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校園新鮮的事作文九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的校園新鮮的事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園新鮮的事作文 篇1
未到跳蚤市場，我就聽說它與其它的市場截然不同。這也是我入學(xué)四年多來，發(fā)生在我們學(xué)校的一件最為新鮮的事情。其實(shí)呀！它是我們學(xué)校隆重舉行的活動(dòng)。主題是：賣掉自己不用的物品，讓別人低價(jià)得到稱心如意的“寶貝”。這次來到跳蚤市場，我真正領(lǐng)略了那熱鬧非凡的場面。
星期四一大早，我們興高采烈的來到學(xué)校。在老師和同學(xué)們的精心布置下，幾張普通的課桌便成了一個(gè)個(gè)整齊劃一的攤位，大家在不慌不忙地?cái)[放著各班準(zhǔn)備好的商品。一個(gè)平靜的跳蚤市場就這樣形成了。
不一會(huì)兒，平靜的跳蚤市場成了人的海洋，異常熱鬧。隨著悠揚(yáng)的鼓樂演奏，同學(xué)們便開始盡情地購物了。大家一個(gè)個(gè)臉上神采飛揚(yáng)，整個(gè)校園充滿了歡聲笑語。叫賣聲、歡笑聲、竊竊私語地討價(jià)還價(jià)聲連成一片。
我被人流涌進(jìn)了市場里。熱火朝天的市場里擺滿了琳瑯滿目的商品。有小巧精致的毛絨玩具；有浩如煙海的書籍；有花紅柳綠的文具；還有色彩斑斕的禮品……看得我眼花繚亂，目不暇接。我情不自禁地贊嘆道：這是一個(gè)熱鬧的`市場，又宛如一幅活的畫！
我從容地漫步在市場上，淘到了我最喜歡的“寶物”。突然，攤位上的兩本《日記起步》映入我的眼簾，經(jīng)過一番“唇舌之戰(zhàn)”，我終于以7元錢的價(jià)格得到了這兩本書。我心滿意足地拿著這兩本書愛不釋手。我小心翼翼地把它們揣在懷中，生怕把它們弄丟了。同學(xué)們也各自買到了稱心如意的物品，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著歡笑。大家完全陶醉在這熱鬧的市場中了。
在跳蚤市場上，我不僅買到了如意的書籍，而且學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)，以及如何購買物美價(jià)廉的物品。怎么樣？這件事夠新鮮吧！
校園新鮮的事作文 篇2
星期二下午，陽光明媚，我們學(xué)校舉行了一年一度的跳繩比賽。
在比賽前，體育老師給我們講了規(guī)則，講完后就開始比賽了。
“嘟嘟——”裁判吹響了口哨，參賽同學(xué)們開始跳了，“啪嗒啪嗒�！�
他們的雙腳像鼓吹不停的敲響地面，“啪啪。”五顏六色的.跳繩飛快地掃過地面，在空中劃出一道道美麗的彩虹。
“1234�！辈门袉T全神貫注的計(jì)數(shù)，鄧凱夫跳得棒極了，只見他手拿彩色跳繩，跳得飛快，就像一只正在學(xué)飛的小鳥，在自己的世界飛翔。女生跳得也不錯(cuò)，比如趙佳雨，穿著裙子，飛快跳動(dòng)時(shí)就像一個(gè)公主在跳舞一樣美麗。
“嘟——”哨聲再次吹響，比賽結(jié)束，體育老師宣布成績了：“四年級男子組第一名鄧凱夫�！�
頓時(shí)，我們班“噼里啪啦�！�
“哈哈哈�！闭坡�、笑聲此起彼伏，慶祝勝利。
雖然我這一次沒能爭得比賽的名次，不過我也不會(huì)氣餒，我會(huì)繼續(xù)練習(xí)，爭得明年比賽的名次，獲得冠軍。
校園新鮮的事作文 篇3
最近，我們班上有了新鮮事---流行起了老游戲--抓子兒。瞧，課間的十分鐘也不閑著。
場景一：
一下課，周安港就大聲喊著：“薛玉川，薛玉川，快點(diǎn)，開始了�！敝灰娝蜅畲T，薛玉川聚在一起，把桌子一清，用了優(yōu)美的方式撒了石子，便開始玩了。周安港輕巧地抓起了一個(gè)子兒，正得意洋洋的，可失敗了，楊碩和薛玉川都笑周安港：“笨蛋，笨蛋�！陛喌窖τ翊�，周安港見他快要?jiǎng)倮麜r(shí)，著急了，便開始搗亂，雙手扶著桌子，在那里左搖右晃，弄得薛玉川也失敗了。
