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實(shí)用的道德為題的作文52篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的道德為題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)用的道德為題的作文 1
還記得前幾天在微信上鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的羅一笑事件嗎?且不論該事件的真假,單就轉(zhuǎn)發(fā)該事件的朋友圈來(lái)看,就足以讓筆者感慨萬(wàn)千。
我是在上體育課的間隙玩手機(jī)刷朋友圈時(shí)看到眾朋友同學(xué)都在瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)羅一笑的募捐文章的。說(shuō)實(shí)話(huà),我一直是不喜歡發(fā)朋友圈的,除了剛玩微信時(shí)興致勃勃地發(fā)了幾條朋友圈外,就一直處于潛水狀態(tài),但每當(dāng)我看到朋友圈大肆轉(zhuǎn)發(fā)同一條募捐信息時(shí),都會(huì)在指間猶豫,要不要跟風(fēng)轉(zhuǎn)發(fā),可是我真的不喜歡發(fā)朋友圈,而且覺(jué)得轉(zhuǎn)發(fā)的信息也不一定是真實(shí)的,于是之前我一直堅(jiān)持堅(jiān)決不發(fā)朋友圈的原則,可是,這次我卻妥協(xié)了,也許是因?yàn)橥瑸槲娜耍瑢?duì)賣(mài)文章募捐這一新形式有種深深的同情,也許是因?yàn)檫@次太多人轉(zhuǎn)發(fā),特別是微信里的同學(xué)全都轉(zhuǎn)發(fā)了,自己如果不轉(zhuǎn)發(fā),會(huì)不會(huì)給同學(xué)留下冷血的印象,我覺(jué)得是后者的原因?yàn)橹?于是,我在道德綁架中無(wú)奈地點(diǎn)擊了轉(zhuǎn)發(fā),轉(zhuǎn)發(fā)后,覺(jué)得自己的良心得到了釋然,但又覺(jué)得自己像個(gè)被強(qiáng)權(quán)打倒的士兵,狼狽不已,只不過(guò),這次的強(qiáng)權(quán)變成了人們高尚的道德。
道德綁架,是指以道德為砝碼,要挾個(gè)人或眾人不得不做某些事情,我覺(jué)得道德綁架現(xiàn)如今已l透到生活的方方面面,連自由的微信,都受到了束縛。
現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的道德綁架,或許就在公交車(chē)上,公車(chē)的讓座問(wèn)題,本來(lái)是種自發(fā)的美德,現(xiàn)在卻成了年輕人的道德綁架,老年人一上車(chē),年輕人就必須讓座,若有不讓座者,輕則被指責(zé),重則被毆打,年輕人不讓座反被老人掌捆的事件已不少見(jiàn),讓座本來(lái)是為了讓年老體弱者提供更舒服的條件,可現(xiàn)在有些老年人每天退休生活過(guò)得舒適,精神飽滿(mǎn),有些身體素質(zhì)比年輕人還好,站一會(huì)可能對(duì)他們來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么,相比之下,每天忙忙碌碌的年輕人疲于生活,勞累了一天,剛想在公車(chē)上瞇一會(huì),卻被不分青紅皂白的所謂道德給要求讓座,如果只是勞累還好,還能撐下,讓就讓吧,站會(huì)也沒(méi)什么,可若年輕人遇到身體不適時(shí),是否也要強(qiáng)行站起給健壯的老年人讓座?我的朋友就曾遇到過(guò)這樣的情況,那天她正好身體不適,頭暈的很,本想去醫(yī)院看病,可就在公交車(chē)上,遇到一位老人,一上車(chē)看到她沒(méi)有主動(dòng)讓座,就在她身邊喋喋不休地指責(zé)她,說(shuō)她沒(méi)有禮貌,不懂得尊老,最后我朋友無(wú)法,只好撐著站起來(lái)給老人讓座,而她自己卻差點(diǎn)暈倒。我聽(tīng)了她的講述后不禁唏噓,如果不讓座就被視為道德敗壞,那么這種衡量實(shí)在是太偏頗了。
而在虛擬生活中,如微信中的道德綁架,也讓人頭疼不已,就像前文中提到的,當(dāng)朋友們都轉(zhuǎn)發(fā)了募捐信息,或轉(zhuǎn)發(fā)尋物啟事,這時(shí),你是不是也要必須轉(zhuǎn)發(fā)諸如此類(lèi)的信息,方能顯得你有愛(ài)心,不冷血,有人情?這樣或那樣的道德綁架,不管是在現(xiàn)實(shí)生活還是在虛擬網(wǎng)絡(luò)中,都如蜘蛛絲般纏繞著我們,讓我們逃脫不得,感到厭惡的窒息。
道德如法律般,本是起著促進(jìn)規(guī)范作用,讓人們有更良好的行為,但美德的形成應(yīng)是人人發(fā)自?xún)?nèi)心的實(shí)踐,從而傳播開(kāi)來(lái),形成良好的社會(huì)氛圍,道德綁架卻讓這種美德成為了個(gè)人的作秀,人們做得不情不愿,每每在道德的高壓下做出所謂的.善行,都會(huì)感到一種惡心與反感,這樣的善行,在下次遇到同樣的情況,會(huì)不會(huì)引起人們的逆反心理,從而索性不做了,如此這般,又怎么形成良好的社會(huì)氛圍。
而善行,本來(lái)是人們發(fā)自?xún)?nèi)心做出的,人們之所以做善行,是為了獲得內(nèi)心的愉悅,可是被道德綁架的人,是在不自愿的情況下做出的,他們無(wú)法在踐行美德后獲得內(nèi)心的愉悅,也就無(wú)法形成良性循環(huán)。這樣的美德,在下次沒(méi)有道德的監(jiān)控下,會(huì)不會(huì)變成一種可怕的冷漠?
我們尊重道德,但拒絕道德綁架,讓道德在空氣中自由的呼吸,比將它強(qiáng)行加壓到人的身上,會(huì)更讓人喜愛(ài)。
實(shí)用的道德為題的作文 2
道德——是一種文明的體現(xiàn)。一個(gè)有道德的人,必定是一個(gè)有文化的人。只有人們的道德意識(shí)提高了,才能讓社會(huì)變得跟美好。古往今來(lái),“德”是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的品質(zhì),任何時(shí)代,只要具備了高尚的道德,就會(huì)得到別人的尊重,就會(huì)使人產(chǎn)生無(wú)盡的力量,能夠創(chuàng)造無(wú)盡的財(cái)富!
其實(shí),做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)伴隨在你的身邊。
現(xiàn)在正是奧運(yùn)期間,有許許多多的志愿者在為奧運(yùn)作者默默的奉獻(xiàn)。我們家住在“鳥(niǎo)巢”附近。經(jīng)?梢钥吹叫┲驹刚,他們穿著鮮艷,整齊的服裝,以最好的精神面貌迎接外國(guó)友人的到來(lái)。每當(dāng)我們可以在家收看奧運(yùn)比賽時(shí),志愿者們卻只能繼續(xù)在工作。我請(qǐng)神體會(huì)到了奧運(yùn)志愿者的服務(wù)。他們不怕烈日炎炎的夏天,為每一位需要服務(wù)的人服務(wù)。假如我能有幸成為一名志愿者,我會(huì)用最佳的狀態(tài)去迎接四面八方的來(lái)客,熱情地回答他們提出的問(wèn)題,將他們帶入比賽的'規(guī)定場(chǎng)點(diǎn),為他們送上一份祝福,一份關(guān)心,讓他們感受到中國(guó)人民的熱情好客。
在學(xué)校,我們一樣要講文明、講道德。在學(xué)校,我們不能在樓道里追跑打鬧。如果樓道里有許多的同學(xué),那必然會(huì)撞到其他的同學(xué)。以前,在上小學(xué)時(shí),我就經(jīng)常在樓道里追跑。一不注意,就會(huì)撞到老師或同學(xué)。在升入中學(xué),我要改掉追跑打鬧的毛病,做一個(gè)有道德的人。在學(xué)校,我們還應(yīng)該,節(jié)約用水、用電。上操之前,應(yīng)先把燈關(guān)掉。不說(shuō)臟話(huà),見(jiàn)了老師就向老師問(wèn)好,這些都是在學(xué)校應(yīng)該做的。在家里,要尊敬父母。在家中,要做一些力所能及的家務(wù),這家人減輕一些負(fù)擔(dān)。如果父母叫你拿杯水,拿個(gè)東西這種小事應(yīng)盡自己全力去做。古人有許多尊敬長(zhǎng)輩的事。黃香九歲時(shí),就懂得孝順父母。冬天,他用自己身體將父母的枕席溫暖后再請(qǐng)父母安寢。在家尊敬父母也是一種有道德的體現(xiàn)。
道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,做一個(gè)有道德的人!
實(shí)用的道德為題的作文 3
有人說(shuō)時(shí)間能夠沖淡煩惱,有人說(shuō)時(shí)間能夠積淀過(guò)去的精神寶藏。但隨著時(shí)間的流逝,沖淡的仿佛不是痛苦的回憶,還有那人心本處最純凈無(wú)垢的道德印痕。
一個(gè)人的品德如何不是一日而語(yǔ)的,只有在時(shí)間的檢驗(yàn)下,我們才能看到人心最深處的樣子。勸學(xué)中提到學(xué)習(xí)是為了提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),相信那個(gè)時(shí)代是道德風(fēng)貌不錯(cuò)的時(shí)代,即使不是,也一定比現(xiàn)在好。時(shí)間就恰恰證明了這一點(diǎn),F(xiàn)實(shí)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,誠(chéng)然我們需要過(guò)硬的技能和扎實(shí)的基礎(chǔ)。但一個(gè)人的道德水平才是決定性因素。生產(chǎn)者為盈利而出賣(mài)誠(chéng)信,于是倒閉。大到規(guī)模龐大的'公司,小到路邊的小販,有人想幫助摔倒的老人,卻怕被反咬誣賴(lài)。有人想要買(mǎi)進(jìn)商品,卻怕買(mǎi)到假貨,凡此種種皆折射出道德的缺失。
當(dāng)然每個(gè)時(shí)代都會(huì)造就一批又一批的道德圣人,他們不畏付出,不求回報(bào),堅(jiān)守在道德的崗位。他們做了平凡人應(yīng)該做的,但也成了平凡人眼中的圣人。道德也因此在黑夜中熠熠閃光。
是做那堆隱匿于海底的廢銅爛鐵還是做價(jià)值連城的道德之船,就看你能否沖破黑暗與寒冷的禁錮,浮出水面。
實(shí)用的道德為題的作文 4
今天,我在放學(xué)回家的路上,看到了田李莊村小學(xué)的同學(xué)們把馬路邊,別人辛辛苦苦鋪在路上的小塊瓷磚摳下來(lái),放在地上,正面向下,一只腳踏在上面,身體微斜,另一只腳支撐著后面,向前滑行,發(fā)出來(lái)的聲音極為刺耳,再加上馬路上飛馳而過(guò)的汽車(chē)轟鳴聲和笛聲,那你簡(jiǎn)直就處在噪音的海洋,讓人難以忍受。
可他們想過(guò)沒(méi)有,在他們玩的開(kāi)心背后,有多少人在對(duì)他們翻白眼,或在心里責(zé)罵他們:這些孩子,真不知道珍惜別人的勞動(dòng),真不守道德,沒(méi)素質(zhì),老師不知是怎樣教育的等等之類(lèi)的話(huà)……
如果我們是外星人,第一次來(lái)到地球,看到這樣的場(chǎng)景,我立即會(huì)得出一個(gè)結(jié)論:這個(gè)地方的人,只知道追求物質(zhì)享受,他們對(duì)人的優(yōu)雅、人的風(fēng)度、人的氣質(zhì)、人的'體面,還一竅不通。這是一個(gè)文明尚未發(fā)展起來(lái)的野蠻民族。如果,我告訴外星人,你錯(cuò)了,在這塊土地上,在歷史上曾被稱(chēng)作是“禮儀之邦 文明之地”,只是現(xiàn)在的人不看重這些,認(rèn)為沒(méi)有價(jià)值。外星人一定會(huì)更加不可思議。他會(huì)說(shuō),這個(gè)地方的人準(zhǔn)是瘋掉了,難道他們不知道,如果人人行為、心靈變得丑陋不堪,物質(zhì)再多又有什么用呢?還不是生活在動(dòng)物的世界里。
從前的“禮儀之邦”,現(xiàn)在的“蠻夷之鄉(xiāng)”?杀!可嘆呀!
