠(yuǎn)都是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,但他們總在我的身邊用最樸實(shí)的語(yǔ)言、最博大的愛(ài),呵護(hù)著我、保護(hù)著我……
成長(zhǎng)的經(jīng)歷仿佛像個(gè)方程式,每一步都要經(jīng)過(guò)深思熟慮,過(guò)程中出現(xiàn)的點(diǎn)滴偏頗都會(huì)對(duì)日后的發(fā)展產(chǎn)生不同程度的影響,它們是緊密聯(lián)系、環(huán)環(huán)相扣的。年齡的增長(zhǎng)使我豐富了生活的閱歷,使我品味到了生活中的酸甜苦辣,更讓我真正找到了自己所追求的人生目標(biāo)。
童年是快樂(lè)無(wú)憂的,少年是率性天真的、成年是活力四射充滿挑戰(zhàn)的。父母賜予了我生命,并將我撫養(yǎng)成人,我用什么來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩?活著……,不,這絕不是父母給予兒女的最大心愿。
好好生活!兒女通過(guò)生活的點(diǎn)滴積累,擁有一個(gè)自己熱愛(ài)的事業(yè)、擁有一個(gè)屬于自己的'幸福港灣……那才是他們最大的心愿,對(duì)他們最大的回報(bào)。
現(xiàn)在我所從事的工作是我真心熱愛(ài)的事業(yè),雖然其中有許多并不盡仁意的地方,但我仍愿為它奉獻(xiàn)我的青春、我的才華、我的辛勞。經(jīng)過(guò)八年的工作歷練,讓我如今恍然大悟,地位、職務(wù)并不是我追求的唯一回報(bào),成為一個(gè)崗位的業(yè)務(wù)骨干、業(yè)務(wù)精英才是我最高的奮斗目標(biāo)!
幸福掌握在我們自己的手中,讓我們學(xué)會(huì)放大快樂(lè)的光芒吧……生活是一天一天過(guò)的,讓我們朝著各自?shī)^斗的目標(biāo)前進(jìn)!
感悟生活作文15
光陰如銼,細(xì)磨無(wú)聲,不知不覺(jué),我以來(lái)到了初三。
正直開(kāi)學(xué),來(lái)校之際,我以做了充分的準(zhǔn)備,收拾行李,整理儀囊,來(lái)之前,我的心情是復(fù)雜的,也是沉重的,因?yàn),在我們這所封閉氏校園里,我是清楚的看到他們是怎樣磨練的,是怎樣練就的,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的停歇,再次來(lái)到熟知的校園,看到說(shuō)一的老師,同學(xué),心里有種說(shuō)不出的喜悅,開(kāi)心,其實(shí),我是那種開(kāi)朗型的,大大咧咧,絲毫不拘小節(jié),恰之,班主任老梅不怎么喜歡這種女孩,她喜歡那種乖乖巧巧型的,所以,我不會(huì)盡量看她的臉色行事,她不讓干什么我就不干什么,她不讓寫(xiě)什么,我就不寫(xiě)什么,因?yàn)槲疑钪,她是個(gè)好老師,是個(gè)嚴(yán)厲,利索,傲慢的`老師,她有好的英語(yǔ)口語(yǔ),是個(gè)很不錯(cuò)的英語(yǔ)學(xué)者,在河南市也是數(shù)一數(shù)二,一個(gè)星期就那樣平淡無(wú)趣的過(guò)去了,星期天返校之際,以往,她布置英語(yǔ)背誦很是不起眼,所以也沒(méi)在意,誰(shuí)知上課時(shí)竟一個(gè)一個(gè)的提問(wèn),一個(gè)一個(gè)過(guò),我心慌了,因?yàn)槲腋静粫?huì)背,到我這的時(shí)候,感覺(jué)心就快要跳出心臟,沒(méi)辦法,我只能傻傻的站在那里,我不是差學(xué)生,也稱不上是好學(xué)生,只能是那種中不溜秋醒的,老梅沒(méi)想到我是如此不堪,我積極背誦,但總是不能過(guò),他罰我抄了三十遍,直到現(xiàn)在,我還沒(méi)有勇氣去找她背,我真的快哭了,現(xiàn)在,我的心情很是復(fù)雜,我該怎么辦?我該如何做?我到底行不行?到現(xiàn)在還沒(méi)有個(gè)定語(yǔ),我很是擔(dān)心,但那也沒(méi)辦法,哎……
初三就是這樣,你總是掩飾不住的你缺點(diǎn),希望初三的朋友和我一樣,努力加把勁,我們共同加油!加油!加油!
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