場景二：
只見俺同桌以迅雷不及掩耳盜鈴之勢（對不起，弄錯(cuò)了，應(yīng)該是迅雷不及掩耳之勢）沖到了朋友許靜一那里：“快點(diǎn)開始，快點(diǎn)�！薄鞍パ�，你別催，這不剛上完課，那么急干嗎？”許靜一答道。她倆的手非常靈巧，激戰(zhàn)了三百六十回合，不分上下，又來了一次，同桌好像看到了破綻，大聲叫道：“O(∩_∩)O哈哈~，你動(dòng)子兒了。”“我沒動(dòng)！”“你就是動(dòng)了，我明明看見了，別耍賴皮�！薄拔覜]動(dòng)！我根本就沒動(dòng)，你說我動(dòng)了，你找證人啊�！蓖勒也坏阶C人，兩人又相視一笑，仿佛沒發(fā)生過似的，繼續(xù)玩了起來。
場景三：
欲窮看全班，站在講臺(tái)上。我往講臺(tái)上一站，一看，哎呀媽呀，我們班都成螞蟻窩了，同學(xué)們?nèi)宄扇�，擠在一塊抓子兒，我數(shù)了數(shù)蟻窩成員最多的是七名。同學(xué)們突然靜了一下，然后又像炸開了鍋，大聲吵著玩著：“你動(dòng)了�！薄澳銊�(dòng)了�！薄澳銊�(dòng)了�！睜幍貌豢砷_交。
“鈴鈴鈴�！鄙险n了。有些同學(xué)趕緊收起石子，拿出需要的'書本，而有些同學(xué)則爭分奪秒，想玩玩最后一盤。我想了，有時(shí)抓子也是一樣一樣的，一松一抓，一個(gè)子過去了，一松不抓，這一盤都過去了。
校園新鮮的事作文 篇4
轉(zhuǎn)過街角，走進(jìn)學(xué)校的所在地——希望巷里，里邊頓時(shí)熱鬧起來�？上锿獾睦淝搴瓦@“一片狼藉”的熱鬧比起來，我寧愿選擇巷外的冷清。于是，我加快腳步，一腳跨進(jìn)校園，耳朵終于清靜了。
這才是我想要看到的畫面：校園里充滿了生機(jī)勃勃的景象，除了和我一樣剛剛走進(jìn)校園的，還有一些正在打掃衛(wèi)生的“清潔工”�！懊篮玫囊惶炀鸵忻篮玫拈_始，今天一定是美好的一天�！蔽以谛闹邢胫�。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)走到了教室門口，我深吸了一口氣，走了進(jìn)去。
“天哪！”我在心中驚奇的喊，“我是不是進(jìn)錯(cuò)班了，這還是我們五一班的教室嗎？我們的教室怎么變成這個(gè)樣子了——在潔白的墻壁上，貼著一張張漂亮的小組卡片，（我們班有九個(gè)組，所以有九張小組卡片），在小組卡片的上面還有“勇爭上游”，“班級理念”，“班級口號”，“班級公約”，“提示語”，“小學(xué)生十個(gè)好習(xí)慣”，“展示欄”等記錄小組積分之類的大卡片。在黑板上還有黃色的顏料涂上去的小組積分欄什么的，后黑板也是一樣。
除了表面的變化，老師講的`課也比原來有趣多了。
如果我們上課認(rèn)真聽講，不說閑話，不浪費(fèi)時(shí)間，老師會(huì)給我們這些未成年的“小寶寶們”講上一些珍貴的課外知識。我們現(xiàn)在上課的方式跟原來也大不一樣了：除了一些題老師必須講給我們外，我們都是自己預(yù)習(xí)，自己對答案，自己復(fù)習(xí)的······
我們學(xué)校的新鮮事每天都有，今天就先給大家講這么多了！
校園新鮮的事作文 篇5
今天我們合唱隊(duì)發(fā)生了一件新鮮事。
終于到周二了，隨著上課鈴聲的響起，我們該上最喜歡的合唱課了，我們又可以像小鳥一樣快樂的唱歌了。老師讓我們高聲部的先唱，我的嘴巴動(dòng)了動(dòng)，可沒有唱出聲音，但老師并沒有發(fā)現(xiàn)，我只是很入迷的聽著同學(xué)們在唱。因?yàn)槲业纳ぷ雍芨珊芴郏晕覜]有唱出聲，我只是很小聲的跟著同學(xué)們哼著。我們練了半節(jié)課后才停下來，然后老師讓低聲部的唱。低聲部的同學(xué)們很用心的在唱，但還是跑了一點(diǎn)點(diǎn)的調(diào)，老師批評了他們。同學(xué)們并沒有因此而沮喪，繼續(xù)認(rèn)真的唱了第二遍，這一次他們唱的`很好聽，就像百靈鳥在森林里歌唱一樣的美麗動(dòng)聽�？墒�，他們還是忘記了一些動(dòng)作，劉老師又讓他們練習(xí)了半節(jié)課的動(dòng)作和聲音。世上無難事，只怕有心人，通過大家的努力，同學(xué)們都唱的很好。