實(shí)用的道德為題的作文 5
文明是每一個(gè)人都應(yīng)該做到的,不文明的人,那么人生的道路也會(huì)走向歧途。從小到大,我做過(guò)文明的'事,但有兩件事使我刻骨銘心。
我六歲那年,一個(gè)星期天,媽媽帶我去戚城公園玩。我們高興地走進(jìn)公園的大門(mén),本來(lái)是非常高興的,可是看到一個(gè)垃圾桶旁邊臟得慘不忍睹。旁邊的垃圾堆成一座小山,使人一看就感到不愉快,“幸虧我?guī)Я艘粋(gè)小夾子。”媽媽高興地說(shuō)。我用媽媽的小夾子把垃圾一個(gè)個(gè)夾過(guò)了垃圾桶,而且分了類(lèi),然后用黑色筆在一張紙上寫(xiě)道:文明只差一步。用雙面膠粘上,這才心満意足地玩去了。這次揀垃圾讓我明白了文明是不可缺少的,文明是每個(gè)人都必須做到的,可是有的人還沒(méi)有做到真正的文明。
我九歲那年,放學(xué)回家前總是買(mǎi)一個(gè)餅來(lái)充饑,可是每次把餅吃完后,我都會(huì)想:這么好的環(huán)境,如果扔一片紙,環(huán)境最終會(huì)破壞掉,所以我要把紙扔到垃圾桶里,可是附近沒(méi)有垃圾桶,怎么辦呢?看來(lái)我只能帶回家了。下了車(chē)我飛快的跑著,直到家里,我把那片紙放到了垃圾桶里,投籃——進(jìn)了。我高興極了,又一個(gè)道德冠軍產(chǎn)生了!我以后都要做道德冠軍。
文明道德伴我成長(zhǎng),只有文明的人才能到過(guò)最終目的地,才能獲得成功。
實(shí)用的道德為題的作文 6
道德――當(dāng)然是一種文明的體現(xiàn)。
做一個(gè)有道德的人必定是一個(gè)非常的文化的人,只有人們的道德意識(shí)提高了,才能讓我們這個(gè)家園變得更美好。從以前到現(xiàn)在,一個(gè)德是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)變的品質(zhì),任何時(shí)代,只要具備了高尚的道德就會(huì)得到別人的尊重,就會(huì)產(chǎn)生出無(wú)窮的能量和力量,這樣就能夠創(chuàng)造出無(wú)盡的財(cái)富。其實(shí),做一個(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都認(rèn)真、細(xì)心的地去想一想,多為別人去想一想,只要你認(rèn)真地去做,道德就會(huì)像媽媽一樣,伴隨在你身邊。
在學(xué)校里,我們要講文明、要講道德。在學(xué)校我們玩游戲的時(shí)候,不能在樓梯里追跑打鬧,如果樓梯上有很多同學(xué)肯定會(huì)撞到其它同學(xué)的。做一個(gè)有道德的.人在學(xué)校,我們應(yīng)該、節(jié)約用水和用電,下雨的時(shí)候一定要先把燈關(guān)掉再做游戲,玩游戲也不例外,不說(shuō)臟話(huà),一見(jiàn)到老師就應(yīng)該問(wèn)好,那怕是你不認(rèn)識(shí)的老師也要給她們問(wèn)好,這些都應(yīng)該在學(xué)校做的。
在家里要尊敬父母,要做一些自己會(huì)做的事,比如拖地、掃地、擦桌子、洗碗等等,如果父親下午下班你就應(yīng)該給父親倒一杯剛剛好的茶,在家尊敬父母也是一種有道德的體現(xiàn)。
道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,做一個(gè)有道德的人。
實(shí)用的道德為題的作文 7
跑操時(shí)間到了,我將手伸進(jìn)裝著瓜子的口袋,用汗津津的手摸摸瓜子,心里實(shí)在想吃,口中都似乎流開(kāi)口水了,可腦海里仍在抗議:不能吃,學(xué)校不讓帶零食,更不讓吃!
這些抗議僅僅是撐到了走路音樂(lè)響起的`那一瞬間,我終于抵抗不住美味的誘惑,將手再一次伸進(jìn)了口袋,悄悄取出一顆瓜子,并四處望了望。接下來(lái),一個(gè)大難題就是怎樣才可以偷偷把瓜子塞進(jìn)嘴里而又不被任何人發(fā)現(xiàn)呢?
我想了100種方法,又否定了100種方法,最后,我終于想出一種方法,自名為"假裝法。我抬起捏著瓜子的手,做了一個(gè)打哈欠的動(dòng)作,順勢(shì)快速地把瓜子塞進(jìn)嘴里。
我小心翼翼地滾動(dòng)著舌頭,嘎嘣一聲,我把瓜子咬碎了,一股瓜子的芳香直沁心肺,我迫不及待地吃掉了瓜子仁。
可是,難題又來(lái)了,怎樣才可以把瓜子皮不露聲色地吐出來(lái)呢?
我想了又想,還是沒(méi)有更好的辦法,就在我的一次大聲呼氣時(shí),一不小心瓜子皮給吐出去了……
而今,我寫(xiě)這篇作文,就是因?yàn)槲覍?shí)在是后悔了,當(dāng)時(shí),我就不應(yīng)該吃那顆瓜子,要知道,我吐出去的其實(shí)不是瓜子皮,而是我的道德!
我想……不,我堅(jiān)定地想:這是第一次,也是最后一次!
實(shí)用的道德為題的作文 8
跑操時(shí)間到了,我將手伸進(jìn)裝著瓜子的口袋,用汗津津的手摸摸瓜子,心里實(shí)在想吃,口中都似乎流開(kāi)口水了,可腦海里仍在抗議:不能吃,學(xué)校不讓帶零食,更不讓吃!
這些抗議僅僅是撐到了走路音樂(lè)響起的那一瞬間,我終于抵抗不住美味的誘惑,將手再一次伸進(jìn)了口袋,悄悄取出一顆瓜子,并四處望了望——接下來(lái),一個(gè)大難題就是——怎樣才可以偷偷把瓜子塞進(jìn)嘴里而又不被任何人發(fā)現(xiàn)呢?
我想了100種方法,又否定了100種方法,最后,我終于想出一種方法,自名為"假裝法”。我抬起捏著瓜子的手,做了一個(gè)打哈欠的動(dòng)作,順勢(shì)快速地把瓜子塞進(jìn)嘴里。
我小心翼翼地滾動(dòng)著舌頭,“嘎嘣”一聲,我把瓜子咬碎了,一股瓜子的`芳香直沁心肺,我迫不及待地吃掉了瓜子仁。
可是,難題又來(lái)了,怎樣才可以把瓜子皮不露聲色地吐出來(lái)呢?
我想了又想,還是沒(méi)有更好的辦法——就在我的一次大聲呼氣時(shí),一不小心——瓜子皮給吐出去了……
而今,我寫(xiě)這篇,就是因?yàn)槲覍?shí)在是后悔了,當(dāng)時(shí),我就不應(yīng)該吃那顆瓜子,要知道,我吐出去的其實(shí)不是瓜子皮,而是我的道德!
我想……不,我堅(jiān)定地想:”這是第一次,也是最后一次”!
實(shí)用的道德為題的作文 9
那是初夏的一天,天氣悶熱,我在街上閑游,天公不做美,霎時(shí)間,烏云密布,眼看就要下雨了,街上的人都“四處亂竄”,我也逃到了小賣(mài)部的遮陽(yáng)傘下,屋檐下頓時(shí)站滿(mǎn)了人,這時(shí),一道亮麗的閃電在空中完美的畫(huà)了一道“之”字,如同一把鋒利的剪子,剪開(kāi)了雨水的屏障,大雨如注,風(fēng)兒打著卷兒,將豆大的雨滴拉過(guò)來(lái)做“施卷舞”的舞伴,“呼啦啦……”,樹(shù)葉也被大風(fēng)吹落。
突然,一個(gè)小不點(diǎn)從大樹(shù)上掉了下來(lái),它是那么無(wú)助,吃力的撲打著翅膀,可還是敵不過(guò)風(fēng)雨。最后,它力氣盡了,重重地摔在地上。沒(méi)有人注意到這個(gè)“小不點(diǎn)”的.存在,這時(shí),一股“道德的火焰”貫滿(mǎn)我的胸膛,我向那個(gè)黑點(diǎn)沖去,撿起了它,原來(lái),就是一只小燕子呀,我站在遮陽(yáng)傘下,輕輕的撫摸著它,幫它把羽毛弄干,不知不覺(jué),雨過(guò)天晴,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,這個(gè)“小不點(diǎn)”也醒來(lái)了,我看了看它,然后雙手一捧,它便飛上了天空,一下子無(wú)影無(wú)蹤……天上的彩虹也顯得無(wú)比的美麗,太陽(yáng)也無(wú)比的燦爛,它們像在對(duì)我笑……
這一次的經(jīng)歷,讓我體會(huì)到了道德的魅力與美麗,也感受到道德是一朵花,它使人的心靈更加充實(shí)。
實(shí)用的道德為題的作文 10
道德,本是人間理想,卻演變成了如今人們的奢侈品
車(chē)上老人的身板在搖晃卻是周?chē)贻p人的袖手旁觀,落水不救,老人不扶。社會(huì)到了如今這種程度,不得不說(shuō),真的是人間的悲哀。但如今社會(huì)的冷漠,也值得我們深思:我們到底該用什么重新扶起淪喪的道德?
社會(huì),我們要讓正義發(fā)光,讓道德閃耀。有個(gè)新聞,一老人救落水后要求登報(bào),這算什么呢?許多的網(wǎng)友謾罵老人追尋榮譽(yù),是嗎?我看來(lái),不是。他已經(jīng)幾乎看遍了人生,此時(shí)再多的金錢(qián)對(duì)于他而言,又是什么呢?他沒(méi)有精力再去享受了。無(wú)非,他只想借此告訴這個(gè)社會(huì),連老人都可以救人,為什么年輕人不可以,他想喚醒這個(gè)世界。
人,本來(lái)是樂(lè)于助人的天性,但一次又一次的違背道德違背人們良心事情的.出現(xiàn),人們的熱情被冷水潑熄,于是社會(huì)變得冷漠,變得無(wú)情。但,這只是人們走入了死胡同,陷入了迷茫,稍一點(diǎn),社會(huì)便可重幻光彩。
我們的行為受思想控制,如今思想又遭受輿論的控制。輿論的力量,顯得格外重要。我們的媒體不應(yīng)該再關(guān)注這些有損道德的社會(huì)事件,應(yīng)該努力讓世界不再倒退,讓社會(huì)重新變得光明。
讓我們用實(shí)踐、用熱情重新扶起這個(gè)世間淪喪的道德。
實(shí)用的道德為題的作文 11
汽車(chē)站的“母子上車(chē)處”擠滿(mǎn)了人,每一個(gè)人都穿得暖烘烘,講身分的大男人在這里等公車(chē),只講一個(gè)衣穿單薄的婦女,抱著小孩在旁邊站著。每人都充滿(mǎn)疑惑的臉。旁邊一個(gè)嬌小的'阿姨也許在想:“難道他們不認(rèn)識(shí)字嗎?”其實(shí)她想錯(cuò)了,他們不但認(rèn)識(shí)字而且看到了,這是一群識(shí)字的假文盲。
在我們身邊講很多像這樣的假文盲。在醫(yī)院進(jìn)出貼了一張醒目的告示牌“肅靜”?墒沁@些卻故意大聲喧嘩,大吵大鬧,讓病人無(wú)法休息;講些路口修路,寫(xiě)著“禁止通行”,可是講些人為了貪圖方便,照走不誤,結(jié)果出車(chē)禍……難道他們?yōu)榱藗(gè)人利益,連自己最起碼的道德也丟失了嗎?如果都像他們這樣我們的社會(huì)談上文明?怎么會(huì)進(jìn)步呢?但是也講小部分人的道德是很好的,在公車(chē)上讓座給小孩,老人和婦女。但是這樣的人卻是很少很少。為了改善這樣的情況,我們應(yīng)該在學(xué)校、小區(qū)等,宣揚(yáng)道德與文明,是素質(zhì)提高。當(dāng)在見(jiàn)到這些假文盲,應(yīng)該爭(zhēng)取權(quán)力,勇敢地站出來(lái),把這些假文盲消失!
在將來(lái)里,個(gè)個(gè)都講公德心,文明講禮,遵守公共秩序,作一個(gè)良好市民。共同維護(hù)社會(huì),讓社會(huì)和諧發(fā)展,共創(chuàng)美好國(guó)家!
實(shí)用的道德為題的作文 12
俗話(huà)說(shuō)得好:“如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢(qián)袋;如果你失去了道德,你將徹徹底底地失敗,因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。”在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中,有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行,那就是道德。做一個(gè)有道德的`人其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要做每一件事時(shí),都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)伴隨在你的身邊。
人離不開(kāi)道德。在家里,我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶;在學(xué)校,我們幫助同學(xué)解決一道難題;在公交車(chē)上,我們主動(dòng)為 年邁的老人讓個(gè)座;在上學(xué)路上,我們扶正一棵被風(fēng)吹歪了的小樹(shù);在廣場(chǎng)上,我們彎腰撿起一片廢紙屑……我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。長(zhǎng)此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
有時(shí)候,往往一些小事在別人心里就會(huì)是一件大事;往往一些自己難以做到的事在別人手上就會(huì)成為一件輕而易舉的事。只要人人做到禮貌待人、謙虛請(qǐng)教、樂(lè)于助人,那么,這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更加和諧、美好。
實(shí)用的道德為題的作文 13
人們常常把道德與慈善事業(yè)和見(jiàn)義勇為這些大事聯(lián)系在一起,可我卻認(rèn)為細(xì)節(jié)往往才能體現(xiàn)一個(gè)人的道德。
有一次,我和媽媽去公園散步,一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作慢慢地吸引了我:一個(gè)七、八歲的小男孩正站在供游客休息的椅子上,腳踩著一張廣告紙取掛在樹(shù)上的.風(fēng)箏,他是怕弄臟了椅子呀!他這一個(gè)小小的舉動(dòng)打動(dòng)了我。有時(shí)道德只是一張廣告紙那么厚,但有人連不需要你一點(diǎn)力氣的事也辦不到。
還有一次,我們?cè)谌ス涑械穆飞,一個(gè)細(xì)節(jié)映入我的眼簾:只見(jiàn)一個(gè)小女孩正急急地尋找著什么,一會(huì)兒,只見(jiàn)她從地上撿起一張廢紙,把泡泡糖吐了進(jìn)去,卷起來(lái),慢慢地走到垃圾箱旁邊扔了進(jìn)去。我心里最柔軟的地方被打動(dòng)了。這是一個(gè)多么天真、純潔、心地善良的小女孩呀!也許有時(shí),道德就像幾步那么遠(yuǎn)。
在新加坡,車(chē)遇到行人時(shí),總是停下來(lái)讓行人先走。而在中國(guó),經(jīng)常出現(xiàn)車(chē)和人搶道的現(xiàn)象,車(chē)見(jiàn)了人不但不讓人先走,還要與行人搶著過(guò)馬路,導(dǎo)致最后悲劇的發(fā)生。
朋友們,有時(shí),道德只是一張紙那樣厚;有時(shí),道德只是幾步那么遠(yuǎn);有時(shí),道德只是等行人走過(guò)的那幾秒鐘。道德與我們的生活同行,讓我們一起來(lái)努力,做一個(gè)有道德的人吧!
實(shí)用的道德為題的作文 14
相信公交車(chē)大家并不把陌生吧,坐公交車(chē)既省錢(qián)又方便,還節(jié)余時(shí)間,并還能體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì)。
我以前上下學(xué)都是坐公交車(chē)的,所以我深有體會(huì)。體會(huì)什么呢?體會(huì)素質(zhì)差和素質(zhì)好的人的區(qū)別。車(chē)子一到,人們便會(huì)一窩蜂沖上去,我爭(zhēng)你搶的,就為了能前幾個(gè)上車(chē),有空位坐。下面請(qǐng)容我粗略的形容一下當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面吧:車(chē)子在站前停住了,人們便放下道德和謙讓精神,只能用“個(gè)個(gè)都是野蠻人”來(lái)形容他們比較合適了!他們互不謙讓?zhuān)腥松踔凉室獠葎e人一腳,一下子把別人推開(kāi)自己仍然往前沖,有的人干脆橫沖直撞!最可惡的是一些中學(xué)生和中年人,因?yàn)槠渌裎覀冃W(xué)生和老年人都是弱視群體,都比不過(guò)他們,都會(huì)被他們狠很推到一邊。有一次一位老人家就被一位中學(xué)推倒,本已為那個(gè)中學(xué)生會(huì)扶老人家一把,誰(shuí)知那個(gè)中學(xué)生居然就聳聳肩頭也不回的上了車(chē)!像類(lèi)似還有很多這樣的.。當(dāng)然也有一些比較淑女和紳士的會(huì)自己走到最后讓別人先上,可惜這種人少之有少。
有一些人先上了車(chē)坐下來(lái),非常得意的看著我們后上來(lái)的人?上麄冞不知道他們已在道德的起跑線(xiàn)上輸了一大步呢!
實(shí)用的道德為題的作文 15
道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,但是實(shí)踐起來(lái)卻并不像口頭說(shuō)的那樣容易。這讓我想起一次下課的經(jīng)歷。
那天老師為了給我們補(bǔ)課,所以放學(xué)的時(shí)間超出了半個(gè)多小時(shí),同學(xué)們都坐不住了,心早已飛回了家。我們班有這樣一條規(guī)定:放學(xué)后,每個(gè)人必須把椅子翻到桌子上,方便值日的同學(xué)打掃。不知道是因?yàn)榇蠹易叩眉蓖浟四,還是不想翻,或許是急勿勿先走的人沒(méi)翻,后面的同學(xué)都跟著不翻了。這樣一來(lái)走的同學(xué)中幾乎都人沒(méi)翻椅子。把椅子翻到桌子上的人真是寥寥無(wú)幾呀,儼然成了特殊的“另類(lèi)人”。
我心想:我才不當(dāng)“另類(lèi)人”呢,反正大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)翻,乘著人多我也悄悄一走了之吧?墒俏矣窒肫鹆死蠋熣f(shuō)過(guò)的話(huà),一個(gè)人翻一把椅子是十分輕松的事,但是一個(gè)人翻六十把椅子是很困難的事。我心里很矛盾:翻吧,怪怪的,別人都沒(méi)翻;不翻吧,想想打掃的`同學(xué)真夠累的。想著我已經(jīng)走到教室門(mén)口了。“還是翻吧,又不是什么大不了的事。”最后,我折回去翻上了椅子。
這是件小得不能再小的小事,每個(gè)人都可以做到的----舉手之勞,但是做到的人卻少之又少。我雖然做到了,卻也免不了一番思想斗爭(zhēng)。所以說(shuō)道德是“知易行難”,需要克服人性的弱點(diǎn),更需要實(shí)踐的勇氣。
實(shí)用的道德為題的作文 16
這個(gè)星期,上體育課的.時(shí)候,我跟同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)羽毛球比賽。
我先和汪俊對(duì)戰(zhàn),我們每局以5分為目標(biāo),誰(shuí)先打到5分算贏,打完前面幾個(gè)同學(xué),然后在打后面的強(qiáng)將陳法丞。為什么說(shuō)他是強(qiáng)將呢?因?yàn)樗麜?huì)扣殺、鉤球,打得我們落花流水。一開(kāi)始,我來(lái)了幾個(gè)低球和扣殺,打敗了汪俊,然后我對(duì)戰(zhàn)何羿。我心里想:越往后的對(duì)手就會(huì)越強(qiáng),我要小心應(yīng)付。然后,何羿狂打高球,想讓我接不到球,可是我利用機(jī)會(huì),跟他斗高球,他不夠我斗,我一捉住機(jī)會(huì),打敗了何羿,后面幾場(chǎng)我也贏了,直到打陳法丞,開(kāi)始時(shí),我心想:我一定要努力,想用各種方法打敗他,不然就功虧一簣了。陳法丞先贏了我三球,我心想:不要放棄,還有一絲希望。我見(jiàn)陳法丞贏我都是利用打高球,然后一舉扣殺。我耳邊響起:“不要放棄,小劉,打敗陳法丞。”我現(xiàn)在有了信心,打了幾個(gè)短球,3平,他見(jiàn)我打短球,馬上加強(qiáng)防守,但是已經(jīng)遲了,我乘勝追擊,最終繼續(xù)以短球獲勝,5比3。
我從這場(chǎng)球賽體會(huì)到:球技變幻莫測(cè),一見(jiàn)這技不行,就要馬上換招。
實(shí)用的道德為題的作文 17
有人說(shuō):人才是一棵參天大樹(shù)。那么知識(shí)也就是木,而道德則是本。
在日常生活中,人們所需要的往往只是樹(shù)木,樹(shù)枝。因?yàn)樗鼈兛梢员患庸こ筛鞣N木制品,也就是所謂的“有用”,而深埋在土里的樹(shù)枝大凡無(wú)人問(wèn)津,因?yàn)樗鼘?duì)于人們而言,實(shí)在沒(méi)有多大用處。難道真是這樣嗎?若沒(méi)有根基扶持,大叔哪能迎風(fēng)不倒?若沒(méi)有根基吸收,大樹(shù)哪得甘露養(yǎng)料?若沒(méi)有根基支撐大樹(shù)哪來(lái)繁榮生長(zhǎng)?
同樣,若沒(méi)有道德作為根基,知識(shí)由何而來(lái)?又有何用?現(xiàn)在社會(huì)中人們往往只看重人的知識(shí),只是越豐富,便是人才。殊不知某些看似粗大的樹(shù)枝卻因根基腐爛而只剩一張樹(shù)皮。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話(huà):學(xué)習(xí)不好是次品,品德不好是危險(xiǎn)品。由此可見(jiàn),道德比知識(shí)更重要。那位化學(xué)“尖子生”在平時(shí)或許是人人稱(chēng)道的優(yōu)秀學(xué)生的典范,因?yàn)樗胸S富的化學(xué)知識(shí)。但他運(yùn)用所學(xué)知識(shí),“研制”出毒品配方,并以別人的名義公開(kāi)出售時(shí),恐怕沒(méi)有人再會(huì)稱(chēng)贊其為好學(xué)生了吧?
樹(shù)根腐爛光從外表是看不出來(lái)的.,而一旦發(fā)現(xiàn),再好的樹(shù)木也沒(méi)有絲毫用處。唯一解決的方法只有從樹(shù)根上防止腐爛。人也要從道德上防止被危險(xiǎn)的思想侵蝕。對(duì)于人才的僧另,智慧是木,道德才是本
實(shí)用的道德為題的作文 18
一個(gè)飄著細(xì)細(xì)小雨的早晨,小力媽媽對(duì)小力說(shuō):“小力呀,幫媽媽去買(mǎi)兩袋鹽,好嗎?”小力一向是媽媽的“小助手”,立刻拿了錢(qián),帶了把傘,就箭一般地沖出了家門(mén),全然不顧后面媽媽的叮囑:“路上要小心點(diǎn)!”
雨漸漸停了下來(lái),這時(shí),小力發(fā)現(xiàn)路上的積水很多,行人都繞開(kāi)水塘走。于是,小力也跟在行人的后面慢慢向前走。突然,一輛豪華的林肯加長(zhǎng)型轎車(chē)飛馳了過(guò)來(lái),人們見(jiàn)了連忙躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕被水濺到。小力卻并不著急,只見(jiàn)他大喊一聲:“看我的神盾!”接著“啪”地一聲打開(kāi)了隨身帶的雨傘。果然,水花全都被雨傘擋住了,小力一點(diǎn)也沒(méi)被淋到。
可是“天有不測(cè)風(fēng)云”,正當(dāng)小力躲在路邊沾沾自喜的時(shí)候,樓上的一戶(hù)人家的主人把一盆臟水潑了下去,不偏不倚,正好澆到了他的頭上。小力被這突如其來(lái)的“炸彈”“轟”成了“落湯雞”,只見(jiàn)他的`身上亂七八糟地掛著破布片、爛菜葉、亂雞毛等,還不時(shí)散發(fā)出一陣陣臭味。小力驚呆了,發(fā)瘋地一樣地往家里跑,一邊跑一邊想:這些人真不講道德......
雨后的天空格外純凈,空氣格外清新,樹(shù)木格外翠綠,然而小力的心情卻怎么也高興不起來(lái)。是啊,我們中國(guó)是禮儀之邦,怎么可以這么不講道德呢?
實(shí)用的道德為題的作文 19
道德是做人的根本。
道德,社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一,是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。道德通過(guò)人們的自律或通過(guò)一定的輿論對(duì)社會(huì)生活起約束作用。但是,社會(huì)上一些人卻無(wú)視道德的存在,自私,粗鄙,庸俗。
說(shuō)到這兒,我就不得不說(shuō)說(shuō)我們兗州的護(hù)城河了,聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō),以前的護(hù)城河清澈見(jiàn)底,那時(shí)候可以在里面洗衣服,捉小魚(yú)。可現(xiàn)在的護(hù)城河臭氣熏天,河里面隨處可見(jiàn)垃圾和廢物。那么今天這個(gè)樣子是怎樣造成的呢?我百思不得其解。把這個(gè)疑惑告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我,這是由于往河里扔垃圾,扔臟東西,更有甚者還在河里大小便。日積月累,我們的護(hù)城河想不臟不臭都難。
聽(tīng)了這些,大家是不是覺(jué)得那些往河里扔垃圾的人太不講道德了呢?為了自己的一己之私,不惜把屬于大家的護(hù)城河給毀掉,這種人的`公德心是不是比空氣還微薄呢?難道他們喜歡每天走到護(hù)城河的時(shí)候就掩鼻而行嗎?