雖然老師對我們很嚴(yán)格，但同學(xué)們都知道，這是老師在用心的教育我們，指導(dǎo)我們，因?yàn)槲覀?1月20日就要比賽了，大家都希望用最美的歌聲來展現(xiàn)我們的實(shí)力。我們在老師一次次的批評中，慢慢的一次次的一遍比一遍好，終于，我們唱的跟老師想象中的一樣好了，老師激動(dòng)的告訴我們，大家唱的都非常好，大家都是最棒的!聽著老師的贊美聲，我們都開心的笑了，因?yàn)檫@是大家共同努力的結(jié)果，并且離不開老師一遍遍的教導(dǎo)，我們也終于理解了老師的苦心。
最后，老師鼓勵(lì)我們再接再勵(lì)爭取比賽那天能唱的像今天一樣好。我們大家都?xì)g呼著，跳躍著，一起對自己說：“加油，加油，合唱隊(duì)是最棒的！”
今天發(fā)生的事情，是叫我難以忘記的，因?yàn)樗虝?huì)了我，世上無難事，只怕有心人。在以后的日子里，不管遇到多大的困難，我都會(huì)用今天的事情告誡自己，只有不想做的事，沒有不會(huì)做的事！這就是我們校園里的一件新鮮事。
校園新鮮的事作文 篇6
哈哈！我今天真是太高興了，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行“美文誦讀比賽”。
我們誦讀的題目是“我驕傲，我是中國人”，老師帶領(lǐng)我們廢寢忘食的練習(xí)，還專門請來音樂老師教我們掌握節(jié)奏。
下午，比賽快要開始了，學(xué)校安排我們搬著凳子去后教學(xué)樓前集合。我們先坐在那里聽別的`班級朗誦。我看著別的班一個(gè)個(gè)上臺(tái)了，心里很羨慕，想到：“怎么還沒輪到我們班呢？”漫長的時(shí)間過去了，終于輪到我們班了。我心里很緊張，一直默念著我們的誦讀內(nèi)容。開始了，我站在臺(tái)上，感到腿發(fā)軟。一緊張，都忘詞了，幸虧班長及時(shí)提醒。朗誦完了，我長出一口氣——好險(xiǎn)!
我自我感覺我們班發(fā)揮的不好，別說第一名了，前幾名都得不到。我一下午心里都忐忑不安，老師看出來了，對我說：“自信點(diǎn)，我相信你們的能力！”老師的話大大鼓舞了我，我又信心滿滿的了。第二天，終于宣布結(jié)果了，我們班得了一等獎(jiǎng)！
雖然我們沒得特等獎(jiǎng)，但是我們已經(jīng)盡力而為了，俗話說得好“謀事在人，成事在天”嗎！
這就是我們校園的新鮮事，你喜歡嗎？
校園新鮮的事作文 篇7
世界時(shí)時(shí)刻刻都在變化，無論在哪里，都會(huì)有新鮮事發(fā)生。比如說我的學(xué)校吧，還真有一件新鮮事了，這種事情可是前所未有的呀！讓我從兩天前說起！
記得那一天，我和同學(xué)們都在教室外面玩耍。我想下樓，于是朝樓梯口走去。突然侯動(dòng)磊扳了我一下，我一下子摔在地上。我扶著墻，站了起來，對著侯動(dòng)磊說：“你干什么？”可是他不回答我。突然，不知是誰說了一句分成兩隊(duì)比賽。我沒說話，可其他人都說好，還有人說：“張權(quán)，你個(gè)大來我們隊(duì)，我們隊(duì)一定會(huì)贏�！辈粫�(huì)吧？我就這么被卷入戰(zhàn)爭了？“小心！張權(quán)！”噢，原來是李龍龍扳我呀，哼，就你這搓勁，還想扳我？我站在哪不動(dòng)，“颼。哈，自己扳到了，哈哈，笑死我了！”突然，胡國權(quán)扳了我一下，我重重的`摔在了胡國權(quán)身上，我們只好退出比賽了。我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)破綻，就是他們都蹲著，我就把樊小林叫了過來，說了一大堆話，這時(shí)，對方主力車培豪沖了過來，樊小林一跳，躲了過去，隨著跳力，推了一下他，車培豪就倒了，對方主力一下場，對方隊(duì)士氣就下降了。我們隊(duì)開始反擊了�！傲懔悖懔��！卑�！下課了。
這真是一個(gè)讓我們開心得課間！太高興了！
校園新鮮的事作文 篇8
每天在我們的校園里都會(huì)發(fā)生很多事情，雞毛蒜皮的小事今天我就不說了，我想和大家聊聊我們校園里的新鮮事，想聽么，跟著我一起來吧！