所以說(shuō),做人,道德是第一位的。是根本,一個(gè)人假若沒(méi)有道德的話(huà),那么他不管做什么事都一定不會(huì)好,但是這個(gè)人如果有道德的話(huà),那么他做的事情肯定是有道理的,做出來(lái)的事也是好的。
如果社會(huì)上每個(gè)人都講道德的話(huà),那么世界將會(huì)變得美好,和諧,平安。
實(shí)用的道德為題的作文 20
現(xiàn)實(shí)生活中有著許許多多的不文明道德的事,雖現(xiàn)在一直強(qiáng)化文明道德,但依然有人做出不文明道德之舉,有人做出不文明道德之舉,并對(duì)此還習(xí)以為常,沒(méi)有什么大不了的。又不是只有我一個(gè)人在做,這樣下去中國(guó)的社會(huì)風(fēng)氣將會(huì)徹底敗壞,并與國(guó)外的風(fēng)氣形成強(qiáng)烈的反差,讓人對(duì)中國(guó)的印象非常之差,長(zhǎng)此之下,中國(guó)將無(wú)法在世界上立足。
中國(guó)的社會(huì)風(fēng)氣敗壞造成國(guó)內(nèi)外一旦有一些因人而引發(fā)的`災(zāi)害。而那些人就自然而然的指向中國(guó)人,因?yàn)榫椭袊?guó)的文化素質(zhì)令人不得不對(duì)此產(chǎn)生嚴(yán)重的懷疑。正如材料中所說(shuō)的,大黃鴨因漏氣而變成皮鴨的照片一發(fā)到網(wǎng)上,就立刻有人把矛頭指到中國(guó)人身上,說(shuō)中國(guó)人因亂扔煙頭而造成的大黃鴨漏氣,隨后來(lái)展出方說(shuō)明真正原因,但由此也可以看出中國(guó)人的文明道德素質(zhì)問(wèn)題,漏氣雖不是中國(guó)人造成的,但當(dāng)時(shí)一定又熱亂扔煙頭了,因?yàn)槿绻麤](méi)有亂扔煙頭,那就應(yīng)該出來(lái)表示自己的清白,但始終沒(méi)有出來(lái),這就說(shuō)明了中國(guó)人的文化道德上的問(wèn)題。
不管現(xiàn)中國(guó)文化、道德存在什么樣的問(wèn)題,但只要認(rèn)真改過(guò),重新樹(shù)立好價(jià)值觀,也就一定會(huì)改變現(xiàn)中國(guó)的社會(huì)風(fēng)氣,也會(huì)改變世界人對(duì)中國(guó)人的看法的。
實(shí)用的道德為題的作文 21
今天,我讀了《拾道德》這篇文章,文中寫(xiě)一個(gè)小伙子撞到了一位老人,竟揚(yáng)長(zhǎng)而去,有個(gè)人追上小伙子,說(shuō):“你的東西丟了!”小伙子連忙回頭來(lái)找,那人說(shuō):“你把老人扶起來(lái),我就告訴你丟了什么!毙』镒又缓脤⒗先朔銎饋(lái),于是,那人說(shuō):“剛才你的道德丟了,現(xiàn)在你已經(jīng)拾起來(lái)了。”小伙子的臉立刻紅了起來(lái)。
看到這里,我想起了我親眼目睹的一件事:暑假的一天,我和媽媽到家樂(lè)福超市購(gòu)物;丶业穆飞希匆(jiàn)一位身穿漂亮衣服,打扮得很時(shí)尚的姑娘,騎自行車(chē)撞倒了一位也騎自行車(chē)的`阿姨,阿姨掙扎著幾次想起來(lái),可是都起不來(lái),看樣子摔得不輕。我和媽媽連忙去把阿姨拉了起來(lái),一位叔叔走過(guò)來(lái),把阿姨的自行車(chē)扶了起來(lái),對(duì)那位姑娘大聲喊:“喂,你怎么這么沒(méi)道德!撞倒了人,連一聲道歉的話(huà)都不說(shuō)!”一位老大媽也說(shuō):“這個(gè)姑娘穿得怪美,但心靈可不美!蹦俏还媚锫(tīng)了,灰溜溜地騎車(chē)走了。
這位姑娘的行為和《拾道德》中的小伙子多么像呀!真該給這種道德觀念淡薄的人辦一個(gè)學(xué)習(xí)班,提高他們的素質(zhì)。
我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成講文明、有禮貌、按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生!
實(shí)用的道德為題的作文 22
夕日欲頹,天空被余輝染得血紅,遠(yuǎn)山被披上了一套大紅的外衣,夕陽(yáng)在中間架起一輛獨(dú)輪車(chē),快速地向天邊駛?cè)ァ?/p>
我獨(dú)自走在路上,心里卻不停地泛起愁云?荚囀Ю,沒(méi)法交代呀。周?chē)木吧谖已壑袩o(wú)不是蕭殺和悲涼。腳猛地一扎,原來(lái)是一片小小的玻璃。
我彎下身,撿起它,憤憤地罵了一句。然后用力一扔,它在空中畫(huà)出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn),旋即便消失了。我又繼續(xù)前行。周?chē)木吧琅f悲涼,將我狠狠地蕭殺。自行車(chē)從我身旁經(jīng)過(guò),我低垂著頭。轉(zhuǎn)瞬,我好象突然明白了什么。
我快步走回去,努力尋找。我心里很明白,它一定會(huì)扎到車(chē)胎。路上的車(chē)輛越來(lái)越多了,我的時(shí)間和處境也越來(lái)越窘迫了。我一定要找到它。我堅(jiān)定了這么一個(gè)信念?尚膮s不這樣,我越來(lái)越煩躁。
過(guò)路的人都用驚異的眼光審視我。但我不在意,我一定要把它找出來(lái),我要對(duì)得起自己的`良心。
終于,我找到了它。我的心仿佛如釋重負(fù)。步子也似乎輕了許多。天邊的紅卻更加濃烈。
做一個(gè)有道德的人,發(fā)自于內(nèi)心,寄托于言語(yǔ),付諸于行動(dòng)。
在那刻,我丟掉的不是玻璃,是道德;我撿起的不是玻璃,是道德。
實(shí)用的道德為題的作文 23
“哎呀!快遲到了!怎么辦呀!”我一邊看著手表,一邊小聲地說(shuō)著。我身上背著書(shū)包,不能跑得太快。
“又是一個(gè)紅燈!早知道就早一點(diǎn)起床了!”我一邊埋怨著,一邊用力地跺著腳。我剛剛踏進(jìn)斑馬線(xiàn),突然,有一輛銀白色的車(chē)子從我的旁邊,飛快地開(kāi)過(guò),是我剛剛踏出鋪的腳又收了回來(lái)。
頓時(shí),我的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)念頭,就闖紅燈吧!而且這樣還不會(huì)遲到!
我心里暗暗的竊喜,因?yàn)槲艺业搅瞬贿t到的方法。但是,如果我剛剛走到斑馬線(xiàn)的的中間,又有一輛車(chē),像剛才那輛銀白色的車(chē)子,開(kāi)得飛快,那我豈不是小命不保了。而且,如果我闖紅燈的話(huà),后面的人也會(huì)跟著我一起闖紅燈,這回是在正常行車(chē)的.汽車(chē)無(wú)法通行的。假如入除了交用事故怎么辦,我可承擔(dān)不起責(zé)任!
我的竊喜沒(méi)有了,但是我又馬上想到了不闖紅燈的另外一個(gè)結(jié)果。
如果不闖紅燈的話(huà),我就會(huì)被老師批評(píng),還會(huì)個(gè)班級(jí)扣零點(diǎn)五分。但是,這樣就不會(huì)發(fā)生交通事故,就不會(huì)有人,因?yàn)槲乙粋(gè)人上班遲到。
雖然那天我給班級(jí)扣了零點(diǎn)五分,但是,我用自己的思想約束了自己的行為,做了一個(gè)沒(méi)有失去道德的人!
實(shí)用的道德為題的作文 24
太陽(yáng)終于在幾天陰雨之后露出了笑臉,在家快憋得發(fā)霉的我趕緊央求媽媽帶我出去。媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡,便帶我到家附近的公園里去玩。
剛出家門(mén)不久,在轉(zhuǎn)進(jìn)一條小巷時(shí),忽然我看見(jiàn)地下灑落著許多碎玻璃,讓人看得心驚膽戰(zhàn)。媽媽也被這樣的景象嚇了一跳:“這是怎么回事,這么多玻璃要闖禍的.呀!”
她轉(zhuǎn)頭和我說(shuō):“濤濤,我們一起把玻璃掃掉好不好?”
“恩!”
我和媽媽趕緊跑回家,帶上掃帚和簸箕回到了小巷,開(kāi)始清理起地上的碎玻璃。這時(shí)有位老奶奶從我們身邊經(jīng)過(guò),看到我正起勁地掃玻璃一邊囑咐我要當(dāng)心一邊夸我真是一個(gè)能干的好孩子。隨后,她告訴我們這些碎玻璃是剛才有個(gè)人把提回家的酒給打碎了,不清理下就走了,真是不應(yīng)該。
聽(tīng)著老奶奶的話(huà),再看著張貼在社區(qū)宣傳窗里的“爭(zhēng)做文明道德好市民”的標(biāo)語(yǔ),我忽然覺(jué)得地上打碎的已不僅僅是酒瓶子,更重要的是打碎了一個(gè)中國(guó)人的道德,真希望那個(gè)打碎酒瓶的人能明白自己的錯(cuò)誤,成為一名有道德的中國(guó)人。
想到這,我更加起勁地掃起地上的碎玻璃,掃起一個(gè)中國(guó)人的道德。
實(shí)用的道德為題的作文 25
最近的報(bào)紙,連續(xù)刊登了許多關(guān)于一幅名為《挾尸要價(jià)》的照片的事情,照片上一位白發(fā)老者站在船上,一只手牽著一根繩子,繩子的另一端綁著一只露出水面的蒼白的手,他的另一只手舉在胸前,似乎在與岸上的人爭(zhēng)論著什么。
報(bào)紙上說(shuō),這個(gè)被綁住手的死者叫方昭,一年前的一天,大學(xué)生方昭與他的另外兩名同學(xué)為救落水兒童,英勇獻(xiàn)身。事后,幾名漁夫打撈到尸體后,挾尸要價(jià),說(shuō)每具尸體要付12000元的勞務(wù)費(fèi)。
這張照片中的漁夫和方昭形成了鮮明的對(duì)比,一個(gè)是見(jiàn)利忘義,一個(gè)是舍己為人。方昭和他的兩位同學(xué),雖然從人生的'舞臺(tái)上離去了,但是他們見(jiàn)義勇為、舍己為人的壯舉,為世人矚目,令人感動(dòng)。
而那些漁夫,他們挾尸要價(jià)的行為,讓千夫所指,令人厭惡。其實(shí),人生就像一場(chǎng)電影,我們不一定會(huì)是主角,甚至只是一個(gè)“跑龍?zhí)住钡,但是只要我們做一個(gè)品德高尚的人,哪怕只是一個(gè)默默無(wú)聞的小人物,也會(huì)留下一個(gè)高大的身影。
但是如果道德敗壞,即使成為主角,也只會(huì)留下一個(gè)罵名。我想對(duì)那些漁夫說(shuō):“雖然你們拿到了錢(qián),但是你們也缺失去了更寶貴的東西,那就是良心。而一個(gè)人的良心如果丟失了,是再多的錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的”。
實(shí)用的道德為題的作文 26
星期六我和老媽去剪頭發(fā)。
我們進(jìn)理發(fā)店以后,媽媽告訴理發(fā)師要怎么剪。理發(fā)師自大的說(shuō):“這種小孩子剪頭發(fā)簡(jiǎn)單!崩戆l(fā)師給我披上布準(zhǔn)備好工具就開(kāi)始剪了,減到一半的時(shí)候突然覺(jué)得這個(gè)理發(fā)師就是隨隨便便的給我剪頭發(fā),剪出來(lái)的頭發(fā)沒(méi)有層次感,根本不是我想要的樣子,大約過(guò)了十幾分鐘,理發(fā)師得意洋洋的說(shuō):“剪完了!”我心想:你把別人的頭發(fā)給剪的那么難看還好意思高興。老媽走過(guò)來(lái)說(shuō)要在這里修一修在那里剪一剪……
于是理發(fā)師不耐煩的剪一剪。我看他那樣子成事不足,敗事有余。好像把客人當(dāng)成麻煩看待。他修完以后,老媽走過(guò)來(lái)從側(cè)邊看,指著我側(cè)邊的.頭發(fā)說(shuō):“這邊沒(méi)有層次感,這邊也是。”理發(fā)師聽(tīng)了這句話(huà)以后,把我的正面對(duì)準(zhǔn)老媽急躁的說(shuō):“怎么能從這邊看呢!應(yīng)該從正面看嗎!”
于是老媽不想跟他計(jì)較,就說(shuō):“讓你們總監(jiān)來(lái)修一修。”總監(jiān)走過(guò)來(lái)給我修了一下,好了一點(diǎn)。老媽付了錢(qián)就和我回家了。
所以每個(gè)職業(yè)的有職業(yè)道德。保安的職業(yè)道德是讓居民安全,售貨員的職業(yè)道德是給客人滿(mǎn)意的東西,老師的職業(yè)道德是讓學(xué)生往正確的地方走,理發(fā)師的職業(yè)道德是給顧客一個(gè)滿(mǎn)意的發(fā)型……
實(shí)用的道德為題的作文 27
早晨,太陽(yáng)從東方升起,小紅和小明匆匆忙忙地吃完早餐,背著書(shū)包向?qū)W校走。
在半路上,小紅和小明看見(jiàn)垃圾桶旁邊有一堆垃圾,而且還有蒼蠅和蚊子在上面飛來(lái)飛去,還散發(fā)著一股又臭又難聞的味道。小麗對(duì)小明說(shuō):“這些人怎么不講究文明衛(wèi)生呢?”把垃圾桶旁邊的垃圾撿到垃圾桶里吧?”小明說(shuō):“走吧,再不去學(xué)校就要遲到了,垃圾是別人扔的,又不是我們?nèi)拥,這不關(guān)我們的事,小明說(shuō)道!毙〖t說(shuō):“這些人太不文明了,要扔垃圾也得扔進(jìn)垃圾桶里吧!”小紅又說(shuō):“只要扔垃圾的人多走一步,就會(huì)把垃圾扔到垃圾桶里了!闭f(shuō)完,小紅就自己把垃圾撿到垃圾桶里。
小明看見(jiàn)小紅撿垃圾撿得手又黑又臟,又想起剛才自己說(shuō)過(guò)的`話(huà),覺(jué)得心里非常慚愧,臉也變得紅彤彤似的。心想:小麗都已經(jīng)準(zhǔn)備把垃圾撿完了,我也不能袖手旁觀呀。說(shuō)完,小明急忙從書(shū)包里拿出一張紙和一枝筆,在紙上寫(xiě):文明——只差一步。貼在了垃極桶上。
我從這組漫畫(huà)中受到了啟示:保護(hù)環(huán)境并不是一兩個(gè)人的責(zé)任,而是我們大家共同的責(zé)任。
實(shí)用的道德為題的作文 28
這幾天,總是播著這樣一條新聞:兩歲的女孩小悅悅在佛山南海的一家市場(chǎng)被車(chē)撞倒了,可是路過(guò)的18個(gè)行人都沒(méi)有向小悅悅伸出援手,結(jié)果女孩又被另一輛車(chē)又撞了一次,還是一位善良的婆婆把她救了起來(lái),讀了這則新聞,我的感觸很深。
原本,助人為樂(lè),見(jiàn)義勇為是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。大地震時(shí),一些老師因?yàn)楸Wo(hù)學(xué)生,放棄了逃生的機(jī)會(huì),獻(xiàn)出了寶貴的生命;有一些見(jiàn)義勇為者因?yàn)閹椭鷦e人付出代價(jià)。難道這不是中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?為什么那些路過(guò)的行人都見(jiàn)死不救呢?
想到這兒,我又想起以前的.新聞,說(shuō)道一些助人為樂(lè)的人卻反而被別人認(rèn)為是肇事者,最后不但沒(méi)有任何回報(bào),還要背上不好的名聲,付出代價(jià)。我很為他們打抱不平,難怪這么多人都因?yàn)榕仑?fù)責(zé)任而不去救人。盡管是這樣,為什么拾荒的陳婆婆還是毫不猶豫地救起了小悅悅呢?我想,她從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)其他的事情,她的心靈是多么純潔啊。
人的心靈最初都是純潔、美好的?墒请S著年齡的增長(zhǎng),人的內(nèi)心世界越來(lái)越復(fù)雜了,不少的人為了自己的利益忽略了道德,卻忘了那六個(gè)字——“人之初,性本善!
實(shí)用的道德為題的作文 29
今天我在微博上看見(jiàn)一條消息,關(guān)于讓座,一個(gè)女孩子生著病坐在椅子上,來(lái)了一個(gè)老人,周?chē)娜丝匆?jiàn)女孩不讓座都覺(jué)得這個(gè)女孩十分的沒(méi)有羞恥心,最后女孩迫不得已讓了座位。
通過(guò)這個(gè)事情,我們真的應(yīng)該好好反思一下自己的行為,讓座是情分,不讓座是本分,沒(méi)有誰(shuí)是必須讓座的,法律上也沒(méi)有這個(gè)規(guī)定,我們不應(yīng)該道德綁架任何一個(gè)人,當(dāng)讓座這件事情過(guò)去夸大,這個(gè)世界不就亂了套,我不是提倡不讓座,而是提倡不要道德綁架。
從小老師就教導(dǎo)我們要尊老愛(ài)幼,上車(chē)的時(shí)候也會(huì)聽(tīng)到車(chē)上的`乘客請(qǐng)給老弱病殘?jiān)械热俗屪,讓座這個(gè)詞已經(jīng)深深地刻入我們的腦海里,看到老人,孕婦,殘疾人的時(shí)候都會(huì)反射性的讓座,這個(gè)是一件好事,畢竟體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)涵養(yǎng),我們的國(guó)家也是一個(gè)文明古國(guó)。但是有的時(shí)候,一些年輕人生病或者是身體不適的時(shí)候,因?yàn)槟贻p看不出來(lái),大家強(qiáng)行道德綁架非得逼著人家讓座,這個(gè)是不提倡的,我們不應(yīng)該以自己的道德觀來(lái)衡量其他人的道德觀,道德綁架這種事情我們看到過(guò)很多次,這種不良的風(fēng)氣應(yīng)該制止。
創(chuàng)造和諧的社會(huì)首要條件就是約束自己。
實(shí)用的道德為題的作文 30
生活中,有時(shí)我們會(huì)在無(wú)人的時(shí)候隨地吐痰、亂扔雜物;有時(shí)我們會(huì)因看到別人在車(chē)站蜂擁而上,我們也跟著向前擠去。這些現(xiàn)象,也許我們不會(huì)受到當(dāng)面的指責(zé),也許我們不會(huì)受到懲罰,但是收住心底那份道德,我們才會(huì)不甘平庸,我們才能對(duì)的起那“人”字。
元代大學(xué)者許衡的一句:“我心有主”足以讓大家銘記。如果到的遵守,并不受到外界的干擾,而養(yǎng)成一種習(xí)慣,來(lái)之精神的自覺(jué),那么就會(huì)讓我們的修養(yǎng)得以升華,達(dá)到一種嶄新的境界。莎士比亞有句名言:“道德是遠(yuǎn)勝于富貴的資產(chǎn)”。如果我們不因禍福避趨之,那么我們便將得到人生的無(wú)價(jià)之寶。
堅(jiān)守心底的那份道德,是一種勇氣,更是一種付出,它代表著我們的'心不被利益所驅(qū)使,堅(jiān)守立場(chǎng)淡薄欲望。近代文學(xué)家朱自清,身患胃疾,但不為美國(guó)的上等大米折腰;明朝的楊繼盛在奸臣嚴(yán)嵩當(dāng)?shù)溃舷聻槠渌弥畷r(shí),依然以卵擊石,上述彈劾,結(jié)果半路被嚴(yán)氏同僚所截,獄中處死;古時(shí)屈原,面對(duì)朝廷的黑暗,說(shuō)出:“雖體解吾猶未變兮”。依然投入汨羅江中。他們?nèi)缟,出淤泥而不染,秉持著自己的本性,保持著高潔的本質(zhì)。即使付出生命的代價(jià),也在所不辭。
實(shí)用的道德為題的作文 31
其實(shí),做道德之人很簡(jiǎn)單,記得意大利偉大詩(shī)人但丁說(shuō):“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)!边@就是做道德之人的基本例子,道德的力量是偉大的',我們每個(gè)人應(yīng)該遵守。道德是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。千百年來(lái),人們講究道德,推崇道德,我們就更應(yīng)該做道德之人
我們生活在一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)里,生活在一個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里。不妨大家看看,出國(guó)留學(xué)生越來(lái)越多,不少留學(xué)生在學(xué)業(yè)有成之后紛紛回到祖國(guó)。有人問(wèn)他們:“你們的祖國(guó)不富裕,為什么要回去呢?”大部分留學(xué)生是這樣回答的:“祖國(guó)再窮,是我們的母親,做為兒女的我們要熱愛(ài)母親,為母親做一些力所能及的事,為國(guó)盡一份孝心!薄半m然回國(guó)談不上崇高,從良心上講是一種責(zé)任。年青時(shí),不回國(guó)效力,等老了,會(huì)感到遺憾的……”。這就是代代相傳的民族精神、民族道德、民族的誠(chéng)實(shí)守信,激勵(lì)著中華兒女奮斗不息,一手托起中華民族的尊嚴(yán)與自豪。這就是一個(gè)很好的道德例子。
其實(shí),做道德之人,應(yīng)該從小做起,我們的道德水平就會(huì)得到升華。
實(shí)用的道德為題的作文 32
在我們生活中,我們身邊有著各種不一樣的人,有好人,有壞人,有有道德的人,也有沒(méi)有道德的人,我的媽媽從小就教我要做個(gè)有道德的人,沒(méi)有道德的人在社會(huì)上是不能立足的。
我就憑借著媽媽的這句話(huà)來(lái)做人,平時(shí)我都堅(jiān)持做個(gè)有道德的人,不跟人吵架,文明排隊(duì),不亂扔垃圾,人人為我,我為人人。還記得有一次發(fā)生在我身邊的,在我們學(xué)校里發(fā)生的,那個(gè)時(shí)候是剛放學(xué),要準(zhǔn)備吃中午飯排隊(duì)的時(shí)候,在我前幾個(gè)人的,有一個(gè)男孩子不知道什么原因,去插隊(duì)排在前面,導(dǎo)致后面很多同學(xué)不滿(mǎn),這個(gè)時(shí)候,有個(gè)比較有正義感的人就上前面去跟那個(gè)男孩理論,理論好久,在許多同學(xué)和這位有正義感的人的壓力下,那個(gè)男孩最終都是乖乖排在后面,這個(gè)時(shí)候我心里想:“這是典型的.沒(méi)有道德的人和有道德的人的區(qū)別啊,這種沒(méi)有道德的人只會(huì)被人給排擠,而這位有著正義感有道德的人就會(huì)讓所有人給所愛(ài)戴,這種沒(méi)有道德的人,我們不能學(xué)習(xí)!
我以后無(wú)論是在什么情況,什么地點(diǎn),什么時(shí)候都要堅(jiān)持做個(gè)有道德的人!