在我小學(xué)四年的學(xué)校教育中，每每都是老師教，我們學(xué)，座位也是兩人并排坐，教室也很簡單，可現(xiàn)在就不一樣了，我市推行了“30+5+5”的課堂模式，我們的課堂一下子就變了�？矗瓉砦覀儐握{(diào)的前后黑板被金色的彩帶分成了十個(gè)板塊。一個(gè)板塊用來寫學(xué)習(xí)目標(biāo)，一個(gè)是我們的.積分評比欄，另外八個(gè)是我們班級的八個(gè)小組的展示欄，有了自己的展示欄，我們當(dāng)然也要有我們每組的隊(duì)名，有探索隊(duì)，飛翔隊(duì)……
嘿嘿，說到這里是不是特別想趕快加入到我們的隊(duì)伍呀！別急，還有很多我沒說玩呢，前后角落也有變化，前邊我們多了一個(gè)“書香閣”這里呀擺放著同學(xué)們拿來的各種圖書，同學(xué)們可以相互借閱增長我們的課外知識，有了這個(gè)書香閣，我們同學(xué)的積極性可高了不少，后邊的一個(gè)衛(wèi)生角也發(fā)生了變化，變成了“回收站”周圍用色卡紙裁剪的很多圖案，看到這里你無論如何也不會(huì)和臟亂的垃圾角聯(lián)系起來的，剩下的一個(gè)后角落的墻上是“我能行”的展示欄，上面畫有可愛的卡通畫，這個(gè)是用來鼓勵(lì)那些進(jìn)步的學(xué)生的，他們的照片可以把自己的照片貼上去，很威風(fēng)喲�？炜纯次覀兊淖笥覊Ρ冢筮吺恰靶枪獯蟮馈笔遣皇呛芟胫浪怯脕砀陕锏难�，我來給你們聽，這個(gè)是我們班上評選出來的“明星”才能登上這個(gè)“領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”的喲。這里有書法之星，繪畫之星，歌唱之星……右邊是一個(gè)“夢想舞臺(tái)”同學(xué)們可以把自己的希望或是目標(biāo)寫在上面，激勵(lì)自己去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。好了，先和大家分享到這里吧。
教室課堂的大變身就是我們校園的新鮮事。
校園新鮮的事作文 篇9
我是一名小學(xué)生，在我六年的小學(xué)生涯中發(fā)生過許許多多有趣的事情。它們就像一顆顆美麗的星星，在我的腦海一閃一閃的，每當(dāng)回憶起來，我都會(huì)忍俊不禁，同時(shí)倍感幸福。還記得有那是在一節(jié)體育課上的趣事，我給大家說說吧。“丁零零�！鄙象w育課啦，同學(xué)們歡天喜地地跑到了操場上。
開始訓(xùn)練了。雖然第一次練習(xí)跳高，但是同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著老師一聲“開始”，周帥就第一個(gè)沖了過去，一跳，像一頭笨拙的大熊，嘭，摔倒了，躺在軟墊上傻笑；薛澤鑫跑過去，在竹竿前伸出雙臂，像一只久經(jīng)風(fēng)雨的海燕。哇！跳過去了，由于和竹竿沒有搭配好，就和軟墊來了一次“親密接觸”；薛夢瑋壓根沒膽量，跑到竹竿前，沒有跳，就直接跨了過去，引得全班同學(xué)哄堂大笑，我更是笑得前仰后合，上氣不接下氣……
快要輪到我了，背后的冷汗越來越多，心跳也加快了。我不停地給自己打氣：你一定行的，別害怕�！跋乱粋�(gè)！”老師喊道。我深深地吸了一口涼氣，就開始起跳，然后加速。在快要碰到竹竿的那一剎那，雙腳用力地一踏地，縱身一躍，騰空而起，頓時(shí)，全身落在軟綿綿的墊子上�！拔疫^竿了！”我高興地歡呼起來，一蹦一跳地下了墊子，同學(xué)們用贊許、羨慕的目光看著我。下面的比賽簡直是一幅“花樣跳高”的畫面：有的離竿太近了，一起跳，頭撞在竿上；有的助跑太快，到了竿前，沒剎住閘，抬著竹竿沖向墊子；有的干脆慌不擇路地從竿底下鉆過……
一陣陣歡聲笑語響徹云霄，從操場上一直流進(jìn)我們班的教室……這只是發(fā)生在我身邊的.小事，同學(xué)們在我的校園里還有許許多多有趣的事情，這里承載了我美好的童年回憶。我親愛的同學(xué)們，你的校園生活豐富么，快來跟大家說一說吧！
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