實(shí)用的道德為題的作文 33
當(dāng)今社會(huì),科技日新月異,不管是國(guó)與國(guó)之間的科技斗爭(zhēng),還是群眾間的科技關(guān)注,都說(shuō)明了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以經(jīng)成為了世界的潮流,但在不知不覺(jué)中科技將會(huì)超出人類(lèi)的控制。
據(jù)《參考消息》報(bào)道,挪威機(jī)構(gòu)警告勿造殺人機(jī)器,警告企業(yè)不要研制下一代武器,即無(wú)需人類(lèi)干預(yù)就可實(shí)施殺戮的武器。
科技是要發(fā)展的,但前提是必須符合倫理道德。人工智能技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到一定程度,如果不是從法律而從實(shí)際的角度來(lái)看,自主武器裝置的使用不再是幾十年后,而是幾年后的問(wèn)題。這也就意味著,不加以節(jié)制的控制殺人機(jī)器人的制造,人類(lèi)將會(huì)機(jī)器主宰。挪威機(jī)構(gòu)已經(jīng)警告勿造殺人機(jī)器人,挪威主權(quán)財(cái)富基金不得投資與生產(chǎn)殺傷人員地雷活核武器的企業(yè)。法律已經(jīng)要求基金倫理道德二限制對(duì)企業(yè)的投資。
如果自主殺人機(jī)器人真的被研制出來(lái),帶來(lái)的后果會(huì)是什么,在這個(gè)全球化的世界,一種新型武器的出現(xiàn),就意味著多一次戰(zhàn)爭(zhēng)的風(fēng)險(xiǎn),每個(gè)人追求的'民主,但不是每個(gè)人都正面的思考一件裝置,本來(lái)是好的東西,在不同人眼里有可能成為武器。
科學(xué)的創(chuàng)新是需要的,但符合倫理道德是必須的。
實(shí)用的道德為題的作文 34
所謂道德美,愛(ài),寬容,謙讓。
道,人們所向往之真理;德,人們所擁有之品質(zhì)。春意盎然的大地上,微風(fēng)拂動(dòng),花草盛開(kāi),蒼天大樹(shù),星星碎碎,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,繁星般點(diǎn)綴著大地,點(diǎn)綴著人間。手下留情是道德,留住的是美。
扶起老人是勇敢,是對(duì)社會(huì)的認(rèn)可。于年輕人,扶起老人是道;于老年人,做好人盡本分,不敲不詐是德。世間,少一點(diǎn)猜疑,少一絲自私,從此,多了道德,從此世間充滿(mǎn)喜悅,道德是少了壞人,多了愛(ài)。
世界大嗎?大永遠(yuǎn)望不到邊際。但也因?yàn)槭澜缰,什么人、什么事都?huì)碰到,世間無(wú)奇不有。難免有爭(zhēng)執(zhí),難免會(huì)起矛盾。但人,切莫自私,圣人有言曰:以春風(fēng)待人,以寒風(fēng)自待。道德,是寬容,寬容是社會(huì)的潤(rùn)滑劑。
地鐵,公交車(chē)上,如今都隨處可見(jiàn)的有年輕人主動(dòng)給老人讓位。奔波一生的.老人到了這個(gè)年紀(jì)可以處處受到優(yōu)待,會(huì)有一種榮耀與自豪感,會(huì)感謝自己的一生,會(huì)慧眼重識(shí)這個(gè)美麗世界,一切都是那么美好又嶄新。這是謙讓?zhuān)@是道,亦是德。
所謂道德,美,愛(ài),寬容,謙讓。
實(shí)用的道德為題的作文 35
作為一名學(xué)生,在學(xué)習(xí)中,總會(huì)遇到各種各樣的考試,期中考試,期末考試,模擬考試……但有一次考試,卻令我記憶猶新,至今歷歷在目。
還記得那一次,“叮鈴鈴——”的上課鈴聲打響后,只見(jiàn)語(yǔ)文老師拿著一沓厚厚的試卷走上了講臺(tái),她對(duì)著同學(xué)們說(shuō):“這節(jié)課考試!”就這樣,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗開(kāi)始了。大約過(guò)了二十分鐘,校長(zhǎng)就把老師叫了出去,看著校長(zhǎng)嚴(yán)肅的表情,大概是有急事吧,不一會(huì)兒,老師皺著眉頭說(shuō):“校長(zhǎng)要開(kāi)會(huì),我出去一下,一會(huì)就回來(lái),你們要認(rèn)真寫(xiě)題,不能作弊呀!”說(shuō)完就急匆匆的走了。老師走出教室門(mén)的那一剎那,班里立刻沸騰了起來(lái),一時(shí)之間,有的同學(xué)拿出語(yǔ)文書(shū)明目張膽的抄,有的同學(xué)起身抄別的同學(xué)的答案,還有的.同學(xué)在互相對(duì)答案……這時(shí),同桌用胳膊碰了碰我,說(shuō):“咱倆對(duì)一下答案吧!”我心想:如果不對(duì)答案,他肯定會(huì)生氣,可是,如果對(duì)答案的話(huà),那就算作弊了,即使我考了一百分,那也不是自己真實(shí)的成績(jī),根本沒(méi)有任何意義!于是,我堅(jiān)定地對(duì)同桌說(shuō):“我不能和你對(duì)答案!”
后來(lái),考試成績(jī)出來(lái)了,雖然這次考試我沒(méi)有考一百分,但是我的心里還是美滋滋的,因?yàn)檫@一次道德測(cè)試,我通過(guò)了。
實(shí)用的道德為題的作文 36
我看過(guò)一篇文章,寫(xiě)的是一個(gè)人去買(mǎi)荔枝,他看到老板將壞的給了老伯,老板看見(jiàn)了他,也許是怕他告訴老伯,竟然拿出10元錢(qián)想賄賂他!可他氣憤地說(shuō):“收起你的臭錢(qián)!你以為這樣就能收買(mǎi)我了嗎?哼!”這個(gè)故事會(huì)令人深刻啟發(fā),我也不例外。
一個(gè)老板為了金錢(qián)將壞的荔枝給了老伯,還想讓看到這事的人不要說(shuō)出去,目的是為了讓更多的人受騙,可小男孩說(shuō)出了讓黑心老板大吃一驚的話(huà)。
是啊!它可以不受金錢(qián)的誘惑,為什么有些人卻為了錢(qián)干那些大逆不道的事情呢?有些人可以為了金錢(qián)做出傷天害理的'事,他們有沒(méi)有在做這些事前想過(guò),這是對(duì)人有利還是有害,這是會(huì)被眾人贊揚(yáng)還是被眾人辱罵,要知道,這是損人不利己呀!
生活中還有許多這樣的“10元錢(qián)”,你是否克服,你是否經(jīng)不住過(guò)?一個(gè)人要是從小受到像把10元錢(qián)還給黑心老板這樣的事,他就會(huì)得到道德實(shí)踐的勇氣和力量。
道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,可古往今來(lái),有多少人解出了這道題,有多少人經(jīng)不住誘惑,用最好的道德品質(zhì)面對(duì)人生,你將會(huì)得到這道題的答案——付出最好的道德,收獲最多的笑容。
實(shí)用的道德為題的作文 37
“你這人真么道德”、“有點(diǎn)道德行不行”。道德一詞時(shí)常掛在我們嘴邊,但是道德的真正含義又是什么呢,道德即社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一,以善惡評(píng)價(jià)的方式調(diào)整人與人之間及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和。
道德對(duì)一個(gè)人究竟有多么重要。愛(ài)因斯坦的那句:“一切人類(lèi)的價(jià)值的基礎(chǔ)是道德”讓我們從中找到了答案。做一件有道德的事、做一個(gè)有道德的人并不像我們想象的那么復(fù)雜,道德就會(huì)伴隨在你的身邊,它在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我們的一舉一動(dòng)。
在公交車(chē)上我們時(shí)常會(huì)看到一個(gè)老爺爺拄著拐杖艱辛的站在過(guò)道的中間,而他的旁邊就做著一位年紀(jì)輕輕的青年,青年好像沒(méi)有看到眼前的老人似的,大大方方的坐在座位上。他們好像不知道中國(guó)有著數(shù)千年尊老愛(ài)幼的`光榮傳統(tǒng)。旁邊的一位小妹妹看到搖搖晃晃的老爺爺說(shuō)道:“老爺爺你坐在這里吧。”老爺爺感激地說(shuō):“你真是個(gè)好孩子。”旁邊的人也向小妹妹投來(lái)贊許的目光。人們是不是在想:這小姑娘真是一個(gè)有道德、懂禮貌的好孩子。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德小孩子都知道的……
實(shí)用的道德為題的作文 38
道德是發(fā)展先進(jìn)文化,構(gòu)成人類(lèi)文明,特別是精神文明的重要性。
春節(jié)期間,我看了《壹周立波秀》這個(gè)節(jié)目,當(dāng)中我聽(tīng)到一個(gè)笑話(huà):周立波與他的一位外國(guó)朋友去參觀上海世博。那位外國(guó)朋友看見(jiàn)一個(gè)中國(guó)人排隊(duì)時(shí)插位,他用疑惑的眼神看著周立波,周立波說(shuō)這是個(gè)別人。他們走著走著,又看見(jiàn)一個(gè)中國(guó)人坐在輪椅上又站起來(lái)去拿東西,外國(guó)朋友又用疑惑的眼神看著周立波,周立波說(shuō)這也是個(gè)別人。之后他們又看見(jiàn)一個(gè)中國(guó)人隨地吐痰,周立波無(wú)奈的'說(shuō)這還是個(gè)別人。最后,外國(guó)朋友對(duì)周立波說(shuō):我來(lái)中國(guó)得出個(gè)結(jié)論,中國(guó)人大多數(shù)都是‘個(gè)別人’。從這個(gè)笑話(huà)中我們可以知道中國(guó)人的國(guó)民素質(zhì)、道德水平還得加油啊!
無(wú)論是社會(huì)中,還是學(xué)校里,我們都要有道德。比如,社會(huì)中:不闖紅燈,不隨地吐痰,過(guò)馬路走斑馬線(xiàn),酒后不開(kāi)車(chē)······學(xué)校里:不打架,不抄襲,不作弊······要遵守校紀(jì)校規(guī),講法律規(guī)則。
生活當(dāng)中大家一定都要講道德,我作為一名三年級(jí)的小學(xué)生,在這里我想呼吁大家:我們都是社會(huì)的一份子,都要學(xué)會(huì)從自身做起,從小事做起,不僅為了別人,或是家人,還是自己,杜絕笑話(huà)中的社會(huì)類(lèi)似現(xiàn)象成為一個(gè)有道德的人。
實(shí)用的道德為題的作文 39
有人說(shuō)遵守規(guī)則是一種道德,有人說(shuō)鐵面無(wú)私是一種道德而我卻認(rèn)為小小的舉動(dòng)也是一種道德。
那天,爸爸帶上我去洗車(chē)。剛到洗車(chē)店門(mén)口,員工就在那熱情地招手,接著,他們指手畫(huà)腳地讓爸爸把車(chē)開(kāi)進(jìn)來(lái)。他們的動(dòng)作很熟練,左邊點(diǎn)一點(diǎn)右邊推一推,每一個(gè)動(dòng)作都冒著熱情的火焰。
開(kāi)始洗車(chē)了,只見(jiàn)全車(chē)上下滿(mǎn)是泡沫,他們噴了又噴,擦了又擦直到海綿碎了,毛巾黑了,才依依不舍地停下來(lái),過(guò)了一會(huì),噴水器響了起來(lái),他把一層層的泡沫都請(qǐng)到了地上做客。就這樣,一切都很順利,但就在這時(shí),噴水器的水流突然變大了,這可把員工們慌了神,趕緊把水射在了地上。不知過(guò)了多久才停下來(lái),調(diào)節(jié)水流浪費(fèi)的.水似乎要比洗車(chē)的水還多呢!
車(chē),洗完了,我們父子倆愜意地坐了進(jìn)去,還沒(méi)來(lái)得及伸手關(guān)門(mén),卻早已有人替我關(guān)上了,動(dòng)作是那樣的溫暖,似乎冒著火焰。我們駕車(chē)回家了,那句溫暖的問(wèn)候卻一直在我耳邊徘徊,徘徊……
是啊,其實(shí)道德并非只有在什么驚天動(dòng)地的事上表現(xiàn)出來(lái)的,只要你有一顆真誠(chéng)的心,小小的舉動(dòng)也是一種道德。
實(shí)用的道德為題的作文 40
道德可以分為兩類(lèi):道德和道德。似乎所有的孩子都應(yīng)該接受教育。如果他們沒(méi)有筋疲力盡,他們將受到批評(píng)。如果他們實(shí)現(xiàn)了,他們就會(huì)受到表?yè)P(yáng)。世界應(yīng)該采用什么樣的道德?
道德,它的方式似乎已經(jīng)完成,它的收獲似乎是責(zé)任,它的`意義似乎是失敗,它所做的是責(zé)任。這是世界應(yīng)該做的。它似乎是道德的,什么是道德的。從這個(gè)角度來(lái)看,世界上所有的人都應(yīng)該是有道德的。
道德,如果沒(méi)有耗盡,應(yīng)該是什么道德,如果耗盡,應(yīng)該是什么道德。人們無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。它應(yīng)該像什么是道德。男人和女人,老人和年輕人,成年人和兒童都應(yīng)該被視為有道德的,知道如何做和做什么。一切都應(yīng)該做。如果你什么都知道,你可以做任何事情。如果做不到,就應(yīng)該由世界來(lái)命令。如果你做不到,你一定會(huì)做到。如果已經(jīng)完成了,那將需要很長(zhǎng)時(shí)間,而且將需要很長(zhǎng)時(shí)間。如果已經(jīng)做了,需要很長(zhǎng)時(shí)間才能知道。
如果道德沒(méi)有止境,每個(gè)人都會(huì)說(shuō)話(huà),做一些事情,并受到表?yè)P(yáng)。道德,如無(wú)盡的道德,不受公共道德的尊重。如果它實(shí)現(xiàn)了,人們會(huì)因?yàn)樗麄兞己玫募彝ソ逃Q(chēng)贊它。
所有的道德就像世界應(yīng)該做什么,什么是道德。如果你對(duì)它了如指掌,它應(yīng)該像什么是道德。
實(shí)用的道德為題的作文 41
道德,是什么?道德是在別人需要幫助的時(shí)候盡自己的能力幫助別人;道德是在別人吵架時(shí)去勸架;道德是在公交車(chē)上給老人讓座……只要幫助別人都是道德。
要想做一個(gè)有道德的人,那得從小事做起。要想過(guò)馬路的.老奶奶看著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,遲遲不敢過(guò)馬路。司機(jī)們也沒(méi)有要停下來(lái)的意思。這時(shí),一位青年過(guò)來(lái),和顏悅色地說(shuō):“老奶奶,我扶您過(guò)馬路。”話(huà)音剛落,青年扶著老奶奶就向?qū)γ孀呷ァ@先说搅藢?duì)面,感動(dòng)地說(shuō):“小伙子,你可真是個(gè)好人那!謝謝你!鼻嗄暌蚕蚶先苏f(shuō):“不用謝!毙』镒油先穗x去的背影,心想:有這么多人走過(guò),怎么卻扶老人過(guò)馬路的人都沒(méi)有呢?
也許這是一件簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的事情了,也許每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)故事?墒牵诂F(xiàn)實(shí)生活中卻沒(méi)有人會(huì)扶老人過(guò)馬路?赡苡校鞘窒∩伲币(jiàn)的。從這件十分簡(jiǎn)單的事情中就可以看出一個(gè)人有沒(méi)有道德心。扶老人過(guò)馬路并不難。
那就從現(xiàn)在開(kāi)始,去幫助每一個(gè)需要幫助的人,從身邊的一點(diǎn)一滴開(kāi)始,做一個(gè)有道德的人!
實(shí)用的道德為題的作文 42
18個(gè)人擠入核載人數(shù)為13人的電梯,物業(yè)工作人員喊了半天,沒(méi)人肯下來(lái)。結(jié)果,嚴(yán)重超載的電梯直接從1樓下墜到地下,18人全部被困,一名女子出現(xiàn)昏迷癥狀,后被消防人員救出。這是近日發(fā)生在湖北襄陽(yáng)市樊城區(qū)領(lǐng)秀中原寫(xiě)字樓的一幕。在該寫(xiě)字樓上班的楊先生稱(chēng),物業(yè)每天安排值班人員引導(dǎo)大家排隊(duì),但常有人拼命往電梯里擠,造成超載,出現(xiàn)過(guò)幾次下墜現(xiàn)象。
如果夠留心就會(huì)發(fā)現(xiàn),在我們的生活中除了搶電梯,還有搶公交車(chē),搶出租車(chē),搶座位,搶著出高速路口……事事“搶前爭(zhēng)先”的行為隨處可見(jiàn),爭(zhēng)搶的荷爾蒙在公共空間里四處揮發(fā),沒(méi)有誰(shuí)愿意讓著誰(shuí)。無(wú)秩序爭(zhēng)搶的結(jié)果顯而易見(jiàn):輕則發(fā)生爭(zhēng)吵口角,重則產(chǎn)生血腥暴力,或者像那臺(tái)超載的電梯一樣,發(fā)生墜落的慘劇。
道德是否超載攸關(guān)每個(gè)人的切身利益——道德若超載,人人都受困,甚至人人都可能受傷;道德不超載,人人都受益,都能得到安全、公平和尊嚴(yán)。這是一條道德規(guī)律,為了他人,為了自己,我們都應(yīng)該尊重并遵守道德規(guī)律,都應(yīng)該恪守道德底線(xiàn),都應(yīng)該抵制道德超載,該邁步的時(shí)候邁步,該等待的`時(shí)候等待,該退出的時(shí)候退出。
實(shí)用的道德為題的作文 43
道德,是做人的最基本,在我們的生活中,有許多講究道德的人,也有一些不懂道德的人。我們家就遇到過(guò)這種不道德的人。
前幾天,我和爸爸兩個(gè)人在家,我在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè),爸爸也捧著一本書(shū),津津有味的看著。突然,餐廳傳來(lái)了“滴答滴答”的'聲音。打破了我和爸爸的思路,我們來(lái)到餐廳一看,地面上積起了幾滴水。再看看天花板,白白的墻上濕了一大片,有趣的是,濕的地方看上去還像一朵盛開(kāi)的花。再仔細(xì)一看,水正向墻的四周擴(kuò)散、滲透,慢慢地,又形成一滴水珠,“啪”,滴了下來(lái)。我不高興了,撅著嘴大聲說(shuō):“樓上在干嗎呀,怎么把水滴到我們家來(lái)!薄拔胰(wèn)問(wèn)!卑职终f(shuō)。爸爸跑上樓去,敲了門(mén),這戶(hù)人家的主人開(kāi)了門(mén)。爸爸禮貌的向他講述了事情?墒撬麉s大聲嚷嚷:“怎么了?你家漏水關(guān)我們什么事,又不是我們弄得!薄皬奶旎ò迓┫聛(lái)的,總不會(huì)是樓下吧?”爸爸反問(wèn)道。他們不依不饒,和我們吵了起來(lái)。吵著吵著,他們知道自己理虧,漸漸地說(shuō)不出話(huà),于是,就“砰”的把門(mén)關(guān)上。爸爸也沒(méi)有多追究,只是把這件事告訴了物業(yè)。有關(guān)人員出面幫我們勸告那戶(hù)人家,他們才極不情愿的處理了這件事。
這家人不講究道德,引起大家的不滿(mǎn),如果在社會(huì)上不講究道德,就會(huì)被萬(wàn)人唾棄,因此,我們從小就要講究道德。
實(shí)用的道德為題的作文 44
現(xiàn)在的社會(huì)在飛速發(fā)展,人們的生活水平在日益的提高,而人們的公民意識(shí)和道德修養(yǎng)卻在呈下降趨勢(shì)。
社會(huì)進(jìn)步了,科學(xué)技術(shù)提高了,人們的辦事效率和方法也照比以前有了很大的進(jìn)步。如今的社會(huì)上,廣告紙滿(mǎn)天飛,你不要還不行,他是硬往你的車(chē)筐里仍,為了方便,還折成飛機(jī)狀,他也知道那樣會(huì)減小阻力,投得更準(zhǔn)些。在街上也就算了,不想要那些垃圾的話(huà),可以繞道而行,避開(kāi)他?墒亲屓私邮懿涣说氖,廣告紙竟送到家門(mén)口來(lái)了。不一定什么時(shí)候一開(kāi)門(mén),會(huì)被那討厭的東西砸一下,真是又氣又恨。
不管你走到哪個(gè)居民樓里,你都會(huì)看到長(zhǎng)方形的已經(jīng)褪色的小廣告紙,不是‘通下水’就是‘上門(mén)開(kāi)鎖’什么的。竟然把這種東西貼到家門(mén)口來(lái)了,嚴(yán)重的道德問(wèn)題!有關(guān)部門(mén)已經(jīng)關(guān)注到這個(gè)問(wèn)題了,并下令清除以貼的廣告紙。經(jīng)過(guò)一翻努力之后,廣告紙是被清除了,但那些廣告商們的技術(shù)也更進(jìn)了一步,取而代之的是郵戳,也不知道是誰(shuí)出的.“好”主意,這個(gè)人一定會(huì)受到老板的贊賞,說(shuō)不定還會(huì)有獎(jiǎng)金呢。郵戳一用可不要緊,想把它除掉都很難了。每天出門(mén)的第一風(fēng)景線(xiàn)就是這些紅紅黑黑的郵戳廣告,真可謂是近距離接觸!我看他們就差把這些垃圾廣告印到住戶(hù)家里來(lái)了。難道真的沒(méi)有可以抑制的方法嗎?
生產(chǎn)技術(shù)提高固然是件好事,但也要看用在什么地方,人們?yōu)槭裁粗粫?huì)為自己的利益著想,而從不為別人考慮呢?為了賺錢(qián),連最基本的道德修養(yǎng)都可以不要了嗎?
實(shí)用的道德為題的作文 45
我們學(xué)過(guò)一篇課文——《釣魚(yú)的啟示》,這篇課文講了一個(gè)關(guān)于道德選擇的故事。課文中有一句話(huà)讓我記憶深刻:“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難!
記得有一次,我們班評(píng)選光榮的“三星”,我的一個(gè)非常要好的朋友參加評(píng)選“紀(jì)律之星”。這個(gè)好朋友下課和我一起玩耍,我們互相幫助、互相關(guān)心、形影不離?墒撬险n有時(shí)說(shuō)話(huà),還做小動(dòng)作,曾被老師批評(píng)過(guò)。
我心里特別矛盾,到底選不選她?不選她的話(huà),她會(huì)不會(huì)因此生氣而不理我?可是她的確做得不太好……我該怎么辦呢?思來(lái)想去,最后我決定把這一票投給做得好的同學(xué)。
盡管我沒(méi)有把這珍貴的一票投給她,但我一直在觀察她的神情。她表現(xiàn)的很平靜,不過(guò)看到我沒(méi)有選她時(shí),顯然很失望,最終她沒(méi)有評(píng)上“紀(jì)律之星”。
下課了,我懷著忐忑不安的'心情走出教室,因?yàn)槲覔?dān)心她問(wèn)我為什么不選她,所以我盡量躲著她。出乎我意料的是,她和往常一樣,開(kāi)心地跑到我身邊對(duì)我說(shuō):“咱們?nèi)ネ姘!”我的心情一下子豁然開(kāi)朗,看來(lái)她理解我,并沒(méi)有因此而記恨我!
這件事情讓我明白:友誼很重要,但是講道德更重要,我們不能因?yàn)橛颜x而喪失了道德標(biāo)準(zhǔn)。相信尊重事實(shí),遵守道德會(huì)成為友情的催化劑,讓純潔的友誼之樹(shù)常青!
實(shí)用的道德為題的作文 46
所謂道,就是剛正不阿;德,就是美德,又剛正不阿又具有很多美德,就是有道德的人。下面這個(gè)故事,把道德的釋義解釋得更加清楚。
這個(gè)故事非常平凡,就發(fā)生在我身邊。每天放學(xué)上學(xué)回家,我都看見(jiàn)一位老爺爺翻著垃圾桶里的紙條一個(gè)個(gè)翻看,我心里想,這個(gè)爺爺真貪財(cái),她在我眼里也留下了不好的印象。但自從那一件事起,我對(duì)他改變了看法。一天下午,那個(gè)老爺爺來(lái)敲門(mén),我打開(kāi)了,他問(wèn)道∶“你們家有姓張的嗎?”“沒(méi)有”說(shuō)著我就關(guān)上門(mén)把他轟走了。過(guò)了一會(huì)兒,我出去買(mǎi)東西,正好看見(jiàn)那一幕。老爺爺問(wèn)鄰居家的阿姨說(shuō):“你們家有姓張的嗎?”“有啊,她已經(jīng)過(guò)世了!薄澳蔷蛯(duì)了,叫什么名字!薄敖袕堃环肌崩蠣敔敻吲d的'說(shuō):“哎呀,可算找著了,我經(jīng)常在垃圾箱里搗鼓,看看有沒(méi)有別人丟失的物品,給別人還回去;給,這是一萬(wàn)元存折,好好收著!蔽殷@呆了,老爺爺?shù)男蜗笤谖已劾镱D時(shí)高大了許多,一種敬佩和慚愧之情油然而起。
一位八十多歲的老爺爺,將道德這二字解釋得明明白白。道德就是像他一樣剛正不阿,拾金不昧,一心為別人找想。試問(wèn),一位八十多歲的老爺爺都能與道德同行,我們?yōu)槭裁床荒茏鲆粋(gè)有道德人呢?如果世界上每一個(gè)人都是有道德的人,小偷、搶劫犯、毒販又怎么會(huì)出現(xiàn)呢?
實(shí)用的道德為題的作文 47
今年暑假的一天,在飯桌上,爺爺和奶奶在談?wù)撃车匾黄鹁坪篑{車(chē)人的事件,聽(tīng)說(shuō)死者是一位孕婦,我聽(tīng)了呆住了,怎么可能?怎么喝了酒還能開(kāi)車(chē)?居然還把人給了,太氣憤了。
回到家中我打開(kāi)電腦查詢(xún)了關(guān)于酒后駕車(chē)的相關(guān)內(nèi)容,一看還真嚇了一跳關(guān)于這類(lèi)事件的報(bào)道還真不少呀!一條條鮮活的生命在瞬間消逝了,駕車(chē)者表現(xiàn)出了萬(wàn)分的'懊悔,可是生命只有一次,你在駕車(chē)時(shí)為何沒(méi)有想到呢?由于你的魯莽行為給自己的家庭、死者傷者的家庭都帶來(lái)了無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。
看著這一條條觸目驚心的報(bào)道我突然想到我要從我身邊的駕駛員開(kāi)始進(jìn)行一場(chǎng)思想教育。
我坐在客廳等著爸爸回來(lái),因?yàn)榘职忠彩且晃获{駛員,他也會(huì)喝酒。有開(kāi)門(mén)聲爸爸回來(lái)了,我趕忙去迎接!鞍职,不要?jiǎng),讓我聞一聞你有沒(méi)有喝酒?”“沒(méi)有,怎么了?”我清了清嗓子說(shuō):“你知不知道酒后駕車(chē)引發(fā)的重大事故?”“知道呀!”“那好,爸爸你以后可千萬(wàn)不能酒后駕車(chē),那是對(duì)自己與他人的不負(fù)責(zé),是漠視別人的生命,也是不遵守社會(huì)公德的行為。”“我知道了,爸爸喝酒了就坐的士!薄爸x謝你爸爸!
現(xiàn)在人們的生活水平提高了,有車(chē)家庭越來(lái)越多,但是車(chē)是快捷的交通工具,給人們帶來(lái)舒適感,并不是用來(lái)充當(dāng)馬路殺手的!我們每個(gè)人都要遵守社會(huì)公德,遵守交通規(guī)則,不要無(wú)視生命,讓生命在車(chē)輪下喪失。
實(shí)用的道德為題的作文 48
今天,我們最后一個(gè)單元的語(yǔ)文測(cè)試的試卷發(fā)下來(lái)了,我大吃一驚,原本成績(jī)幾乎排在了倒數(shù)的位置上的邱玉蘭,居然考了81分!真是一個(gè)難以置信的分?jǐn)?shù)!
這次的考試并不容易,連我這個(gè)中等偏上的組長(zhǎng)都只了83分,她一個(gè)最低分能達(dá)到5分的“差生”,怎么會(huì)超出我們的意料呢?
你想知道嗎?好吧,比起友情,道德更重要。
邱玉蘭有上一屆六年級(jí)的試卷,那是一個(gè)和她同村的男生給她的,那個(gè)男生現(xiàn)在讀初中一年級(jí)了。從第五單元起,邱玉蘭就開(kāi)始抄襲試卷。我們的語(yǔ)文老師,還天真的以為那些成績(jī)都是邱玉蘭自己做出來(lái)的,還表?yè)P(yáng)了她。
邱玉蘭很聰明,知道借著以前的試卷來(lái)抄襲。但是她的確是聰明過(guò)了頭,即使她借了以前的試卷抄襲,以她的'實(shí)力,真的能達(dá)到這樣的分?jǐn)?shù)嗎?班上已經(jīng)有很多人開(kāi)始懷疑她的分?jǐn)?shù)是怎么來(lái)的,但是從來(lái)沒(méi)有人對(duì)老師說(shuō)過(guò)。老師只會(huì)認(rèn)為是我們嫉妒她的分?jǐn)?shù),所以想栽贓陷害她罷了。
在我看來(lái),良好的道德遠(yuǎn)遠(yuǎn)比優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)重要,難道說(shuō),你擁有了優(yōu)秀的成績(jī),就是一件值得你驕傲的事嗎?如果那是你自己的能力,我會(huì)把你當(dāng)成榜樣,向你學(xué)習(xí)。但是,你的分?jǐn)?shù)真的是你靠自己的努力得到的嗎?
分?jǐn)?shù)只是一個(gè)你學(xué)習(xí)成績(jī)的標(biāo)志,而你,倘若為了這些小小的數(shù)字而不屑于你的道德的話(huà),我只能說(shuō),你真的很失敗。
如果我是你,我想,我絕不會(huì)將那張別人的試卷,別人的分?jǐn)?shù)帶進(jìn)考場(chǎng),因?yàn),我不想為自己的道德方面留下污點(diǎn)。
實(shí)用的道德為題的作文 49
世界上因?yàn)橛辛说赖,我們的生活才?huì)和諧安寧;世界上因?yàn)橛辛说赖拢覀兊纳鐣?huì)才會(huì)有快樂(lè);世界上因?yàn)橛辛说赖拢覀儾庞辛嗣篮玫纳睿?/p>
道德,從古至今,一直生活在人們的生活中,一直生活在人們的心里。它是一種看不見(jiàn)摸不著的東西,但是它在我們的生活中卻起著至關(guān)重要的作用。
為什么,道德竟是如此的重要呢?我就來(lái)打個(gè)比方吧。我們把生活比作一輛行駛的汽車(chē),那么道德就是這輛汽車(chē)的輪胎,是輪胎不停地轉(zhuǎn)動(dòng)才使得汽車(chē)能正常的行駛。在我們的生活中,如果每個(gè)人都不講道德,那么社會(huì)就會(huì)崩潰的`。假如你在肉店買(mǎi)肉,如果店里的老板是一個(gè)不講道德的人,他給你稱(chēng)的肉是缺斤少兩的,那么你就會(huì)很生氣。那么如果全社會(huì)的每一個(gè)人都不講道德,那么我們這個(gè)社會(huì)怎么能運(yùn)轉(zhuǎn)下去呢?這是絕對(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)不下去的。
所以,我們?cè)谏钪,?yīng)該時(shí)時(shí)刻刻遵道德,不去做違反道德的事情。這樣我們的社會(huì)才會(huì)變得更加美好。你想想看,如果世界上的每一個(gè)人都遵守道德,那么我們這個(gè)世界就不會(huì)出現(xiàn)許許多多麻煩的事情了,比如環(huán)境被污染、故意侮辱別人、隨便破壞環(huán)境等這些不道德的事情就是我們?nèi)祟?lèi)所造成的。因此,遵守道德是時(shí)時(shí)刻刻都要做到的事情,是我們每一個(gè)人都要做到的事情。
道德是這個(gè)世界上最美麗、最璀璨的東西;道德是這個(gè)世界上最美好的東西;道德是這個(gè)世界上最令人感動(dòng)的東西。因?yàn)橛辛说赖拢庞辛宋覀冭驳纳睿?/p>
實(shí)用的道德為題的作文 50
外貌美并不重要,重要的是心靈美;華麗的外衣并不是真正的美,道德才是最純樸的美。
美在于心靈。一個(gè)人如果沒(méi)有道德,就如沒(méi)有了靈魂,他心中只有仇恨,生活從此而改變;一個(gè)人如果擁有了道德,關(guān)愛(ài)、溫暖、快樂(lè)……生活因此而更加完美;人生就如一顆寶石,用道德鑲邊,人生就會(huì)更加燦爛奪目,光彩耀人。
美在于心靈。道德在人生旅途中是至關(guān)重要的:人生就像是一只船,道德便是船槳,只要擁有道德的人,船就會(huì)有前進(jìn)動(dòng)力,一步步到達(dá)成功的彼岸,到達(dá)人生的最巔峰;如果一個(gè)人沒(méi)有了道德,船也就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力,最終回到原點(diǎn),這個(gè)人的一生就沒(méi)有任何意義;但重新找到它卻很難,就如大海撈針。
小行為,大道德。的確,從一個(gè)人的言行舉止就能看出這個(gè)人的品質(zhì)、思想如何,他是怎樣一個(gè)人。講道德是一種美,最純樸的美,它會(huì)給我們的人生添加一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn);我們每一個(gè)人都想完美,道德就是其中必不可少的一環(huán),擁有道德眼前一片晴空;從生活的小事做起,從身邊的`點(diǎn)滴做起,你會(huì)快樂(lè)一生,終身受用。
看一個(gè)人并不是看他取得了什么,而是看他品質(zhì)如何、道德如何,這樣的人才會(huì)成功,如果再有文化與知識(shí),沒(méi)有道德的支撐也是沒(méi)有用的。
我們要永遠(yuǎn)記住:美在于心靈,道德才是最純樸的美。
實(shí)用的道德為題的作文 51
今天聽(tīng)到兩種笑聲。雖然都是笑,但這兩種笑所包含的恐懼的含義卻大相徑庭。
一個(gè)房地產(chǎn)老板想建一個(gè)巨大豪華的演藝廣場(chǎng)。但是,為了賺更多的錢(qián),貪婪的老板決定偷工減料,能砍就砍,能用就不用。材料的純度和房子的安全性也會(huì)大幅度下降。老板為了逃過(guò)安檢部門(mén)的眼睛,準(zhǔn)備了大量現(xiàn)金和高檔禮品“拜訪(fǎng)”安檢部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo),希望安檢部門(mén)能睜一只眼閉一只眼,放過(guò)自己。在一間豪華豪華的辦公室里,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)正和他的老板認(rèn)真地交談著。當(dāng)老板贈(zèng)送禮物時(shí),領(lǐng)導(dǎo)的眼睛睜得大大的,臉上立刻露出了笑容。他迅速起身走向老板,一手和老板握手,一手拿著禮物,祝合作成功。講到這里,兩個(gè)人都笑了。這種笑聲說(shuō)明了老板和領(lǐng)導(dǎo)道德低下。這群無(wú)恥之徒以犧牲他人為代價(jià)獲取不正當(dāng)利益,是我們中國(guó)人的恥辱。
單純善良的農(nóng)民工得知此事后,決定罷工,制止老板的愚蠢行為。他們寧愿多扛石頭少掙錢(qián),也要建最堅(jiān)固的房子。他們不希望人們因?yàn)樯w了軟弱的房子而失去,他們永遠(yuǎn)不會(huì)做對(duì)不起自己良心的`事。老板別無(wú)選擇,只能放棄他原來(lái)的計(jì)劃。
演藝廣場(chǎng)建成不久,就發(fā)生了大地震。幸運(yùn)的是,當(dāng)時(shí)全市人民都在演藝廣場(chǎng)看了一場(chǎng)演出,只有這個(gè)心地善良的農(nóng)民工建的演藝廣場(chǎng)沒(méi)有倒下來(lái),甚至在廢墟中挺立。因此,這里沒(méi)有人受到災(zāi)難的傷害。民工們得知這一消息后,喜笑顏開(kāi)。這種笑聲體現(xiàn)了農(nóng)民工無(wú)私奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。他們很高興別人沒(méi)有受到傷害。他們是全世界的榜樣!
你會(huì)有怎樣的笑容?
實(shí)用的道德為題的作文 52
從我們步入學(xué)校,老師就在教我們道德,道德是衡量一個(gè)人,甚至一個(gè)民族素質(zhì)高低的重要尺度。對(duì)于當(dāng)代的來(lái)說(shuō),更是如此。
如今,純凈的校園文化生活中多了許多“不速之客”。比如,原本整潔的角落已不存在,取而代之的是處處的“垃圾場(chǎng)”,當(dāng)你在校園充滿(mǎn)文化氣息的道路上漫步時(shí),說(shuō)不定就能遇上那么幾個(gè)“滿(mǎn)腹經(jīng)綸”的學(xué)生,因?yàn)樗麄儙缀跻堰_(dá)到“出口成臟”的高境界;教師,是人類(lèi)靈魂的工程師,但一些學(xué)生竟因?yàn)槠錈o(wú)知而與教導(dǎo)他們的師者頂撞,甚至惡言相加。種種不道德因素,已潛移默化的似的被學(xué)生接受,并似乎要將這“發(fā)揚(yáng)光大”。卻不知,這是自己靈魂的墮落。
作為,理應(yīng)規(guī)范自身,言行得體。應(yīng)自覺(jué)抵制一些不良習(xí)慣以使自己能成為一名合格,健康的'青年,故提建議如下:
第一:細(xì)節(jié)體現(xiàn)素質(zhì)。紙屑雖小,但丟棄的卻是你的道德,應(yīng)養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣。
第二:懂禮貌,知榮恥。在日常的學(xué)習(xí)生活中,應(yīng)懂得尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)友好相處,樹(shù)立和諧之風(fēng)。
第三:用語(yǔ)文明。一個(gè)人的用語(yǔ)反映出這個(gè)人的內(nèi)涵,應(yīng)使自己的“出口成臟”變成“出口成章”。
道德乃是如家千古以來(lái)所提倡的。在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,我們?nèi)詰?yīng)時(shí)刻記住祖先的教誨。做一個(gè)有道德的人。讓我們一起做個(gè)有道德,講文明的人吧!
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